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2020疫情期間小學(xué)生上網(wǎng)課的感想作文10篇

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2020疫情期間小學(xué)生上網(wǎng)課的感想作文10篇

  因?yàn)樾鹿谝咔樗僚?,我們推遲了開學(xué),不得不用釘釘直播上課。第一次上網(wǎng)課,相信同學(xué)們的感受都是不一樣的。以下是小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì),歡迎大家前來參閱。

2020疫情期間小學(xué)生上網(wǎng)課的感想作文10篇

  小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)【1】

  “宅”在家中雖然無聊,但是還有網(wǎng)課來消磨時(shí)光。平時(shí)周末,我會(huì)格外興奮。這一次卻因?yàn)椴荒艹鲩T而窮極無聊。

  這一周的網(wǎng)課效率十分明顯,也讓我們上得開心,嘗到了甜頭??傮w來說,還是不錯(cuò)的,流程也像行云流水般順利,只不過偶爾會(huì)出現(xiàn)小插曲---因?yàn)榫W(wǎng)卡。

  為了消磨時(shí)間,我發(fā)明了許多樂子,踢拖鞋,或者是拿拖鞋當(dāng)飛鏢。是的,“宅”在家中的我快樂就是這么簡(jiǎn)單。不能出門,也不能去買零食……

  不過也有好處,不出門,意味著我可以有充足的時(shí)間用于博覽群書與奮斗努力。我上學(xué)期平均分太低,被媽媽訓(xùn)斥之后,我決定收起那顆貪玩的心。

  我的第一周,是為了迎接新學(xué)期,并與假期做道別的,我深知這一段過渡很是煎熬,卻是不可避免的,提醒下以后的我:在瘋玩的時(shí)候不要忘了學(xué)習(xí)是永無止境的!

  小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)【2】

  因?yàn)槲覀儼嘤谐鏊坏耐瑢W(xué),所以停課一周,為了不讓我們落課,學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課,上課的情況怎樣?就聽聽我的感受吧。

  第一天,我有些沮喪,因?yàn)椴粫?huì)在網(wǎng)上發(fā)送信息,所以老師提問時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,看著老師表?yè)P(yáng)其他的同學(xué),我都快瘋了。由于沒法和老師交流,慢慢的我失去了上課的興趣。

  第二天,我終于琢磨出了發(fā)信息的方法,特興奮,高興地像中了五百萬大獎(jiǎng),但樂極生悲,因?yàn)槲疑险n時(shí)發(fā)送了錯(cuò)話,擾亂了課堂紀(jì)律,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),爸爸回家后獎(jiǎng)勵(lì)我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含著淚水反省自己的錯(cuò)誤。

  第三天,改正錯(cuò)誤的我乖得像只小貓,認(rèn)真上課,好好回答問題,聽到老師的表?yè)P(yáng),我比中了五百萬大獎(jiǎng)還高興。

  第四天,我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課,就像在學(xué)校上課一樣,我愉快地度過了最后一天。

  網(wǎng)上上課,有苦也有樂,有教訓(xùn)也有收獲。

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  小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)【3】

  隨著時(shí)代的變遷,科技也在不斷的發(fā)展。我們不僅在學(xué)校里開展了一系列計(jì)算機(jī)課程,而且現(xiàn)在,我們也開始上網(wǎng)課了。

  網(wǎng)課與實(shí)體課的區(qū)別,是上課的地方不同。一個(gè)是在老師眼皮子底下,一個(gè)是不依賴于老師自己學(xué)習(xí)網(wǎng)課,地點(diǎn)不定。上網(wǎng)課,對(duì)于不同的學(xué)生,它起到的作用是完全不一樣的。對(duì)于學(xué)霸來說,上網(wǎng)課或許是一種比較好的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樵诰W(wǎng)上上課,能夠結(jié)交更多的朋友,而且有這種新型的教學(xué)方式和新穎的教材玩,這些學(xué)霸們更加熱愛學(xué)習(xí)。而那些學(xué)渣呢,這網(wǎng)課對(duì)他們來說,就算是一種“福利”。

  在上網(wǎng)課的時(shí)候,沒有老師管,他們就會(huì)隨心所欲,要么假裝聽課、看書,要么跳轉(zhuǎn)頁(yè)面打游戲,反正網(wǎng)課,對(duì)于他們來說,上了這課跟沒上這課一樣,沒有什么太大的用處??偟脕碚f,學(xué)霸與學(xué)渣上網(wǎng)課,得到的效果是有差異的。學(xué)霸們上網(wǎng)課學(xué)習(xí)更加有效率,而成績(jī)稍微差一點(diǎn)的同學(xué),如果自制力差,網(wǎng)課反而可能起到反作用。

  網(wǎng)課雖然有弊端,也有一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。有一部手機(jī)、在有網(wǎng)絡(luò)的地方,不管在天涯海角都能夠上課。但實(shí)體課則必須要有教室、有書、有時(shí)間、所以上網(wǎng)課要比實(shí)體課方便多了。但實(shí)體課與網(wǎng)課哪個(gè)更好,還是要看自己適合哪種學(xué)習(xí)方式。只有自己努力拼搏,才可能會(huì)有好的結(jié)果。

  小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)【4】

  今年我們小學(xué)實(shí)行了一部分的網(wǎng)課,我們作為小學(xué)生,也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課,通過老師在電腦那面給我們講課。說實(shí)話,我第一天接觸這個(gè),還真不適應(yīng)。不過這一兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我覺得網(wǎng)課還不錯(cuò)。

  網(wǎng)課它可以重復(fù)看視頻的講解,對(duì)對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來說,記憶不怎么好,回播讓我可以學(xué)得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來,這是讓我感覺到很有用的地方。

  總體上來說,我覺得網(wǎng)課上的還不錯(cuò)。

  小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)【5】

  因?yàn)樾鹿谝咔樗僚?,我們推遲了開學(xué),不得不用釘釘直播上課。這是我第一次參加直播上課,我的心情十分激動(dòng)。

  周一,我和媽媽很早就起床,做課前準(zhǔn)備。我首先把老師讓搜集的關(guān)于春天的古詩(shī)背默一遍,然后把今天上課要用的書和本子都找出來。

  7點(diǎn)45分,我迫不及待地把釘釘打開,聚精會(huì)神地盯著屏幕,生怕錯(cuò)過上課。大概二十分鐘后,老師還沒出現(xiàn),同學(xué)們都坐不住了。不時(shí)"聽"有人在群里說:“老師什么時(shí)候開課?”“老師,你去哪兒了?”過了一會(huì),釘釘軟件響起清脆的鈴聲,張老師的直播課開始了。我們見張老師出現(xiàn)在屏幕上,開心的不得了,要知道,我們已經(jīng)一個(gè)月沒見到張老師了。第一節(jié),我們要學(xué)《宿新市徐公店》這首詩(shī),老師先帶著我們把生字、詩(shī)句和詩(shī)意學(xué)習(xí)了一遍,然后給我們留十分鐘,讓我們把這首詩(shī)背誦默寫下來。大家都很好奇老師如何提問我們的背誦情況,所以老師在直播中間叫到我名字的時(shí)候,一時(shí)間沒有回過神。我是不是很傻呀!等到快下課的時(shí)侯,張老師讓我們以巜捕蝶》為題目寫一篇小練筆。不一會(huì)同學(xué)們就把話筒打開,爭(zhēng)先恐后地想把自己寫的小練筆曬出去。

  雖然這是第一次上網(wǎng)課,但同學(xué)們都非常踴躍地回答老師提出的問題。張老師還把詩(shī)歌改編成了歌曲,在一旁聽我上課的媽媽,也不由自主跟著老師唱起來。不過,相比較而言,我還是更加青睞教室上課,因?yàn)槊鎸?duì)面上課,我可以更方便地和老師交流,也能夠更好地和同學(xué)們討論。

  小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)【6】

  我們小學(xué)生也開始上網(wǎng)課了。我剛剛接觸網(wǎng)課時(shí)很是驚訝,看到老師通過網(wǎng)絡(luò)把課傳過來,是一件很棒的事情?,F(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)下來,而且可以跟的上老師的進(jìn)度了。因?yàn)橛形兜腊謰寧兔Γ铱梢岳镁W(wǎng)課把自己的學(xué)習(xí)跟上來。

  我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是,我可以重復(fù)回去看幾遍,這樣就不會(huì)短時(shí)間忘記就沒有了,我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍,對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。

  最后就是我很喜歡網(wǎng)課,不僅可以跟老師溝通,還可以幫助自己學(xué)會(huì)怎么使用電子產(chǎn)品。

  小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)【7】

  按照慣例,我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開學(xué)了。因?yàn)樾鹿谝咔榈谋l(fā),不得不把開學(xué)時(shí)間向后推遲。但停課不停學(xué),學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué),通過手機(jī),電腦,老師用直播的方式給我們傳播知識(shí)。

  網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對(duì)屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí),手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守學(xué)校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì),我們還可以進(jìn)行回放,溫故知識(shí)要點(diǎn)。我認(rèn)為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)全憑自覺,如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,再失去老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管,那么我們的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈。

  但是網(wǎng)絡(luò)上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò)卡頓,上課掉線,軟件打不開等,學(xué)生急,家長(zhǎng)急,老師也急,但急也沒有好的辦法。另外,長(zhǎng)時(shí)間用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí),對(duì)眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時(shí)間長(zhǎng)了,心情也不愉快。

  網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣,但是作為學(xué)生,我希望這次疫情早日結(jié)束,快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),和老師面對(duì)面的交流,和同學(xué)們一起上課,嬉戲。這樣的日子不知道什么時(shí)候能夠到來,真的好期待啊!

  小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)【8】

  時(shí)間是相對(duì)的,疫情讓時(shí)間變得很慢長(zhǎng),網(wǎng)課卻讓時(shí)間變得匆忙。

  寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,我就有一個(gè)睡懶覺的習(xí)慣。每天早上,我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下,從昏昏欲睡中痛苦地起床,而且總是在八九點(diǎn)鐘。一直到了網(wǎng)課后,我依然改不掉睡懶覺的毛病,總是八點(diǎn)多才起來,剛剛洗漱并吃完飯后就上課了,沒一點(diǎn)兒時(shí)間寫作業(yè),只能在課間寫。而且有時(shí)還弄不清順序,把其它的寫了,打卡的不寫,總之就一個(gè)字—亂。

  不過在我的努力下,今天就靠著巨大的毅力,比平時(shí)早起了些許,無疑是給了我大大的鼓舞。

  人有不足,勤來補(bǔ)。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督,考驗(yàn)的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足之處,從中不斷磨練著我的自律性和自我學(xué)習(xí)能力,相信我一定能取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,做得越來越棒。

  小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)【9】

  上了一周的網(wǎng)課,我已經(jīng)完全習(xí)慣了網(wǎng)課的各種上課方式,不得不說,上網(wǎng)課真是有趣極了。早上9點(diǎn)開始上課、下午2點(diǎn)上課,每天按部就班,作息很有規(guī)律。

  終于到了開學(xué)后的第一個(gè)周末了,早在昨天晚上,我就高興得不得了。

  早上一睜開眼,我還以為要上學(xué)呢,早早地就爬了起來,急匆匆跑出房間,發(fā)現(xiàn)家里安安靜靜的,大家都還在睡覺,看看時(shí)間,才想起今天是周末。又趕緊鉆進(jìn)了被窩,“要是早上把作業(yè)寫完了,下午不就可以玩了?”我在被窩里計(jì)劃著,不知不覺就從被窩里爬了出來,寫起了作業(yè)。等我快寫完了,媽媽才從臥室出來,“鄧奕佳,起,哇,今天這么棒!”我呵呵地笑了下,繼續(xù)完成作業(yè)。

  新學(xué)期,新氣象,希望在這個(gè)新學(xué)期里我能夠更加自律。

  小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)【10】

  “快起床吃飯,直播要開始了!”

  這是上網(wǎng)課以來,我每天早上都會(huì)聽到的“啰嗦”,聲音來自我的爺爺,他就像一個(gè)上了年紀(jì)但依然準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。

  我們的語(yǔ)文老師是一位嚴(yán)格的老師,她最不喜歡上課遲到的學(xué)生,如果誰遲到了她會(huì)在直播上點(diǎn)他的名字,我可不想“播上有名”,所以每次遇到語(yǔ)文課,我總是提前拿著手機(jī),瞪著釘釘群里的四五班,眼都不敢眨一下,生怕進(jìn)去晚了,被老師點(diǎn)名。你別看我們的老師嚴(yán)格,但是她的教學(xué)水平特別高,我們上學(xué)期期末考試的時(shí)候,可是年級(jí)第一呢!我為有這樣的好老師而驕傲!我的學(xué)習(xí)不咋地,但我會(huì)努力!

  不得不說我們語(yǔ)文老師的適應(yīng)能力很強(qiáng),上直播從來沒有發(fā)生過“意外”,每次都能熟練地操作,讓我們聽到最全面的內(nèi)容。最近,就連我的奶奶都成語(yǔ)文老師的“粉絲”了,她總說:“你們語(yǔ)文老師聲音清脆,講得細(xì)致,可真好!”

  網(wǎng)上學(xué)習(xí)語(yǔ)文課,聽老師美妙的聲音,是我的樂趣。


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