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假如我是什么_關(guān)于假如的作文

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  授之于魚,不如授之以漁。大家在學(xué)習(xí)階段,對于作文來說,是比較難攻克的話題。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  以假如為話題的作文1

  飛魚,魚族中的一個異類,因?yàn)樗苘S出水面,追逐陽光,擁抱藍(lán)天。我就是一條飛魚……

  “啊!那是什么?”一道金黃的陽光透過大海這面蔚藍(lán)的鏡子射入了我的眼睛,把我從夢境中喚醒,就這樣我誕生了??赡菃拘盐业氖鞘裁?它從何處來?

  帶著疑問,我漸漸長大,周圍的朋友們告訴我喚醒我的是陽光,可沒人知道它從何而來,只知它從水面以上來。我倔強(qiáng)地說:“我一定會找到它的!” 可其他的魚兒卻說:“我們魚類天生就離不開水,你是不可能找到它的!”

  帶著信念,我又長大了,翅下長出了一層膜,我不知道這是干什么的??晌业男拍顒訐u了。因?yàn)榍皫滋炻犓鼈冋f有幾條魚擱淺了,然后沒過多久就死亡了。我有點(diǎn)害怕了,我會不會擱淺,然后死亡?

  終于有一天,我決定要試一試。咬緊牙關(guān),向水面上沖去,就在最后一刻,尾巴用力一蹬。我成功了!我躍出了水面!尾巴蹬起的水花在空中發(fā)出耀眼的光芒??諝馀c我來了次親密接觸,我日夜追求的陽光使我的鱗片發(fā)出耀眼的光芒。在空中旋轉(zhuǎn),魚翅帶起一圈圈的水圈,像一個個光環(huán)。外面的世界依舊蔚藍(lán),只是上面漂浮著抹抹白色。天上還有一排排的鳥兒飛過;海上一陣風(fēng)吹過,便泛起一陣陣漣漪;輪船轟鳴著,好像在抱怨貨太重……強(qiáng)烈的窒息感讓我不禁張開雙翅,我竟然能滑翔,我意外地發(fā)現(xiàn),可很快我就摔入水中。

  就這樣,我日日夜夜不停地跳躍、滑翔,再摔入水中,因?yàn)槲沂秋w魚,一種能追逐陽光,擁抱藍(lán)天的魚!

  以假如為話題的作文2

  某年某月某一天,天氣非常炎熱。我打開一瓶水,準(zhǔn)備喝時,瓶子突然跳出一個怪物,對我說“我可以滿足你三個愿望。”聽后,我被嚇了一跳。等我緩過神來,想了想說:我希望我是超人并擁有財(cái)富和資源。話音剛落,我瞬間變成了超人,擁有了一張巨額鈔票的銀行卡和一座無盡的資源山。我打算讓世界上的窮人變得富有,讓缺少資源的地方變得資源豐富。

  “第一站:日本。日本發(fā)生了特大地震。房屋有的倒塌,有的被淹,還有核泄露?!本瘓?bào)器響完,我就飛到了日本。突然,我感覺到大地在抖動。警報(bào)器是預(yù)測是9級,我馬上變出一個抗震防水的超大房屋,馬上召集人們住到里面。我還施了魔法,讓房屋更加堅(jiān)固,讓災(zāi)害的毀滅性更小。為了幫他們重建家園,我取出了一億美元和十分一之的資源山來幫助他們,讓他們有安全的水喝,有飯吃,有房子住。

  我休息了一天后,正準(zhǔn)備出門散步,突然想到我國甘肅地區(qū)嚴(yán)重缺水,許多農(nóng)作物因干旱而死。我來到了甘肅的一個村莊,到許多干枯已久的麥苗,我便把太平洋的水經(jīng)凈化運(yùn)送到甘肅,澆灌那里的農(nóng)作物,并分別發(fā)放給每一個農(nóng)民,讓他們有水喝,能種地,使他們轉(zhuǎn)悲為喜。

  此后,我還幫我國研究出了登月飛船,去探索月球;幫農(nóng)民研制出高科技農(nóng)產(chǎn)品,使他們脫貧致富;我還讓世界不再有戰(zhàn)爭,充滿和平;讓地球人和外星人成為了好朋友。

  到現(xiàn)在,我已為人類做了成千上萬件有意義的事。我覺得為別人服務(wù)是最快樂的,我將繼續(xù)以我超人的力量幫助人類。

  以假如為話題的作文3

  地球是生命的搖籃,如果人們不注意環(huán)保,將在地球上滅絕。而現(xiàn)在我們亂扔垃圾、亂砍濫伐、排放污水······正是想損害地球的表現(xiàn),我們現(xiàn)在已經(jīng)到了挽救地球年輕美麗的時候了。

  假如我是環(huán)保局長,我會先大力提倡人們多植樹。我先成立一個“植樹協(xié)會”,發(fā)動許多青年都去沙漠等干旱地區(qū)植樹。因?yàn)楝F(xiàn)在干旱已經(jīng)成為了環(huán)保上的大難題,如果再不植樹,這片本來是寶地的沙漠將會浪費(fèi)。植樹的時候,要多澆些水,讓水分更多地滲進(jìn)沙漠里,讓這里從荒無人煙的荒漠變成一片綠洲。作為環(huán)保局長的我,還要更多地陪同志愿者們植樹,起帶頭作用。

  假如我是環(huán)保局長,還會處理嚴(yán)重的污水?,F(xiàn)在十條小河中有九條都是黑水翻騰的。首先,是因?yàn)樵S多工廠將排水管接在了小河旁邊,將污水排放在小河里導(dǎo)致的。現(xiàn)在,我將提出規(guī)定,排水管不得將水排放在河水中。河邊的居民也不能,隨意將污水倒在水中。如果找不到地方排放的時候,必須經(jīng)過一個“清潔器”,清潔器可以將不可以用的污水變成干凈的自來水,重新用。

  假如我是環(huán)保局長,我會再讓廢氣從地球上消失。我會召集科學(xué)家研發(fā)出來“環(huán)保汽車”。汽車尾部不會冒出普通汽車一樣的廢氣,也不用加油,只要用太陽照一照就行了。有些工廠一定要排放的話,我會讓廢氣先經(jīng)過更先進(jìn)的過濾器,把有毒氣體提煉出來了以后,加上自然的清香,再釋放出來,讓世界充滿迷人的芳香。

  采取了我的措施以后,地球一定會變得年輕了幾十歲,我會繼續(xù)改進(jìn)下去,讓世界每一個角落都是好環(huán)境。

  以假如為話題的作文4

  尊敬的舒校長:

  您好!

  首先祝您教師節(jié)快樂!在這一年一度的節(jié)日里芝麻開花節(jié)節(jié)高!

  我對現(xiàn)在的梅園小學(xué)感到很滿意,在這里學(xué)習(xí)生活很舒適愉快。有寬廣的足球場,漂亮的籃球場和有著許多游樂設(shè)施的游樂園,教室基本上也很干凈,樓道上尖銳的墻角也用橡膠包起來了,一切都很不錯。但是要是另外有些東西就好了。雖然這些可能有點(diǎn)異想天開,但是有的確是很好的。

  比如說電梯,現(xiàn)在都是年級越高教室所在樓層就越高,低年級的就低,但是年級越高學(xué)的東西就越難越多,相對的書包也就越來越重,每天上下樓要爬六次樓,有體育課的就更多了,爬的樓都是五樓,五六三十,也就是說每天要爬30層樓。但是反過來也不行,因?yàn)榈湍昙壏炊贿m,所以解決問題的最好的方法就是安個電梯,這樣就好辦了。

  再有就是桌椅?,F(xiàn)在那些木頭桌椅都是爛的爛瘸的瘸,有的還被“紋身”,畫滿了小人,還有在抽屜里也有畫,讓人感覺很不舒服。我相信只要每周一大掃除的時候檢查一下桌椅就不會再有了。

  然后就是升旗了。每次升旗都是很曬,然后又不能動,人擠人的越來越熱,所以都會左晃晃右動動。即使背對著太陽也不是很舒服,所以如果能利用什么物體來遮陰就好了。當(dāng)然遮住整個操場是不太可能。不過可以利用一些規(guī)則。

  最后是禮服問題?,F(xiàn)在的禮服都很“硬”,像把紙片穿在身上似的,然后在升旗的時候一出汗,衣服就粘搭搭地粘在身上,感覺很惡心,而且禮服褲子又很緊,碰上我們上午有體育課的就慘了,跑又跑不開,跳也跳不起來,已經(jīng)有幾次褲檔開裂的“案子”了。希望褲子能做大一些,用軟一點(diǎn)的布做襯衫。一共就這些,問題不大。

  祝您身體健康,家庭幸福。

  以假如為話題的作文5

  假如我是爸爸,有一個天真可愛、活潑爛漫的孩子,那么我一定會是一個天底下最好的爸爸。

  假如我是爸爸,就要讀很多書,知識也很豐富,孩子提出的問題都能回答,并且愛自己的孩子,而不是那種喜歡批評孩子的爸爸。孩子和別人打架了,我不會首先吵自己的孩子,而是問清楚打架的原因,誰對誰錯,然后再講道理。

  假如我是爸爸,我會成為孩子的“朋友”。上學(xué)時,我早早地起床,然后做早點(diǎn),和孩子一起吃早點(diǎn),吃完早點(diǎn)我會送孩子到校上學(xué),中午放學(xué)我把孩子接到家,和我一起吃午飯,如果老師布置了中午作業(yè),我會和孩子一起做,比如,有一道題孩子不會做,我會告訴他怎么分析這一題,然后讓孩子安家我告訴他的方法來解答。如果我也做不到,我會和孩子一起思考,要是還做不到,我會對孩子說:“你先把這一題空著,等一下到了學(xué)校再去問老師?!焙⒆影阎形缱鳂I(yè)做完了,我就會把孩子送到學(xué)校,然后去工作,下午放學(xué),我會準(zhǔn)時接我的孩子回家,回到家,我就讓孩子做作業(yè),孩子把可以獨(dú)立完成的作業(yè)完成了,我就來給孩子報(bào)聽寫,監(jiān)督孩子默寫。孩子做完作業(yè),我就和孩子下棋,彈鋼琴,對技巧進(jìn)行切磋。

  假如我是爸爸,我在孩子眼里就像“大哥哥”一樣,經(jīng)常幫助他,孩子遇到困難是,我會告訴他:“沒有人是順利的?!焙⒆邮r,我會告訴他:“失敗是成功之母,要面對失敗,總有礙一天,會成功的?!碑?dāng)孩子摔跤了,突然孩子哭起來,我會丟下一個不到翁并且說:“你要想不倒翁一樣,摔跤了就要站起來?!敝灰⒆佑龅嚼щy,我就像孩子的“大哥哥”一樣,告訴孩子做人的道理。

  假如我是爸爸,放假了,我會和孩子游山玩水,還講講這個地方的歷史。

  假如我是爸爸,就一定要說話算數(shù),做一個有誠信、稱職的爸爸。

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