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高一作文500字?jǐn)⑹乱趺磳懀鸥鼧?biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的高一作文500字?jǐn)⑹聵颖灸茏屇闶掳牍Ρ?,下面分享【高一作?00字?jǐn)⑹?通用8篇)】,供你選擇借鑒。
高一作文500字?jǐn)⑹缕?
我終究不能逃避那些記憶,忘不了那個(gè)人,換不了獨(dú)角戲的角色。一年又一年的流逝,沉思追憶,回首前程往事,思念的傷痕越陷越深。
總喜歡在夜晚獨(dú)自尋找天際邊最亮的星星,因?yàn)閯e人說過心地善良的人去世后都會變?yōu)樘爝叺男切牵莻€(gè)最疼愛你的人會化為最亮的星星守護(hù)在你的身旁。
世間的事總是會與我們的心愿背道而馳,上帝在云端眨了一下眼,所有的結(jié)局都已被改變。上帝總愛捉弄我們,不想珍惜時(shí)他仿佛停住了時(shí)間的年輪,而想珍惜時(shí)她便頭也不回。
媽媽是個(gè)苦命的人,在媽媽很小的時(shí)候姥姥就已離開了,是姥爺一個(gè)人把媽媽姊妹七個(gè)拉扯大,媽媽每每說到這都會流淚,讓我感受到了姥爺?shù)膫ゴ蟆?/p>
后來,姥爺?shù)暮⒆觽兌家殉闪思矣辛撕⒆?,姥爺便幫忙照顧他的孫子孫女們,而我是姥爺照看的最后一個(gè)小孩。
小時(shí)候的我比較調(diào)皮,經(jīng)常聽到爸爸媽媽叫姥爺“爸”,我便也叫姥爺“爸”,姥爺總是笑著告訴我應(yīng)該叫“姥爺”但從來不舍得說我。一次不小心讓媽媽知道了,媽媽便覺得我對姥爺不尊重,便把我打了一頓,這可疼壞了姥爺,不讓媽媽吃飯。
后來我漸漸的長大了,而姥爺也漸漸的老了,一次意外讓姥爺臥床不起,一病就是五年。
在這五年的時(shí)間里,姥爺不能說話,不能走動,只能一直躺在床上,舅媽就這樣一直悉心照顧了五年。我知道姥爺躺在床上很孤單我便經(jīng)常去看他。那時(shí)姥爺記憶力下降的很快,幾乎忘記了許多人。我依伏在姥爺床前問姥爺是否還記得我,我清楚的看到姥爺艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭,眼角的眼淚流到枕頭上濕了一片。
后來姥爺?shù)纳荒芸枯斠簛砭S持,每天都要輸液,不能吃飯,當(dāng)時(shí)的我真的很害怕,害怕姥爺會離開我。姥爺去世的那天,全家人都在那里,除了我。姥爺沒有看到他的孫女升入初中,為了不影響我考初中,下午爸爸才把姥爺去世的消息告訴我,那時(shí)我哭得很傷心很傷心。
如今,姥爺已經(jīng)離開我四年了,翻開以前的老照片,都是姥爺和孩子們的照片,看到照片上姥爺?shù)男θ菸抑览褷數(shù)膼垡恢睕]有離開過。
愛不是虛幻的夢境,夢醒之后便會無影無蹤;愛不是水中的虹影風(fēng)吹浪打便會支離破碎。愛是在人生最無助路上最持久的動力,愛是在寂寞人生路上最真誠的陪伴,愛是在無奈人生路上最清晰的指向標(biāo)。
所謂繁華落盡,如夢無痕,即使一切都已改變,但回憶依舊抹不去。
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“那你說這篇作文你打算什么時(shí)候交?”
此刻的我早已淚流滿面,低垂著頭根本不知道班主任的表情,努力的使自己的聲音平靜下來:“不知道”。
我想班主任是被我氣瘋了,他撥通了爸爸的號碼。我知道自己將會面臨什么,只是此刻的我早已沒有了畏懼感,內(nèi)心出奇的平靜。
“為什么不交作業(yè)呢?”這一次,爸爸的語氣這次出奇的平靜,我依舊只是哭著,我說我寫不出來。
“那你可以對老師說遲點(diǎn)交啊。”
“我已經(jīng)說了寫不出來,再遲也交不出,我不想說謊不行嗎!”我實(shí)在忍不住,我也不知道自己為什么會發(fā)火,沖著爸爸大叫,他似乎是被我嚇住了。
他或許很迷惑,為什么以前作文一直很好的我,這次卻會因?yàn)閷懖怀鲎魑亩c班主任吵了一節(jié)課。
我決定回家了,高三,還有112天高考的時(shí)候我選擇回家了。中午,教室里的同學(xué)大都已經(jīng)休息準(zhǔn)備下午的課了,我默默的收拾了課本,走出了教室。身后傳來了急促的腳步聲,兩個(gè)人追了上來。是一直叫我小豬熊讓我吃了包子打包子拳的我一直叫他師傅的王堅(jiān),還有一個(gè)是天天叫我喊他大哥的我認(rèn)為很不成熟的胡康。他們叫我留下,說了很多我感動的想哭的話。而我一直笑著,我說你們兩個(gè)活寶就放我走吧,第一次見兩個(gè)大男生那么啰嗦。星星追上來了,我想這下慘了,她又該說一大堆話了。
“《一步與一生》,你犯得著為這一篇作文回家嗎?記得我之前想回家的時(shí)候你對我說過什么,以前在畫室那么大的壓力下都堅(jiān)持過來了還有什么抗不了的呢?”我堅(jiān)持不住了,抱著她哭了,我說我累了,腦子里有很多東西弄不明白,連自己都接受不了自己那篇只寫了幾行的作文,我不知道到自己該寫些什么,我還有什么可以寫,所有的回憶都是那么讓人恐慌。
最后我還是甩開了他們跑出了大門,我知道自己是在逃避現(xiàn)實(shí),一心想逃到不會打擾到任何人的地方,我已經(jīng)讓班主任生氣了,我想一個(gè)人靜下心好好的撫慰一下沒有人可以愈合的傷口。
流星,劃過天際,跌落下紅塵萬丈——步步皆殤。
最終的我還是決定回去了,我對著作文題淡淡的笑了:面對他們給我的溫暖的回憶,我還不想做“一失足成千古恨,再回首已百年身”的主角。
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蒹葭叢生,極美;星辰密布,極美;百花齊放,極美。我在眾里之中,眾人容我與其共此時(shí)。無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)。天涯兩端,共此明月,還有什么可羨慕的呢?
喧嘩的鬧市,行走的人群,盡是繁華;貧瘠的土地,家徒四壁,滿是無奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂的巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城,總有一個(gè)高大的身影在煙斜霧橫中快樂地呼喊。人們被眼前的美食所吸引,今天又是大豐收!但是,這卻并不能改變阿里木清貧、節(jié)儉的生活。因?yàn)檫@些不計(jì)勞動成本的微薄收入是用來援助那些渴望校園生活的孩子們的,它的溫度勝過跳躍得歡快不已的火焰,充滿了溫暖人心的力量!精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:
于是,當(dāng)城市上空升起一輪皓月,路人在看,孩子們也在看,此時(shí)與共,一同綻放笑臉。
阿里木就這樣牽掛著遠(yuǎn)方,把自己擱淺,把身邊的風(fēng)景連成一線,如同蒼蒼大山——山銜好月來!
曾讀到過瀛洲多仙人,山人每每登高,仙樂由山中悠悠而來,甚是好聽。山人對仙人手中之琴心生向往。對神明的褻瀆是不可饒恕的,仙人一怒,將其中一弦扯斷,那人依然執(zhí)著拿走琴,只是,樂章再也不得完整了。精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:
一弦一柱本相連,少了任一都是殘缺,你我又如何能保全了自己而棄他人?
落紅翩然而下,搖曳生輝,碾做塵泥,甘心護(hù)花。
吳菊萍該有多美?那雙圣潔的收托起了生命的希望之光!不羨牡丹不羨蓮,此朵幽菊吐芳華!精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:
那本是他人之子,僅僅只是身邊無數(shù)過客中的一員,可在吳菊萍的心中,那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層,幼童如同天降,負(fù)著“遠(yuǎn)方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑,山花燦爛,她,在從中笑!她護(hù)住了她的身邊之人,成就了遠(yuǎn)方的風(fēng)景!此時(shí)她與她同心同生!
有歌者贊道:“南野之木,芳園之菊,眾里援他,謂可歌也!”
當(dāng)世界越變越小,或許我們更應(yīng)該注意到身邊的風(fēng)景,如斯美麗。精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:
山河賦予我美的盛宴,眾人賜予我齊心的力量,我呢?我該償還些什么?我于眾里來,歸入眾里去。
山人徹悟,將琴歸還,七弦和一。仙樂再響,明月東升。
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呵護(hù)伴隨著我們長大。每個(gè)人在幼小的時(shí)候,無時(shí)無刻的都會感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛意,無微不至的呵護(hù)。
在我的成長過程中,我深深地感受到父母的呵護(hù)。
記得剛轉(zhuǎn)入那所學(xué)校,我發(fā)誓一定要考試中考出好成績,讓同學(xué)們對我刮目相看。我躊躇滿志,信心滿滿,對父母打包票。但卻在隨后的那次考試中,我考的成績并不好。這是我十分的憤恨自己,我甚至覺得自己以前的想法很可笑,我無法原諒自己那么的不爭氣,輸給了其他人,因此我特別的沮喪。
剛好那天下了雨,放學(xué)后我沒有去拿雨傘,而是直接沖入雨中。我在雨中獨(dú)自的走著,并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后,才走了回家路的一半路程。
忽然一個(gè)人把一件雨衣披在了我的身上,我仔細(xì)一看,原來是媽媽!媽媽知道我考試的情況,但卻沒有責(zé)備我,只是問我為什么沒有帶傘?
一回到家,我就連連打了幾個(gè)噴嚏,媽媽說我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫,找開水、感冒藥,讓我躺下休息休息,還給我熬了一碗姜湯??粗鴭寢屆屆螅腋惺艿侥笎鄣恼滟F!
忙完這一切,媽媽就坐在我的床頭,就給我講起了戰(zhàn)國時(shí)候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽著當(dāng)時(shí)蘇秦周游列國后鎩羽而歸,備受世人、以至親人的蔑視,最后卻發(fā)奮讀書,終成大器,六國封相的故事,我為自己的想法和行為而慚愧,同時(shí)我也深受鼓舞,似乎渾身充滿了力量。
雖然母親沒有半個(gè)字提到這次的“考試事件”,但我已經(jīng)知道該怎么做了。這就是母愛,似涓涓細(xì)流,滋潤著兒女的心田!
還有一次,我與別的同學(xué)發(fā)生了口角,最后演變成打架。由于對方人多,我被打的鼻青臉腫。當(dāng)時(shí)我胸中充滿了怒火,私下約好了幾個(gè)“哥們”準(zhǔn)備討個(gè)說法。
這件事不知道怎么被爸爸覺察到了,爸爸狠狠地批評了我的錯(cuò)誤做法。是我認(rèn)識到自身存在的缺點(diǎn)和不足。最后我主動地的向這位同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤、道歉,取得了他的諒解。
我不僅能夠從父母那里感受到關(guān)愛,同時(shí)父母潛移默化的影響,感謝父母的陪伴,使我不但有健康的身體,而且有健康的精神世界。
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“這個(gè)家,我再也不回了。”他抓起書包,頭也不回地沖出家門。這天,臉上青腫的他,頭發(fā)凌亂、眼睛布滿血絲地推開了暴怒的父親,使父親跌倒在地。此時(shí)的父親顯得如此蒼老無力,他卻并沒有理會只是靜靜放下了這句狠話。
他眼里滿是怒火,在他的心中充斥著對家庭的埋怨和厭惡。他快速地往前走,不想讓父母找到他。太陽落下來,太陽并不溫和,它充滿了夏日烈陽的毒辣。找到了一個(gè)并沒有多少行人的小巷中,坐在一個(gè)角落的亭子中靜靜坐著。我不知如何是好,因?yàn)樽鲞@一切的“他”是我自己。
夜幕逐漸降臨,繁星高掛在天空之中,一輪金黃圓月嵌在空中,周圍立著幾棵枯樹,路上的枯葉被風(fēng)吹散,吹進(jìn)了我的心坎中。路上行人,來來往往,是父母牽涉自己的小孩去購物,也許是去看燈會。此時(shí)坐在角落的我顯得多么孤苦無助。父母的打罵聲一直回響在耳邊,身上的淤青和手上的疤痕不斷刺痛心扉,將我層層剝落。
不久,在路的另一邊,傳來了一聲回聲,我聽到了父親的聲音,聲音沉重而沙啞,還帶著金屬碰撞的聲音??粗辜钡谋秤埃仪那牡囟懔似饋?。父親臉上的皺紋似乎變得更多了,他為了找我,竟沒有注意腳下的路,摔倒在地上。一個(gè)剛強(qiáng)得能夠頂天立地的男人跌倒在地上。他艱難地從地上爬起,輕輕呼了口氣,用手拍了拍褲子上的塵土,繼續(xù)拖著疼痛的腿腳向前一步一步邁進(jìn)。角落中的我看到因?yàn)殚L時(shí)間找不到孩子的他在發(fā)瘋似的撓著頭,眼里布滿了死灰,空洞無神。
躲在背后的我猛然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不再年輕,像是飽受歲月侵蝕的朽木般蒼老。他臉上早已失去了曾經(jīng)的執(zhí)著剛毅。我從來沒想到那個(gè)如此高大如巨人一般的人也會有如此軟弱的一面,眼淚如泉水噴涌而出,打濕了我的衣領(lǐng)。想起昔日那溫暖的肩膀,那一個(gè)為自己默默奉獻(xiàn)的人,悔恨的淚水早已流干。我不能因?yàn)樽约菏歉赣H更加蒼老,擦去眼角的淚痕,我跑去對父親說了聲抱歉。
回到家中的我,看到餐桌上為我精心準(zhǔn)備的飯菜、早已被整理好的書包和床鋪,心里很不是滋味。再抬頭看著天空中那輪月亮?xí)r,更多了份自責(zé)。以前父親脾氣并不好,但卻因?yàn)檫@一次,父親改變了很多,想到他如此地溫和,我的枕頭再一次被淚水打濕。這個(gè)晚上,我睡得十分溫暖舒適。
我很想給父親一個(gè)大大的擁抱,感謝他帶給我的溫暖和幸福,如冬日驕陽般,融化我心中的積雪,給眼前一片昏暗的我?guī)砉饷鳌?/p>
感謝一路上有你陪伴我成長。
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夢中的校園生活某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去。
忽然,耳邊響起瑯瑯的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人。跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是學(xué)生,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽,盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也手捧語文書,走出教室,走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。
清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門,由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查,以此為切人點(diǎn),老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見,百家齊鳴,最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英語課。十分鐘的語法知識后,剩下的就是輕松的實(shí)景模擬,臺上臺下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失,同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。
下午的課程只安排-主-副。兩節(jié)課結(jié)束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然、享受氧氣后,學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。
在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識;英語角也正熱鬧;電腦室里沖浪者更是不亦爽乎;生物實(shí)驗(yàn)室,一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入。
晚飯后,有一個(gè)多小時(shí)的晚自修,對付作業(yè)已綽綽有余,接下來的時(shí)間自行安排??平唐g制片正在上映;精彩的校際辯論賽,今天的題目是克隆人道德嗎;班際的籃球賽正在體育館如火如荼地進(jìn)行著?所有這些,如果你都不愿參與的話,躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可。
想人非非的我,竟用口水將眼前的作業(yè)簿全弄濕了。此時(shí)的我,也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時(shí)已晚,叫苦不迭矣。
夢中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!
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兩年時(shí)光,青澀歲月有這樣三條平行線,緊緊挨著,緊緊靠著,互相依偎,互相行走,共同走過了一段青澀歲月。
——題記
手拉著手,書包連著書包。每個(gè)早晨當(dāng)太陽高高掛在天空向大地投下陽光的時(shí)候,總會有一幅圖畫:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有三個(gè)小-的背影,一起手拉手,打打鬧鬧,并肩走在馬路上。一幅多么讓人羨慕的場景,就那樣持續(xù)了倆年之久。那時(shí)的她們還在讀小學(xué)五年級,那時(shí)的她們滿腦都是幸福,那時(shí)的她們都認(rèn)為只要三個(gè)人一起上下學(xué)一起不離不棄就是全部。
她們?nèi)齻€(gè)都不怎么記得一起相識的情景了。她們都覺得一定是緣分吧,讓有點(diǎn)安靜的她和有點(diǎn)活潑的她和有點(diǎn)吵鬧的她,就那樣在不知不覺中相識了,就那樣在不知不覺中走過了一段青澀歲月。
每次在學(xué)校的時(shí)候,她們?nèi)齻€(gè)始終是不離不棄。不論是上廁所還是打掃教室,不論是跳橡皮筋還是打球,她們總是會在一起,即使做游戲的時(shí)候要分成兩方也總是會耍點(diǎn)小心機(jī)在一方。那時(shí)的她們最無憂無慮,那時(shí)的她們最最單純可愛,那時(shí)的她們?nèi)齻€(gè)人的臉上都充滿了笑容。
放學(xué)回家時(shí)三個(gè)人依舊是一起。如果有人要打掃教室的時(shí)候另兩個(gè)人總會等待同行或者幫忙打掃,再一起背著書包開開心心的走出教室,走出校園。到了各自的家時(shí)也總會到別個(gè)的家去串門。每次其中一個(gè)人有好東西的時(shí)候也總會拿出來三個(gè)人一起分享,一起不亦樂乎。那時(shí)的她們最最懂得分享,那時(shí)的她們最最懂得珍惜友情。
任何人之間總會有點(diǎn)不愉快,她們仨也不例外。一個(gè)呢,總是有點(diǎn)多想,還說了一些什么分離退出的話;一個(gè)呢,又很懂那個(gè)有點(diǎn)多想的,總是能猜到她的心思,給她溫暖;還有一個(gè)呢,是很文靜很招人喜愛滴。雖然有點(diǎn)多想的她曾讓她們?nèi)齻€(gè)之間有丁點(diǎn)兒不愉快,但是因?yàn)榱韮蓚€(gè)的懂心與懂她,不愉快過后又是三個(gè)開開心心的小-。就是那樣的懂,就是那樣的伴,就是那樣的一切一切,讓她們感動。
那時(shí)的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對方,她們也都非常堅(jiān)定的相信,她們?nèi)齻€(gè)一定會像三條緊緊挨著的平行線,共同走過那青澀歲月,永不走遠(yuǎn)。
很多時(shí)候,我們只需要相信,相信一切,相信我們不會陌生,相信時(shí)光不會無情。
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青蔥歲月蔥蘢,陽光洶涌。勇敢產(chǎn)生在斗爭中,勇氣是在每天對困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的,我們的青年箴言就是勇敢、頑強(qiáng);就是排除一切障礙。
——題記
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。最近,我從我同學(xué)那知道一個(gè)故事,也許有些同學(xué)也多少有所耳聞……
四月,一個(gè)春暖花開的季節(jié);十八歲,本該也是個(gè)安然的歲月,可是命運(yùn)卻同回浦高一(1)班的汪忠歡同學(xué)開了一個(gè)巨大的玩笑。危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對未知的前途。他患有先天性巨結(jié)腸病,在七歲那年便做了大腸切割手術(shù)。一直以來,因體諒家里的拮據(jù),汪忠歡始終堅(jiān)信知識能改變命運(yùn),這是支撐他同病魔搏斗的精神支柱!所以他珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會,成績也名列前茅,無論生活有多么的清苦,他對自己的未來始終都抱著一份美好的向往,不停努力。青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣!
而就在今年的正月初七,汪忠歡因小腸急性發(fā)病而生命垂危,經(jīng)過醫(yī)生的連日搶救,汪忠歡暫時(shí)脫離了危險(xiǎn),卻花盡了家中原本就不多的積蓄。“我希望能夠早點(diǎn)回到學(xué)校上課”這是病中的他說的最多的一句話,我們同為學(xué)子,可是現(xiàn)在,他卻只能住在監(jiān)護(hù)室里等待觀察,依靠注射大量營養(yǎng)液、血漿、抗生素來維持生命,每天的花費(fèi)就將近5000元,對于這樣一個(gè)僅靠父親一人收入維持的家庭來說無疑是到了莫大的極限。他說的那句話失落卻不絕望,沮喪卻不頹廢,盡管受著病痛的折磨,汪忠歡依然期望能夠重返校園,通過自己的努力改變自己的未來!青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉。
誰勇敢地經(jīng)受過青春之火的洗禮,誰就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜。
青年之字典,無困難之字,青年之口頭,無障礙之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。