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六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)

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六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享【六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)(精選18篇)】,供你選擇借鑒。

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇1

老師們、同學(xué)們:

早上好!

明天,也就是3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。今天我講話的題目是《傳播綠色希望,建設(shè)美麗校園》。

春天是綠色的季節(jié),我們贊美綠色,因?yàn)橛辛诵〔莸絽⑻齑髽?shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。我們贊美綠色,綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏,也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。

世界上有許多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林,并法定植樹(shù)節(jié)。但世界上最早的植樹(shù)節(jié),是美國(guó)內(nèi)布拉斯加州制定的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,那里樹(shù)木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,滿天黃沙,人民深受其苦。1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié)。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間,又先后植樹(shù)6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。今日的美國(guó),樹(shù)木成行,林蔭載道。據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國(guó)有1/3的地區(qū)為森林樹(shù)木所覆蓋。這樣驚人的綠化規(guī)模同植樹(shù)節(jié)是分不開(kāi)的。

我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)較早的國(guó)家之一,1915年,在孫中山先生的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定,自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)演講稿優(yōu)秀范文植樹(shù)節(jié)演講稿優(yōu)秀范文。1979年2月,中華人民共和國(guó)第五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日 3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),是建設(shè)社會(huì)主義,造福子孫后代的偉大事業(yè),要堅(jiān)持20年,堅(jiān)持100年,堅(jiān)持1000年,要一代一代永遠(yuǎn)干下去 。

同學(xué)們,再讓我們把目光投向我們美麗的校園。我們的校園,每一個(gè)角落都洋溢著綠色,煥發(fā)著勃勃的生機(jī)和青春的活力!當(dāng)我們漫步在校園香樟大道時(shí),你是否感覺(jué)到繁茂的香樟樹(shù)傳來(lái)了陣陣愜意?當(dāng)我們徜徉于芳草青青、生意盎然、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中心綠化廣場(chǎng),我們是否感到心曠神怡?我們與綠色相約,相伴,更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?

為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、愛(ài)護(hù)每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起;

2、不隨意破壞綠化,不攀折樹(shù)枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,增強(qiáng)保護(hù)校園綠土的責(zé)任感、使命感和迫切感;

3、積極投身學(xué)校的綠化建設(shè),主動(dòng)參與植物種植及保護(hù)活動(dòng),希望能通過(guò)您的照顧和悉心呵護(hù),讓每一棵樹(shù)木都茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。

各位老師,各位同學(xué),讓我們共同努力,播散綠色,愛(ài)護(hù)綠色,讓學(xué)校的天更藍(lán),水更清,地更綠,為建設(shè)綠色美麗校園獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力!

謝謝大家。

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇2

春風(fēng)吹來(lái)了,燕子飛回來(lái)了,春姑娘乘著春風(fēng)到了人間。

三月六號(hào)上午,市民廣場(chǎng)格外的熱鬧,因?yàn)槲覀兣_(tái)州晚報(bào)的小記者們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下,帶著植樹(shù)工具準(zhǔn)備在這大干一場(chǎng)。雖然天公不作美,下起了雨,可一點(diǎn)也淋不滅我們植樹(shù)的熱情,大家興致勃勃地等著樹(shù)苗地運(yùn)來(lái)。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,卡車(chē)把樹(shù)苗運(yùn)來(lái)了。大家有秩序地領(lǐng)來(lái)了小樹(shù)苗。我和陸佳妮、吳振宇、樓栩榛為一組,廣場(chǎng)的東北角是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,媽媽們也主動(dòng)加入了進(jìn)來(lái),我們以母子、母女親子型為小組。大家說(shuō)干就干,有的扛樹(shù)苗,有的挖坑,有的小心把樹(shù)苗栽進(jìn)坑里?!鞍?,輕點(diǎn),別弄對(duì)樹(shù)根?!薄芭嗤烈粗c(diǎn),別擦傷樹(shù)皮?!薄胺稣c(diǎn),別讓它歪斜?!蔽覀兓ハ嗵嵝阎?,每栽一棵都這樣,真可以說(shuō)是“無(wú)微不至”了。這時(shí),雨也下的更歡了,省了澆水這道程序了,可我們個(gè)個(gè)也淋成了“落湯雞”,變成了“小猴泥”,干勁十足的我們才不管呢!看看樓栩榛,簡(jiǎn)直就是其中的一個(gè)。

這時(shí),我和媽媽的這組卻遇到了小麻煩,因?yàn)橛晗麓罅耍臃e水越來(lái)越多,可我的力氣小,培土速度慢,一下子水漫上來(lái)了,媽媽當(dāng)機(jī)立斷,馬上和我調(diào)換工作——我扶樹(shù),她培土。果然,力氣大的媽媽?zhuān)齼上戮桶芽咏o填滿了,樂(lè)得我笑的合不籠嘴。

經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的苦戰(zhàn),一棵棵小樹(shù)苗在廣場(chǎng)的草地上扎下了根,吳征宇、樓栩榛他們拍手笑了,我和陸佳妮輕輕地?fù)崦?shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你們沐浴著春天的陽(yáng)光,快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)得枝葉繁葉茂,郁郁蔥蔥,為祖國(guó)的明天撐起一柄柄打大傘。”

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇3

今天是植樹(shù)節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師和家長(zhǎng)的組織下參加植樹(shù)節(jié)義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng)。

一大早,大家?guī)е暗裙ぞ邅?lái)到事先約好的地點(diǎn)——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點(diǎn),葉宇軒同學(xué)的媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的小知識(shí),有植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、標(biāo)識(shí)和植樹(shù)節(jié)的意義等,同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)完知識(shí)講解,大家就開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們把事先做好的愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)卡片綁在小樹(shù)上,有的扶小樹(shù),有的澆水,大家一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎??粗?shù)喝飽了水一棵棵精神抖擻的樣子,我們心里別提有多高興!

給小樹(shù)澆完水,我們來(lái)到空地上開(kāi)始做游戲,“幸運(yùn)樹(shù)坑接力賽”、“詞語(yǔ)接龍”……同學(xué)們和家長(zhǎng)一起開(kāi)動(dòng)腦筋,在勞動(dòng)之后讓大腦也活動(dòng)起來(lái),愉快的笑聲隨著伴著加油喝彩的喊聲傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)在一陣快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了,通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅了解到關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),更讓我們明白了植樹(shù)造林的意義,同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇4

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。

我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹(shù)?,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水,讓我?guī)托?shù)苗澆水,我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你多喝點(diǎn)水,快快長(zhǎng)大吧!”然后我又和小樹(shù)苗比比高,一比,呀!小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,你快些長(zhǎng)大吧,等明年我們?cè)賮?lái)比高!”一陳風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長(zhǎng),明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高。”

7植樹(shù)節(jié)

今天是植樹(shù)節(jié),小雨和小麗來(lái)到公園的植樹(shù)區(qū),他們選擇了一個(gè)合適的地方,小雨很認(rèn)真,很努力的挖好了樹(shù)坑,小麗拿過(guò)他們精心挑選的一棵筆直的小樹(shù)苗栽了進(jìn)去,他們揮鍬把土填滿,小雨邊扶正小樹(shù)邊說(shuō):“小樹(shù),你快快長(zhǎng)吧。我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看你,給你澆水的?!毙←惻掠腥藖?lái)傷害小樹(shù),便在樹(shù)邊立了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)樹(shù)木禁止亂砍亂伐。

小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,它們希望小樹(shù)趕快長(zhǎng)大開(kāi)花,就可以采集花粉釀造蜂蜜了。

小雨和小麗看著他們的勞動(dòng)成果,會(huì)心的笑了。

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇5

今天是植樹(shù)節(jié),陽(yáng)光明媚,正是種樹(shù)的好日子。聽(tīng)說(shuō)蕭山日?qǐng)?bào)有個(gè)活動(dòng)可以讓我們到朝暉初中種樹(shù),我心中大喜,連忙報(bào)了名,和媽媽一起參加這次有意義的活動(dòng)。

一大早,我們就來(lái)到了朝暉初中,今天我們種的是桂花樹(shù)和香樟樹(shù)。我們各自背了一把大大的鐵鏟,在標(biāo)有石灰點(diǎn)的地方開(kāi)挖起來(lái)。我雙手緊緊握住鏟柄,用力把鏟子插進(jìn)泥土中,再學(xué)著大人的樣子用腳蹬鏟子,讓它能盡量地插得深一點(diǎn),然后使勁往外撥泥土,可是我的力氣實(shí)在太小了,每次都只能撬掉一點(diǎn)點(diǎn)泥土。

媽媽也跟我差不多,我想她的力氣還沒(méi)我大呢。好半天,我們只挖了一個(gè)又小又淺的坑,再看看別人,都已經(jīng)挖了很大一個(gè)了,我急得直跺腳。就在這時(shí),兩個(gè)大哥哥來(lái)幫我們了,他們的力氣可真大,三下兩下就把泥土鏟松了,我只要把它們清理干凈就夠了。眼看就要趕上別人了,一塊大石頭卻妨礙了我們的進(jìn)程。媽媽說(shuō):“不急,咱們想想辦法,看看別人有什么工具,我們借一借。”說(shuō)完,借來(lái)一根粗粗的鐵錘,我們輪番上陣,將大石塊旁的泥土撬松,再齊心合力用鏟子使勁一鏟,總算將大石塊“消滅”了。

這時(shí)候,我的手已經(jīng)很痛了,腰也酸背也疼,累得滿頭大汗。真想不到挖個(gè)坑都這么難!現(xiàn)在可以放樹(shù)苗了,可是沒(méi)想到的是,桂花樹(shù)苗已經(jīng)都被種完了,我們只好悻悻地把土填回坑里,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

“快來(lái)種香樟樹(shù)!”聽(tīng)到叫聲我們趕緊打起精神跑了過(guò)去,這次說(shuō)什么也不能落下,一定得種上一棵。

香樟樹(shù)比桂花樹(shù)要大好多,所以挖坑就更不簡(jiǎn)單了。我們和另外一戶家庭合作,挖了一個(gè)特大號(hào)的坑,終于把香樟樹(shù)種了上去。

香樟樹(shù)威風(fēng)地挺立著,修剪過(guò)的樹(shù)葉輕輕地飄動(dòng)著,顯得虎虎有生氣!希望我下次來(lái)看它時(shí),它已經(jīng)變得枝繁葉茂,健康茁壯!

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇6

記得我上小學(xué)的時(shí)候,國(guó)家對(duì)植樹(shù)節(jié)挺重視的,鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹(shù),公路兩旁的樹(shù)也幾乎是師生種下的。植樹(shù)節(jié)前后,挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩,扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺,一路歡歌笑語(yǔ),向著植樹(shù)前線開(kāi)發(fā)。到了目的地,大家立刻動(dòng)手,你挖坑,我栽樹(shù),你澆水,我培土,個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)?;氐綄W(xué)校,一篇作文也是少不了的!

父親是老師,植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢,就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類(lèi)的名貴樹(shù)種無(wú)處可求,大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù),實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗,從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。

有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木,結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里,因?yàn)椴藞@四周有圍墻。

沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了,棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果,第一年結(jié)的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥,哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢,連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果,有人說(shuō)它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了,直到有年夏天,母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去,滿樹(shù)查看,真的結(jié)了一個(gè),還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!

后來(lái),父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家,再后來(lái),我和哥哥到城里讀中學(xué),植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了!

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇7

今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。

今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水?!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義?!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)。”我說(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的?!蔽覀冋勚芍N彝蝗话l(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)?!?/p>

這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇8

今天我和楊維鴻去植樹(shù)。我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,才到達(dá)了目的地,在這其中,我因?yàn)闀炣?chē),還差點(diǎn)吐了呢。在車(chē)上可笑的是,四班同學(xué),他拿了一個(gè)比手掌還小的鐵鏟,還在那炫耀呢。哈哈!這樣我們終于到達(dá)了目的地。

當(dāng)我們下車(chē)的時(shí)候,看到了廣闊的田野,在田野的上空,還飛著無(wú)人飛機(jī)呢,那個(gè)畫(huà)面真的很美。據(jù)說(shuō)這里的植樹(shù)節(jié),是由美國(guó)人贊助的,他的這種行為,讓我很是佩服。我們來(lái)到這里,首先就進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,儀式過(guò)后我們拍了個(gè)集體照,拍完照片以后 我們就開(kāi)始植樹(shù)了。我們種的是櫻花樹(shù)。我們首先是挖坑,可是這個(gè)坑需要特別深,必須要到自己腰的位置,所以我們挖坑的時(shí)候,就費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間??墒沁@時(shí)二班的同學(xué)吹牛說(shuō),他們現(xiàn)在已經(jīng)種了16棵了,看看我們現(xiàn)在一共才種了四棵。就知道他們一定是在吹牛,吹牛誰(shuí)不會(huì)啊,我們就說(shuō)我們已經(jīng)種了17棵了。這時(shí)四班的同學(xué),手里拿著他那個(gè)手掌般的小鏟子,搞笑極了,他手拿著一塊兒小石頭,眼睛瞪的很圓,他對(duì)石頭說(shuō),單挑啊小石頭。他拿著那個(gè)手掌般的小鏟子來(lái)砸這個(gè)石頭??墒窃趺匆矝](méi)有砸碎。他生氣極了,又拿起了跟他身高差不多的鋤頭來(lái)砸它。他的這種行為讓我覺(jué)得,即滑稽又好笑。我們這次任務(wù)很是艱巨。老師也都需要,很用心的去做,因?yàn)檫@些樹(shù)枝都很尖,一不小心,就會(huì)扎破我們的衣服。剛開(kāi)始是由我在扶樹(shù),并時(shí)不時(shí)的,踩著樹(shù)根上面的土。生怕我們的樹(shù),栽的不牢固??墒俏业男囊惨恢备o張。因?yàn)槲遗逻@棵樹(shù)被大風(fēng)給吹倒,如果倒向我,尖尖的樹(shù)枝一定會(huì)扎破我的衣服。干了一會(huì)兒,我跟別人換了一下職位,現(xiàn)在我是鏟土人了,哈哈,讓他也感受一下,我的感受吧。最后我們種了八棵樹(shù)。可是我們跟別人吹牛說(shuō)我們種了27棵樹(shù)。

我們?cè)诳鞓?lè)聲中,完成了這次美好的植樹(shù)節(jié)。最后我們大家又拍了個(gè)集體照。再見(jiàn)了,非常有意義的植樹(shù)節(jié)!

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇9

星期五下午,當(dāng)班主任高蘭老師告訴我們這個(gè)星期天上午要去天盈星城植樹(shù)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。有的擊掌慶祝,有的手舞足蹈,還有的高興地跳了起來(lái)把書(shū)拋到了空中……我們非常高興和激動(dòng),盼望著星期天快點(diǎn)到來(lái)。

星期天終于來(lái)到了。我們帶著工具早早地到了學(xué)校,乘著車(chē)開(kāi)往天盈星城。一路上同學(xué)們望著窗外的景色,春風(fēng)拂面,愜意極了。大家歡歌笑語(yǔ),相互打趣,不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的地。

我們列隊(duì)走進(jìn)天盈星城,仔細(xì)地觀賞了一番小區(qū)美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀都使我們流連忘返。

到了植樹(shù)區(qū),我們開(kāi)始忙活著植樹(shù)了。管理員告訴我們?cè)鯓又矘?shù)、植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等,我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得非常仔細(xì)。趙老師分配了任務(wù),我和楊景、謝杰、張曼一組,共植一棵樹(shù)。我拎著水桶,楊景拿著鐵鍬,四個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。

首先要挖坑,這可是個(gè)力氣活,對(duì)于我們幾個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心。我們輪流著干,忙活了二十分鐘左右,一個(gè)漂亮的圓形小樹(shù)坑挖好了。我們很自豪,像是做了一件大事似的。

栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。謝杰扶著小樹(shù),我用鐵鍬往坑里填土,張曼則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里,楊景使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒,小樹(shù)栽好了。還要給小樹(shù)澆水,大家又抬起水桶,“嘩、嘩、嘩……”小樹(shù)喝足了水。

哇!終于完成了。渦們圍著小樹(shù)歇息,一個(gè)個(gè)滿頭大汗,搞的臟兮兮的,但大家都很高興。看著小樹(shù)在想:小樹(shù)呀,快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,你長(zhǎng)大了,我們也長(zhǎng)大了,都成了國(guó)家的棟梁之材,那多好啊!

收工了!趙老師夸獎(jiǎng)了我們,管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物,我們幸福極了,享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。

回家的路上,我們又唱起歡快的歌聲……

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇10

星期六的早上,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):"倩倩今天咱們一起去植樹(shù),好嗎?"我高興的對(duì)爸爸說(shuō):"好呀!"

我和爸爸拿著小樹(shù)苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁。爸爸拿起鋤頭,挖了一個(gè)又一個(gè)的坑,然后又把一棵棵小樹(shù)苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前,讓我雙手扶著小樹(shù)苗,他用土把樹(shù)根埋了起來(lái),我按照爸爸說(shuō)的去做了。

栽好樹(shù)苗,我好奇地問(wèn)爸爸:"你為什么要栽這么多樹(shù)呢?"爸爸撫摸著我的頭回答道":孩子,你不知道嗎?咱們?nèi)祟?lèi)多栽一棵樹(shù)就多增添一片新綠,億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái),不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。"我歡喜的說(shuō):"對(duì)呀!咱們這次_北京奧運(yùn)會(huì)的三個(gè)理念不就是━綠色奧運(yùn)會(huì),科技奧運(yùn)會(huì),人文奧運(yùn)會(huì)嗎?.這些還不止呢!中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,其中妮妮還代表森林呢!"爸爸驕傲地說(shuō);"孩子,你說(shuō)的對(duì)。你剛才不是說(shuō)綠色奧運(yùn)嗎?那小樹(shù)苗不正是綠色嗎?"我恍然大悟,轉(zhuǎn)念又問(wèn):"爸爸,為什么栽這么多,累死了!"爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):昨天,我看了奧運(yùn)會(huì)節(jié)目,倡導(dǎo)咱們?nèi)珖?guó)人民:講文明,樹(shù)新風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起!這不正是叫咱們要多講禮貌,多栽樹(shù),咱們要讓祖國(guó)的每一片土地變得更加美麗,讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣,讓每個(gè)人都健康成長(zhǎng)。""哦,我知道了。原來(lái)是這樣!"我歡快地說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō):"快拿水桶打水,給小樹(shù)苗澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng)。"我興奮地說(shuō):"yes,小子遵命。"我拿起水桶,耐心地給小樹(shù)苗澆起水來(lái),一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):"小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,好讓咱們的祖國(guó)更美麗,更茂盛。"爸爸看著我傻乎乎的樣子,禁不住笑了。

很快,咱們的樹(shù)栽好了,咱們圍著小樹(shù)苗載歌載舞,爸爸爽朗地說(shuō):"孩子,咱們回家吧!"咱們便依依不舍地回家去了。

這個(gè)早晨特別的美!

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇11

今天是3月12日植樹(shù)節(jié),艷陽(yáng)晴和,我和爸爸媽媽一起去植樹(shù),同行的還有杭州網(wǎng)其他20多名小記者和他們的爸爸媽媽。

一個(gè)小時(shí)的車(chē)程帶我們來(lái)到了目的地,位于良渚的“朗詩(shī)美麗洲”公園。一下車(chē),展現(xiàn)在我們眼前的是一大片芳草地。威武的雪松拔地而起,小野花在芳草間漏下零零星星的痕跡。

我們跟隨隊(duì)伍來(lái)到了“黃土高坡”旁,排隊(duì)等候領(lǐng)取植樹(shù)工具。鏟子和水桶到我手中后,我已經(jīng)迫不及待地想要奔向我準(zhǔn)備種植的小樹(shù)了!

來(lái)到坡上,樹(shù)坑是事先挖好的,旁邊都“躺著”一棵待種的小樹(shù)。我和爸爸小心翼翼地把它扶起來(lái),原來(lái)它是棵“活化石”銀杏樹(shù)。小樹(shù)只有我拳頭那么粗,大約2米高。雖然沒(méi)有一片樹(shù)葉,只有突出的幾個(gè)小芽苞,但是已經(jīng)有一種亭亭玉立的感覺(jué)了!

我們動(dòng)工了,我和爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,爸爸幫我扶住小樹(shù)。我賣(mài)力地將泥土填進(jìn)土坑,每一鏟我都用盡全身力氣,直到汗流浹背。這讓我想到“面朝黃土背朝天”的西北地區(qū)多么渴望也有成片的綠色啊……

土坑終于填平了,爸爸拎著水桶去打水,我把土踏實(shí),然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著坡下,希望快點(diǎn)給小樹(shù)喝上清涼的水。爸爸來(lái)了,他拎著半桶水吃力地爬上土坡?!皣W啦、嘩啦”,小樹(shù)把水喝得飽飽的。一陣風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)在風(fēng)中左右搖擺,像在跟我們點(diǎn)頭致謝!

在今后的日子里,小樹(shù)要獨(dú)自承受風(fēng)吹雨打,我想小樹(shù)這樣才能堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……我也為今天能給世界增添了一份綠色而高興!

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇12

春天到了,花兒開(kāi)了,小草探出了小腦袋,蝴蝶也飛出來(lái)了。小紅扛著一棵小樹(shù)苗和拿著鏟子,提著一個(gè)裝滿水的水桶,在院子里種樹(shù)。

小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里,再給小樹(shù)苗埋上土,小紅又走進(jìn)家里拿出肥料,給小樹(shù)苗施上肥料。最后,又給小樹(shù)苗澆上了水。小樹(shù)種好了,小紅開(kāi)心得又唱又跳。

一 只美麗的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)問(wèn)小紅:“小紅,你在干什么?”小紅回答:“我在種小樹(shù)苗哪?!毙『f(shuō):“小紅,你要在小樹(shù)苗的前面放一塊‘愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木’的牌子 吧,讓大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗!”小紅想了想,覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),于是她回答道:“好啊?!闭f(shuō)著便走進(jìn)家里做了一塊‘愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木’的牌子,把它插在小樹(shù)苗 前面。

天長(zhǎng)日久,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了粗壯的大樹(shù)。許多小鳥(niǎo)們都在這棵樹(shù)上安了家。??!種樹(shù)多有意義?。?/p>

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇13

陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成十幾個(gè)小組,我和李小建一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

李小建自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹(shù)苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著,站了許久許久……

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇14

每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。

每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇15

春天來(lái)了,春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,小草也鉆出了地面,大雁飛回了北方。一棵棵小樹(shù)在貪婪地吮吸著同學(xué)們的汗珠與水滴。

我們學(xué)校在星期五的下午開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。我們六(4)班的全體同學(xué)在曾老師的帶領(lǐng)下,手中拿著:樹(shù)苗、鐵锨、水桶等植樹(shù)工具,在歡聲笑語(yǔ)之中一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校食堂后面的一片地。放眼望去,那個(gè)場(chǎng)面真是相當(dāng)?shù)膲延^。只見(jiàn)人山人海的,全校師生都十分賣(mài)力的在各自的小花園中辛勤的勞動(dòng)著。

我們來(lái)到了我們班的那片地,只見(jiàn)雜草在地上縱橫交錯(cuò)的生長(zhǎng)著,像一個(gè)個(gè)馬蜂窩一樣。有一些同學(xué)撅著小嘴,嘟嘟囔囔地說(shuō):“學(xué)校為什么給我們這樣一塊地呀?”有些同學(xué)二話不說(shuō)就開(kāi)始用手用力地拔草。我見(jiàn)了后,也以迅雷不及掩耳之勢(shì)加入了這場(chǎng)拔草的戰(zhàn)役中。十五分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)地上的小草越來(lái)越少了。我們都累得氣喘吁吁,汗流浹背了。

我們開(kāi)始種花了。同學(xué)們帶來(lái)的花可真是不少呀,有仙人球、菊花、中國(guó)紅等五顏六色,種類(lèi)繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個(gè)又一個(gè)的小坑,把同學(xué)們的花苗一個(gè)又一個(gè)的輕輕的放入坑中,把土又填回坑中后,女生們一擁而上。有一個(gè)女生一不小心踩傷了一株小花,害得我們?yōu)樗鞍绷撕脦追昼娔亍E鷤儼淹敛绕胶?,我們又把教室中的桶裝滿水,費(fèi)力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風(fēng)之中搖來(lái)?yè)u去,活像一個(gè)個(gè)喝醉酒的小伙子一樣?xùn)|倒西歪的。

望著我們辛勤勞動(dòng)過(guò)的小花園,每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出開(kāi)心的笑容……

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇16

一年一度的植樹(shù)節(jié)已經(jīng)到來(lái)。早上,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)吹過(guò)臉龐。白云漂浮在天空,有些像在草地上吃草的馬,有些像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。我媽媽帶我去“黃興公園”教我種樹(shù)。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到了公園!

但是,你不能在公園里種樹(shù),你需要在單位里統(tǒng)一安排。我媽媽不得不指著一棵樹(shù),教我種樹(shù)的步驟。

首先要做的是用鏟子挖一個(gè)洞。洞的深度是為了完全掩埋樹(shù)根。將樹(shù)放進(jìn)坑里后,用鏟子將挖出的土一個(gè)接一個(gè)地填滿并壓實(shí)。用腳將土壤踩緊。當(dāng)樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)地站立時(shí),水就會(huì)慢慢地注入土壤,樹(shù)就會(huì)“喝”滿水。只有這樣,樹(shù)才能被完全種下。

公園里的大樹(shù)是由小樹(shù)苗一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的,只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次大風(fēng)和大雨之后,它們才能長(zhǎng)成天空中的大樹(shù),保護(hù)我們免受風(fēng)雨的侵襲!

只要我們都有植樹(shù)和愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí),我們的地球就會(huì)變得更加美麗!

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇17

一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?,人?lèi)為了建造房屋,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。

砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇的減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年的北京遭遇過(guò)沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了?,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!

六年級(jí)上冊(cè)作文植樹(shù)節(jié)篇18

今天一早起來(lái),我瞧了瞧電子表上的時(shí)間,一看嚇一跳!顯示的時(shí)間竟然是2040年4月25日!我揉了揉眼睛,仔細(xì)看了看,沒(méi)錯(cuò)!難道我穿越到了未來(lái)?正當(dāng)我驚恐的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái),幫我更衣,梳洗打扮,并端上了香甜的早餐,一切照顧的無(wú)微不至,我的恐懼才慢慢開(kāi)始消失。

吃完早餐,我決定到街上逛逛。這里到處是高聳云霄的高樓大廈,天上穿梭著會(huì)飛行的汽車(chē),一切都很繁忙有序。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)這里竟然一棵樹(shù)都沒(méi)有。這時(shí)我身后的一座巨型建筑發(fā)出喧鬧的聲音,走進(jìn)一看原來(lái)是一個(gè)拍賣(mài)場(chǎng)。拍賣(mài)品是什么東西呢?仔細(xì)一看,竟然是一只烏鴉呀。再一看拍賣(mài)價(jià),居然是2000萬(wàn)人民幣,而且人們都在爭(zhēng)著買(mǎi)。我便問(wèn)旁邊的一位叔叔,叔叔嘆著氣說(shuō):“為了騰出地來(lái)蓋樓,現(xiàn)在森林都被砍光了,很多鳥(niǎo)類(lèi)失去家園都滅絕了,就連烏鴉也所剩無(wú)幾了!”“如果失去森林,沒(méi)有這些可愛(ài)的生物,蓋這么多樓又有什么用呢?”我小聲問(wèn)。叔叔沒(méi)有回答,只是又嘆了一口氣。

走出門(mén)不一會(huì),天竟然迅速變黑了!商店里的電視開(kāi)始播放沙塵暴即將來(lái)襲的緊急消息,提醒人們要決不能呆在室外。我趕緊跑回家,再往窗戶外一看,黑壓壓的沙塵暴向整個(gè)城市兇猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái),狂風(fēng)卷著沙子把大樓吹得瑟瑟發(fā)抖,一些低矮的房子瞬間就被吹得搖搖晃晃,我害怕得閉上了眼睛。唉,如果森林爺爺還在的話,沙塵暴和風(fēng)魔會(huì)這么橫行霸道、興風(fēng)作浪嗎?!

終于風(fēng)停了,我打算走去海邊散散心,一路上天還是灰蒙蒙的,空氣中散發(fā)難聞的氣味。來(lái)到海邊,我驚奇地發(fā)現(xiàn)海水污濁發(fā)黑,還散發(fā)出一陣陣臭味,海灘上都是一排排死魚(yú)。我想起了以前的世界,跟現(xiàn)在真是天壤之別:海水清澈見(jiàn)底,五顏六色的小魚(yú)在珊瑚礁里捉迷藏,潔白的海鷗在海面上翱翔,歡快地唱歌;春天一來(lái)河邊的樹(shù)木抽出綠葉,風(fēng)一吹沙沙作響,像是譜出一首春天的贊歌;城市的遠(yuǎn)處是茂密無(wú)垠的森林,各種動(dòng)物和諧地生活在一起。這時(shí)天下起了毛毛雨灑在我身上,我覺(jué)得這是地球媽媽在哭呀!

正當(dāng)我悲傷的時(shí)候,耳邊突然響起一陣鈴聲。睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!又看了看電子表,今天是3月12日植樹(shù)節(jié),學(xué)校還讓小朋友們?nèi)ブ矘?shù)呢。我趕緊飛奔到學(xué)校,一手拿鏟子,一手拿樹(shù)苗,和同學(xué)們一起植樹(shù)去!

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