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關于平凡的作文新穎

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關于平凡的作文新穎篇1

清晨,隨著清香的空氣,就這樣,一天開始了,踏上新的旅程!

我穿上校服,灰色的布鞋,背起沉甸甸的書包,帶上一顆愉快的心情,騎著熟悉的小“寶馬”——自行車!穿過十字路口,路過公路兩旁那歷經(jīng)滄桑的大樹,終于,到校了!

眼前,校園仍然是那么可愛、美麗、精神。停車場那排排整齊的自行車永遠是一道耀眼的風景線,校道那個個精神抖擻的人兒永遠是精彩的未來,籃球場上永遠流著男孩們拼搏的汗水,跑道上那個個腳印永遠是那么可貴,操場上那塊小小的天地是我們永遠開心的樂園,教學樓的每間教室傳出的永遠是學子們的歡笑聲,讀書聲,奮斗聲……

"鈴——”

上課了,校園里先是一片寂靜,接著是一聲聲嘹亮有力的讀書聲。透過窗戶望進去,老師正在認真地講解題目,同學們也認真地聽著,做著筆記,耳邊傳來的不是讀書聲就是圓珠筆在紙上沙沙作響的聲音。突然,在隔壁的教室傳來一陣歡笑聲,我走了過去。原來是因為在英語課上老師講到一個單詞“shy”意思是“害羞的”,跟漢語的“帥”字同音。老師問同學們,說;“咱班里誰最“shy”了丫?”同學們把“shy”聽成“帥”字,于是哄堂大笑!好一幅平凡中帶著精彩的畫啊!

又一個“鈴——”

這是下課鈴聲了!緊張的氣氛馬上變得輕松多了,幾個好朋友圍成一團,有說有笑的,談天聊地,格外開心了!在走廊上我總看到有兩個平凡的女生在聊各自的夢想,各自的生活。在她們身上我看到了,她們在長大,在走向成熟。然而男生們總喜歡成群結(jié)隊的在教室的某個角落體現(xiàn)他們所謂的男子氣概!站在三樓陽臺,從一樓望到五樓,那感覺是平凡中帶著溫馨,那畫面是那樣和諧的!大家都開始從無知變懂事了!

一天就這樣反反復復,在學習中度過,在笑聲度過,在奮斗中度過,在平凡中度過,也在精彩的活著!

曾經(jīng),我們遇上事情,只會沖動,如今是冷靜面對;曾經(jīng),我們很幼稚,如今我們也會用獨特,成熟的眼光看待!曾經(jīng),我們碰上困難只會哭哭啼啼的,如今,我們也會用我們的智慧來解決困難,相信“陽光總在風雨后”!時間把我們推向了另一個高潮——青春。

我們的生活是如此平凡,卻又那么精彩!

平凡中的精彩,是要我們做自己,做最真實的自己!過平凡的自己,走自己的精彩!

關于平凡的作文新穎篇2

俞敏洪曾在他的文章中說自視平凡。大多數(shù)人眼中的他的確那么的不平凡??梢?,平庸并不是碌碌無為,而是在實現(xiàn)夢想后心中的淡然自若與樸實無華。我們需要的就是這樣一種人生。

偉大的思想家、教育家孔子帶來先進的見解。他曾指出:平庸實為愉悅,因為內(nèi)心無所求。君子平凡,氣概不凡。故平凡的人生需要不平凡的姿態(tài)。余華作為思想者先跑,他曾在她的書中指出要過平凡的生活。他們的平凡都是建立在奮斗與努力多年過后的安逸中實現(xiàn)的。可見,沒有基本保障,再多的平凡也是假話,終將成為衣食擔憂的凡夫俗子,痛苦與日俱增。所以,平凡始于實現(xiàn)人生目標。

東晉隱士陶淵明采菊東籬,悠然南山,夠平凡了。他不惜權貴,舍名逐利,毅然決然來到“桃花源”。性本愛丘山的陶淵明在歸隱之后能有如此閑適之態(tài),可謂可敬。清高脫俗并非人人都有,但這種平凡修身養(yǎng)性,精神上得快樂才是真正的快樂,如此,便造就真正的心靈之歌,洗禮后代。

所以,平凡終于實現(xiàn)精神愉悅。

那么,如何才能擁有平凡的人生呢?

顯然,我們首先需要設立一個目標,并下定決心實現(xiàn)它。只有滿足追求,才不會痛苦。并為將來的安逸做好打算,給足保障。如果連必需物質(zhì)都沒有,何來夢想之人生,恐怕只會如惡魔纏身,跌入欲望之淵。

再者,我們在實現(xiàn)夢想達成目標之后便要去除多余之念。佛語有云:“事來心應,事去心止?!毕裨骼贰ざ喽?,那位《班扎古魯白瑪?shù)某聊返墓P者,便歸于禪,猶如蓮,靜靜躺于荷葉之上,接受大自然的沐浴。我們可能不會像那樣,但能求得心靈的安寧,與精神的快樂。平庸與快樂并不對立,也不矛盾,只是所處的態(tài)度不同,結(jié)果便不同罷了。平庸與快樂可以同處一個時期——成功人生后享受。

平凡的人生,同樣擁有不平凡的前程,我們的態(tài)度決定我們選擇的路。有了對的路,有了對的心,一切如約而來。平庸為快樂之本固然不錯,我們應為之奮斗,而不是無所事事,隨波逐流。

平凡的人生,亦有耀眼奪目的舞臺。

關于平凡的作文新穎篇3

縱觀《平凡的世界》全書,字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地、對父老鄉(xiāng)親的深厚情意,有親情、友情、愛情少安與潤葉的愛情,少平與曉霞的愛情,潤生與紅梅的愛情,少平與金秀的愛情,潤葉與福堂的親情,曉霞與福軍的親情,李向前與李云登的親情,少平與金波的友情,少平與師傅的友情,潤葉與曉霞的友情……《平凡的世界》中使用最頻繁的一個詞語是:親愛的。親愛的大地,親愛的雙水村,親愛的父親,親愛的弟弟,親愛的朋友,總之,所有人世間的真情都在這里一一的展現(xiàn)。

這部小說給我最大的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解?,F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法,農(nóng)民曾經(jīng)過的日子,農(nóng)民的現(xiàn)在和未來。但是間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂,讀完這些小說從某個意義上說我們也經(jīng)歷過了那個時代,也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實意義在于對中國的現(xiàn)狀,在于對歷史的延續(xù),在于對未來的展望和我們年輕人自身的提高:對人性的理解,對中國的理解,對構(gòu)成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。

關于平凡的作文新穎篇4

窗外,雷電轟鳴,大雨滂沱,這樣的天氣使屋內(nèi)的我心情非常不好。我坐在書桌前,看著面前堆積如山似的功課,心中滿是無奈,但還是像上了發(fā)條一樣,拿起筆沖鋒陷陣,試圖攻占這座小山。

奶奶顫顫巍巍地端來一杯牛奶,慰勞我:“孫女啊,別寫了,稍微停一下,把牛奶……”奶奶話還沒有說完,被作業(yè)折磨得心煩意亂的我就不耐煩了,一下子把所有的怨氣都撒在無辜的奶奶身上,沖著她嚷道:“煩不煩啊,沒看見我在寫作業(yè)啊?我才不要喝牛奶呢!”奶奶好像被我嚇到了,怔在那兒,牛奶也差點潑出來。過了好一會,她才回過神來,說:“我……”“別吵了,我要寫作業(yè)?!闭f完,我就不理會奶奶了。奶奶嘆了一口氣,打開門,走了出去。聽著遠去的腳步聲,抬頭看著奶奶遠去的背影,只見她一手小心地端著牛奶,一手好像在揉著眼睛,看著看著我的心不由地“咯噔”了一下。

從小到大,我一直都是奶奶的手中寶、心頭肉,有好的東西,奶奶總是留給我。而我卻不懂事,總是出口傷人,動不動就沖著她大喊大叫,今天又“重傷”了奶奶,真是不該,我滿心愧疚,真希望時間可以倒流……

寫完了作業(yè),已到晚飯時間,爸媽沒有回來吃飯,只剩我和奶奶一起吃。桌上的菜有葷有素,還有一大碗湯,可口的米飯也已盛好。我坐了下來,奶奶坐在了對面。我默默地扒著飯,細細地體味著奶奶的好。然而我卻始終沒有勇氣抬頭看她,我猜她一定對我失望極了?!霸趺床怀圆?多吃點魚,多吃點青菜,正是長身體的時候?!闭f著,奶奶夾了好多的菜給我。滿心愧疚的我再也忍不住了,抬起頭,看著滿臉慈祥的奶奶,顆顆淚珠像斷了線的珠子般滑落:“奶奶,你,不生氣了?”“有什么可生氣的,只要你好就行了。別哭了,別哭壞身子?!薄澳棠獭薄翱斐园?,飯都涼了?!?/p>

世界上有無數(shù)道山珍海味,但在我心里,它們都比不上奶奶做的粗茶淡飯;世界上有無數(shù)句甜言蜜語,但在我心間,它們都比不上奶奶說的片言只語,因為:這其中凝聚了奶奶對我的愛!奶奶,謝謝你一次一次又一次的寬容對待你那不懂事的孫女,有了你的寬容,我才會如此幸福。此時的我,雖淚眼朦朧,但心滿意足。

關于平凡的作文新穎篇5

天空很藍,藍藍的天空下,碧綠的青山連成一片,碧綠的青山上,一條小路若隱若現(xiàn)。

第一次走這條小路是在今年夏天,陪媽媽回山里看望一個親戚,突發(fā)奇想,想去鄉(xiāng)中心小學看一看。就是這個偶然的想法,讓我發(fā)現(xiàn)了這大山中隱藏的美麗。

雖說是小學,卻只有一排平房,四間教室。使這學校勉強運行下去的,只有兩個老師,其中一個就是阿依使布。她畢業(yè)于西昌學院。我去的時候,她正在上課。她正在用帶有一點彝腔的普通話給孩子們講解課文,她上課很認真,以至于你無法想象得到她的工資只有一千二百元。她的穿著十分樸素,頭發(fā)簡單地扎在腦后,臉上不施一絲粉黛,皮膚因長期在高山上工作,曬得有點黑,褪色的牛仔褲褲腳上還沾著一絲泥巴。

“你在外面讀書?那真好啊!不像這里的孩子,只有我留在這里教他們?!彼牢业膩須v后感嘆道,然后望了望教室里的孩子。

“你為什么會想在這里教書呢?”我問她。

“我以前大學暑假的時候,來這里支教。目睹了這里的孩子們簡陋的學習環(huán)境和他們求知若渴的眼神。回去西昌以后,我便對自己說,以后畢業(yè)了一定要來繼續(xù)幫助這些孩子。這里的條件太艱苦了,我不來的話就沒有人會來了?!彼χf,仿佛這些艱苦對她來說根本不算什么。接著她又向我講述了一些她的人生經(jīng)歷,我深深地被這位女教師打動了。

“沒有呢,看著這些孩子一天天長大,我只顧著開心,沒有時間去后悔。這些孩子的笑容,是我在這里待下去的動力?!彼h(huán)顧了一下四周,笑著說,“再說,在大山里工作也挺好的,這里的環(huán)境是多么的美麗?!?/p>

是呀!這環(huán)境是很美麗呢,藍藍的天空,碧綠的青山,可我身邊的這位老師不是更美麗嗎?

難道一定要與眾不同才能博得滿堂彩嗎?難道一定要出類拔萃才能找到自己的一席之地嗎?我身邊的這位女教師,用平凡的工作實現(xiàn)了偉大的人身價值;用平凡的舉動展現(xiàn)了人生哲理;用平凡的心愿成就了生命的高度。

鄉(xiāng)村女教師的平凡如同山間的那條若隱若現(xiàn)的山路,小路的盡頭就是孩子們燦爛的笑容。

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