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榜樣議論文作文

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榜樣議論文作文(通用7篇)

榜樣議論文作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的榜樣議論文作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【榜樣議論文作文(通用7篇)】,供你選擇借鑒。

榜樣議論文作文篇1

生活就像一個遼闊的大海,每個人都是一艘船的遼闊的大海,在成功的方向上航行的另一邊,有時霧覆蓋了航程的航程,有時會是風吹的部分方向。但總有一個燈塔,指導我們修改課程,這個燈塔是燈塔和指示燈在我們的航行。

我的例子是一個祖父,他只是一個正常的老人,但為什么他能成為我的榜樣?它必須從去年冬天開始。

在過去的冬天,有一天,我哥哥給了我一堆錢,說:這是我們今年的新年錢,總共五千五百美元,你去銀行去。然后,給我錢我算了兩次,呃!不多,只有五千五百美元。所以我出去省錢。

想到了外面的小風,不想打開門,一陣寒冷的風阻擋著我回來。我不禁打了寒戰(zhàn),我想冷!

我快速推出了車,跑到銀行,在牢房門,我看到了一個祖父,他在那里他已經(jīng)有清潔和值班 的

我去銀行準備省錢,但摸到他的口袋,我的心臟顫抖,壞,我的錢?這是五千五百美元!怎么辦,我趕緊沿著原來的路線找到。

到了我們區(qū)的門口,祖父還在那里,他打電話給我說:孩子你沒有失去什么東西?這一次我喜歡搶救救命稻草,很快就爺爺說,是的,我失去了錢,我失去了五千美元。這一次,祖父拿出一堆錢說,孩子是你的錢,你算數(shù),看不下去。我很快拿了錢,很快感謝了祖父。哦,沒關(guān)系,只要你的錢不丟失,我就放心了!爺爺笑了笑,走開了。突然,我的心有一股溫暖的流動已經(jīng)遍布身體,世界的人都很好。

這樣一個老人,他不只是我的生活在路上的模型,這是我的生活走向光,他也指導我在燈塔前面的道路上。

榜樣議論文作文篇2

榜樣的力量是無窮的,它就像天上明亮的星星指引著我們前進的方向。賽場上奮勇拼搏的中國女排姐姐們,不顧高齡奮戰(zhàn)在抗疫一線的鐘南山爺爺,默默無聞頂著烈日執(zhí)勤的交警叔叔……這些都是我們學習的榜樣。

生活中還有一些經(jīng)常出現(xiàn)的微不足道的小事,也值得我們?nèi)W習。有一次坐公交車到八中站時,一位老奶奶拄著拐杖顫巍巍地走了上來,那時車廂里已經(jīng)沒有空座位了,我正猶豫著該如何開口把我的座位讓給老奶奶時,一位小弟弟已經(jīng)噌的一下站了起來,快速跑到老奶奶跟前,小心翼翼地把老奶奶扶到他的座位上坐下來,全車廂的人都對小弟弟投去了贊許的目光,我也暗下決心,要學習他的勇敢、果斷和細心。

漸漸地,在公開場合我也會不懼怕別人的目光,積極地做一些看似很小的事情:擰緊正在滴水的水龍頭,撿起別人亂丟的垃圾放進垃圾桶……我想如果我們每個人都自覺地讓榜樣的力量互相傳遞,這個世界肯定會變得更加和諧、更加美好!

榜樣議論文作文篇3

榜樣,是指南針,指引我們走向成功;榜樣,是電燈,在黑暗中照亮我們前進的路;榜樣是船,帶我們駛向勝利的彼岸……

在我們身邊,許多人默默無聞,靜靜地守護著這座城市,這些人便是我的榜樣,這些人就是——環(huán)衛(wèi)工人。

公園中、大街上、小巷里……到處是他們忙碌的身影。落葉、垃圾等隨意破壞著環(huán)境,可環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦守護著環(huán)境。

一次,我在公園中玩耍,忽然聞到一陣臭味,便趕緊捏緊鼻子,小跑而過。仔細一看,原來是一堆垃圾散發(fā)出來的。不過一會兒,這里的環(huán)衛(wèi)工人便來了,一聲不吭地打掃起來,并沒有打擾其他游客,他們像魔術(shù)師一樣,不一會兒便將這里變成了風景如畫的公園了。

小區(qū)中,一些落葉從樹上紛紛揚揚地落了下來,并與地上的灰塵結(jié)合起來,被風一吹,就飛上天空。環(huán)衛(wèi)工人戴上口罩,迅速趕來,掃走了這里煩人的樹葉,重還小區(qū)一個美麗的環(huán)境。

榜樣,是值得人們學習的力量,這種力量是無窮的,難道環(huán)衛(wèi)工人不是榜樣嗎?

榜樣議論文作文篇4

一個榜樣,不管好壞,它都可以影響一個人,影響一個人的命運。

誰都說我是個執(zhí)拗的孩子。家里有我,的確會雞犬不寧。——無論是什么事,我都會斤斤計較,甚至是強詞奪理。自己想起來,還真是“死的都會被我說活了”。媽也拗不過我,稱我是“啞巴都會被你氣得會說話”!

他也執(zhí)拗,但此“拗”非彼“拗”,差別可也不小呀。

高考的感冒,致使他高考失意,只是考上了一所普普通通的大學。父親不讓他復讀、復考。當時,當?shù)乜忌洗髮W的人不算多,且復讀在父親看來是一種恥辱——他是家中唯一一個考上大學的!面對父親命令似的安排,他選擇了接受,接受一個可能很平凡的人生。他不曾后悔過,對父親還是依舊恭敬,依舊孝順。我讀不懂他,年輕氣盛時那“執(zhí)拗”地順從而不曾懊悔!

對于他的母親,也毫無例外。父親去世了,他的母親住在老家,老人家過慣了鄉(xiāng)下的生活,不習慣城里的生活。為了不使老人家感到孤獨,他常利用工作之余看望老人家。若是沒空,也會常打電話跟老人敘家常。妻子稍稍說了點母親的不是,家庭矛盾便大起來了,家中往往是好久的沉默,陰沉沉的一片。我讀不懂他,人到中年時那“執(zhí)拗”的舉動,為此付出的代價!

他也不單是個孝子,他既“尊老”,也“愛幼”。幾乎是伴著每個太陽升起的時候,他都會打電話叫醒在睡夢中的女兒。電話那頭的女兒總是極不耐煩地聽電話這頭父親的關(guān)切。但這在女兒看來,盡是些嘮叨,并極不愿意說上一句完整的話,總是“嗯”“哦”地回答他的話。因為只要一說句長點兒的話,父親便又會羅嗦好長一會兒。他也知道女兒不愿在睡夢中被吵醒,可她知道女兒懶,興許會遲到。而女兒呢,卻習以為常,接電話時依然是不滿的態(tài)度,心中似乎沒有一絲愧疚。

其實,他不是別人,他是我爸,是那個孝順的爸,是那個不厭其煩叫醒不耐煩的女兒的爸!而我,無話可說,我是個不稱職女兒。

誰又能說他不是我的榜樣,一個“執(zhí)拗”的最佳榜樣呢?

他可以影響我的一生,完全可以!

榜樣議論文作文篇5

班主任是一個班的組織者、領(lǐng)導者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者,更是溝通學校與家長、社區(qū)的橋梁。班級管理是一門藝術(shù),管理一個班級就應(yīng)該從細小處著手,事無巨細,正確引導學生的言行、舉止,幫學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

在這里,我想說,在班集體中榜樣的力量是無窮的。今天第一節(jié)課一下課,我就準備第二節(jié)上課要用的東西,離上課只剩兩分鐘了,我拿著東西匆匆忙忙地趕往教室,這時候,我們班的朱晴哲去廁所回來,看到我去教室了,便匆忙地往教室跑去,可是在通往教室的路上看到一塊兒紙片,朱晴哲彎腰快速撿起紙片,同時迅速速地扔進垃圾箱,這一系列的動作是那么嫻熟,那么自然,我非常感動??梢娺@個孩子平時就已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的好習慣,她對班級,對校園充滿著無限的熱愛。

我忽然覺得這是教育孩子們一個很好的契機。我走進教室,同學們像往常一樣立馬安靜了下來。我站在講臺上,非常高興地對同學們說:“同學們,老師今天非常高興,因為我看到了咱班有一個同學,她有一顆金子般的心,她熱愛集體,熱愛校園,同時把這種熱愛實實在在地落實到了行動上。剛才老師在來教室的時候,看到有位同學彎腰撿起了地上一片碎紙扔到了垃圾桶里,整個過程非常嫻熟,非常自然,沒有人要求她這樣做,她也沒有考慮這樣做會不會班級加分,為自己加分,而是發(fā)自內(nèi)心的,是一種好習慣的表現(xiàn)。這位同學的這種習慣,讓老師非常感動,也非常欣慰。這才是真正的好習慣,這位同學就是咱班的朱晴哲!”話音剛落,所有的同學都把敬佩的目光投向了朱晴哲。

這個時候,我又向同學們提出要求:“同學們,替老師把鼓勵的和感謝的掌聲送給朱晴哲。”朱晴哲面對熱烈的掌聲很是意外。我清清嗓子接著說:“一位名人曾說過:‘播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運’。老師在這兒給他講一個故事,關(guān)于‘一張廢紙’的故事。

美國有個“福特公司”。福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。

所以,我希望全班同學都向朱晴哲學習,就為我們養(yǎng)成一個好習慣,撿起身邊的一片紙,拾起身邊的一片垃圾,保護身邊的花草樹木,愛護公共財物等等。正所謂“一屋不掃,何以掃天下”正是這個道理,希望同學們都能夠有一個美好的人生。

短短的五分鐘的講話,我發(fā)現(xiàn)同學們聽得非常認真,我相信我的學生都受到了一次心靈的洗禮。其實,作為班主任,我們應(yīng)該做一個有心人,并不是只有班會課上才能夠?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成的教育,隨時隨地都應(yīng)該抓住契機,向同學們進行文明禮儀行為習慣的教育,我想這才能夠起到事半功倍的效果。

榜樣議論文作文篇6

如果你現(xiàn)在問我:你心中榜樣是誰?我會毫不猶豫地豎起大拇指說:鐘南山爺爺!

我第一次看見鐘爺爺是今年寒假在電視上。沒想到的是,已是耄耋之年的鐘爺爺兩鬢斑白。本應(yīng)該在家里頤養(yǎng)天年,含飴弄孫,但他卻奔波于抗擊新型冠狀病毒的最前線。我就在想:他的身體是否受得住?是什么原因讓這么一位老人心甘情愿地付出呢?又是什么支撐著他一路前行、永不退縮呢?

那次,他接受采訪,竟?jié)M眼淚花。我想,他為誰眼中滿含淚水?他可不是為自己。他一定是在為年輕的醫(yī)護人員,心疼他們艱辛付出和承受著巨大壓力;他是為大量的病人紛紛倒下,醫(yī)院卻一時沒有辦法容納、救治;他是為我們的國家,為我們的民族,是善良,是愛國之心讓他無法克制心中的傷痛!他說:“每個奮戰(zhàn)在最前線的人都是英雄,也都是普通而平凡的人?!?/p>

是的,在鐘爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,醫(yī)護工作者日夜操勞地救治感染的病人,毫無怨言。每每從電視上看到醫(yī)護人員忙碌的身影,看到他們面對辛勞和危險,握緊的拳頭,我才明白醫(yī)者的辛苦和偉大。他們所做的一切都是值得的,如今,疫情已過去了一個多月,已經(jīng)得到了有效的控制??吹揭粋€又一個患者被治愈,滿臉感激地微笑著,鐘爺爺?shù)哪樕弦舱宫F(xiàn)出舒心的笑容。

“但此時決不能掉以輕心,放松的時刻才是危險的時刻。我們還是要做好個人防護措施?!蔽覀兟犵姞敔?shù)脑挘翰怀鲩T,不聚集,戴口罩,做好個人衛(wèi)生,在家認真學習。同時,鍛煉好自己的身體。

相信不用多久,疫情就能全面控制,人們的生活都將恢復正常,我們又將背著書包開心地去上學。親愛的鐘爺爺,那時您就會像凱旋的大將軍,領(lǐng)著白衣天使們,回家好好休息!

鐘南山爺爺,你是我心中的榜樣!我要學習你,好好讀書,好好工作,好好報效祖國。

榜樣議論文作文篇7

“三人行,必有我?guī)熝?。”你知道我的榜樣是誰嗎?答案就是我谷里的老師賴哥。

他可厲害了!生活中,他是一個運動達人;課堂上,他是一個搞笑大王。

他為什么是個運動達人呢?因為有一次他跟我們講,他帶著他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上,去看映山紅。剛開始是他騎自行車,后來是自行車“騎”他。他說這話的時候,臺下的破孩子已經(jīng)笑倒一片了。

他還跑馬拉松,他跑馬拉松一刻都沒有停下來呢!從來不會半途而廢。賴哥說,有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺得賴哥就是一個運動“瘋子”,但是,這其中需要多大的毅力和堅持啊!我要向賴哥學習,不能在減肥的過程中,因為累就放棄。

他為什么是搞笑大王呢?因為他講課特別有趣,待我們特別和藹可親。他講課超級好玩,一會兒做出嬉皮笑臉的樣子,一會兒做出悲傷的表情,一會兒又假裝出很威嚴的神態(tài),真是笑死我啦!如果你以為賴哥的課堂只會搞笑,那你就大錯特錯了,他總是在笑聲中教我們寫作的方法,他的“歐陽鋒式寫作”,我記得特別牢固,在作文中用起來也十分得心應(yīng)手,媽媽連夸我的作文有創(chuàng)意,這些都要歸功于賴哥的教導呀!

我還特別喜歡他和藹可親的樣子,下課了,他陪我們笑,陪我們拍照,陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣,在學中玩,在玩中學。還要學習他對待旁邊的人熱情、真誠

謝謝你賴哥。你讓我懂得了無論做什么事情只要堅持不懈,待人熱情真誠,就能讓人生充滿精彩,快樂向前!

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