我能行關(guān)于600字作文
我能行關(guān)于600字作文(精選5篇)
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我能行關(guān)于600字作文篇1
那年春天的一個(gè)下午,陽(yáng)光明媚,柳樹(shù)的枝條拂過(guò)大地,就好像在撫摸它的孩子,我和爸爸一起去“歡樂(lè)大世界”攀巖。
我和爸爸到了攀巖現(xiàn)場(chǎng),一座巨大陡峭的“山壁”出現(xiàn)在我們面前,上面布滿了五顏六色的小“石塊”,看上去太刺激了!我心里既緊張又興奮。我們買過(guò)票,爸爸又拿來(lái)了一些攀巖裝備,我穿上裝備就開(kāi)始攀巖了。我左手和右手各抓到兩塊突起的石頭上,很麻利地爬了起來(lái)。一開(kāi)始,我攀巖的速度很快,后來(lái)慢慢有了難度,我的速度也越來(lái)越慢。當(dāng)我爬到“山壁”半腰的時(shí)候,正好碰到一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩兩腿一直在打哆嗦,腳一滑,不小心掉了下去??匆?jiàn)這個(gè)場(chǎng)景我更害怕了,手心也開(kāi)始冒汗,兩條腿又酸又軟,就像控制不住一樣也開(kāi)始發(fā)抖。我望望上面,還有很高,沒(méi)有一點(diǎn)信心,我想下去。我望著下邊,看到爸爸用期待的目光看著我,我對(duì)爸爸喊:“爸爸我想下去?!卑职謸u搖頭對(duì)我喊:“不可以,你是最棒的,不能退縮?!卑职趾巴晡罩^,對(duì)我揮了揮。
我聽(tīng)了爸爸的話,稍微站了一會(huì)兒,盡量讓自己的腿不再發(fā)抖,我對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的。”我用手緊緊地抓住上面的一個(gè)石頭,腳也開(kāi)始往上攀,最終我爬了上去。站在最高處,一陣風(fēng)吹過(guò),吹去了以前的恐懼與不安,吹來(lái)了現(xiàn)在的激動(dòng)與興奮,我對(duì)著爸爸揮著手,我勝利了!
我們一定要相信自己,一定能行,做任何事情都不要半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。
我能行關(guān)于600字作文篇2
有人擅長(zhǎng)會(huì)跳舞,有人擅長(zhǎng)唱歌,有人擅長(zhǎng)會(huì)書(shū)法。而我不一樣,我擅長(zhǎng)的是美術(shù)。
有一次,爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)有許多人在那里畫(huà)海邊風(fēng)景畫(huà)。作為一個(gè)學(xué)美術(shù)快三年的”老手“來(lái)說(shuō),我可按捺不住自己的小手,立刻上前去詢問(wèn)我可不可以畫(huà),他們同意了。我馬上找了一個(gè)地方”開(kāi)畫(huà)”了。接著,我向大家提議比賽,經(jīng)過(guò)商討之后我們決定規(guī)則是:1、每個(gè)人在廣場(chǎng)內(nèi)選一塊兒風(fēng)景來(lái)畫(huà)。2、不能提前畫(huà),3、比賽必須聽(tīng)指揮,裁判員就隨機(jī)找了一個(gè)路人,為了公平起見(jiàn),所有人都同意了:”那我們開(kāi)始吧!”
首先我選擇了一個(gè)水天相接比較美的地方,然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4B鉛筆起稿,把大輪廓畫(huà)出來(lái)后,再拿海綿球把陰影部分打出來(lái),接著我拿深B數(shù)的鉛筆加深。大約40分鐘過(guò)去了,我們可以休息一會(huì)兒。我四周看了一下,好像都比我畫(huà)的好啊……好吧,我看是沒(méi)有贏的希望了,我覺(jué)得自己一點(diǎn)都沒(méi)有這方面的天賦。
休息完了,下半場(chǎng)開(kāi)始了,我一點(diǎn)信心都沒(méi)有,無(wú)可奈何的畫(huà)著畫(huà)。這時(shí),媽媽上前來(lái)不斷地鼓勵(lì),我這才讓我找回原來(lái)的自己,我開(kāi)始不再懼怕,而是更加享受畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。我一筆一筆地畫(huà)著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……終于,我們所有人都完成了自己的作品。
接著,我們隨機(jī)找了一位路過(guò)的大哥哥,讓他挨個(gè)評(píng)價(jià)一下我們的畫(huà)。沒(méi)想到是我的畫(huà),最終得到了這位路人大哥哥的認(rèn)可,我真的沒(méi)想到我會(huì)贏得這場(chǎng)即興的比賽,正是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí):我能行!
我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:”一切的學(xué)習(xí)都不是白學(xué)!”我還要好好的把美術(shù)學(xué)下去,因?yàn)槲夷苄?
我能行關(guān)于600字作文篇3
在這如水逝去的時(shí)光中,有不少挫折與磨難在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),不過(guò),我一直都未被打敗,因?yàn)槲乙恢倍贾溃夷苄?
隨著年級(jí)的升高,各科知識(shí)的難度也在一直提升。每次看著考試成績(jī)的發(fā)布,連續(xù)幾次成績(jī)的下滑,我的心也揪在了一起。耳邊響起了一句話:“初中這么難,我還是放棄吧!放棄吧!”可是,這一切卻沒(méi)有讓我放棄,反而讓我更加堅(jiān)強(qiáng),更加有了自信,從每次成績(jī)中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并去反復(fù)加強(qiáng),就這樣,我在這次期末考試中,考出了我理想的成績(jī)。是什么力量使我突然變強(qiáng)?是自信?沒(méi)錯(cuò),是自信!是它讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng),并將它們變成了一句話,一句時(shí)刻掛在嘴邊的話:“我知道,我能行!”
可別小看這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,看似渺小,可卻有著巨大的力量!
當(dāng)你在跑步比賽中,不幸摔倒時(shí),是不是發(fā)現(xiàn)對(duì)手已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你,這一秒,你是不是想放棄?不行!因?yàn)槟愕亩呌猪懫鹆肆硪粋€(gè)聲音,“我知道,我能行!”頓時(shí),你是不是感覺(jué)到全身充滿了斗志與自信?我一定能超過(guò)你,等著瞧!
當(dāng)你第一次站在講臺(tái)演講時(shí),那種膽怯不安的心理從四面八方傳來(lái),讓你抬不起頭,讓你的聲音在你干枯的喉嚨里顫抖著,同時(shí),耳邊另一個(gè)聲音,再次響起,“我知道,我能行!”身體頓時(shí)有一股電流穿過(guò),頭抬高了,聲音也響亮有力!
當(dāng)你第一次學(xué)炒菜時(shí),帶上所有的裝備:頭盔,手套,防彈衣,但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,四肢慌亂的站在鍋前,不敢開(kāi)始。這時(shí),耳邊另一個(gè)聲音發(fā)出聲了:“我相信,我能行!”是的!我不怕,我要淡定!何況媽媽也在旁邊鼓勵(lì)著我,我鼓起勇氣,迎難而上,為了親手打造的第一頓美食,我絕不服輸!
這就是自我鼓勵(lì)的巨大力量!如果在有一天,你真的遇到了挫折與磨難,請(qǐng)大聲告訴自己:“我知道,我能行!”
我能行關(guān)于600字作文篇4
人生猶如一顆百變糖,一會(huì)兒酸,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒辣,只有經(jīng)歷過(guò)這些事情,成長(zhǎng)才充滿著樂(lè)趣。
暑假里的一天,我到公園去玩,看到一些哥哥、姐姐在自由自在地騎自行車,我就非常羨慕他們,心想:要是我騎上那輛自行車,該多好呀。于是,我想讓爸爸給我買一輛,經(jīng)過(guò)我再三的懇求,爸爸同意了。
剛拿到自行車,我以為很好騎,就飛快地跨了上去,可是,還沒(méi)騎呢,就連人帶車摔了下來(lái),腿也摔青了,心想:騎自行車還真不容易啊??墒?,我并沒(méi)有放棄,忍著疼痛再次跨上自行車。我兩手緊緊握住車把,腳使勁一蹬,歪歪倒倒地騎了一段路。我驕傲地回頭向爸爸揮了揮手,只聽(tīng)爸爸喊著:“前面有棵樹(shù)!”我猛地一回頭,還沒(méi)來(lái)得及剎車,就一頭撞到了樹(shù)上??磥?lái),騎自行車不能三心二意呀。這一次,我讓爸爸扶著我騎,并輕輕捏一下閘,生怕再次撞樹(shù),爸爸彎下腰在后面用力地扶著我,我在前面控制方向,心想:我一定能行。慢慢的,我掌握了平衡,爸爸也把手松開(kāi),我感到一種輕飄飄的感覺(jué),猛然間清醒,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)騎得很熟練了。夕陽(yáng)西下,我們也該回家了。
回家的路上,我高興極了。今天的夕陽(yáng)是那么美麗,兩旁的小樹(shù)在向我揮手,仿佛在祝賀我學(xué)會(huì)騎自行車了。通過(guò)今天的練習(xí),也讓我懂得了“功夫不負(fù)有心人”的道理。
我能行關(guān)于600字作文篇5
小學(xué)最后的那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我記憶猶新,50×8一直是一個(gè)讓我頭疼的項(xiàng)目,但在那次運(yùn)動(dòng)使我改變了對(duì)它的看法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)分為兩天,第一天是初賽,但在比賽之前我一直以為自己只有壘球這個(gè)項(xiàng)目,是在比賽之前我才知道自己原來(lái)有50×8這個(gè)項(xiàng)目,我深知自己的耐力并不好,但已經(jīng)換不了了,只好硬著頭皮上了。
四個(gè)來(lái)回聽(tīng)起來(lái)并不多,就是繞著標(biāo)志桿來(lái)來(lái)回回跑四趟,但看著那12個(gè)立在跑道上的標(biāo)志桿,我感到腿軟,如果可以的話我真的想棄權(quán)。在這次初賽,我耗盡了體力撐了下來(lái),成績(jī)被不理想,在這組中我排名第四,但卻幸運(yùn)的在十二個(gè)人中進(jìn)了決賽。
熟悉的跑道,熟悉的標(biāo)志桿,沒(méi)錯(cuò),這是決賽!這是真正的、有觀眾的比賽,我緊張卻又淡定地將右腳往前邁了一步,只見(jiàn)老師在一側(cè)舉起左手,往下一揮,一聲哨聲,我們六個(gè)人一同起跑。第一個(gè)來(lái)回我們都是勻速跑,分不出什么快慢,距離都很近,但在第二個(gè)來(lái)回漸漸地第一和第二慢慢地把我們甩開(kāi)了距離,愈見(jiàn)愈遠(yuǎn)。第三趟時(shí)就有點(diǎn)吃力了,我已經(jīng)被甩到了第四,但第三和我差不了多少米,不過(guò)第一第二快把我們甩了半個(gè)來(lái)回了,明顯是追不上了。第四趟,這是最后一趟,我感覺(jué)我快沒(méi)體力了,盡量地用鼻子呼吸?!凹佑汀蔽蚁蛞粋?cè)瞟了一眼,是我的同學(xué)在為我加油!看著第一第二已經(jīng)沖線,但第三卻放慢了腳步,她沒(méi)體力了!“既然可以拿第三,那我為什么還要拿第四呢”我拼勁全力向終點(diǎn)沖了過(guò)去,在她的前一秒邁進(jìn)了終點(diǎn)線,我成了第三名!
第三第四沒(méi)有什么區(qū)別,獎(jiǎng)品也是一樣的,但我還是很開(kāi)心,它讓我覺(jué)得50×8并不是很難,如果下次你問(wèn)我能行嗎?我想我會(huì)堅(jiān)定地告訴你“我想我可以?!?/p>