陽(yáng)光為話題的抒情作文10篇
擁有你仿佛載著陽(yáng)光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福。愛(ài)，不是偶然，而是經(jīng)常;不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。陽(yáng)光，似你。下面是小編為大家整理的陽(yáng)光為話題的抒情作文10篇，以供大家參考借鑒!
陽(yáng)光為話題的范文一
萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，陽(yáng)光少了冬日的凌冽，料峭春風(fēng)中和煦溫暖，融入天地，流過(guò)指尖，觸動(dòng)心靈——十二個(gè)春秋，陽(yáng)光相伴的人生，十二個(gè)春秋，光影相隨的生活，見(jiàn)著，摸不著;覺(jué)著，知不透，究竟為何?意義何在?它要如影隨形!
陽(yáng)光?
出生時(shí)第一抹光亮的拂過(guò)，喚醒了沉寂的世間萬(wàn)物，青松上的積雪也慢慢融化成飄散的希翼，幼小的心靈并對(duì)那光亮留下莫名的好奇。稍長(zhǎng)大了，識(shí)得太陽(yáng)，知曉陽(yáng)光是它灑向大地的溫暖，是萬(wàn)物生長(zhǎng)不可或缺的養(yǎng)分。只是于我，哪怕站在陽(yáng)光下除了暖，別的感覺(jué)都沒(méi)有，依然無(wú)法明白我們沐浴著的陽(yáng)光到底有何用意?
陽(yáng)光!
我發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光!在竹林中，她在那兒畫(huà)畫(huà)，畫(huà)筆忽上忽下，描繪了一片竹林，暗的可怕，但偶然透過(guò)竹頭的陽(yáng)光讓人看見(jiàn)了光明。我驚嘆，沒(méi)想到我在這幅畫(huà)上找到了陽(yáng)光!我上前與女孩講話：“你能將這畫(huà)送給我嗎?”“你好呀!”她轉(zhuǎn)過(guò)身了，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴，一雙忽閃忽閃的大眼睛——一個(gè)陽(yáng)光女孩，全身散發(fā)著陽(yáng)光的氣息：“為什么呀，要我的畫(huà)?”“因?yàn)?，上面有?yáng)光!”“不對(duì)，不對(duì)，陽(yáng)光是在你心中的?！彼诘厣袭?huà)了一個(gè)愛(ài)心桃：“陽(yáng)光是積極向上的別稱，每個(gè)人心中都渴望陽(yáng)光的滋潤(rùn)與陪伴，萬(wàn)物都在它的籠照下茁壯成長(zhǎng)。憂郁的花兒不會(huì)綻放，殘破的花兒不會(huì)燦爛，悲傷的花兒不會(huì)長(zhǎng)久，唯有生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的花兒才是最美的，因?yàn)殛?yáng)光點(diǎn)亮了它的生命，照亮著它的成長(zhǎng)。所以陽(yáng)光不在我的畫(huà)中，而在你的心中!”對(duì)!陽(yáng)光不是一件物品，除了溫暖，更是一種心態(tài)，縱使在黑暗籠罩大地的時(shí)候，那一絲溫暖柔和而持久的光也不會(huì)消散，通過(guò)眼睛溫存每一縷陽(yáng)光，讓它成為心底燦爛的永恒，如一汪永不干枯的河，引領(lǐng)我們堅(jiān)定地，積極地，一步一個(gè)腳印的走向遠(yuǎn)方。
陽(yáng)光……
陽(yáng)光永遠(yuǎn)走不完，在從山里到山外，一路光亮相伴的旅程中，讓我明白了陽(yáng)光永遠(yuǎn)在心中，溫暖在心中，積極在心中，永遠(yuǎn)在心中。
陽(yáng)光為話題的范文二
陽(yáng)光，能給人帶來(lái)溫暖，能讓人不再感到寒冷。陽(yáng)光，是一種積極開(kāi)朗的性格，讓人變得樂(lè)觀、自信。陽(yáng)光的心態(tài)決定陽(yáng)光的人生。
有一首歌這樣唱到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”陽(yáng)光經(jīng)常就是在風(fēng)風(fēng)雨雨后才出現(xiàn)的，陽(yáng)光也是在歷經(jīng)磨練后才會(huì)有的。
我是個(gè)我是個(gè)外表活潑開(kāi)朗，充滿活力的小女孩?？墒俏业膬?nèi)心是膽怯的，充滿黑暗的就好比一個(gè)沒(méi)有窗戶的小屋，在小屋里，是一片漆黑，什么也看不到。而在小屋外，卻有明亮的燈光照射著。
內(nèi)心隨著時(shí)間的流逝，一天比一天灰暗。不過(guò)，自從發(fā)生了這樣一件事后……
那時(shí)，我已經(jīng)是一位五年級(jí)的小學(xué)生了。我們班級(jí)終于換了一位班主任，因?yàn)樗屛也缓ε隆?/p>
有一天，老師說(shuō)要重選班長(zhǎng)，要競(jìng)爭(zhēng)的人先發(fā)表自己的感言，再由同學(xué)投票來(lái)決定。于是，我鼓起勇氣，去與別人競(jìng)爭(zhēng)“班長(zhǎng)”這個(gè)職位。
在競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的那一天，當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候，面對(duì)著全班的同學(xué)的時(shí)候。我的心情緊張起來(lái)，說(shuō)不一個(gè)字。這時(shí)，我的好朋友用眼神告訴我：“不要怕，說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出你自己的感想?！?/p>
我就表白了自己的心：
“我雖然從一年級(jí)開(kāi)始，直到現(xiàn)在，沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是，我一定會(huì)做好班長(zhǎng)這個(gè)職位的。希望大家選我?！?/p>
也就是這幾句話簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，讓我如奇跡一般當(dāng)上班長(zhǎng)，讓我競(jìng)爭(zhēng)到班長(zhǎng)。
從此，這個(gè)漆黑的小屋子上，裝上了一扇窗戶。外面，那一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了漆黑的小屋里。讓這個(gè)從來(lái)沒(méi)有感受到陽(yáng)光的心，感受到了陽(yáng)光。讓這個(gè)原本空洞洞的心，裝滿了陽(yáng)光。讓這原本冰冷、無(wú)助的心，得到了它的欲望——陽(yáng)光。
陽(yáng)光，不僅僅能讓黑暗變?yōu)楣饷?，還能讓心中的烏云被吹掃開(kāi)。陽(yáng)光，能讓膽怯的心靈變?yōu)殚_(kāi)朗，能讓冰冷的心變?yōu)闇貭C。
陽(yáng)光為話題的范文三
【心中的陽(yáng)光】
陽(yáng)光，能給人多么豐富的想象啊!陽(yáng)光能帶來(lái)絢爛的色彩，陽(yáng)光能帶來(lái)?yè)浔堑南銡猓?yáng)光能帶來(lái)滿身融融的溫暖。我記憶中許多美好的時(shí)刻都與陽(yáng)光有關(guān)。
記得在幼兒園大班時(shí)，一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，老師帶領(lǐng)我們?cè)趫?chǎng)地上吹肥皂泡玩。小朋友們嘴里含著沾滿了肥皂水的吸管，把腮幫鼓得圓圓的，用盡吃奶的力氣向空中吹去。剎那間，一串串美麗的泡泡騰空而起。我們非常激動(dòng)，追著泡泡叫啊，跳啊，好像要和它們們一起同飛起來(lái)。泡泡們一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，繃起滾圓的薄膜，在陽(yáng)光的折射下閃著彩虹般亮麗的花紋，帶著我們的愉快與幻想飄向晴空。
還記得在一個(gè)冬天的晚上，當(dāng)我鉆進(jìn)被窩時(shí)，忽然覺(jué)得被子比往常更加蓬松，更加暖和，還能聞到一股特殊的香味。我猛吸幾口氣，頓時(shí)覺(jué)得渾身酥軟，異常舒服。我驚異地瞧瞧被子，還是昨天那條。外婆見(jiàn)我滿臉的疑惑，就說(shuō)：“上午出了半天太陽(yáng)，被子曬過(guò)了?！卑?，這松軟暖和與撲鼻的香氣原來(lái)是陽(yáng)光賜予的。
這些有關(guān)陽(yáng)光的美好回憶，都離不開(kāi)晴朗的天空。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻發(fā)現(xiàn)在雨天或者光線比較暗的房間里，也能找到陽(yáng)光。
四年級(jí)時(shí)的一天，放學(xué)時(shí)下起了大雨。我的雨傘昨天忘記帶回家，現(xiàn)在正好能救急。我撐開(kāi)雨傘，正要朝校門走去時(shí)，忽然看見(jiàn)一位一年級(jí)的小姑娘，站在走廊旁邊，等著家長(zhǎng)來(lái)接。我認(rèn)識(shí)她，她家住在我們小區(qū)。現(xiàn)在，她臉上愁云密布，兩條短短的眉毛往中間蹙攏，小嘴唇微微翹起，顯得非常焦急。我上前對(duì)她說(shuō)：“不要著急，我們一起回家。”我摟著她的肩，把傘靠向她，一起向雨中走去。出了校門，我發(fā)現(xiàn)她臉上顯出淡淡的紅暈，雙眉舒展，小嘴唇微微咧開(kāi)，笑了。從她微笑的臉上，我想起了幼兒們追逐時(shí)的笑臉，想起了肥皂泡那絢爛的色彩。我心里也覺(jué)得暖融融的，風(fēng)雨帶來(lái)的寒意也好像消失了。這不是在陽(yáng)光下才能找到的感覺(jué)嗎?
又一個(gè)暑假，學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我們小隊(duì)決定給一位農(nóng)村小男孩送書(shū)，他是來(lái)杭州與父母團(tuán)聚的。幾個(gè)同學(xué)每人帶著一本課外書(shū)，來(lái)到他家在城中村的出租房。這房間只有一個(gè)不大的窗戶，而且通風(fēng)不好。昏暗擁擠的房間里，床上的被褥散發(fā)出一股霉味。小男孩接過(guò)這一疊新書(shū)，說(shuō)聲“謝謝”就立即捧到窗戶邊，一本本看過(guò)封面，又把書(shū)舉到鼻子前，使勁聞了聞，紅紅的臉上綻出了燦爛的笑容，如同陽(yáng)光照在成熟的蘋果上那樣漂亮?？粗剷?shū)的動(dòng)作，我也好像聞到了棉被在陽(yáng)光下的那種香味，心里也有著說(shuō)不出的愉快。剛才的那股霉味也聞不到了。是不是有陽(yáng)光照到房間里來(lái)了?
面對(duì)《陽(yáng)光》這個(gè)作文題，我忽然明白了：幫助別人，能使受助的人感到溫暖。幫助了別人，也給自己帶來(lái)快樂(lè)，自己心中也有了陽(yáng)光。心中的陽(yáng)光，隨時(shí)隨地都能有。自然界的陽(yáng)光，是我們生活不可缺少的物質(zhì)條件。而心中的陽(yáng)光，對(duì)我們同樣重要。讓我們都像雷鋒那樣，多多幫助別人，我們的生活就會(huì)絢麗多彩，我們的社會(huì)就能充滿陽(yáng)光!
陽(yáng)光為話題的范文四
【寒風(fēng)中的陽(yáng)光】
傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)，寒風(fēng)夾雜著雨絲讓人感到刺骨的冷。
路上，天慢慢黑下來(lái)，冰冷的雨點(diǎn)凍得我只打哆嗦，夕陽(yáng)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有寧?kù)o和遠(yuǎn)處一點(diǎn)微不足道的燈光。整個(gè)街道空蕩蕩的，身邊只有一個(gè)個(gè)水洼，耳邊只有淅淅瀝瀝的雨聲。那時(shí)，我剛放學(xué)，肚子饑腸轆轆，忽然，一陣清香撲面而來(lái)，我頓時(shí)精神大振。
順著香味，那點(diǎn)點(diǎn)燈光也越來(lái)越大，街道靜得仿佛睡著了，遠(yuǎn)處仿佛隱隱約約傳來(lái)人的咳嗽聲。近了，更近了，那燈光原來(lái)是一個(gè)流動(dòng)食品店，走進(jìn)了，原來(lái)是一個(gè)年輕的小攤販。那人瘦瘦高高，戴著一副眼鏡，衣著寒酸，面如土色，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。我從他的眼神中看到了一絲絕望。我想他也許是個(gè)大學(xué)生吧，家中窮得叮當(dāng)響，家中又有人生病，實(shí)在沒(méi)錢供他讀書(shū)，只好放棄了大學(xué)生涯，出來(lái)賺錢照顧親人。想著，想著，我便猶豫不決起來(lái)，家中香甜的飯菜還等著我呢，而且爸爸媽媽叮囑過(guò)我不能亂買外面的食物。但是我又看了一眼年輕人，感到他現(xiàn)在是多么無(wú)助啊!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)幫助也好。頓時(shí)，我的心軟了，不由得上前說(shuō)道，“給我一串吧?！北M管鵪鶉蛋并不好吃，但當(dāng)我看見(jiàn)那年輕人洋溢著的笑容，我也笑了。
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們也笑了。我又把這件事告訴了我的同學(xué)，他們也和我一起吃上了鵪鶉蛋。雖然那天是雨天，但我覺(jué)得好像陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的。
這雨中的經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多很多……
這寒風(fēng)中的雨點(diǎn),是那么溫暖;這雨中的世界，是那么陽(yáng)光。
陽(yáng)光為話題的范文五
【你是我童年里的一米陽(yáng)光】
落葉隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，時(shí)光一去不返，唯獨(dú)你充斥在我童年的記憶里面，搖晃在我眼前。
——題記
都說(shuō)童年是最美好的光景，也是，如果沒(méi)有你，也許我會(huì)這樣想?？墒悄愕某霈F(xiàn)，卻打破了我用心編織的夢(mèng)。
12年前，我4歲，你出生，媽媽為了照顧你，不得不讓我住在爺爺家，我嘟著小嘴不樂(lè)意，可事實(shí)早已如此。這是我第一次對(duì)你有了敵意。
后來(lái)，你稍微大點(diǎn)了吧，媽媽把我接回了家，那時(shí)你還不會(huì)說(shuō)話不會(huì)走路，整天只知道咿呀咿呀的哭。其實(shí)本來(lái)我看著你胖乎乎的樣子還是蠻可愛(ài)的，你是否知道你的哭聲擾亂了我僅有的耐性。有時(shí)媽媽出去，我就擔(dān)負(fù)起臨時(shí)照顧你的責(zé)任。而那時(shí)的我才五六歲，正值童年的美好光景。
我清晰的記得那是一個(gè)下雨的天，一番折騰后你終于睡著了，我看著你熟睡的樣子，動(dòng)了歪腦筋，我悄悄的溜了出去，關(guān)上大門，那時(shí)我還不會(huì)鎖門呢……然后，我就到處亂躥，到這里玩一會(huì)，到那里玩一會(huì)，忘記了回家的時(shí)間。待到我終于想起，為時(shí)已晚，回到家，望見(jiàn)了媽媽的背影，我這才慌了：“完了完了，怎么辦?”最終我還是沒(méi)有逃過(guò)媽媽的打罵，而且我還清晰的聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“她是你妹妹，你讓她一個(gè)人在家里，出了事怎么辦?”
是呀，她是我妹妹，是我親妹妹……可這丫頭，幾乎從不叫我姐姐，都是跟著媽媽叫：“小素子，小素子……”楊潤(rùn)涵，如果沒(méi)有你，我的童年會(huì)不會(huì)自由很多?
然后我上了小學(xué)，9歲就學(xué)會(huì)了用煤氣罐熱饅頭、燒米飯。你也長(zhǎng)大了一點(diǎn)，小臉還是胖嘟嘟的，很可愛(ài)的樣子。“姐姐，我要那個(gè)本子!”“不給，這是老師發(fā)的作業(yè)本!”“姐姐，姐姐……”盡管她一直在哀求，我卻無(wú)動(dòng)于衷，本以為這小家伙就會(huì)就此作罷，可我真的低估她了。就在我上廁所短短的幾分鐘時(shí)間里，我的本子上多了好幾個(gè)“圈圈”?！皸顫?rùn)涵，你怎么這么不聽(tīng)話啊，不說(shuō)了嘛，這是我作業(yè)本!”我沖著她吼，她似乎被我嚇到了，前一秒還乖乖的，下一秒，見(jiàn)到媽媽回來(lái)了，就又向媽媽告我的狀。什么跟什么嘛，這分明就是栽贓!
我們之間的事情還有好多，每次吵完架，我都會(huì)想：“楊潤(rùn)涵，如果沒(méi)有你，我的童年會(huì)怎樣?會(huì)不會(huì)是期待中的‘公主’生活?”我不否認(rèn)我恨過(guò)她好多次，可是每一次，她喊我姐姐，拉著我陪她玩，我都不得不承認(rèn)，這已是事實(shí)!
久而久之，怨恨被親情代替。
我的妹妹，長(zhǎng)不大的妹妹。你總是在媽媽面前告我的狀，說(shuō)我看電視玩電腦，早上我一睡懶覺(jué)就聽(tīng)到你大喊：“媽媽媽媽，小素子咋還不起呢?”而且總是搶我的筆，亂翻我的書(shū)，還把我心愛(ài)的卡子給弄丟，每次都害得我沒(méi)辦法出去玩?，F(xiàn)在，望著幾乎比我還要高的你，做著一些幼稚的事，呵呵，我的傻妹妹…….
逝去的，是被你束縛的童年，回憶卻擺在眼前。想著我們的點(diǎn)滴，時(shí)而吵，時(shí)而鬧，時(shí)而哭，時(shí)而笑，好似變味了呢。為什么?我再也恨不起來(lái)了。妹兒，也許是姐姐長(zhǎng)大了吧，經(jīng)歷了這么多，回首間，驀然發(fā)現(xiàn)：你就是我童年里的一米陽(yáng)光，溫暖了我的臉頰我的心。
陽(yáng)光為話題的范文六
我，是一粒無(wú)名的草種，在這土地上沉睡著……
春雷將我從睡夢(mèng)中喚醒，睜開(kāi)眼睛，周圍卻仍舊黑暗。我討厭黑暗，我也知道穿過(guò)黑暗的土壤便是明媚的陽(yáng)光，我更知道，我向往光明。
是時(shí)候了……我拼命地吮吸著泥土中的甘甜。是的，我要做足了準(zhǔn)備才行!
“你醒啦!看樣子你想出去?”一條蚯蚓說(shuō)，“沒(méi)有什么比往上鉆更費(fèi)勁，更危險(xiǎn)的了!還是像我一樣在這溫暖的地下生活吧!多舒服!”
費(fèi)勁!?危險(xiǎn)!?……可是那陽(yáng)光是多么溫暖呀!像母親的手一般……
“看樣子，是留不住你了!那就做好準(zhǔn)備吧!我來(lái)幫你一把……”說(shuō)著他在我周圍忙了起來(lái)。
就這樣，我不斷地吮吸著，竭力地扭動(dòng)著。當(dāng)我以為我沖破了那最后一層障礙鉆出地面時(shí)，我的頭上出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)比堅(jiān)硬的東西。
“那是石頭。孩子，你很執(zhí)著，但有些困難還是要懂得避讓?！彬球九?dòng)著身子從我腳下消失。
避讓不等于退縮，我緊貼著石頭，向旁邊探索著……我越來(lái)越瘦，仿佛越脆弱，就越想在生命結(jié)束前看一眼那光明的世界……
吹來(lái)的濕潤(rùn)的冷風(fēng)告訴我，我終于鉆出了地面，突然炸響的春雷敲起警鐘——一切才剛剛開(kāi)始。好冷，我站都站不穩(wěn)，快要斷了。我怎么不聽(tīng)蚯蚓的話呢!黑暗再次向我襲來(lái)，可這風(fēng)卻沒(méi)因?yàn)槲业目謶侄鴾p弱一絲一毫。老天像在嘲笑我的無(wú)知與軟弱般咆哮著，灑下的雨像無(wú)數(shù)根針一樣，狠狠地扎在我的身上，我恨不得鉆回地下去。
這是我的選擇，既然開(kāi)始了就不后悔，至少要看一眼這世界吧!也許還能再堅(jiān)持一會(huì)兒……也許一會(huì)兒太陽(yáng)就出來(lái)了……
不知何時(shí)，像母親的手撫摸著我一般的溫暖包裹著我的全身，睜開(kāi)眼睛，啊!多么明亮的春天啊!
我已經(jīng)鉆出這片土地了!那風(fēng)雨與弱不禁風(fēng)的自己已經(jīng)成為過(guò)去，身旁的石頭呢?也許，我可以比他更接近那陽(yáng)光……
陽(yáng)光為話題的范文七
在風(fēng)的輕吟中，蒲公英正放飛深埋了一生的期望。
清晨，萬(wàn)籟俱寂，天蒙蒙亮，黑色正欲隱去，破曉的晨光慢慢喚醒沉睡的森林，第一束陽(yáng)光伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴，穿過(guò)葉脈，透過(guò)玻璃，最終落于那寫滿密密麻麻筆記的本子上。一個(gè)女孩坐在書(shū)桌前，右手拿著筆，左手隨意擺放于桌面，頭發(fā)有些凌亂，眼下是濃重的黑眼圈，臺(tái)燈有些微微發(fā)暗，看得出來(lái)她已經(jīng)一夜未曾合眼。身為初三黨，中考在即，女孩的努力，于此可見(jiàn)一斑。一模出來(lái)的成績(jī)卻與此成反比，曾幾度想“我這么努力為了什么?只為考上好的高中不讓家人失望嗎?這于我又有什么意義呢，長(zhǎng)大后平凡過(guò)一生也挺好?為什么不能自我地活一次?”就這么想著，女孩就想要放棄，看著眼前的試卷、課本越發(fā)越覺(jué)得煩躁。就是這些害得她那么辛苦，換來(lái)的卻又是什么?還在堅(jiān)持著什么呢……
這么想著，不覺(jué)已是陽(yáng)光燦然。白云在天上懶散地飄著，為太陽(yáng)漸漸讓出路，陽(yáng)光更肆意地散發(fā)出來(lái)，好不耀眼。它就這么飄蕩著，一只腳竟然落到女孩眼前那不起眼的本子上。女孩打開(kāi)本子，扉頁(yè)上是幾年前寫下的：“長(zhǎng)大我要成為一名服裝設(shè)計(jì)師?！彼粡堃粡埖胤_(kāi)，那些關(guān)于服裝的插圖一張一張地綻放，白底黑線的素描在女孩眼中像極了一朵一朵盛開(kāi)的梔子花。
窗外，起風(fēng)了。忽然有蒲公英飄過(guò)，一個(gè)個(gè)潔白卻又極小，在風(fēng)的輕盈中，肆意的飛翔，女孩打開(kāi)窗子，隨手抓住了一個(gè)。細(xì)細(xì)地端詳著，那樣小，那樣柔，那樣弱，為何還要飛翔?手中的蒲公英在風(fēng)中煽動(dòng)者羽翼，似在回答女孩的疑惑：飛翔，是我的夢(mèng)想，也是我的價(jià)值。我不習(xí)慣于暗淡而平庸，至少那樣可以見(jiàn)見(jiàn)世界呀。
“夢(mèng)想?”……這三年來(lái)的繁重學(xué)習(xí)，讓女孩漸漸忘記了這個(gè)詞。陌生又熟悉……“夢(mèng)想?”數(shù)年前服裝的插圖又在女孩眼前一張一張地綻放……
女孩放飛了手中的蒲公英，看它隨風(fēng)在陽(yáng)光的指引下，肆意飛翔。她重新提筆，即興畫(huà)了一張圖，微微一笑，然后又握起手中的筆，在如蟻密布的題路間穿行著。陽(yáng)光照耀著女孩，照著她手中的筆，照著她解開(kāi)疑難或?qū)懗鲆黄炎鲿r(shí)的微笑……
不變初心，女孩的夢(mèng)正在青春的大海上揚(yáng)起……
陽(yáng)光為話題的范文八
抬起頭，窗外格外明媚。這是大年初一的第一縷陽(yáng)光，溫柔美麗，像南國(guó)少女的嘴角上揚(yáng)，清新淡雅。
陽(yáng)光被窗欞子分開(kāi)變成好幾束光線，散到屋里來(lái)，把手伸過(guò)去，暖意由手到手臂，順著肩膀滑到肚子，調(diào)皮地在肚子周圍打了個(gè)轉(zhuǎn)。出溜，沿著腿的神經(jīng)到達(dá)了腳，然后慢慢地消逝。一掃疲憊，打開(kāi)門，欣賞著這難遇的動(dòng)人雪景。
雪反射著陽(yáng)光，微微刺眼;但“雪”畢竟是貴客。每年來(lái)不來(lái)都不一定，有點(diǎn)小脾氣還是可以原諒的。踩在雪地上“嘎吱、嘎吱”的，非常悅耳。
世間萬(wàn)物都被雪覆蓋住。白得動(dòng)人，銀得亮眼，好一個(gè)銀白色的世界。隨著時(shí)間的推移，陽(yáng)光升到半空中，我這白布涂上金邊。半金半銀的屋頂，金色的大樹(shù)以及銀色屋檐層疊交錯(cuò)，別有一番韻味。
太陽(yáng)已經(jīng)到了高空。但陽(yáng)光溫和，一點(diǎn)也不毒辣，慢慢的柔情。但雪可受不住這份柔情，六角的雪花變成了七角，在變成八角、九角……最后化成一滴水，鉆入了大地母親的懷里。雪少了一半;但絲毫不影響這幅“冬日戀歌”圖。
陽(yáng)光仿佛要在新年里的頭一天玩盡興，直到下午四點(diǎn)才開(kāi)始減弱。陽(yáng)光由西面照到雪地上，折射出五顏六色的光;像彩虹，但沒(méi)有“虹橋”，像超級(jí)彩色棉花糖，但沒(méi)有棉花糖下面的小木棒，無(wú)從下手。陽(yáng)光越來(lái)越弱，最后羞羞答答的躲到樹(shù)林中。天黑下來(lái)了。
大自然中，我最敬佩的是陽(yáng)光。代表正能量、代表著一顆熾熱之心。人就當(dāng)如同陽(yáng)光一樣，年輕時(shí)像夏天一樣火熱;中年時(shí)，像秋天一樣沉穩(wěn);老年時(shí)，像冬天一樣溫柔慈祥;至于楚天嗎，那是冬天的陽(yáng)光孕育出來(lái)的兒女，那是屬于花的世界。
陽(yáng)光退去，夜晚來(lái)臨，也代表著第二天不遠(yuǎn)了。
陽(yáng)光為話題的范文九
早晨推開(kāi)窗，倘若看到一絲陽(yáng)光，便會(huì)知道——今天又會(huì)是陽(yáng)光明媚的一天。心里便會(huì)很高興：陽(yáng)光明媚的日子是我最喜歡的。
陽(yáng)光是我最喜歡的自然的光。陽(yáng)光有很多種：清幽淡雅的，奔放活潑的，明亮耀眼的……所有的陽(yáng)光我都喜歡。因?yàn)槟鞘莵?lái)自大自然的最原始的光，是穿過(guò)宇宙真空照射到地球表面的光。它是歷經(jīng)很長(zhǎng)一段旅程的，但還是那么耀眼。
清幽淡雅的陽(yáng)光是從北面照進(jìn)來(lái)的。它不像直射的日光那么劇烈，它是一種很微弱的光，淡淡的，讓整個(gè)屋子都充滿了寧?kù)o與安定。是一種可以讓人靜下心來(lái)的光。在這樣的光下，總會(huì)有很多靈感突然涌現(xiàn)，很多難題似乎都迎刃而解了。
奔放活潑的光是從南面射進(jìn)來(lái)的。給人以一種不速之客的感覺(jué)。它是一種很活躍的光，可以讓虛弱的人精神起來(lái)，似乎也給人予希望。這樣的光照進(jìn)屋中，房間不禁也活躍了起來(lái)，可以讓人感覺(jué)很快樂(lè)。
明亮耀眼的光就大不相同了。它是經(jīng)建筑物反射來(lái)的陽(yáng)光。經(jīng)玻璃的反射后就會(huì)變得耀眼，閃亮閃亮的，大樓表面是淺藍(lán)色的，所以反射來(lái)的陽(yáng)光自然也就變成了淺藍(lán)色的，照在房間里，非常漂亮。是單純的明亮的光。
陽(yáng)光有許多許多種，總能帶給人們快樂(lè)。悲傷的人會(huì)綻出微笑，憂郁的人會(huì)感到欣慰……陽(yáng)光給人帶來(lái)的只有單純的快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光，本身就很純凈。
我最喜歡陽(yáng)光明媚的日子了，像這個(gè)星期天天都是陽(yáng)光明媚的，所以，我每天都很快樂(lè)。
陽(yáng)光為話題的范文十
【太陽(yáng)】
太陽(yáng)很耀眼又很溫暖。當(dāng)她撒下陽(yáng)光時(shí)，一切都是那么舒服，令人向往。與其向往，何不做太陽(yáng)?
――題記
一抹陽(yáng)光
早晨，第一抹陽(yáng)光灑在我床頭，是多么溫暖。張開(kāi)雙眼，鬧鐘又開(kāi)始吵了，隨手一關(guān)，開(kāi)始起床。一杯牛奶伴著陽(yáng)光喝下，新的一天又開(kāi)始了。帶著希望與期待，去上補(bǔ)習(xí)班吧!
“小太陽(yáng)”
“起來(lái)玩呀!快呀!”“知道啦!”我們補(bǔ)習(xí)班的“小太陽(yáng)”又叫了。她可活潑了，可以說(shuō)像是一個(gè)小活寶。馬上期中考了，大家明明都很恨它，可又不得不面對(duì)它，只好躍入“題?！?，而“小太陽(yáng)”不一樣，依舊我玩我的。誰(shuí)叫她學(xué)習(xí)好呢!“‘小太陽(yáng)’身為學(xué)霸，當(dāng)然不怕了!但我們不是一個(gè)級(jí)別的呀!”“學(xué)渣”們一個(gè)個(gè)抱怨了?！翱荚嚉w考試，但是我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀!不勞逸結(jié)合，我們?cè)趺磿?huì)考得好呢?”她反問(wèn)道。我們想了想也是，便又一次被她說(shuō)服了。課間我們可以說(shuō)是玩了個(gè)“痛快”。大家出的汗把秋風(fēng)的冷都趕跑了，身上很暖和，當(dāng)然也把壓力“玩”沒(méi)了呀!運(yùn)動(dòng)完再靜下心來(lái)，題目一個(gè)又一個(gè)地更好寫了呢!所以我們還要感謝“小太陽(yáng)”呢!
感到溫暖
下了課，我感到一身輕松。同時(shí)，我弟還在上課，我只好等他下課接他一起回家。等啊等，等啊等……一束陽(yáng)光又照進(jìn)來(lái)了，正好照在我的身上，真暖和!我真向往這樣的太陽(yáng)!“姐!”小雨大叫道。我立刻回過(guò)神，幫他拿上包，走在回家的路上?！敖?，你知道嗎?全班都學(xué)我可學(xué)不來(lái)!”小雨打趣道?！盀槭裁?”“因?yàn)樗麄兘憬憬樱忝恳淮味紩?huì)接我，我心里都暖暖的!真的心里暖暖的!你就像個(gè)太陽(yáng)!”他邊說(shuō)邊筆畫(huà)。
嗯，太陽(yáng)!對(duì)呀!與其向往太陽(yáng)，不如做輪太陽(yáng)!
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