我聽見時(shí)間的聲音2022中考預(yù)測(cè)作文

時(shí)間：2023-01-10 11:10:31 舒羽0由分享

我聽見時(shí)間的聲音2022中考預(yù)測(cè)作文5篇

寫作是人類運(yùn)用書面語言文字創(chuàng)生生命生存自由秩序的建筑的行為、活動(dòng)。以下是小編整理的我聽見時(shí)間的聲音2022中考預(yù)測(cè)作文，歡迎大家借鑒與參考!

我聽見時(shí)間的聲音2022中考預(yù)測(cè)作文1

時(shí)光總是那么令人難以捉摸，曾經(jīng)我憎惡于它的狠心無情，將我從回憶中一次又一次的拽走;而現(xiàn)在，對(duì)于時(shí)光，我只有無限的感激，因?yàn)槭撬虝?huì)了我什么是成長(zhǎng)。

童年，我在溫暖的陽(yáng)光中長(zhǎng)大。

最愛清晨的薄霧，清涼，細(xì)密，朦朧而又惹人喜愛。在這樣的早晨背著書包上學(xué)去，沿路，什么也不想，什么也不說，就這樣靜靜地走著，遠(yuǎn)離了鬧市的喧囂，靜靜地向著學(xué)校走去。

最愛正午的陽(yáng)光，暖暖的，輕柔，溫馨，不舍得讓樹蔭奪取它片刻的溫暖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到飯菜的香味。走進(jìn)家門，來不及脫鞋，就沖進(jìn)廚房，看看媽媽又做了什么好吃的。番茄炒蛋，紅燒鯽魚，噴香，細(xì)膩，與窗外的陽(yáng)光簡(jiǎn)直是絕配。

最愛院里的梔子花，淡雅，高潔。青翠的綠葉，潔白的花瓣，淡黃的花蕊，有一位仙子降臨了人間?；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。摘一朵梔子花放在口袋里，一天都是好心情。

最愛那時(shí)的新年，歡欣，熱鬧。過年的氣氛還未被禁鞭令所束縛，除夕夜里，一家人圍坐在圓桌旁有說有笑。在新年的鐘聲敲響的那一刻，我伏在窗臺(tái)上，看天空的煙花一朵朵的綻放，噼噼啪啪的鞭炮聲此起彼伏。這一刻，最快樂，也最幸福。

后來，爸爸媽媽背井離鄉(xiāng)去了外地，只留下我一個(gè)人在故鄉(xiāng)繼續(xù)學(xué)業(yè)，自那時(shí)起，小院不再屬于我家，梔子花也送人了，我也不得不離開呆了六年的小學(xué)，開始了我人生中的`第一次住校生活。

難忘離開家的第一個(gè)晚上，寂寞，冷清。宿舍陽(yáng)臺(tái)上未干的衣服滴滴答答滴著水珠，不知未來我將面臨怎樣未知的困難和磨難，心里便更加不是滋味。

難忘晚自習(xí)后芬芳的草香，清爽，怡人。每次下晚自習(xí)后，我總喜歡走在校園的小路上，深呼吸，恨不能一下把這草香全吸進(jìn)我的鼻子。然后慢慢回憶一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品味校園里的幸福。

難忘初中畢業(yè)離開學(xué)校的那一天，悲涼，不舍。無論我曾經(jīng)怎樣不喜歡這里的一切，現(xiàn)在我即將從這里離開，總歸是有些舍不得的，三年，就這樣悄無聲息的走過，再見，我的母校。

轉(zhuǎn)眼我就成為了一名高中生，今天的我，不再是那個(gè)稚嫩天真的小學(xué)生，也不再是那個(gè)脆弱的初中生了。時(shí)光，教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

曾經(jīng)的那些美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，感恩時(shí)光，它會(huì)帶給我們一切的美好和幸福的未來。

我聽見時(shí)間的聲音2022中考預(yù)測(cè)作文2

新冠疫情席卷中華大地，我們因?yàn)橐咔椴荒苋缙陂_學(xué)。在這“禁足”的日子里，空中課堂為我們的宅家生活添加了別樣的樂趣。特別是體育課，每次我都拉著父親一起玩。我的父親可是一個(gè)“老玩童”，每次都和我玩的不亦樂乎。

今日這節(jié)體育課里，老師又教會(huì)了我們一個(gè)鍛煉腹部拉伸力量的動(dòng)作。先將鞋盒疊成“高樓”，再把揉好的紙球夾在雙腳之間，卯足了勁的往上跳，將球拋過“高樓”，然后再慢慢的增加難度來挑戰(zhàn)自己。

我暗想：這有什么難的。于是，我跑去叫來了父親，讓他也瞧瞧我的厲害。我焦急地將球在腳間來回?cái)[動(dòng)著，尋找最佳姿勢(shì)，隨后雙腳夾緊紙球猛地向前一勾，整個(gè)人呈“V”字形?？汕騾s絲毫沒有動(dòng)彈，依舊夾在我的腳間一動(dòng)不動(dòng)。呀，出師不利啊!此時(shí)的我像極了一頭想要學(xué)飛的狗熊，好尷尬。我再次將紙球夾在腳間，繃緊自己小腿的肌肉，像蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭，猛地縱身一躍，紙球像跳高冠軍般悠然地從“高樓”上空飛過。我歡呼雀躍起來。隨后我將紙球傳給父親，得意地說：“老爸，你來一個(gè)。”

父親卻嘿嘿一笑，把傳來的紙球接了過去。我想：父親可曾創(chuàng)下3米遠(yuǎn)的立定跳遠(yuǎn)記錄啊，這區(qū)區(qū)的一個(gè)紙球肯定難不倒他。這時(shí)，只見他將紙球夾緊腳間，輕輕地向上一跳，輕盈的身姿堪比飛燕，嫻熟的動(dòng)作似一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵。瞬間，空氣凝結(jié)，我不敢再去想象。怎么回事?紙球沒有落地。我回頭一看，只見紙球竟然還在父親的腳邊悠然地散步。呵，原來剛才父親腳滑了一下，只是擦到了紙球的棱角，并沒讓它起飛。頓時(shí)，我的腮幫子鼓得像青蛙似的看著父親，腦袋里塞滿了一個(gè)字——“笑”。父親一臉懵地摸著頭說：“奇怪，球怎么又飛回來啦。”此刻，我再也忍不住了，笑聲如洪水般涌出了我的口鼻。我和父親都笑得前仰后翻。歡聲笑語蕩漾在我家客廳，久久難以退卻。笑聲過后，我們又接著開始下一輪的比拼，玩的不亦樂乎。

疫情讓我們“禁足”，卻阻擋不住我們熱愛生活的態(tài)度，尤其是父親的陪伴，是我覺得最幸福最快樂的時(shí)刻。

我聽見時(shí)間的聲音2022中考預(yù)測(cè)作文3

細(xì)碎滴落，雨的嘆息劃過袖口，一片暗淡痕跡。不知何時(shí)染上涼意的風(fēng)，撩過發(fā)絲，沁滿心，清新。

悄悄的，時(shí)間將暑假淹沒在雨中，拉開新學(xué)期嶄新卻令人不知所措的帷幕。一同奔赴的，還有使萬千同學(xué)恐懼的軍訓(xùn)。

大概太陽(yáng)慈悲，于是雨攜著清風(fēng)來了，遂軍訓(xùn)不見酷暑，獨(dú)留綿綿清爽。

“一班被喚作一連”，感覺挺新奇的。開營(yíng)儀式結(jié)束，雨翻飛的衣袂收斂許多。我們一排排整齊劃一，立正、站直。時(shí)不時(shí)隔壁班的教官，吼聲震天，我縮了縮肩。

端正戴好的軍帽下，小片陰影傾覆，那一雙黑白分明的眼卻是明亮的，蒙著些許嚴(yán)厲而又不失寬厚的色彩，平靜掃視眾人，不時(shí)提醒一二，頗具些威嚴(yán)，雨簾滑落，四處?kù)o謐，溫潤(rùn)著緊繃的心，恍若戲珠滾落，墜下清脆的音符，蕩漾在測(cè)。

不敢去欣賞，教官來回走動(dòng)著，我挺直腰桿。直視前面同學(xué)微斜、散下幾縷青絲的馬尾。滿目黑發(fā)映眼，我的腿有些僵硬，肩膀連著小臂，酸疼慢慢噬咬著，絲絲包裹我所有神經(jīng)，宛如繃緊的弦——沒錯(cuò)，快拉滿，卻不允許分毫松懈。

時(shí)間被雨水緩緩沖走，在既短又漫長(zhǎng)的十分鐘內(nèi)，有同學(xué)因?yàn)樯眢w不適，離開了這場(chǎng)充滿磨練的訓(xùn)練。

我依舊僵硬的站著，本是前腳掌著地，教官后來允了后腳掌為支撐點(diǎn)，現(xiàn)在腳底是麻的，沒了知覺，好似一團(tuán)火，炙熱徘徊在此，身軀微微不受控制的搖晃，前面同學(xué)的馬尾也在微不可見的輕晃，發(fā)絲悠然滑下肩頭。

心中總該有些竊喜的，堅(jiān)持到這時(shí)，于從未吃過這樣苦的我們來說，已覺得有一種驕傲之感油然而生，真真認(rèn)為自己有些了不起。

雨細(xì)細(xì)斜織著，朦朧霧氣，暗涌，覆上眼底……不可察覺的，我的思緒飄向教官們?cè)谂_(tái)上表演動(dòng)作的一幕：干凈利落的動(dòng)作，毫不拖泥帶水，颯颯一身正氣，又使人聯(lián)想到電視上那莊重的閱兵儀式，整齊的步伐，聲勢(shì)浩大，盡展中國(guó)軍人之風(fēng)采。在那一致有力的踏步聲中，悄悄于心海埋下愛國(guó)的種子……

可是那樣的軍容又是經(jīng)過何等刻苦訓(xùn)練才成就的呢?我不禁又挺正身子，他們大概有更辛苦的訓(xùn)練吧……

下午，雨勢(shì)漸長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)身，立正、踏步等動(dòng)作。在一次次反復(fù)訓(xùn)練中，無人注意到，雨聲在響亮的口號(hào)里消散。

踩過水坑，腳印淺淺，即使勞累，卻又期待明天的軍訓(xùn)。

我聽見時(shí)間的聲音2022中考預(yù)測(cè)作文4

成長(zhǎng)，像一個(gè)五色調(diào)味盆，調(diào)出酸、甜、苦、辣、咸;成長(zhǎng)，像一位哲學(xué)老師，對(duì)我們不厭其煩地教導(dǎo);成長(zhǎng)，像一株未開的植物，慢慢地綻放出自己別樣的光彩。

媽媽要生弟弟了，我便一同跟去。到了醫(yī)院，我和爸爸在座位上玩著手機(jī)，不亦樂乎。突然，Ipad屏幕忽明忽暗，我煩躁不堪。我抬頭一看，原來是外婆在我面前來回踱步。我眉頭緊皺，擺擺手，壓低聲音對(duì)她說：“一邊走去，一邊走去，別打擾了我的興致!”外婆應(yīng)了一聲，趕忙到別處去。那目光還是那么的憂郁，那步子還是如此的頻繁

等待區(qū)出奇的安靜，我無意間朝四周一瞟。咦?怎么只剩了沒幾個(gè)人?墻上的鐘嘀嗒嘀嗒地走著。哦，原來已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)，媽媽終于出來了。我站了起來，走上前去。媽媽的眼里布滿血絲，我敢肯定這時(shí)的媽媽比任何時(shí)候都要疲憊。我的心被深深震撼住了。以前與媽媽的一幕幕情景像幻燈片似的在我腦海中浮現(xiàn)：在我玩得臟兮兮的時(shí)候，媽媽給我洗澡，在我尿褲子的時(shí)候給我更換，在我哇哇大哭時(shí)安慰我頓時(shí)，我的臉變得通紅，心如刀絞似的疼痛難忍。是啊!媽媽為我做了那么多，為什么我卻在她有事時(shí)冷漠旁觀呢?想到這，我立馬跟隨外婆來到了病房?？吹綃寢屃鑱y的頭發(fā)，我不禁上前為她梳理;看到媽媽想要喝水，我立刻倒了杯熱水給她喝;看到媽媽想吃東西，我馬上給她一個(gè)小面包。我靜靜地坐在一旁，看著大人們忙碌的身影，腦海中一片空白。這時(shí)外婆把Ipad遞給了我，我默默地看了一眼，轉(zhuǎn)過頭去：“不用了。”突然，一陣響亮的啼哭傳入了我的耳道。起身一看，弟弟哭了。我立刻跑了過去，輕輕地拍拍他：“不哭，哥哥在這里?！笨吹降艿芸蓯鄣哪?，我忍不住上去摸了摸他的臉蛋，好軟。弟弟忽然不哭了，圓溜溜的黑眼珠，直愣愣地盯著我看。他笑了，剎那間，我欣喜若狂：“媽媽，媽媽!他在對(duì)我笑。我來管弟弟吧!”于是我與他玩起來。閑暇之余，我瞥了眼旁邊的媽媽，她欣慰地笑了，我的心里瞬間升起一股暖流，為報(bào)答媽媽而開心。

“哀哀父母，生我劬勞”。為了報(bào)答母親，我應(yīng)從生活中的一點(diǎn)一滴做起，尊老愛幼。后來，我才明白，從那一天開始，我的童年時(shí)光結(jié)束了。

我聽見時(shí)間的聲音2022中考預(yù)測(cè)作文5

樹正在結(jié)果子，風(fēng)在搖動(dòng)樹葉。不管這個(gè)過程經(jīng)歷了多少挫折，它只會(huì)給人們帶來幸福的收獲。他們?cè)谧约旱氖澜缒冻?，就像我們?cè)诳紙?chǎng)努力寫作一樣，我們盡力不辜負(fù)時(shí)代和過去。

從我們出生的那一刻起，我們就注定要滿懷期待地前進(jìn)。當(dāng)我們聽到你的第一聲巨響時(shí)，我們的父母會(huì)期待你將來成為一名歌手。當(dāng)他們看到你的第一支舞時(shí)，他們會(huì)想方設(shè)法讓你成為一個(gè)他們一直為你著想的舞者，只希望你以后不要成為一個(gè)平庸的人，能做你想做的事，不會(huì)被生活追求夢(mèng)想的無奈所阻礙。因此，你必須從小就開始努力，不要讓父母失望，不要讓自己將來后悔。在我們這一代人中，只有因?yàn)閷?duì)父母有太多的期望，成長(zhǎng)之路一定會(huì)很沉重。

哪里有競(jìng)爭(zhēng)，哪里就有動(dòng)力。從小學(xué)起，我們就被告知要積極向上。我一直認(rèn)為這是積極的解決問題和高成就。這就是驅(qū)使我熱愛學(xué)習(xí)的原因。我喜歡看到我取得好成績(jī)后父母臉上的幸福笑容。當(dāng)時(shí)，高分成績(jī)單對(duì)我來說更像是一張?zhí)枪?。我能從它周圍的環(huán)境中感受到榮譽(yù)的甜蜜，但它毫無用處。但當(dāng)我年輕的時(shí)候，我被這些小小的榮譽(yù)所吸引。我知道，如果我成績(jī)好，我就可能成為掛在街坊嘴邊的“別人的孩子”，別人的稱贊也會(huì)讓我父母的臉熠熠生輝。因此，我在學(xué)習(xí)上花了更多的精力。我知道沒有任何理由都得不到好成績(jī)。只有努力工作才能給我?guī)硎斋@。

當(dāng)我到了初中，我的成績(jī)不再是一張無用的糖果紙。這是我進(jìn)入高中的鑰匙。它帶給我的不僅是榮譽(yù)感，更是對(duì)未來的期待。我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣開始下降。它成了我肩上的一座山。可能是壓力太大，精神負(fù)擔(dān)太重。我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是一種樂趣，而是一種激烈的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校是生活的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)。在這次比賽中沒有人會(huì)憐憫你。從那以后，我就再也沒有取得好成績(jī)，但我越來越重視它們了。我夢(mèng)想他們能在這個(gè)重要時(shí)刻回到我身邊。我在與時(shí)間賽跑，每天都要咬緊牙關(guān)，與時(shí)間賽跑。很明顯只有六個(gè)小時(shí)的睡眠，但不是在課堂上。我夢(mèng)想著在一個(gè)理想的高中走廊里跑來跑去

沒有雨傘的孩子只能在雨中奔跑。淚水滑過我們的臉頰，雨水一起打濕了我們的驕傲。一方面，天氣很冷，另一方面，天氣很熱。我們努力工作，終于可以不辜負(fù)我們的時(shí)間和我們自己。