關(guān)于值得的作文600字
關(guān)于值得的作文600字五篇
不要預(yù)支明天的煩惱，挑戰(zhàn)是生活的常態(tài)，但邁過(guò)去，就是歡喜順?biāo)?，一切都是值得的。這里給大家分享一些關(guān)于值得的作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于值得的作文600字1
回首往事，濃時(shí)澀澀，淡時(shí)清香。在那一串或深或淺的腳印中，我不求精彩絕倫，只求問(wèn)心無(wú)愧。而面對(duì)小麗的冷言冷語(yǔ)，我只想說(shuō)一句：這樣做真值得。
臨近夜晚，由于即將迎面來(lái)的期末考試，我還在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。正誦著詩(shī)句之際，忽聞一陣急促的敲門(mén)聲。納悶著，但還是開(kāi)了門(mén)。先進(jìn)門(mén)的是一段清脆的嬌呼：“嗨，我的好朋友紅紅?！迸?，原來(lái)是我的好朋友小麗。小麗人如其名，長(zhǎng)的俏生生的，是班里公認(rèn)的班花。且她的瓜子臉也滿(mǎn)伶俐，可她的學(xué)習(xí)卻不好，終日愛(ài)于打扮，購(gòu)物。
在我分神時(shí)，小麗湊過(guò)來(lái)了腦袋：“你是我的老同學(xué)了，我就直說(shuō)吧，你把作業(yè)借我抄一抄唄”她見(jiàn)我半聲不響，一把摟住我的胳膊：“好不好嘛，你是我們班的尖子生，作業(yè)鐵定也是一流的?！笨粗鹎虻难凵?，聽(tīng)著她嗲嗲的聲音，不禁皺眉：“都去干嘛了，兩天半的時(shí)間都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!”她毫不在意的撇撇小嘴道：“還能干嘛當(dāng)然是做我最?lèi)?ài)的party了，這還用問(wèn)。那你借不借我抄了，如果借我，下次我給你帶份大禮……”“抄抄抄，你就知道潮!作為一個(gè)學(xué)生，你這樣的行為不感到可恥嗎?對(duì)得起父母花錢(qián)供你上學(xué)嗎?你成績(jī)之所以那么差你有想過(guò)原因嗎?你難道永遠(yuǎn)只想做個(gè)差生嗎?”小麗的臉青一陣白一陣，最后她從牙縫里擠出一句：“好好好!”她便怒氣沖沖的摔門(mén)而去。
或許我的話(huà)激勵(lì)到了她。她開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。后來(lái)她在最近考試中擠進(jìn)年級(jí)前三。我真的為她高興，有天我向她道喜，她帶著諷刺的口吻說(shuō)道：“哎呦喂，我這個(gè)差生還真待不起你的祝福!”說(shuō)完她扭頭走了，我感到陣陣辛酸……
片刻后，我微微一笑，我這么做，值得!
關(guān)于值得的作文600字2
在人的一生中，總有一些道理值得感悟，而在大自然的春去冬來(lái)中，花兒的開(kāi)放，不僅蘊(yùn)含著大自然的規(guī)律，也有著一些人生的道理值得我們?nèi)ジ形颉?/p>
初春，冰雪剛剛消融，但“余寒猶冽”，冬季的寒冷仍沒(méi)有過(guò)去。樹(shù)木剛剛抽芽，人們?nèi)耘f頂著寒風(fēng)艱難地行走，但不經(jīng)意中的一瞥，卻看到了一朵朵樸素的小黃花——在其它的花兒依舊躲在花苞中不肯出來(lái)時(shí)，迎春花卻頂著初春的寒流，將最美的自己綻放開(kāi)來(lái)。經(jīng)過(guò)的人們無(wú)不駐足觀賞，贊嘆之聲不絕于耳。
仲夏，火熱的驕陽(yáng)把熱量灑向整個(gè)大地，那些在春末夏初爭(zhēng)奇斗艷的花兒們，幾乎消逝殆盡，剩余的幾朵殘花，也都在綠葉的遮蔽下慢慢凋零。而這時(shí)在涼亭中避暑的人們，望向水中，卻發(fā)現(xiàn)蓮花在沒(méi)有任何遮擋的情況下，驕傲地綻放，它“亭亭玉植”，仿佛生來(lái)就是為了迎著這烈日似的.。它的那股精神讓人贊嘆，此景也讓人流連忘返。
深秋，枯黃的樹(shù)葉漸漸地落了下來(lái)，被人踩得支離破碎，蕭瑟的秋風(fēng)，給人們吹來(lái)了無(wú)盡的悲傷，灰蒙蒙的天空伴著點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，為本就蕭瑟的景色抹上了一分凄涼的灰。這時(shí)，菊花開(kāi)放了，它舒展著金黃的、雪白的、各種顏色的花瓣，迎著秋風(fēng)，盡情地開(kāi)放著，為觀看它的人傳遞著秋日間的最后一份希望，為人們所贊美。
隆冬，朔風(fēng)呼嘯，將地上的積雪又吹到空中，伴著漫天的鵝毛大雪，更是讓人寸步難行，然而隨著一陣風(fēng)吹過(guò)，將壓在樹(shù)上的積雪抖落，一朵朵紅梅露了出來(lái)，迎風(fēng)怒放，在白雪的映襯下格外美麗，動(dòng)人，引得人們爭(zhēng)相觀看。
春去冬來(lái)，花兒的綻放，值得我們感悟。這正如人生——你不需要多么完美，只要在遇到困難的時(shí)候，迎難而上，便是做到了最棒的自己。
關(guān)于值得的作文600字3
在生活中，有些事情值得我難忘;有個(gè)夢(mèng)想值得我追求;有份親情值得我珍惜。這一切都使我漸漸成長(zhǎng)，讓我懂得了許多做人的道理。今天我就來(lái)為大家分享一件值得我難忘的事吧!
有一次，我放學(xué)回家，看到外面風(fēng)雨交加，雨像一根根細(xì)細(xì)的針刺進(jìn)我的皮膚，狂風(fēng)好像在捉弄我似的，猛烈地吹著，把我的頭發(fā)吹得一團(tuán)糟。我想從書(shū)包里拿出雨傘，可我把書(shū)包里翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)見(jiàn)雨傘的蹤影。我看了看離我?guī)装倜走h(yuǎn)的學(xué)校，神情變得有些緊張，皺緊眉頭，心里想：糟了，雨傘放教室了，現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了。不如趁現(xiàn)在雨還那么小，就一路跑回家吧?？衫咸鞝斊臀易鲗?duì)，雨越下越大，街上的雨水快要到腳跟了，我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我望著天空，在埋怨老天爺。此刻，我的心情就像這糟糕的天氣，真不是滋味。
這時(shí)，我的同學(xué)小馮看見(jiàn)我那么著急，就走上前關(guān)切地問(wèn)道：“你是不是沒(méi)有帶傘啊?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小馮二話(huà)不說(shuō)就把自己的傘遞給了我。我問(wèn)答：“你把傘給了我，那你怎么辦啊?”小馮微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，我和我弟用一把傘?！蔽倚睦锵耄簝蓚€(gè)人用一把傘多不方便啊，而且雨傘又那么小，會(huì)被淋濕的。于是，我對(duì)小馮說(shuō)：“還是算了吧，你感冒了就不好了?！闭f(shuō)完就把傘還給了她。沒(méi)想到她立刻又把傘遞給了我，只說(shuō)了聲“拜拜”就一溜煙跑去找她弟弟了。我望著小馮遠(yuǎn)去的背影，又看了看手中的雨傘，心里溫暖極了!
這份純真的友誼值得我珍惜，我愿意變成一個(gè)天使來(lái)守護(hù)它。這件事是多么難忘，這份友情是多么珍貴，我會(huì)深深地記在心里的。
關(guān)于值得的作文600字4
“還有兩圈!汗水已經(jīng)濕秀了背脊，嘴巴急促地呼吸著，我這樣做，值不值得?
體育老師拿著記分表，緩緩地走來(lái)，“同學(xué)們今天我們考1000米跑”。“1000米跑!唉，骨瘦如柴的我怎能吃得消，這回一定不過(guò)了，就像去年一樣”。旁邊一位同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地拍拍我的肩：“不過(guò)，就是你的命，你就別跑了，你考試都不值得考，反正不過(guò)”。
“唉，我的命嗎?”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，頭深深地垂了下去。只見(jiàn)一只渺小的螞蟻?lái)斨澄镌谛凶??！昂呛?，遇上我你就倒霉了，被我玩弄就是你的?”我把一腳在它面前一擋，像大山，它繞了過(guò)去，我又用另一只腳擋住，像大洋，它又繞了過(guò)去，只不過(guò)這次它頭頂上的食物掉了，本以為它會(huì)知難而退，可誰(shuí)知它又原路返回找起食物?！澳氵@樣做不值得呀!”我用手把那細(xì)小的食物撿起，放在了離它十米的地方。在它的面前是一條危險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)的大道，是后退，還是前進(jìn)?
然而，它毅然決然地踏上了那條路，前進(jìn)中，風(fēng)沙在咆哮，巨石在阻擋，烈日在灼燒，我仿佛看見(jiàn)了英勇的戰(zhàn)士，聽(tīng)見(jiàn)那號(hào)角般的腳步聲，然而作為旁觀者的我就像只螞蟻，它仿佛是黑暗中的一顆星，照亮了我前進(jìn)的路，它用行動(dòng)寫(xiě)下了兩個(gè)沉重的大字——非命，它用不懈的精神告訴我這樣做，值得。
開(kāi)始跑步了，發(fā)令的號(hào)角——哨子吹響，我投入了這場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，即使明知道不過(guò)，即使明道會(huì)戰(zhàn)死，可是我聽(tīng)到了風(fēng)的吶喊，感受到了陽(yáng)光的沐浴!
“還有兩圈!”汗水已經(jīng)濕透了背脊，嘴巴急促地呼吸，我這樣做值不值得?我堅(jiān)定地告訴自己，這樣做，值得!
關(guān)于值得的作文600字5
人生來(lái)就有追求安逸，逃避困難的惰性。人們做一件事的時(shí)候，每當(dāng)有困難的時(shí)候，都會(huì)以“時(shí)間太短”、“太難了”等理直氣壯的理由回避，加上“不值得”的借口來(lái)安慰自己。
有一次，一個(gè)朋友來(lái)找我購(gòu)物，但我只有半個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里，我正好要練習(xí)彈鋼琴。我想了一會(huì)兒。“算了，只有這個(gè)時(shí)間，練習(xí)也不能練習(xí)什么，不值得，我們還不如去玩呢?！薄芭笥咽沁@樣說(shuō)的?！彼懔耍蚁麓卧賮?lái)。不然你這樣半個(gè)小時(shí)就浪費(fèi)了。浪費(fèi)的30分鐘加起來(lái)就糟糕了。一周練習(xí)5000金，一天浪費(fèi)30分鐘，一周浪費(fèi)2小時(shí)30分鐘，再加一年，就要130小時(shí)。說(shuō)完她就走了，她的話(huà)使我突然感到羞愧。
另一個(gè)例子銘刻在心。
漢光武帝時(shí)期，會(huì)址爆發(fā)大瘟疫，短短幾天就造成1萬(wàn)多人死亡，面對(duì)這種情況，玄靈很難被鐘離侵蝕。他不顧感染的危險(xiǎn)，挨家挨戶(hù)慰問(wèn)患者，命令用重金招募醫(yī)生，開(kāi)發(fā)新藥，幾天后研制出新藥，但其中有幾種有毒的草藥，有什么副作用，醫(yī)生不敢給患者喝。鐘立一說(shuō)：“這不是很簡(jiǎn)單嗎?我來(lái)試試藥。”之后，他搶走藥瓶喝，喝后沒(méi)有異常，草藥很快分發(fā)，大家吃藥后，瘟疫很快得到控制，全城人死里逃生，鐘麗不顧個(gè)人安危試藥，他不認(rèn)為用生命嘗試是沒(méi)有價(jià)值的。他只知道那樣做才能拯救黎民百姓，這樣做是值得的!
價(jià)值是沒(méi)有價(jià)值的。其實(shí)沒(méi)有明顯的分界線(xiàn)。他取決于人們的主觀思想。勤奮的人不管成功與否都會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)。在他看來(lái)是有價(jià)值的懶惰的人，只要有一點(diǎn)困難，都覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值。我們要保持積極進(jìn)取的心態(tài)和勤奮的精神，這樣才能掌握時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)。做起來(lái)就值得!