學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文(精選)，喜歡可以收藏分享一下喲!
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學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇1】
雷鋒的名字伴隨著國(guó)人度過(guò)了_多年風(fēng)風(fēng)雨雨，可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，每到三月，人們便開(kāi)始以不同的方式來(lái)紀(jì)念這位英雄人物。這位普通的中國(guó)士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開(kāi)創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)毫不利己專(zhuān)門(mén)利人美德，全心全意為人民服務(wù)的精神，在雷鋒活動(dòng)月來(lái)臨之際，我們電商0742班的46位同學(xué)來(lái)到離學(xué)校比較近的居民小區(qū)，幫助他們鋤雜草。來(lái)到小區(qū)，我們一部分人跟著小區(qū)的居委會(huì)主任去取勞動(dòng)工具，剩余的人直接去雜草叢生的地方，等取來(lái)勞動(dòng)工具，大家很快分好工，有的鋤草，有的拉拖車(chē)將同學(xué)們鋤的雜草運(yùn)到垃圾場(chǎng)，大家忙得不亦樂(lè)乎，由于天氣比較熱，大家都滿(mǎn)頭大汗的，再加上雜草等一些飛起來(lái)的灰塵粘在同學(xué)們是身上，只要不小心撓一下，很快就起了一個(gè)紅紅的包，但是大家不怕辛苦和困難，堅(jiān)持做事，終于，在大家的共同努力下，用時(shí)2小時(shí)，一大片雜草終于鋤完了，大家都開(kāi)心的笑了，為小區(qū)又增加了一個(gè)漂亮的角落。
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要?jiǎng)?chuàng)新“學(xué)雷鋒”的形式，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力，要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)。
學(xué)習(xí)雷鋒就要牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，就要始終堅(jiān)持艱苦奮斗，就要大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。盡管學(xué)雷鋒月的時(shí)間很短，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。相信再社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
俗話(huà)說(shuō)，“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”，要想真正達(dá)到雷鋒那種無(wú)私忘我的精神境界是十分不易的，作為一名入黨積極分子，我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。使自己成為真正的人才、社會(huì)需要的人才，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇2】
雖已立春，寒冷卻沒(méi)有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風(fēng)。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。
在風(fēng)雨交加的環(huán)境下，雷鋒的大無(wú)畏，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神給我們架起了一道彩虹，激勵(lì)著我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，傳遞人間的美好溫情。經(jīng)班委組織決定，在風(fēng)雨交加的3月3日，我們集中在學(xué)校附近的公交站臺(tái)，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車(chē)到來(lái)的人們撐傘。
在等待的人群中，有年邁的老人;有稚嫩的兒童;有滄桑的中年人;有充滿(mǎn)朝氣的年輕人……他們有的時(shí)不時(shí)的伸頭張望伸向遠(yuǎn)方的路口，期待車(chē)的到來(lái);有的在用手機(jī)打電話(huà)，向自己心愛(ài)的人傳達(dá)溫暖的愛(ài)意;有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車(chē)的到來(lái)。在為他們撐傘的過(guò)程中，我們問(wèn)寒問(wèn)暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個(gè)公交站臺(tái)。在我們看來(lái)，冰冷的寒雨，似是春露;刺骨的寒風(fēng)，似是暖風(fēng)。特別是一位老大爺。他滿(mǎn)臉洋溢著笑容，一邊贊揚(yáng)我們樂(lè)于助人的熱情，一邊鼓勵(lì)我們，作為新一代的年輕人，發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風(fēng)中的笑聲，傳承著雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)。
焦急等待的公交車(chē)到來(lái)之時(shí)，我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃鴤?，一起排著?duì)。當(dāng)我們聚集在車(chē)門(mén)口時(shí)，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿(mǎn)溫情的天地，就像風(fēng)雨之后的一道道彩虹?？粗蠹衣厣宪?chē)，聽(tīng)著他們真誠(chéng)的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺(jué)不到刺骨的寒意。
在送走一波又一波，焦急等待公交車(chē)的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿(mǎn)了雨水……但是，我們互相鼓勵(lì)，相信寒冷的天氣不會(huì)打退我們的雷鋒精神。最后，由于時(shí)間緊迫，我們不得不結(jié)束這次活動(dòng)。但是樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神，永遠(yuǎn)存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽!
一次小小的活動(dòng)，卻又很大的意義。雖然是風(fēng)雨交加，但在我們心中，卻是暖風(fēng)和雨露，溫暖了人間，滋潤(rùn)了心田。我們知道是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，大無(wú)畏精神一直在鼓勵(lì)著我們，給了我們無(wú)窮的力量，戰(zhàn)勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大!
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇3】
學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的認(rèn)識(shí)，還是不夠全面的，所以支部工作開(kāi)展時(shí)就有團(tuán)員提出此類(lèi)活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開(kāi)展的行為，阻礙了支部工作的開(kāi)展。
學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，一個(gè)共產(chǎn)主義者，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇4】
三月是學(xué)雷鋒的節(jié)日，盧老師和我們班的同學(xué)搞了一個(gè)活動(dòng)，讓我們捐出一點(diǎn)錢(qián)，為貧困的小學(xué)生買(mǎi)文具，再捐出幾本書(shū)，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，捐上以后，我們?nèi)_鎮(zhèn)__小學(xué)，舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
我們班有40多名同學(xué)捐了錢(qián)，還有40多名同學(xué)捐了書(shū)，就這樣，我們今天搞的活動(dòng)準(zhǔn)備好了，我們乘上大客車(chē)出發(fā)了，我們?cè)谲?chē)上看著電視，不一會(huì)兒，不知不覺(jué)地就到了__小學(xué)。我們進(jìn)了__小學(xué)后，看到三年級(jí)同學(xué)們已經(jīng)站在外面等我們了，他們穿的校服既干凈又漂亮，雖然他們不富裕，但是，他們也為貧困地區(qū)捐錢(qián)，錢(qián)不多就少捐點(diǎn)兒，我們先參觀了他們的教室，然后又讓他們給我們講一講展板，最后，我們結(jié)成好朋友，在一起玩，我們的活動(dòng)開(kāi)始了。
縣里的領(lǐng)導(dǎo);星火義工的叔叔阿姨;我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo);__鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)。都來(lái)參加我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班的同學(xué)為他們班的同學(xué)表演節(jié)目，他們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目，然后，我們班的同學(xué)為他們送上鉛筆盒，他們?yōu)槲覀兯蜕蠄A珠筆，他們很高興，我們也很高興。他們的院子不是很大，院子里的乒乓球臺(tái)都是用磚做成的，我多么想拿出錢(qián)給他們改善一下他們的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!給他們換上球臺(tái);給他們安裝上空調(diào)，這都是我想做的事情，他們的桌椅不如我們學(xué)校的好，可是他們依然知道好好學(xué)習(xí)，別說(shuō)我們有那么好的條件，聽(tīng)話(huà)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，今后我一定要好好學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)搞得很好，讓我們知道了很多事，讓我們想到幫助別人，讓我們更加努力學(xué)習(xí)，天天向上，我希望盧老師以后多搞些這樣的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇5】
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩，一絲陽(yáng)光，一縷新綠都讓人怦然心動(dòng)。走在吹面不寒楊柳風(fēng)的校園里，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的樂(lè)曲久久在耳旁回蕩，那最靈異，最富生命力的音符時(shí)時(shí)在跳動(dòng)。春，迎來(lái)了那永遠(yuǎn)不能磨滅的———雷鋒精神;春，喚醒了人世間的活“雷鋒”;春，像綿延的濤濤江水灌溉著校園的雷鋒精神。
記得那天的班會(huì)課，我們開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)，我們隨著歷史的腳步，踏印著雷鋒走過(guò)的歲月，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們身旁也有雷鋒，也有愛(ài)。
當(dāng)我為一道題抓耳撓腮的時(shí)候，一個(gè)小小的頭探過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“會(huì)嗎”?一臉茫然的我望著她，接下來(lái)就是細(xì)心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明了，最后難題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動(dòng)，好想謝謝她，卻又無(wú)法表達(dá)，只把感謝藏入心中，去幫助下一個(gè)需要幫助的人，利用好這份謝意。
記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰蒙蒙的。一陣陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖地吹著，帶著一絲寒意。走到樓前才發(fā)現(xiàn)，樓道外的車(chē)子排排倒在地下，原本想置之不理，那時(shí)的我凍著發(fā)抖，但當(dāng)步入樓道第一步時(shí)，我又轉(zhuǎn)頭回去，將一輛輛笨重沉睡的車(chē)子扶了起來(lái)。我拍了拍手上的土，搓了搓凍得發(fā)麻的小手。心中好溫暖，風(fēng)又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時(shí)此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰(zhàn)勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。送人玫瑰手留余香，幫助他人，快樂(lè)自己。這就是雷鋒精神。
也許雷鋒精神就是這樣，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng);一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神;一份份純潔的真誠(chéng)，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊還有許多的“雷鋒”，他們?cè)谄椒驳纳钪杏米砸褠?ài)的雙手傳遞著雷鋒的精神，弘揚(yáng)著雷鋒的品行。一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。你看，那道燦爛的陽(yáng)光正投向你物，讓我們每個(gè)人都熠熠生輝，讓我們?cè)陉?yáng)光在茁壯成長(zhǎng)，努力弘揚(yáng)雷鋒精神，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)的人間!
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇6】
每年入三月，都要開(kāi)展學(xué)雷鋒周、學(xué)雷鋒月等系列活動(dòng)，誠(chéng)然，雷鋒用年輕的一生，譜寫(xiě)出優(yōu)秀品質(zhì)，成為一名合格的黨員，是黨對(duì)每一個(gè)黨員所提的一條基本要求，也是保持黨的先進(jìn)性，提高黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。
每個(gè)黨員在跨入黨組織大門(mén)的當(dāng)天，就立下誓言，許下承諾，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。回顧黨的歷史，我們能夠清晰的發(fā)現(xiàn)，許多黨員不論是在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，還是在艱苦歲月里，都踐行著自己的誓言與承諾，做到了沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，這是這種先進(jìn)性，我們的黨才會(huì)立于不敗之地，取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。
做一名合格黨員，一定要在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻與黨組織保持高度一致，把代表最廣大人民群眾的根本利益，付諸于行動(dòng)。必須始終保持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，充分相信群眾，緊緊依靠群眾。在任何時(shí)候，任何情況下，都必須堅(jiān)持黨的群眾路線，要保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀為民之策，多辦利民之事，永遠(yuǎn)與人民群眾心貼心、心連心。
雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的黨員，就在于他不僅閃耀著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的光輝思想，而更重要的是他付諸了實(shí)實(shí)在在的感人行動(dòng)，不論在平凡的崗位還是在生死關(guān)頭，都發(fā)揮著一個(gè)黨員應(yīng)持有的先鋒模范帶頭作用。每一個(gè)黨員都好比黨的一個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞的好壞，直接影響黨的肌體。如果每個(gè)黨員都像雷鋒那樣，我們的黨就會(huì)健康強(qiáng)壯。我們每個(gè)成員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)從自己做起，無(wú)條件的遵守黨紀(jì)國(guó)法，與人民同甘共苦，才無(wú)愧是一名真正的黨員。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇7】
雷鋒一生工作在平凡的崗位上，沒(méi)有令人仰慕的社會(huì)地位，也沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉。然而，一名普通黨員，為什么能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意?一個(gè)只有22年短暫生命的青年所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，為什么能夠激勵(lì)幾代人健康成長(zhǎng)?一場(chǎng)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為什么能夠在幾十年的歷史進(jìn)程中持續(xù)高漲、歷久彌新，影響和塑造著整個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚?這一切都說(shuō)明，雷鋒精神之所以代代相傳，不因時(shí)代變遷而褪色，不以人事更替而廢止，是因?yàn)槿嗣袢罕娡瞥缢l(fā)展的時(shí)代呼喚它、黨的偉大事業(yè)需要它。雷鋒精神是一面永遠(yuǎn)的旗幟!
當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒?向雷鋒學(xué)什么?
__曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)雷鋒，要有一定的活動(dòng)方式，但更重要的要抓住實(shí)質(zhì)?！崩卒h精神的實(shí)質(zhì)和核心是什么?是全心全意為人民服務(wù)。其突出表現(xiàn)為熱愛(ài)祖國(guó)、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)等精神內(nèi)涵。這種精神是中華民族傳統(tǒng)美德與崇高的共產(chǎn)主義道德的完美統(tǒng)一，與當(dāng)代社會(huì)推崇的現(xiàn)代文明高度一致，生動(dòng)地體現(xiàn)了社會(huì)主義思想道德的本質(zhì)特征，真實(shí)地展現(xiàn)了共產(chǎn)主義思想道德的崇高境界，反映了時(shí)代的要求和人民群眾的意愿。這是雷鋒精神具有持久生命力的根本所在。
雷鋒成長(zhǎng)生活在20世紀(jì)五、六十年代，雷鋒精神形成在那個(gè)時(shí)期。在新世紀(jì)，雷鋒精神也會(huì)有新的表現(xiàn)形式。我們要主動(dòng)地認(rèn)識(shí)和拓展體現(xiàn)雷鋒精神的行為模式，或者說(shuō)，學(xué)雷鋒活動(dòng)的方式，以使當(dāng)代青年大學(xué)生能更多地參與、學(xué)習(xí)。比如，雷鋒同志當(dāng)時(shí)勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。今天我們就可用珍惜資源、不奢侈浪費(fèi)，自立自強(qiáng)來(lái)體現(xiàn)。如雷鋒在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，有“擠”勁，有“鉆”勁，在校大學(xué)生則要珍惜寶貴時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。又如，雷鋒同志為人民做好事，不求名利，今天的大學(xué)生積極開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，甘心情愿地為人民奉獻(xiàn)。不同時(shí)代體現(xiàn)雷鋒精神可有不同行為模式，但內(nèi)核還是全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒同志為什么被人民視為美德的模范而敬仰?最主要的是雷鋒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、忠誠(chéng)老實(shí)、艱苦奮斗，雷鋒的言行體現(xiàn)了中華民族精神。我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神就是發(fā)揚(yáng)中華民族的精神。沒(méi)有一個(gè)民族會(huì)不珍視自己民族的精神。作為中華學(xué)子，青年大學(xué)生要珍惜和弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒精神不但體現(xiàn)著中華民族精神，同時(shí)體現(xiàn)著人類(lèi)的共同美德。正因?yàn)槿绱?，世界上不少?lài)?guó)家都有人學(xué)習(xí)雷鋒，甚至在與中國(guó)具有不同社會(huì)制度的國(guó)家也是如此。如一些來(lái)華外籍人士了解雷鋒的事跡后，說(shuō)“我也要學(xué)雷鋒?！敝腥A民族具有雷鋒精神是值得自豪的。世界上各地都有志愿者活動(dòng)。志愿者的奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步精神，與雷鋒精神是相通的。雷鋒是黨員，但黨員首先得做好一個(gè)普通的人。雷鋒就是這樣的“普通一兵”。學(xué)習(xí)雷鋒精神完全可以體現(xiàn)在每個(gè)大學(xué)生都能做到的平凡行動(dòng)中。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，完全可以把雷鋒同志作為自己的人生楷模，力求在為人民作出奉獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇8】
每年的3月5日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日，有些人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)，但絕大多數(shù)認(rèn)為雷鋒精神是永恒的，是新時(shí)代不朽的精神財(cái)富。
學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展了近_年，在取得重大成績(jī)的同時(shí)，人們認(rèn)識(shí)和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價(jià)值、注重實(shí)惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神就顯得十分必要。
學(xué)雷鋒關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘛?/p>
雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е?，任何時(shí)代的人們都離不開(kāi)精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過(guò)40多年的考驗(yàn)，它的方向，過(guò)去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。正因?yàn)槿绱?，雷鋒精神在我們偉大的祖國(guó)已深入人心，而且在國(guó)外也有很大的影響。我認(rèn)為，雷鋒永遠(yuǎn)是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類(lèi)共同的財(cái)富。人總要有點(diǎn)精神寄托，不能成為金錢(qián)、享受的奴隸，美國(guó)西點(diǎn)陸軍學(xué)校尚且以雷鋒為榜樣進(jìn)行品德教育，在進(jìn)入我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神，倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神。
雷鋒精神對(duì)凈化社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響，有人說(shuō)，社會(huì)風(fēng)氣不正是普遍現(xiàn)象，我們無(wú)力改變。這種看法是片面的，要凈化社會(huì)環(huán)境更要從小環(huán)境入手，堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，通過(guò)自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅(jiān)持長(zhǎng)久，而不會(huì)出現(xiàn)“三月來(lái)，四月走”的情況。
學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮黨團(tuán)員的`模范帶頭作用，不但自己要學(xué)，還要帶動(dòng)和影響身邊同學(xué)去學(xué)，共同弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對(duì)金錢(qián)至上，拜金主義，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堂堂正正地做人。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨觀念，以黨和國(guó)家的事業(yè)為重，堅(jiān)持黨和國(guó)家的利益高于一切。
雷鋒精神對(duì)于新世紀(jì)的中國(guó)人不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律體系相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系，不僅具有道德實(shí)踐精神的生命力。
首先，雷鋒勇于克服困難，自覺(jué)為國(guó)分憂(yōu)、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不僅是適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的道德精神動(dòng)力源泉，也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷鋒時(shí)時(shí)想著別人，處處為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這些都是實(shí)踐精神財(cái)富。其次，雷鋒精神作為社會(huì)主義思想道德文化的優(yōu)秀結(jié)晶，一方面，由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);另一方面，雷鋒精神是屬于社會(huì)主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會(huì)主義道德價(jià)值取向的一面旗幟，也是代表社會(huì)主義先進(jìn)文化要求的道德體系。
以上是我對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，我會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中以雷鋒精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇9】
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂(lè)受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助?！案改钢鶒?ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì)注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂(lè)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！比嘶钪鲆粋€(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車(chē)”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家，無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂(lè)是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽?，如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤(pán)算，也是一份
社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里。匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇10】
天明了，仲春的暖陽(yáng)從云層里鉆了出來(lái)。我和班上的幾位同學(xué)滿(mǎn)懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)雷鋒的路途。
當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，是早晨十點(diǎn)左右。那久別的太陽(yáng)正照在校車(chē)窗上，三十幾位附中學(xué)子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過(guò)繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，漸漸看見(jiàn)陂陀起伏的山上，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠影婆娑。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的車(chē)程，我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——__福利院。
車(chē)緩緩駛進(jìn)福利院，我看到了散步的老人，悠閑自在。車(chē)一會(huì)兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從車(chē)上下來(lái)，手上提著的是同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心與關(guān)懷。不一會(huì)，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓，和我們一起拍照留念。
盡管在我看到他們時(shí)，心中不免驚嘆，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿(mǎn)憐惜。我想，我們送來(lái)的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過(guò)幾個(gè)寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會(huì)因你的一個(gè)小小的鼓勵(lì)而興奮的沖上來(lái)抱住你，也會(huì)因?yàn)槟憬o他們帶來(lái)的短暫節(jié)目而開(kāi)懷大笑。他們活在自己的世界里，那里沒(méi)有傷害，沒(méi)有打罵，只有歡笑，永遠(yuǎn)快樂(lè)下去。不管將來(lái)會(huì)是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開(kāi)心的，這讓我體會(huì)到了幫助別人內(nèi)心由衷的快樂(lè)。
在這個(gè)呼喚雷鋒精神的時(shí)代，我真正體會(huì)到了雷鋒在對(duì)那么多人伸出援手后的心情。面對(duì)需要幫助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會(huì)，都應(yīng)盡力所能及的幫助他人，盡管你只做一點(diǎn)，但也許那一點(diǎn)就是酷熱中的那點(diǎn)甘露，沁人心脾。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇11】
三月的春風(fēng)吹綠大地，三月的鮮花芬芳了您的名字，三月的小雨打濕了那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”踏入小學(xué)的那一個(gè)春天，我知道了有一個(gè)叔叔叫“雷鋒”。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，不知道蘊(yùn)含著多少光輝！他熱愛(ài)集體、關(guān)心戰(zhàn)友，把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)；他用短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌。
雷鋒叔叔的故事，像星星一樣多！在一次出差換車(chē)時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的大嫂火車(chē)票和錢(qián)丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。"雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。"這就是雷鋒。背著大娘在泥濘的路上走來(lái)的是他，省吃?xún)€用又心系災(zāi)區(qū)的還是他，哪里需要幫助，哪里就有他的身影。
一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽一起去郊游。我們來(lái)到公車(chē)站前，準(zhǔn)備乘坐16路公交車(chē)，因?yàn)槭侵苣?等車(chē)的人特別多。一會(huì)兒車(chē)來(lái)了,大家一窩蜂似的往上擠，一下子就把車(chē)廂擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，幸好我機(jī)靈搶到了一個(gè)空座位，要不就要變成肉夾饃啦！就在這時(shí)上來(lái)了一位七十多歲的老爺爺，他瘦弱的身體被擠得搖搖晃晃，花白的頭發(fā)在人群里特別刺眼。這時(shí)司機(jī)一踩油門(mén)，老爺爺沒(méi)站穩(wěn)差一點(diǎn)就摔倒了。我連忙站起來(lái)，拉著老爺爺?shù)囊陆钦f(shuō)：“老爺爺當(dāng)心呀，您快坐我的位置吧?！崩蠣敔斝α?，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我扶著老爺爺坐下，媽媽輕輕地在我的耳邊說(shuō)“寶貝你真棒！”雖然我站在擁擠的.人群里,可心里卻是美美的呢。在我們的校園里，也有著許許多多的“小雷鋒”，高年級(jí)的同學(xué)幫助小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了雜物,許多同學(xué)主動(dòng)撿起其實(shí)雷鋒就是你，就是我！
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”“予人玫瑰，手有余香”，讓我們都來(lái)做雷鋒精神的傳承者，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心！
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇12】
媽媽常常教導(dǎo)我：向雷鋒學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。
3月5日就是學(xué)雷鋒紀(jì)念日了，老師倡導(dǎo)我們?cè)诩倨诙酁槿?、為自然多做些事?/p>
傍晚，我在家門(mén)前的小徑上散步。前面就是一座荒廢的舊學(xué)校，雖然破舊，但是一些體育用品并沒(méi)有損壞，因此每天都有許多小朋友在這里玩耍。我靜靜地站在一旁，看著他們臉上洋溢著快樂(lè)的笑意，我真開(kāi)心?。?/p>
嗚嗚嗚嗚我要媽媽?zhuān)乙獘寢尠?，哪里有一個(gè)小女孩在哭泣！我急忙跑過(guò)去，輕輕地用手擦掉她的眼淚，關(guān)心地問(wèn)：小妹妹，別哭了，你媽媽呢？怎么能讓你一個(gè)人呆在這里，多危險(xiǎn)！小女孩望著我，露出了迷茫的眼神，她哽咽的問(wèn)我：大大姐姐，我跟媽媽走丟了，我、我想回家我二話(huà)不說(shuō)，拍了拍胸膛，說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！姐姐帶你回家！小妹妹，你的家在哪里呀？小女孩指了指前面。我感覺(jué)到從一個(gè)那么小的孩子嘴里也問(wèn)不出什么，心想既然答應(yīng)幫她回家，一定要做到！于是我牽著小女孩的手，一家一家地問(wèn)過(guò)去，當(dāng)我們走到第三戶(hù)人家的時(shí)候，一只大狗汪汪的叫起來(lái)，小女孩嚇壞了，躲在我身后發(fā)抖，我想我還是回家睡覺(jué)吧，那么晚了，爸爸媽媽該擔(dān)心了！想到這里，我的心頭不禁一顫，小女孩的家人一定也在焦急地等待她，四處尋找她，我怎么能放棄呢！問(wèn)了好多人，我終于找到小女孩的家了。她家很破，幾件家具，一間窄小的房屋，變成了這一家三口的犧身之所。小小女孩的媽媽見(jiàn)到我，感動(dòng)地拉著我的手，一遍又一遍地向我說(shuō)謝謝，小女孩也向我露出真誠(chéng)的笑意。
我看著他們，感到從未有過(guò)的光榮，自豪地敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，驕傲地說(shuō)：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)人民！
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇13】
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，又在我的腦海中浮現(xiàn)，而他的精神也在我的心中埋下了種子，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽并開(kāi)始茁壯地成長(zhǎng)。
在與雷鋒精神相伴的路上，我努力去做力所能及的好事，雖然有時(shí)會(huì)弄巧成拙。
有一次，我在課間散步，看見(jiàn)操場(chǎng)上的另一個(gè)角落，有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)互相對(duì)視，每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情，其中一個(gè)人還吼起來(lái)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡務(wù)撌裁矗?，我可以十分確定他們?cè)诔臣?。為了化解他們之間的矛盾，我急忙走了過(guò)去，問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣?，但?dāng)我說(shuō)完之后，他們都沖我傻笑。原來(lái)是我誤會(huì)了他們，他們只是在為文藝表演而做練習(xí)，那時(shí)的我十分尷尬。
從那以后，我就灰心了，雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時(shí)，我將那天誤會(huì)同學(xué)的事情，原原本本地告訴了爸爸，并跟爸爸說(shuō)，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對(duì)我說(shuō)，誤會(huì)了并不要緊，社會(huì)上還有許多人和事情需要幫助，哪怕是一點(diǎn)生活中的小事情。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又踏上了學(xué)習(xí)雷鋒的路。
記得有一天放晚學(xué)的時(shí)候，我在站牌下等候公共汽車(chē)。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……公共汽車(chē)遲遲未露面。天空變得一片昏暗，從天際滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我心急如焚。
啊，來(lái)了，終于來(lái)了！等車(chē)的乘客興奮不已，公共汽車(chē)緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。與此同時(shí)，黃豆大的雨滴斜落下來(lái)。車(chē)門(mén)開(kāi)了，大家爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。該我上車(chē)了，突然傳來(lái)一陣喊聲：“師傅，請(qǐng)等一等，還有我們呢！”我回頭一看，只見(jiàn)一位農(nóng)村老奶奶牽著一個(gè)三四歲的小男孩，正急匆匆朝公共汽車(chē)跑來(lái)，她胳膊上挎著一個(gè)大籃子，籃子里裝滿(mǎn)了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步，往邊上一閃，親切地說(shuō)：“老奶奶，您先上車(chē)吧！”我邊說(shuō)邊把老奶奶扶上了車(chē)，又把小弟弟抱上車(chē)。老奶奶連聲說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你也快上車(chē)吧！”可車(chē)上人滿(mǎn)了，實(shí)在上不去。我向老奶奶揮揮手，轉(zhuǎn)身又回到站牌下，耐心等待下一班車(chē)。
這時(shí)，雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，可我心里卻熱乎乎的，因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬?。學(xué)習(xí)雷鋒，與愛(ài)同行，在付出的同時(shí)，也收獲一份喜悅。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇14】
每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾的說(shuō)道：“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒，卻只活了22歲，這是遺憾?。 笨墒?，我還是要對(duì)全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)以雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它繼續(xù)不斷地學(xué)下去。”雖然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。
1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，急急忙忙的跑向?qū)W校?？墒牵瑒倓偛诺揭豢谔吝?，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷的喊道：“快下水，救人要緊！”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。另一只手抓住塘邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳進(jìn)水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰?！碑?dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。
其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路、主動(dòng)讓座位、獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒的主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了好事，長(zhǎng)大才可以做大事。
今天我們呼喚雷鋒精神，或許我們變化著思維里雷鋒形象正在模糊，或許經(jīng)濟(jì)改變精神的命運(yùn)讓人們更困惑，或許我們?cè)俸茈y感覺(jué)屬于全民族自覺(jué)自愿的行動(dòng)。不過(guò)，愛(ài)人民愛(ài)祖國(guó)的心我們始終不會(huì)變，這與雷鋒的精神是一致的。他默默地滋養(yǎng)著我們的魂。
雷鋒精神是新世紀(jì)賦予的靈魂，他是我們民族精神綻放的一支奇葩。他隨著時(shí)代的變化，會(huì)豐富他自身的內(nèi)容，人們?cè)诶斫庵袝?huì)認(rèn)識(shí)他獨(dú)特的地位。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇15】
盛夏的熱浪襲卷著大地，在這悶熱的公交車(chē)?yán)餂](méi)有一絲的涼風(fēng)，而那顛簸的車(chē)身使我倍感頭暈。唉，要是能有個(gè)空位該多好吧！
車(chē)還在繼續(xù)行駛，我的臉上卻早已布滿(mǎn)了汗珠，抓著吊環(huán)的人也已經(jīng)酸了。這時(shí)公交車(chē)已經(jīng)行駛到了圖書(shū)館，有不少市民在這一站紛紛下了車(chē)，我心里一喜，這下能舒服的坐一下了。
我選了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，風(fēng)兒從車(chē)窗不斷滑過(guò)，撫摸著我的頭發(fā)，也吹散了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那盛夏的烈日似乎也沒(méi)那么耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多么美好。
這時(shí)，車(chē)停了下來(lái)，上來(lái)了一位老太太。她的背有點(diǎn)駝，臉像個(gè)風(fēng)干的橘子，頭發(fā)里閃耀著美麗的銀光，在陽(yáng)光的照射下，看起來(lái)顯得有七八十歲了。
“讓?zhuān)€是不讓呢？”我糾結(jié)了起來(lái)，可是當(dāng)我的腦袋里閃現(xiàn)出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時(shí)候，我依然的站起了身，有禮貌的對(duì)老婆婆說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您坐這里吧！”“好，好，好，你可真是個(gè)好孩子?。 泵鎸?duì)奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無(wú)比的舒暢……
雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是那微不足道的.小事卻彰顯了雷鋒叔叔高尚的人格。生命的價(jià)值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說(shuō)：“我們應(yīng)該把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”
雷鋒是和平年代的英雄，他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻時(shí)刻把人民利益，國(guó)家利益銘記在心。這就是雷鋒，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從小事做起，真心為人民群眾和祖國(guó)服務(wù)，這就是雷鋒，其實(shí)成為雷鋒也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)！
不知不覺(jué)車(chē)到站了，我高興地走下車(chē)去，迎面吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，那久違的旋律又在我耳邊想起“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨……”
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇16】
三月，春暖花開(kāi)；三月，百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅；三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們時(shí)，你是否想起一個(gè)人？那就是擁有樂(lè)于助人、釘子精神的雷鋒叔叔。在這個(gè)春光明媚的三月，我們也應(yīng)該跨出家里的門(mén)檻，走到社會(huì)上，弘揚(yáng)雷鋒樂(lè)于助人的精神，幫助社會(huì)上有需要幫助的人。
在這個(gè)月，我們利用班會(huì)課，鼓舞大家捐款，最后的捐款數(shù)目為143元，我們利用這些捐款在星期六這天做了一些有意義的事。在星期六的早上，我們組織了一小部分同學(xué)參加我們的掃街活動(dòng)，地點(diǎn)是我們縣的縣政府。剛來(lái)的這里時(shí)，看見(jiàn)的是這一片紙，那一片紙，這一個(gè)瓶子，那一堆果屑。但過(guò)了30分鐘左右，這片草地在我們的清掃后，變得煥然一新。除了我們之外，還有很多我們學(xué)校的同學(xué)也來(lái)到了這邊掃垃圾，因?yàn)楸Ｗo(hù)城市環(huán)境，就應(yīng)從我們做起。同時(shí)，也是為了弘揚(yáng)雷鋒精神。
除了清掃街上的垃圾外，我們還到老人院去探望老人。我們利用同學(xué)們的愛(ài)心捐款，買(mǎi)了一些吃的東西到老人院，以示我們的心意。在老人院，我們看到那里的老人們都很孤獨(dú)，可想而知，為什么我們的到來(lái)，他們都在微笑。而在此刻的同時(shí)，我們也在想為什么這些老人的子孫們要把自己的父母，爺爺奶奶送到老人院來(lái)住呢？他們就沒(méi)有想過(guò)老人們的感受嗎？不管怎樣，我們都不管的了那么多，畢竟我們是小孩，也不知道大人們的苦衷。但此刻的我們，感到很心酸。
其實(shí)不僅在三月，一年3656天我們都可以用自己的力量弘揚(yáng)雷鋒精神，用自己的力量幫助別人，同時(shí)，這也是為自己的明天創(chuàng)造一片輝煌！
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇17】
如果有一千個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)舍己為人的好人;那么我是其中一個(gè)。如果有一百個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)助人為樂(lè)的好人;那么我還是其中一個(gè)。如果有十個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)大公無(wú)私的好人;那么我依然是其中一個(gè)。如果有一個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)舍生取義的好人;那么我就是這一個(gè)。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗上?
現(xiàn)在我明白了，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的平凡就不可能升華成偉大。
我心目中的理想社會(huì)，并不是每一個(gè)人都具有雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，而是每一個(gè)人做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的你。
幫助別人的人，他們不求回報(bào)?？墒艿綆椭娜?，心中不能不想回報(bào)啊!為雷鋒再一次哭泣，哭的.是那些把“滴水恩，涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還有什么意義?
雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)!
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇18】
雷鋒，一個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時(shí)就去世了，我們?yōu)樗盟蓝械酵锵?，同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一種高尚、值得全世界人學(xué)習(xí)的的品質(zhì)，如今，已是21世紀(jì)，這為英雄的精神與品質(zhì)有沒(méi)有傳承下來(lái)呢？下面，就隨著我的“鏡頭”來(lái)尋找我們身邊的.活“雷鋒”吧！
鏡頭一：“嗚嗚嗚……”咦？是何處傳來(lái)這響徹云霄的哭聲？原來(lái)是一個(gè)小女孩的在哭，我迅速跑到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。經(jīng)人一詢(xún)問(wèn)，原來(lái)她與到了困難，她的鑰匙在玩耍的途中不見(jiàn)了，而此時(shí)她卻急著回家……就在她孤立無(wú)助時(shí)，好幾個(gè)好心人跳了出來(lái)，幫她尋找鑰匙。功夫不負(fù)有心人，終于在一個(gè)小時(shí)多后，大家找到了她那“失蹤已久”的鑰匙。
鏡頭二：在學(xué)校里，沒(méi)帶東西是經(jīng)常發(fā)生的，我就有那么一次，我沒(méi)帶筆盒。然而，下節(jié)課卻要考試，我急得馬上去借筆。可我去問(wèn)大家借筆時(shí)，大家都說(shuō)沒(méi)有，可當(dāng)焦躁不安的我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一桌子的筆。我不禁熱淚滿(mǎn)貫，心想：真是活雷鋒做是不留名?。?/p>
鏡頭三：在我們住的地方，有一個(gè)孤寡老人。有一次，我路過(guò)那老人的小屋的窗口時(shí)，不經(jīng)意的往里看了看，竟然看到了一個(gè)小學(xué)生在里面幫那老人干活。咦？這是怎么回事？我?guī)е蓡?wèn)就進(jìn)去了，這我才知道，這小學(xué)生天天來(lái)幫老人干活呢！像掃地拖地什么的，她都幫老人完成，而且還每天堅(jiān)持來(lái)幫忙。
其實(shí)，像這樣的鏡頭還不少哦，這也說(shuō)明，我們身邊的活雷鋒很多哦！同學(xué)們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當(dāng)別人有困難時(shí)去幫助他們，你們也會(huì)變得很快樂(lè)哦！come on讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧！
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇19】
昨天，晚報(bào)小記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了第21任雷鋒班班長(zhǎng)李桂臣叔叔為我們進(jìn)行了一次講座，讓我們更加深刻的了解了雷鋒精神與雷鋒班。
在講座中，李叔叔告訴我們：雷鋒在不滿(mǎn)7歲時(shí)就成了孤兒，深受地主的欺壓，他在10歲時(shí)才在荷葉壩小學(xué)上了學(xué)。雷鋒在學(xué)校里樂(lè)于助人、品行優(yōu)良，并且在學(xué)校里第一個(gè)戴上了光榮的紅領(lǐng)巾、第一個(gè)加入了共青團(tuán)。雷鋒非常想?yún)④娙胛?，無(wú)奈因?yàn)樯砀卟贿_(dá)標(biāo)而無(wú)法圓夢(mèng)，但是他并沒(méi)有放棄當(dāng)兵的夢(mèng)想，在他的一再請(qǐng)求下，雷鋒終于成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。他在部隊(duì)上苦練投彈，學(xué)習(xí)釘子精神。經(jīng)過(guò)摸索和高人指點(diǎn)，雷鋒終于練好了投彈。雷鋒常常為有困難的人捐款，還輔導(dǎo)一些同學(xué)的.學(xué)習(xí)。大家都說(shuō)，雷鋒坐車(chē)一千里，好事做了一火車(chē)，可見(jiàn)雷鋒品德之高尚。1962年8月15日，雷鋒同志不幸被晾衣桿砸中太陽(yáng)穴而犧牲。
在1963年1月7日，雷鋒生前所在的班被稱(chēng)做雷鋒班，李桂臣叔叔就是這個(gè)班的第21任班長(zhǎng)。他曾經(jīng)到過(guò)利比亞做為維和部隊(duì)。他們幫助利比亞鋪了500多千米的公路，修建大小橋梁80余座，我們的解放軍叔叔多么了不起呀，一種對(duì)他們的敬意油然而生……
時(shí)間過(guò)得真快，整個(gè)講座的氣氛十分融洽，轉(zhuǎn)眼間講座就結(jié)束了。如果我們都像雷鋒一樣樂(lè)善好施的話(huà)，中國(guó)就會(huì)變得更加強(qiáng)大。每個(gè)人的心中都有一個(gè)雷鋒，只要向他看齊，我們就是雷鋒。雷鋒是一個(gè)偉大的人物，更是一種堅(jiān)定的信念。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，樂(lè)于助人，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇20】
上個(gè)周末，我同班里的幾個(gè)班干部一同去了位于永安路的寶新敬老院，在那里通過(guò)與老人們聊天，我知道了許多他們的故事……
令我印象最深的是一位老奶奶，她的孫子在讀初三，通過(guò)與她的交流，我深深地體會(huì)到了老人雖然外表開(kāi)朗，總是樂(lè)呵呵的，但經(jīng)歷了八十多年滄桑歲月的內(nèi)心里卻暗藏著一絲孤寂，在她滿(mǎn)面笑容地談起他的孫子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的一言一語(yǔ)中都飽含著對(duì)孫子的寵愛(ài)、心疼。“哎，現(xiàn)在升學(xué)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大了，你們以后可要好好學(xué)習(xí)呀！我孫子可真是受苦了!......”聽(tīng)到這樣的話(huà)，我不禁佩服起這位老人對(duì)家人深深的愛(ài)意，盡管他的兒女、子孫們不在她的身邊，但是她們的心卻是緊緊相連的。
在那里我們還為老人們演唱了歌曲“青花瓷”和“時(shí)間都去哪了”看著他們津津有味地欣賞我們臨時(shí)編排的節(jié)目，面上露出安詳?shù)男θ?，還不時(shí)點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我觸景生情忍不住想起了自己的家人，。是啊，每個(gè)人都是愛(ài)自己的家的！尊老，敬老更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。因此我認(rèn)為我在孝敬自己家人的同時(shí)也應(yīng)該孝敬這些與我們素不相識(shí)的老人，讓他們對(duì)兒女的愛(ài)得到回報(bào)！不辜負(fù)他們的.殷切期望。
每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日，在這個(gè)日子里我們可以做的事情很多很多，俗話(huà)說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神延續(xù)在更多的日子里，讓我們用我們的愛(ài)心去幫助更多的需要幫助的人吧！
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇21】
他走了，行色匆匆，生命的年輪定格在了22歲；他走的匆匆，但他的精神永遠(yuǎn)在我們的心中，他就是雷鋒。
雷鋒在工作崗位上嚴(yán)以律己，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入到工作之中，他在生活中，從不亂花一分錢(qián)，節(jié)約糧食、水、電、盡量減少?lài)?guó)家的開(kāi)支。他省吃?xún)€用，將剩下的錢(qián)支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助有困難的人。他還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路，幫助身體有缺陷的人提菜，幫清潔工掃地……這些事情，雷鋒都當(dāng)作是自己必須完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。雷鋒，你用你短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌。讓千家萬(wàn)戶(hù)，讓每個(gè)人都把你的名字、事跡銘記在心中。
雷鋒，一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的.名字；雷鋒，一把五十年來(lái)，照亮中國(guó)人精神殿堂的火炬。光陰流逝，雷鋒形象魅力依舊，時(shí)代變遷，雷鋒精神更加彰顯。
作為金華小學(xué)的一名學(xué)生，我在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)，對(duì)同學(xué)要互相幫助，互相尊重，互相理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母要關(guān)心、問(wèn)候，常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
這不，星期二下午，我們學(xué)校的志愿者，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了小公園撿垃圾，這可能對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是很可笑的事情，但是，我們這些志愿者不以為然。到公園以后我們才發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)快樂(lè)玩耍的地方，是多么的不堪入目??！這兒一些渣子，那兒一些易拉罐，把公園的美貌一下子給破壞了。可是我們不怕，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾。我們回到學(xué)校后，雖然腳是酸酸的，但心里是甜滋滋的，因?yàn)槲覀儞炝艘淮睦匦Ａ耍覀冏隽艘淮位罾卒h！
我想告訴那些懶惰的人：只要伸出你們的一雙手，這世界將變得更加美好！做好事不是你們沒(méi)時(shí)間做，而是你們沒(méi)有擠出時(shí)間來(lái)做。做一次雷鋒很容易，做一輩子的雷鋒實(shí)在很難哪！
我記得有一句歌詞：“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生?。ǜ甙浩饋?lái)）
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇22】
三月，一個(gè)溫暖而又充滿(mǎn)生機(jī)的月份，桃花帶著迷人的色彩爭(zhēng)芳斗艷，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，郁金香發(fā)出陣陣沁人心脾的暗香，大地上的青草個(gè)個(gè)奮力伸出了小手，仿佛在展示著自己美麗的舞姿，而我們，也迎來(lái)了一個(gè)溫馨的月份——雷鋒月！
看著日歷上的雷鋒日，我心中忽然升起一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而又陌生的影像……
“哎呀，這道題該怎么做？那道題又好難，這里也沒(méi)學(xué)過(guò)，到底該怎么做？”面對(duì)因請(qǐng)了一星期病假，一大堆需要補(bǔ)上的作業(yè)，我不知所措。
這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，細(xì)心指導(dǎo)我做題，教我許多課上老師講過(guò)的方法，還借我課堂筆記看，我感動(dòng)極了。這時(shí)，有一群同學(xué)找她去跳繩，她說(shuō)了一聲“今天不跳了，教一下同學(xué)做作業(yè)?！蔽倚睦镡袢灰徽穑谷环艞壛俗约号c同學(xué)玩耍的時(shí)間，心甘情愿地去幫助身邊的同學(xué)。我非常感動(dòng)，心里感到特別甜蜜，認(rèn)真地傾聽(tīng)著。朦朧中，我隱約看見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠順著她紅彤彤的臉龐滑下，她順手一擦，全然不顧教室里的燥熱，又向我講解起下一題……
在她的影響下，仿佛許多同學(xué)都被她感染了，一個(gè)個(gè)自發(fā)地加入了“補(bǔ)課”行列中。你幫我語(yǔ)文，他幫我數(shù)學(xué)，沒(méi)幾天，我的功課就補(bǔ)得差不多了。
之后，凡是有同學(xué)因故請(qǐng)了假，都會(huì)有這樣的雷鋒自發(fā)地伸出援助之手，這成了我們班的一個(gè)良好風(fēng)氣。這讓我想起了一句話(huà)：“雷鋒精神永在，美好心靈永存！”
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇23】
雷鋒，一個(gè)熟悉而響亮的名字，雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的戰(zhàn)士，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：認(rèn)得生命是有限的，但為人民服務(wù)的時(shí)間是無(wú)限的，我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
“這不，我就遇到了這樣一位“小雷鋒”。今天，天黑沉沉的，空氣仿佛凝固了一樣，讓人透不過(guò)氣來(lái)。走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位老奶奶提著個(gè)菜籃子搖搖晃晃的在路上走著，老奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，頭發(fā)已經(jīng)雪白，嚴(yán)重的駝背使得老奶奶的頭像要碰到自己的膝蓋似地，看起來(lái)走得十分的艱難。正當(dāng)我仔細(xì)觀察老奶奶時(shí)，只聽(tīng)得“哎呦”一聲，老奶奶一個(gè)踉蹌向前撲倒。所幸前面有棵小樹(shù)，老奶奶扶住小樹(shù)才摔倒在地上。但手中的菜籃子卻咕嚕嚕滾了好遠(yuǎn)，菜籃子里的`菜撒得滿(mǎn)地都是。
我急忙幫老奶奶把菜撿拾起來(lái)裝好，送還給老奶奶。老奶奶連聲稱(chēng)謝。走了十多米，我回頭一看，老奶奶還在原地沒(méi)動(dòng)，手不停地揉著膝蓋，原來(lái)老奶奶受傷了。這個(gè)怎么辦，今天第一節(jié)課可是很重要的語(yǔ)文考試，如果送奶奶回家，我肯定會(huì)遲到，會(huì)被老師狠狠批評(píng)的；而如果不送老奶奶回家，我又怎么放心得下。正當(dāng)我左右為難，猶豫不決的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子走到老奶奶的身邊和老奶奶在說(shuō)點(diǎn)什么。然后我看見(jiàn)小伙子一手提著籃子，一手扶著老奶奶，在老奶奶的指引下慢慢的走著。哦，小伙子一定知道了老奶奶摔傷了，正要送她回家呢。
我抬頭向天上望去，之間一輪紅日正徐徐升起，燦爛的陽(yáng)光刺破黑云照射到地面上，先前的壓抑一掃而光，我感到心情無(wú)比的輕松。雷鋒已經(jīng)走了，可是他那種樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)的保留在人們的心中，讓越來(lái)越多的人都成為“雷鋒”。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇24】
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車(chē)上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì)，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建美好社會(huì)。
世界上好人多。從小到大以來(lái)，我見(jiàn)過(guò)許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因?yàn)樗龘斓降目墒且槐染揞~?。?jù)說(shuō)，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有許多錢(qián)！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒(méi)有把錢(qián)包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫(xiě)了一張大大的感謝信貼在我校門(mén)口，校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
”學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年“這是我對(duì)自己的要求。我希望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇25】
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，3月份的雷鋒月已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。而我們初一（7）班也因此展開(kāi)了一些關(guān)于“雷鋒精神”的活動(dòng)。
在3月2日這一天，我們初一（7）班的全體班干部來(lái)到了寶心敬老院，進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
大家悄悄地來(lái)到了敬老院的大廳，干凈整潔，給人一種舒適的感覺(jué)。而老人們還都在午睡。我們也趁此機(jī)會(huì)，為老人們擺好我們買(mǎi)的幾盆花草，每一盆都有吉祥之意，可以送去我們對(duì)老人的祝福，也好休養(yǎng)生息，呼吸呼吸花草凈化出來(lái)的新鮮空氣。其次，我們還為老人們買(mǎi)了一些新鮮的水果。把它們洗好后，美觀又整潔地?cái)[放在茶幾上。
所有工作準(zhǔn)備就緒后，爺爺奶奶們也都漸漸醒了，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到客廳?？吹轿覀?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的禮物，他們也甚是激動(dòng)。
緊接著，我們還為老人們演唱了《青花瓷》、《時(shí)間都去哪了》，以及二胡演奏。不僅這些，若溪、一祎、曉佳也親和地與奶奶們聊了聊天，帶給老人們一絲溫暖。
這一個(gè)小時(shí)的.時(shí)光，短暫而歡樂(lè)，我們?yōu)槔先藗儙ヒ环菘鞓?lè)，回報(bào)給我們的，也是種種美好的感觸。
我想，雷鋒大概就是這么一個(gè)給予他人溫暖的偉大人物吧！“學(xué)雷鋒，做好事”不僅只是在3月5號(hào)去做，不僅只是在這個(gè)月進(jìn)行，我們每一天都應(yīng)該為社會(huì)傳播正能量，傳遞一份愛(ài)的清香！
“踐行雷鋒精神、傳播優(yōu)秀品質(zhì)”讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇26】
有一個(gè)名字，永遠(yuǎn)寫(xiě)在春天里；有一些故事，永遠(yuǎn)傳送在神州大地。雷鋒，他的故事是一把不滅的火把，點(diǎn)亮人心，照耀人間。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。
有一次，我和爸爸媽媽坐公交車(chē)去買(mǎi)東西，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小妹妹對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺纠哿恕！蔽荫R上把我的座位讓給了小妹妹，小妹妹說(shuō)：“謝謝?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，學(xué)習(xí)雷鋒做好事，幫助別人是應(yīng)該的呀！”。我心里覺(jué)得美滋滋的，真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
有一次，我和我的同學(xué)王悅，一起回家坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，因沒(méi)有座位，站立不穩(wěn)，她便起身把老爺爺扶到自已的`座位上，旁邊的人看見(jiàn)了都投來(lái)贊許的眼光。
在學(xué)校走廊上，當(dāng)有同學(xué)摔倒的時(shí)候，總有人跑上去把他扶起來(lái)。當(dāng)校園的地上有白色垃圾的時(shí)候，總有同學(xué)彎腰把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
雷鋒精神無(wú)處不在我們的校園，他使我們的學(xué)校變得更美麗了。讓雷鋒精神傳遍每個(gè)校園的角落吧。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇27】
他，身材矮小，身高只有154厘米，是一個(gè)小矮子，但是在人民群眾的心中，卻是一個(gè)高大的軍人。他就是雷鋒。
每當(dāng)提起雷鋒，我們就會(huì)想起他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。雷鋒是社會(huì)主義建設(shè)初期涌現(xiàn)出來(lái)的平凡而偉大的人物，他的精神和事跡影響了一代又一代中國(guó)人。他有崇高的理想，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民。
俗話(huà)說(shuō)得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”他在一生中做了一大堆的，數(shù)也數(shù)不清的好事，我就介紹其中一個(gè)最著名的故事吧！ 有一次，雷鋒要去安東沈陽(yáng)參加部隊(duì)訓(xùn)練。從撫順一上火車(chē)，看到列車(chē)員很忙，便幫她們一起干了起來(lái)。一會(huì)兒給旅客倒水，一會(huì)兒拿出報(bào)紙，給不識(shí)字的旅客讀關(guān)于黨的新聞，一會(huì)兒又幫抱著孩子的婦女找位子，接待拿著大包袱的老人家……一直忙到沈陽(yáng)。當(dāng)列車(chē)員問(wèn)他你從哪里來(lái)，叫什么名字，到時(shí)候，我把錢(qián)寄給你。面對(duì)這樣的問(wèn)題，雷鋒只是說(shuō)了一句“我叫解放軍，住在中國(guó)?！?/p>
雖然雷鋒因倒車(chē)時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致大腦溢血，而停止了呼吸，不是像其他的戰(zhàn)士一樣，死于戰(zhàn)場(chǎng)，但他的名字還是被我們永遠(yuǎn)的`流傳了下來(lái)。
其實(shí)在生活中，也有一些“小雷鋒”，也非常的樂(lè)于助人。雖然他們做的不一定比真正的雷鋒多，但也是對(duì)社會(huì)有用的。比如我們班里的劉瀲滟，只要有她的地方，就不會(huì)有垃圾存在。例如我們的老師，他們每一位都盡職盡責(zé)，把自己知道的知識(shí)，毫無(wú)保留的傳授給我們，在我們困惑時(shí)，他們就是我們的指路明燈，那無(wú)私的奉獻(xiàn)，值得我們敬佩。
其實(shí)要做一個(gè)小雷鋒也不難，我們可以先從小事做起，比如扶孕婦、高齡老人、盲人過(guò)馬路，也可以像想劉瀲滟一樣，看到哪有垃圾，就馬上把它撿起來(lái)，扔到垃圾桶里……在生活上，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，不挑食，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電……在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)好各門(mén)功課，同學(xué)之間更要相互幫助。
快行動(dòng)起來(lái)吧，讓雷鋒精神永放光芒吧！讓每個(gè)人都成為新時(shí)代小雷鋒吧！
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇28】
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？
每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這一段話(huà)，有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己的碌碌無(wú)為而悔恨，為自己曾經(jīng)虛度年華而悲哀。又有多少人可以做到像雷鋒那樣，永遠(yuǎn)的富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)的不求回報(bào)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代里，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西卻一直在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)我們所景仰，所學(xué)習(xí)的榜樣已不被人所尊重。
然而，無(wú)論這個(gè)時(shí)空怎樣的變換，那些決定人類(lèi)向前的基本因素沒(méi)有變，在更多的地方，雷鋒雷鋒精神都以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的工作崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的動(dòng)力。取得成功的`重要原因不僅僅是能力的大小，更重要的是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上的美好品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素，雷鋒精神不受時(shí)空的限定，無(wú)論科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人類(lèi)的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇29】
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
1940年12月18日，在日本侵略者和地主的壓迫中，一個(gè)偉大而平凡，樸實(shí)而華麗的人隨著“哇”一聲哭喊，降生了。他就是雷鋒！
他是全心全意為人民服務(wù)的楷模，中國(guó)人民解放戰(zhàn)士，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國(guó)人民解放戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無(wú)數(shù)人。
一次，雷鋒去火車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)老大娘神色慌張的和火車(chē)站人員交談著。雷鋒走過(guò)去詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是大娘迷了路雷鋒一聽(tīng)自己認(rèn)識(shí)這個(gè)村，就說(shuō)：“大娘，我送你去吧?！甭飞?，雷鋒掏出自己的干糧給了大娘。去了村子里，雷鋒又一家一戶(hù)的打聽(tīng)大娘兒子下落，并親自送到家門(mén)口。
雷鋒樸實(shí)而偉大，他當(dāng)了一輩子的“傻子”。在我們身邊，到處有像這樣的“傻子”。
老師、醫(yī)生甚至是家人都體現(xiàn)了雷鋒精神。
爺爺是一個(gè)普通的農(nóng)民，他年輕是也曾做過(guò)幾件轟轟烈烈的大事，老了也不能閑下來(lái)。每天他都打掃街道，平時(shí)有什么好吃的也不忘分給鄰里。
我們現(xiàn)在還小，不能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力。但我們可以從小事做起。比如地上有廢紙我們可以伸手撿起;有人需要幫忙，我們可以幫他一把;看見(jiàn)垃圾桶滿(mǎn)了，我們可以幫忙倒了…
雷鋒把它短暫的一生給了黨，給了人民，給了祖國(guó)。有人說(shuō)雷鋒死了,真的嗎？不，他沒(méi)有死，他的精神激勵(lì)著一代又一代的人。雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇30】
老師常跟我講雷鋒的故事。我知道了雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但他一生做過(guò)許多好事，比如送白發(fā)蒼蒼的老大娘回家，給丟車(chē)票和錢(qián)的.大嫂買(mǎi)車(chē)票等。我很敬佩他。
聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事后，我也向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事兒，也積極幫助同學(xué)。有一次在操場(chǎng)上我看見(jiàn)一位同學(xué)摔倒了，我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)，我問(wèn)：“沒(méi)事吧？”他說(shuō)：“沒(méi)事?！庇谑俏覀z高興的做起了游戲。我覺(jué)得我也是一位助人為樂(lè)的“小雷鋒”。
讓我們都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇31】
有一天，雷鋒要坐火車(chē)出差，在門(mén)口看見(jiàn)有一大群人在旁邊圍觀一個(gè)背著孩子的中年婦女，上前一打聽(tīng)才知道那中年婦女是到遼寧吉林找丈夫呢，結(jié)果車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒立即從兜里拿出錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票塞到了中年婦女的手里，中年婦女感激的落下了眼淚，問(wèn)他：小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？而雷鋒卻低調(diào)的說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國(guó)。
還有一次，雷鋒從丹東回來(lái)，準(zhǔn)備在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車(chē)，正當(dāng)他準(zhǔn)備走地下通道時(shí)，看見(jiàn)了一位老太太，背個(gè)大包袱，雷鋒上前問(wèn)她：大娘，您去哪呀？大娘說(shuō)：我要去撫順找我兒子。雷鋒一聽(tīng)，跟自己是同路，就拿起老太太的行李，跟她一起走。上了車(chē)，雷鋒把自己剛買(mǎi)的面包塞到了老太太的手里，老太太推辭不掉，只好接著。于是老太太拿出兒子給她的一封信，讓雷鋒看看地址在哪？其實(shí)雷鋒也不知道，就拿著地圖摸索了兩個(gè)多小時(shí)才摸到他兒子的地方，老太太一看見(jiàn)兒子就說(shuō)多虧了這位解放軍，不然的她就找不到他了。
有一天，雷鋒的戰(zhàn)友小韓在出差的時(shí)候棉褲不小心被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒知道后，把自己的帽子拆了，一針一線的為小韓補(bǔ)褲子，他的其他戰(zhàn)友知道后，對(duì)小韓說(shuō)：為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡。
雷鋒的戰(zhàn)友小周，他的父親得了重病，雷鋒又以小周的身份向他們家寄去了10元錢(qián)——當(dāng)時(shí)的10元錢(qián)比現(xiàn)在的10元價(jià)值高。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇32】
3月是學(xué)雷鋒月，到處都能看到學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣們，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)。
上課了，同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學(xué)忘記帶筆來(lái)了，只見(jiàn)她緊張得漲得滿(mǎn)臉通紅，忙著向其他同學(xué)借，眼看老師就要到教室了，她還是沒(méi)借到。這時(shí)，我毫不猶豫地打開(kāi)筆盒，拿出了媽媽新買(mǎi)給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說(shuō)了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
放學(xué)了，我看到同學(xué)們的桌子都很臟，有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫(huà)。我決定，要把它們?nèi)肯锤蓛?。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿(mǎn)了，我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室，開(kāi)始擦了起來(lái)，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來(lái)，但我還能堅(jiān)持，班里的同學(xué)看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天，不一會(huì)，整個(gè)教室里的`桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學(xué)后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應(yīng)該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來(lái)。在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。
當(dāng)自己正真去幫助別人的時(shí)候才能體會(huì)到了，幫助別人的快樂(lè)，大家一起來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神吧!
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇33】
雷鋒，一個(gè)普通而平凡的名字，但是他的精神卻激勵(lì)了無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)人。三月，春回大地，雷鋒精神也在我們身邊不斷蔓延。
那天，我和媽媽一起去洗澡，大池里那綠綠的水波強(qiáng)烈地吸引著我，我不顧媽媽的反對(duì)，我硬是跳到了里面。正當(dāng)我在水里玩的.盡興的時(shí)候，一不小心，腳下一滑，我打了個(gè)趔趄，身子就倒了下去，水很快的就進(jìn)了我的嘴里。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，一位阿姨及時(shí)伸出了幫助之手，把我拉出了水面。聞?dòng)嵍鴣?lái)的媽媽趕緊拉住我，連聲對(duì)那位阿姨表示感謝。阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì)這樣做的。”
阿姨真是一位“活雷鋒”??！
作為一名少先隊(duì)員，我也時(shí)時(shí)以“雷鋒”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。那次和媽媽一起去焦作，回來(lái)時(shí)乘坐公共汽車(chē)，到車(chē)上，我找了個(gè)舒適的位置，終于可以坐下來(lái)好好休息了。到了一站，車(chē)子停下來(lái)了，上來(lái)了一位爺爺。我本來(lái)想起來(lái)讓座，可是又怕別人笑話(huà)我。我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢屨龑?duì)我微笑呢，我就鼓足勇氣站了起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，您坐這兒吧！”爺爺說(shuō)：“謝謝你，小姑娘?！蔽倚邼刈趮寢尩耐壬希睦飬s有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲乙材芙o他人帶來(lái)幫助。
愿雷鋒精神永放光芒，愿世界到處都有雷鋒，這樣這個(gè)世界就會(huì)溫暖無(wú)比。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇34】
一說(shuō)起雷鋒精神，大家就會(huì)想到助人為樂(lè)之類(lèi)的成語(yǔ)。其實(shí)，我們生活中也有許多“雷鋒”?；蛟S，只要那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就能幫助到別人。兩年前的那件事又縈繞心頭。
那是一個(gè)夜涼如水的夜晚。淘氣的風(fēng)兒吹得樹(shù)葉不停地親吻，發(fā)出“沙沙沙”的歡笑聲。
我和幾個(gè)好朋友到河邊，一邊走，一邊聊。當(dāng)我們走到云龍橋，正準(zhǔn)備去體育場(chǎng)健身時(shí)，卻看見(jiàn)了不可思議的一幕。
一個(gè)十八 九歲的大姐姐，正坐在河邊的圍欄上面，嘴里還不停地喃喃自語(yǔ)，一邊說(shuō)著，還一邊哭泣，早已淚流滿(mǎn)面。
哦！我們才明白，原來(lái)她是想不開(kāi)，要跳河結(jié)束自己的生命。還沒(méi)等我們上前去阻止，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，大姐姐已經(jīng)躍入冰冷的河水之中了。我們立刻趕上前去，往河里張望。只見(jiàn)大姐姐在河水中不斷撲騰著，發(fā)出陣陣驚慌地喊叫，激起了大大小小的水花。
我們幾個(gè)人中間幾乎沒(méi)人會(huì)游泳，就算我會(huì)一點(diǎn)，我也不敢下河。一方面是我拉不起大姐姐，自己也會(huì)被拖下水；另一方面，河水很冰涼，溫度才零度，而且，當(dāng)時(shí)還是冬天，很冷，我也不敢下河。我們只好大聲呼救。
旁邊一位路過(guò)的叔叔，聽(tīng)見(jiàn)了我們的`呼救，一下子沖了過(guò)來(lái)。脫下了一件外套，毫不猶豫地跳下河，向大姐姐游去，不一會(huì)兒，就把大姐姐拉上岸來(lái)了。上來(lái)后，叔叔不顧自己的寒冷，把自己剛才的脫下的外套披在大姐姐身上，抱起大姐姐就往醫(yī)院走。我們也跟去了。
到了醫(yī)院，叔叔樓上樓下不停地來(lái)回跑，直到醫(yī)生說(shuō)大姐姐沒(méi)事，那位叔叔才松了口氣，細(xì)心的照顧大姐姐。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔把醫(yī)藥費(fèi)交了，特地交代了我們好好照顧大姐姐，還沒(méi)留下姓名就離開(kāi)了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，也會(huì)被感動(dòng)。它讓我懂得了助人是快樂(lè)之本。只要你去幫助別人，就會(huì)很快樂(lè)。這就是雷鋒精神。我相信，雷鋒精神一定會(huì)教我人生的道理，一路伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇35】
雷鋒，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)讓人感到親切的名字，他雖然離我們而去，但他那不平凡的事跡卻流傳至今。他曾在他的日記中寫(xiě)到：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去……”他是這樣說(shuō)的，也是也樣做的。
他出差一千里，好事做了一火車(chē)。在火車(chē)站里，有一位抱著孩子的中年大嫂在傷心的哭著。雷鋒見(jiàn)了連忙過(guò)去詢(xún)問(wèn)，原來(lái)這位婦女從外地回來(lái)，在車(chē)上弄丟了錢(qián)包。雷鋒知道后，連忙安慰，然后迅速跑到售票處，用自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的.錢(qián)為她買(mǎi)了車(chē)票。大嫂萬(wàn)分感激，并詢(xún)問(wèn)他叫什么名字，以便于回家后把錢(qián)還給他。雷鋒笑著對(duì)大嫂說(shuō)：“我叫解放軍，家住中國(guó)?！?/p>
其實(shí)我們生活中也有像雷鋒一樣的人，前幾天我在報(bào)紙上看到一則新聞：在一輛客車(chē)上有乘客27名，駕駛員不知是疲勞還是別的原因，在駕駛過(guò)程中突然昏迷。在駕駛座后面的一位乘客，一直都閉目休息，當(dāng)他睜眼時(shí)看到駕駛員昏倒在座椅上，這個(gè)乘客一個(gè)箭步跨上去，穩(wěn)住了方向盤(pán)，把車(chē)開(kāi)到安全的地方停下來(lái)并撥打了120，這位最美的乘客救了全車(chē)人的性命，他就是最美司機(jī)——吳斌。
有人說(shuō)雷鋒的精神已經(jīng)過(guò)去了，我說(shuō)：“不，雷鋒精神能永遠(yuǎn)都在！”
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇36】
第一次聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字的時(shí)候，那還是在幾年前。后來(lái)這個(gè)名字一次次在我耳邊響起。
雷鋒不是什么明星，也不是什么發(fā)明家，但他卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他。他用僅22年的時(shí)間，做了許許多多的好事。
有一次，雷鋒在路上遇到一對(duì)老夫婦，他們好幾天都沒(méi)吃東西了，餓得都站不起來(lái)了。雷鋒馬上把自己的事物和水拿出來(lái)，一口一口地喂給這對(duì)老夫婦。別人都說(shuō)雷鋒傻，也有人走過(guò)來(lái)?yè)u搖頭嘆了一口氣就走了，還嘟嘟囔囔的。雷鋒不顧別人的嘲笑，硬是把老夫婦照顧的好了為止。
又有一次，雷鋒去沈陽(yáng)，到車(chē)站看到一大群人圍著一位婦女和孩子。原來(lái)，那個(gè)婦女是領(lǐng)著孩子去吉林看丈夫的，錢(qián)和車(chē)票都沒(méi)了，只好坐在那兒干著急。雷鋒叔叔看著這種情況馬上去買(mǎi)了兩張去吉林的車(chē)票。那位婦女感激的說(shuō)，謝謝你啊，你叫什么名字？雷鋒卻說(shuō)：我叫解放軍，住在中國(guó)。
以后我會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神。從我做起，先幫自己的家人干一些力所能及的事情。比如說(shuō)洗洗碗，掃掃地等一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。在幫自己的同學(xué)或朋友一點(diǎn)小忙，只要是自己能做到的`絕不偷懶。我要成為這世上的一名活的雷鋒。雷鋒叔叔雖然去世了，但他會(huì)一直活在我心里。我會(huì)把他當(dāng)成最好的榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇37】
三月的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
今年學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是讀雷鋒故事，講雷鋒故事，還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，我去找來(lái)《雷鋒的故事》這本書(shū)看了起來(lái)。看著看著，我對(duì)雷鋒的敬佩之情油然而生，覺(jué)得雷鋒這個(gè)人真是世上少有。連續(xù)幾個(gè)晚上，我就把整本書(shū)看完了。當(dāng)我看到《解急困慷慨送車(chē)票》這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事太感人了。雷鋒當(dāng)解放軍時(shí)的津貼費(fèi)是很少的，他卻拿出自己僅有的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票，送給一位素不相識(shí)的大嫂，這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動(dòng)了。因此，我就選中這個(gè)故事。
我在講故事比賽的時(shí)候十分投入，每一句對(duì)話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作，我都認(rèn)真練習(xí)，努力想把雷鋒當(dāng)時(shí)的情景展示出來(lái)，讓雷鋒精神感動(dòng)每一個(gè)人。在比賽時(shí)，我就以9.721分的成績(jī)獲得學(xué)校第一名。在成績(jī)面前，我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個(gè)。
記得比賽前一天，因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校舞蹈隊(duì)，放學(xué)后沒(méi)帶出書(shū)包，故事材料 還 放在教室里。怎么辦？明天就要比賽了，故事沒(méi)有記熟練，晚上我還要背稿子呢！媽媽打電話(huà)給班主任張老師，張老師二話(huà)不說(shuō)，也不顧肚子餓，就來(lái)到學(xué)校給我拿稿子。而這時(shí)，外面下著瓢潑大雨。當(dāng)穿著雨衣的張老師把稿子遞給坐在轎車(chē)?yán)锏奈視r(shí)，我的心里熱乎乎的。突然，我的`眼前出現(xiàn)了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上，我看到了助人為樂(lè)的雷鋒精神。想著想著，許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學(xué)鄭涌琪腳扭傷不能走路，張老師天天為他送中餐；我每天下午第三堂去練舞蹈，同學(xué)許煜梓六個(gè)月堅(jiān)持為我抄寫(xiě)老師布置的任務(wù)；一位大哥哥拾到100萬(wàn)存折還給失主……
在雷鋒精神的鼓舞下，我也開(kāi)始學(xué)著做一個(gè)活雷鋒。小妹妹摔倒了，我就趕緊過(guò)去扶起她；同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我就主動(dòng)借給她；同學(xué)想看我的課外書(shū)，我就大方地借給她；同學(xué)雨天忘帶雨傘，我就和她合撐一把；同學(xué)身體不舒服，我就主動(dòng)照顧她……
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇38】
雷鋒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，在我們身邊常常有人值得我們學(xué)習(xí)。
去年冬天，大雪紛紛，路上鋪了一層厚厚的`雪。我在去學(xué)打鼓的路上看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，穿著白色的棉襖，一只手拿著拐杖，搖搖晃晃地走在馬路上。突然，老奶奶一不留神在雪地上滑倒了，一個(gè)汽車(chē)向這跑來(lái)，眼看汽車(chē)就要壓到老奶奶了，我很著急，想找人幫忙。這時(shí)一個(gè)穿著灰色工作服，戴著眼鏡的叔叔你箭一樣飛快地跑過(guò)去。我想：車(chē)不要壓到他們呀！叔叔扶起老奶奶，向?qū)γ孀呷?，?chē)跑過(guò)去了。叔叔扶著老奶奶，一直到人行道，叔叔才松開(kāi)老奶奶，和老奶奶握手告別。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，救了我！”叔叔說(shuō)：“不用謝?！彼妥吡?。
看到這一幕，我想想雷鋒救老奶奶的事情。在下著蒙蒙細(xì)細(xì)雨的夜里，雷鋒叔叔背著老奶奶在路上找她的家。我想：這位叔叔多么像雷鋒呀！
以后，我要學(xué)習(xí)這位叔叔的精神，看到需要幫助的人，一定要去幫助他。
學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年征文作文【篇39】
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨… …”一聽(tīng)到這首歌，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒，這不僅僅是個(gè)名字，他代表的更是一種精神，一種舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒精神處處可見(jiàn)。在電視上我就看到過(guò)這樣一則新聞：一位老人每天靠撿破爛為生，卻省吃?xún)€用地把存下來(lái)的錢(qián)全部捐給了那些在大山里上不起學(xué)的孩子，并且連政府發(fā)給他的養(yǎng)老金都捐了。最讓我感動(dòng)的是老人的一句話(huà)：“我一個(gè)人留著錢(qián)也沒(méi)有用，不如把它捐給需要的人。”聽(tīng)到這里我想：這不正是雷鋒精神的`體現(xiàn)嗎？其實(shí)在我們班里也可以隨處見(jiàn)到雷鋒的影子。當(dāng)有的同學(xué)丟了學(xué)習(xí)用品，沒(méi)辦法做作業(yè)時(shí)，有人會(huì)把自己的主動(dòng)遞上；當(dāng)有的同學(xué)生病吐了一地時(shí)，馬上就有人搶著打掃地上的污物，有人遞上紙巾… …這些都處處體現(xiàn)了雷鋒精神。
可是，我們也知道有一些這樣的現(xiàn)象：抱孩子上車(chē)沒(méi)人讓位，路邊摔倒的老人沒(méi)人扶，被撞的孩子沒(méi)人救，這種事情實(shí)在讓人氣憤。難道大家就沒(méi)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候嗎？現(xiàn)在，雷鋒被世界不同膚色的人們所學(xué)習(xí)，他是我們每個(gè)人應(yīng)該有的精神，不應(yīng)該被人們所淡忘。我們是新時(shí)代的少年，更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神。雖然我們還小，但是老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起?！毕嘈怕萁z釘雖小，只要永不生銹，照樣能放射出耀眼的光芒。