2022年六年級(jí)筆尖流出的故事作文
筆尖走過(guò)的聲音，是我最熟悉的旋律。關(guān)于筆尖流出的故事作文你知道該怎么寫(xiě)嗎?小編在這給大家?guī)?lái)2022年六年級(jí)筆尖流出的故事作文6篇，歡迎大家借鑒參考!
六年級(jí)筆尖流出的故事作文【篇一】
一支筆，它能夠打開(kāi)一個(gè)人的心靈世界。而舞動(dòng)的筆尖所描繪的，必然是出其不意。
同樣的情景，同樣的人，同樣的時(shí)間，做著同樣的事，那邊是記錄“夢(mèng)”。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我有了這樣的習(xí)慣，那就是記錄曾做過(guò)的“夢(mèng)”。噩夢(mèng)占了一大部分，也就借此舒緩心情。
而我最后有記錄的夢(mèng)，是這樣一篇噩夢(mèng)：“一個(gè)女孩，赤腳走在海邊陣風(fēng)吹來(lái)，寂靜的讓人窒息，接著那個(gè)女孩被人推進(jìn)了海里，不停掙扎，再次醒來(lái)，是在一個(gè)白色的房間，女孩醒了，卻一動(dòng)都不能動(dòng)，從半空中，出現(xiàn)了一只蒼白的手，掐住了女孩的脖子，而女孩沒(méi)有掙扎，只是漸漸地合上眼?！薄皦?mèng)”到這里就沒(méi)了?；叵胫鴦偛诺挠涗?，我不禁笑了，自己竟從未發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)境如此好玩新奇，不知不覺(jué)，不好的心情也沒(méi)了。
把記錄的筆記看完一遍，腦海中浮現(xiàn)的是另一個(gè)世界，一個(gè)思想王國(guó)，想著便拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)，心情舒暢不少，一會(huì)下來(lái)，我寫(xiě)了滿滿幾頁(yè)紙，類似小時(shí)候的記憶理想什么的，因?yàn)槲蚁耄舻綆啄暌院罂?，也許會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)完之后，我發(fā)現(xiàn)，本自認(rèn)為無(wú)趣的童年，卻充滿了無(wú)限的趣味與亮點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己從未認(rèn)真思考的問(wèn)題。
這便是筆尖的力量。拿起筆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己知道的，想象的，期待的竟然這樣多，而情感，也就自然而然的通過(guò)筆與心的觸動(dòng)，在紙上寫(xiě)下一篇篇你內(nèi)心的世界，而這些奇異不同的筆記，拿出來(lái)翻閱，何嘗不為一種樂(lè)趣，誰(shuí)說(shuō)畢見(jiàn)沒(méi)有人生之路之悟?
六年級(jí)筆尖流出的故事作文【篇二】
“旺財(cái)，你怎么看的家!”屋里傳來(lái)責(zé)罵的聲音，緊接著傳來(lái)了汪汪的慘叫。
“主人們都這樣冤枉我們，我們也太委屈了”狗國(guó)立即召開(kāi)了緊急會(huì)議。
拉布拉多，握緊拳頭：“不行!不能再讓這種事情發(fā)生了!”
“對(duì)!”元老金毛應(yīng)聲了：“我們得討個(gè)說(shuō)法。”
“派藏獒特種兵去跟人們決一死戰(zhàn)!”藏獒老大發(fā)出了邪惡的笑聲。
早上，藏獒老大帶著全城的狗出動(dòng)了，狗們來(lái)到市政府門前，大街小巷都引起了騷動(dòng)，藏獒老大發(fā)話了：“你們一而再，再而三的虐待狗類，今天，我們就要和你們拼命!”
“切，我們?nèi)祟惞苣愠?，管你喝，管你住，咋?你們想恩將仇報(bào)呀!”市長(zhǎng)硬塞了個(gè)理。
“我們還幫了你們不少忙呢，看家，斗賊，連放羊我們都得干，現(xiàn)在好了，把罪名全都推脫到我們身上，功勞都你的嗎?真是沒(méi)良心!”金毛不愧是元老，一口氣說(shuō)了那么多。
狗兒們都?xì)獾靡а狼旋X，恨不得把人們撕成碎渣，藏獒老大氣不打一處來(lái)，呼了一聲：“藏獒大隊(duì)長(zhǎng)，給我解解恨!”藏獒大隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)了命令，從人群中咬住一個(gè)小伙子的胳膊，拖了出來(lái)。
狗國(guó)的人見(jiàn)機(jī)，向婦女和小伙子撲去。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩往狗群里扔了一堆骨頭，狼狗把拉布拉多一口咬住，往旁邊一摔，阿拉斯加見(jiàn)機(jī)，伸出爪子，往狼狗脖子上一抓，又咬住他的喉嚨，直到窒息，大家沖向那一堆骨頭……藏獒老大見(jiàn)駕駛不住，也不管三七二十一，沖向了骨頭，頓時(shí)間，到處血肉模糊，一片狼藉……
六年級(jí)筆尖流出的故事作文【篇三】
筆尖與紙的一次次摩擦，構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫(huà)!——題記
偶遇
幼兒園的一個(gè)中午，我百無(wú)聊賴，便下了床，走向教室。走著走著，我看到了一位姐姐坐在椅子上端詳著一張大白紙，過(guò)了一會(huì)兒，拿起筆，筆尖在紙上摩擦，像一位頑皮的孩子在紙上跳躍，原本雪白的紙上竟瞬間變得五彩斑斕，花團(tuán)錦簇……
這一天，我與“它”偶遇。
跌倒
得知了這位姐姐在學(xué)畫(huà)畫(huà)，我馬上讓爸爸媽媽給我報(bào)了美術(shù)興趣班。
第一節(jié)課，老師讓我們畫(huà)兩只鳥(niǎo)，我迫不及待地想要嘗試，拿起筆馬上就開(kāi)始畫(huà)了，我覺(jué)得肯定可以畫(huà)好，但沒(méi)想到的是，我竟然畫(huà)了第一只鳥(niǎo)就沒(méi)有位置畫(huà)第二只鳥(niǎo)了，當(dāng)時(shí)的我非常無(wú)助，“難道我又要重新畫(huà)嗎?這可是我好不容易才畫(huà)好的呢，不然不就前功盡棄了嗎?”
因?yàn)檫@件事情，我畫(huà)畫(huà)的念頭也漸漸消逝了。
重拾信心
“做任何事情，難覓會(huì)遇到一些挫折，你要去努力克服它，打敗它，不能再一次被它打倒!”
我重拾了我的信心，我的畫(huà)畫(huà)之路也順暢了許多，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，有些時(shí)候，下課了，而我卻還沉浸在畫(huà)畫(huà)中，不受外界的干擾。
如今，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我人生中不可或缺的一部分。它時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我，讓我更加努力。它是我非常重要的一位朋友，遇見(jiàn)是緣分，上天讓我們相遇，我就一定要好好珍惜，不能半途而廢。
筆尖在紙上的跳躍、摩擦，將描繪出一幅幅美麗的畫(huà)，都是我們友情的見(jiàn)證。
六年級(jí)筆尖流出的故事作文【篇四】
曾經(jīng)，那個(gè)與雨初識(shí)的季節(jié)，無(wú)聲的劃過(guò)了我的心痕，紅塵前外，我在書(shū)里尋找輪回，殊不知，《梁父吟》至今還未曾有人讀懂，或許，曾經(jīng)與寂寞相處的流年已經(jīng)到了該封存的時(shí)節(jié)，我摩挲著書(shū)頁(yè)里的只言片段，安靜的在盛夏光影里填詞題字，懷念著那朵花的清雅，雨的溫潤(rùn)，指間輕輕觸碰著往事，我懷著一顆詩(shī)心，感受月光下縹緲的書(shū)香，縈繞在我的心頭，芬芳了整個(gè)夏天。
碧水茶藝人生，一滴水墨，溢滿整個(gè)芳草萋萋的竹林，懷著一顆素心，安靜的在山間獨(dú)坐一偶，品茗，寫(xiě)詩(shī)，歌聲縹緲，余音裊裊，竹林深處滿是清瘦，依稀殘留著當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)，卻不再是斷腸輕說(shuō)，合扇掩面。遠(yuǎn)方古道，疏竹剪影，心里滿是淡然，一丈芒鞋，一襲蓑衣，落筆下書(shū)寫(xiě)歲月的箴言，安靜寫(xiě)詩(shī)，安靜潑墨，字里行間閃爍著墨宇星愿，轉(zhuǎn)瞬間，思緒里凝結(jié)著純美的花香，蔥蘢了生命中滿滿一個(gè)夏。
于青草花蔓中找尋田園家舍，避開(kāi)塵世喧囂，我安坐長(zhǎng)廊，閣樓里茶葉飄香，書(shū)畫(huà)里安放心愿，無(wú)限的遐想，無(wú)限的想象，孵花冰蕊，深深淺淺鐫刻了整個(gè)匆匆忙忙的一夏。其實(shí)，心里從未忘記過(guò)在夏天許下的承諾，夢(mèng)想也從未淹沒(méi)，筆墨紙硯下還摩挲著那個(gè)心有熱忱的姑娘，只是，她愈發(fā)的慌亂，不知道的該怎么塹下結(jié)尾，只能懷著素心淺嫣，沏一杯平淡的清茶，安靜思量，品茗，經(jīng)過(guò)曾經(jīng)。
我的夏天，明媚，憂傷。
六年級(jí)筆尖流出的故事作文【篇五】
學(xué)校旁有一條不起眼的舊巷，每天放學(xué)時(shí)便人滿為患，被學(xué)生們堵得水泄不通。
同學(xué)們都喜歡去那里，茉莉也一樣，因?yàn)樵谛∠锢锛饶艹缘矫牢兜男〕杂挚梢怨?jié)約起碼五分鐘的路程。不過(guò)，每當(dāng)同學(xué)們路過(guò)一棵大丁香樹(shù)時(shí)，都會(huì)加快腳步。常走舊巷的人都知道，大丁香樹(shù)旁住著一位“瘋婆婆”。她家院子里常堆著些大大小小的破罐子，而她常常倚著院門自言自語(yǔ)。每當(dāng)有孩子們經(jīng)過(guò)，她總咧開(kāi)著沒(méi)有幾顆牙的嘴癡癡地笑著。即使瘋婆婆不說(shuō)話，她那糟糕的打扮，皺巴巴的臉和干枯的手指也令人不禁打了一個(gè)寒顫。
有一天，同學(xué)們說(shuō)，今天我們玩一個(gè)“試膽游戲”，在瘋婆婆的院子里拿一個(gè)罐子，即可證明你勇敢。不巧的是，試膽轉(zhuǎn)盤(pán)的軸尖偏偏指向了茉莉。茉莉其實(shí)是一個(gè)很膽小的女孩，11歲卻不敢一個(gè)人關(guān)燈睡覺(jué)，可她一直都羞于自己的缺點(diǎn)，害怕在同學(xué)們面前抬不起頭。于是，只得硬著頭皮沖進(jìn)了院子，慌亂中拿走了瓶子卻不慎摔在凹凸不平的青石板上。極大的動(dòng)靜驚動(dòng)了瘋婆婆，同學(xué)們紛紛落荒而逃，茉莉也跌跌撞撞地跑回了家。
明察秋毫的茉莉媽媽在了解完原因后，便把百般不愿的茉莉拽到了舊巷里。過(guò)了放學(xué)的時(shí)間，舊巷里學(xué)生寥寥無(wú)幾了，瘋婆婆已經(jīng)回屋了。一縷殘陽(yáng)映在凹凸不平的青石路上，更顯得陰森。媽媽拉著茉莉敲響了院門?！罢l(shuí)呀?”屋內(nèi)傳來(lái)蒼老的聲音，隨之而來(lái)的是一深一淺的腳步聲。門，開(kāi)了。茉莉悶悶地道了句對(duì)不起。沒(méi)想到瘋婆婆卻向她敞開(kāi)了大門，臉上也拂出了笑意。那個(gè)傍晚，她和媽媽陪瘋婆婆說(shuō)了許久才離去。
第二天，同學(xué)們刻意疏遠(yuǎn)了茉莉，茉莉只好不搭理瘋婆婆，正準(zhǔn)備與同學(xué)們一起跑過(guò)大丁香樹(shù)。瘋婆婆拉住了茉莉，給了她一枚發(fā)卡。對(duì)茉莉說(shuō)：“姑娘，我要找我女兒去了，這個(gè)給你留個(gè)紀(jì)念吧?！?/p>
兩個(gè)月后，大丁香樹(shù)枯萎了，絳紫色的花瓣灑了一地。這時(shí)的茉莉才得知，瘋婆婆所找的女兒已在天堂，茉莉望了望院子里的舊藤椅，隨之便流著淚跑出了舊巷。茉莉覺(jué)得太陽(yáng)忽然變得黯淡無(wú)光，只留下大片陰霾。舊巷里沒(méi)有了令人膽戰(zhàn)心驚的瘋婆婆，人更多了，而茉莉卻再也沒(méi)有有走過(guò)……
六年級(jí)筆尖流出的故事作文【篇六】
故事發(fā)生在一個(gè)夏日，在一家客流很大的書(shū)店里。在這里，買書(shū)的人散在書(shū)店的各處，有的站在書(shū)架前翻著書(shū)看，有的邊走邊掃視著書(shū)架上的書(shū);還有的坐在一旁的椅子上認(rèn)真地讀著書(shū)。
售貨臺(tái)前，穿著艷麗打扮時(shí)髦的銷售員何可不顧顧客們喧鬧，自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買完并戴上的美麗耳墜。
“售貨員，我要買書(shū)!”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢(mèng)中拽了出來(lái)。何可向聲音的源頭看了一眼，只見(jiàn)一位頭戴草帽、皮膚黝黑的青年大步走到了柜臺(tái)前。鄉(xiāng)下人!何可心想著。并不耐煩地說(shuō)：“你要買什么書(shū)”“請(qǐng)給我一本《史記》文言文版的。”“先付錢!”何可口齒清晰地說(shuō)?！昂?，您能先拿本給我看看嗎?”那青年說(shuō)，何可聽(tīng)了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“嘿!我說(shuō)你個(gè)鄉(xiāng)下人，你能看明白嗎?”邊說(shuō)邊盛氣凌人地看著那青年，“鄉(xiāng)下人怎么就看不懂了呢?”那青年再也忍不住了，大聲喊到，這響亮的嗓音頓時(shí)吸引來(lái)一圈顧客。這青年見(jiàn)了，馬上拿起書(shū)，付了錢，不知何時(shí)從人群中擠了出去，一些圍觀的人覺(jué)得無(wú)味，也走出了書(shū)店。書(shū)店繼續(xù)照常營(yíng)業(yè)……
天有不測(cè)風(fēng)云。
兩小時(shí)后，她接到一所醫(yī)療站打來(lái)的電話，她九歲的兒子在課間休息時(shí)跑到馬路上去玩耍，卻不小心被一輛貨車撞傷。
她像箭一般沖出書(shū)店，風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)療站?？吹絻鹤犹稍诖采?，腿上還綁著夾板和繃帶，她號(hào)啕大哭起來(lái)?！拔乙呀?jīng)給他做了簡(jiǎn)易的手術(shù)，你不必傷心了，他馬上就會(huì)醒來(lái)?！币宦?tīng)到這熟悉的鄉(xiāng)下口音的聲音，她立刻止住了哭聲，抬起了頭來(lái)：“是你!”“不，是我?！币慌缘囊晃桓邆€(gè)子司機(jī)歉疚地說(shuō)“是我的汽車撞傷的，這個(gè)青年看見(jiàn)了，幫我一起把您兒子抱到了這里?！薄皩?duì)!”一旁站立著的一名醫(yī)生接過(guò)了話，“這個(gè)青年不但幫忙抱您兒子過(guò)來(lái)，還幫他做了治療呢!”說(shuō)到這里，醫(yī)生不些不好意思地笑了，“我們醫(yī)療站醫(yī)療條件不好，唯一的一位能治療骨折的醫(yī)生今天還不在，都是他幫忙治的?！?/p>
聽(tīng)到這里，何可望了望那位之前在書(shū)店里看不起的青年，雙眼不禁不些濕潤(rùn)了，她深深地把頭埋了下去，待她再次抬起頭，想要感謝那青年時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他早已消失在外面街道上的人流里……
原來(lái)那位青年是一位年輕有為的外科醫(yī)生。
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