教師節(jié)我想對老師說您辛苦了作文15篇
一、作文怎么寫
1、看清題目要求：題目中透漏著對作文題材、體裁及字數等各方面要求的信息，審題時，需把握住題目的題眼、限制性條件，避免偏題、跑題。
2、確定中心，選好材料：中心就是文章的主題，在動筆前要明確自己要寫什么，表達什么;褒揚什么、貶責什么，這是寫好作文必不可少的一步。中心明確了，就要圍繞中心，選擇最能表達中心的材料，選材要符合事實，典型、新穎，這樣寫出的文章才吸引閱卷老師的眼球。
3、列好提綱，確定詳略，寫夠字數：確定先寫什么，再寫什么，最后寫什么。與中心有關的內容就要重點寫，與中心關系不大的就要略寫或不寫。
4、句子寫通順，沒有錯別字，卷面整潔。
二、教師節(jié)我想對老師說您辛苦了作文15篇
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!教師節(jié)快樂!下面是學習啦小編為大家整理的教師節(jié)我想對老師說您辛苦了作文15篇，以供大家參考借鑒!
教師節(jié)范文一
老師是園丁，辛苦了自己，澆灌了花朵;老師是船夫，連累了自己，載度了別人;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們只是在教室里看見了老師苦口婆心地教導我們，而其中的酸甜苦辣我們卻渾然不知。
星期二，我們就去體驗了一回當老師的滋味。
上課鈴打響之后，我揣著一顆忐忑不安的心，與和我一起體驗這次活動的同學走進一年(3)班。一進教室，天真爛漫的小朋友們就用好奇的眼神盯著我們，我頓時手足無措，一臉茫然，心里像揣了一只活潑亂跳的小兔子，撲撲亂跳。我們互相熟悉了一下，便開始上課了。
“要想知道梨的滋味，必須親口嘗一嘗?！边@句話可真不假，才短短的十幾分鐘，我們就有些招架不住了，我完全被小朋友們活潑好動的性格給降伏了。教了十幾遍怎么系紅領巾，對我們來說是輕而易舉，可是教了半天，小朋友們還是用疑惑的眼神看著我們，我們頓時失去了信心。我們經過商議，決定分工合作。一個教小朋友們行隊禮，一個教小朋友認識隊旗，一個教小朋友系紅領巾，兩個教小朋友們唱對歌。
首先，是鄭云飛教小朋友認識隊旗?？矗呀浭腔鹈叭?。再看底下的小朋友，一個個都在聽講。有的在津津有味地喝水;有的在和同桌講話;有的一直在向窗外看;甚至還有人在認真地看語文書，根本不搭理我們……
鄭云飛仍然在耐心地講，我們實在看不下去了，便分頭去管紀律?？墒?，紀律不但沒管好，這些小家伙們反而鬧得更兇了。葛一鳴干脆找了個木棍，用力敲了一下桌子，這下可把他們嚇壞了，我們終于松了一口氣。沒過三分鐘，他們又吵起來了。
“行隊禮時，手不能向前翻?！蔽襾斫趟麄冃嘘牰Y，這句話我已經重復了幾十遍了，說什么他們都不聽，我又能怎么辦? 顏欣萌經過無數次的示范，終于教會了幾個人系紅領巾。再看葛一鳴，唱歌的時候有一個高音沒上去，弄得全班人都哄堂大笑。
一節(jié)課下來，我們嗓子都喊啞了。原本以為這是一件非常簡單的事，現在才知道它是那么難。我們現在才了解了老師的苦衷?？吹剿麄兙秃孟窨吹搅诵r候淘氣的我們?？梢娎蠋熡卸嗝葱量?。
教師節(jié)快到了，我在這里代表所有同學對所有老師說一聲：老師您辛苦了!
教師節(jié)范文二
在我心中最美的老師，是三年級的體育老師——張老師，他是一個風趣幽默的老師，只要是張老師的課我都會認真聽講。
張老師長著一頭的烏黑的頭發(fā)，下面長著濃黑的眉毛，眉毛有時候是彎彎的，有時候會皺起來，中間會有一個“川”字……最特別的就是張老師那一雙炯炯有神的眼睛，就像孫悟空的“火眼金睛”，只要有同學上課不認真，馬上就會被他發(fā)現。 “火眼金睛”下有一個高挺的鼻子，鼻子下有一雙厚厚的嘴唇。
張老師非常親切，我們都很喜歡他，一件事情讓我也非常佩服張老師，那是在一節(jié)體育課上，我們整隊下樓時，有兩個男生在打打鬧鬧，章志恒一不小心腳踩了空，扭傷了腳，他慌了，不知所措，突然“哇”的一聲嚎啕大哭，我們聽見哭聲，回過了頭一看，不就是班級里最頑皮的同學嗎?再看向張老師，他的眼睛里充滿了焦急，馬上跑了過去。張老師到了之后，就安慰他，說：“你是男子漢，流血不流淚!”聽了張老師的話，他的情緒好一點，開始小聲抽泣了。老師開始仔細檢查他的傷勢，他像一位父親一樣，眼中充滿了濃濃的關愛。他仔細一看，是腳踝稍微有點腫了，張老師讓章志恒走一下，他才走了一步就痛得哇哇大叫。張老師讓他趴在自己的背上，章志恒有點害怕，老師又催了幾聲:“快點!站久了腳會更腫的!”章志恒就慢慢地趴了上去，張老師把他的腿緊緊抱住，小跑著送回教室，上樓梯時，我看見老師的汗越來越多，背也在一點點的彎了下去，但是他還安慰章志恒說：“沒事的，馬上就到教室了?！薄阉突亟淌液螅蠋熞呀洿蠛沽芾炝耍顾岩路驖窳艘淮蟀?。張老師又去辦公室打電話讓家長把他接回家，這才回來給我們上課，等他回到操場上時，已經累得氣喘吁吁的了?？粗v的張老師，我們心里卻感到很溫暖。
張老師，您就是我心中最美的老師!
教師節(jié)范文三
教我的老師有很多，其中最令我忘懷的是三年級教我英語的老師——馮老師。馮老師有著長長的秀發(fā)，扎起馬尾辮更顯得青春與活力，大大的雙眼，小巧的臉蛋，這也與她的個性十分應合，溫柔而不失沉穩(wěn)。
馮老師是個極有責任感的人。每次給我們批作業(yè)，每道題目必定仔仔細細地批改。即使工作到很晚，她還是會堅持把每一份作業(yè)批完，盡量對每一個學生盡職盡責。她還公平地對待班中每位學生，不論好學生還是差生，都一樣關照，絕不偏袒誰。
還記得有次體育課，我肚子突然好疼。開始還可以堅持住，后來腳越發(fā)不穩(wěn)，我只好捂著肚子蹲下去。不知同學是否發(fā)現了我的異樣。將我扶起，慢慢地走向辦公室。到了辦公室，馮老師正坐在辦公桌旁為我們批改作業(yè)，扶著我的同學大聲喊到：“馮老師，戴芷逸好像身體不舒服，她一直捂著肚子，您快來看一看?！瘪T老師聽后立刻放下手邊的工作走到我身邊，把我扶到她的椅子上。這時我的臉色很蒼白，肚子疼得很厲害，馮老師拿起她桌上的空杯子，不知去干嘛了。這不一會兒，馮老師拿著倒?jié)M水的杯子遞給我，還邊說：“快喝點熱水，一會兒就不疼了?！彼脑挿路饻厝粯臃鲞^我的心靈。疼痛也慢慢減少了。我乖乖地拿過老師的水杯，喝下去，感覺體內涌入一股暖流，心里頓時也暖了。馮老師又拿來 一件衣服，披在我身上，溫柔地說：“這件衣服捂著你的肚子，可能會好一點?！蔽医舆^衣服，輕聲地說：“謝謝老師。”馮老師笑著拍了下我的背：“戴芷逸，不用這么客氣的，這是老師應該做的，你先躺著好好休息，如果還是很痛的話，對老師說?！瘪T老師的每一句話都滋潤我的心田，帶著耳邊美好的話語，我慢慢進入了夢鄉(xiāng)……
馮老師不但對工作認真盡職，而且對學生們的關愛與負責，一點一滴都深深地打動了我，她就是我心中最美的老師。
教師節(jié)范文四
我們都說：“教師是人類靈魂的工程師?！碧招兄舱f過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！倍@些不都是用來贊美老師那種崇高的精神嗎?
老師，感謝您!您就像一支燃燒的蠟燭，默默地幫助我們照亮光明的前途;您就像一艘輪船，帶領我們暢游書本的海洋;您就像一條條捷徑，好讓我們早日登上知識的高峰;您就像一位辛勤的園丁，每天都為祖國的花朵澆水、施肥，花兒在您的精心呵護下， 開放得那么漂亮。
老師，感謝您!在您精心的培育下，我們才從一個個幼小無知的小毛孩變成了德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生;每次遇到我們不會的難題，您總是不厭其煩、循循善誘地一次又一次的講那道題目，雖然講得口干舌燥，但還是要講下去，直到我們大家都會了為止。
老師，感謝您!每天您都在兢兢業(yè)業(yè)地幫我們改作業(yè)和備課案，有時候甚至還要熬夜，但是您毫無怨言;上課時，您每一句話都講得娓娓動聽，臉上神采飛揚，讓我聽得津津有味。老師，如果生活中沒有了您，我也許就不會像現在那樣有很多知識。
老師，感謝您!每逢期中、期末考試的時候，您總是帶著我們一起進行復習，讓我們看一些復習資料，我們很緊張，可是您似乎比我們更緊張，考試前總是對我們千叮嚀萬囑咐那幾個關鍵點，生怕我們忘了。您這么做不都是為我們好嗎?
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您辛苦了!
教師節(jié)范文五
像辛勤的園丁，培育一代又一代祖國美麗的花朵。
像勤勞的蜜蜂，奉獻出自己辛苦得來的勞動成果。
像無私的蠟燭，為教育事業(yè)付出自己的青春年華。
多少個春夏秋冬，多少個夜以繼日，黑白交輝的色彩成了他們眼中最美的風景線。
他們終日陷在枯燥的講課中，一遍又一遍，但我們能看到他們在講臺上歡快地舞蹈，這些似乎成了一種習慣，一種再也無法改變的習慣。
他們對操勞的甘愿、對學生的關心、對責任的肩負，讓人們不得不為之感動。
是的，他們就是傳說中最崇高的職業(yè)，教師!有人說教師幸福的，因為他們有自己的節(jié)日。是的，教師確實幸福，但并不是因為這個節(jié)日。他們的幸福是看到自己的學生拿到好的成績，自己的學生考上好的學校;他們的幸福就是看到自己的付出得到了回報，得到了收獲。
面對學生的不理解，老師并沒有解釋什么，而是用行動來證明一切。我也曾是這些學生中的一員，但是現在我明白了，原來，無言也可以表達愛!
所以，現在，我想對那些可愛的老師說：謝謝你的寬容，謝謝你告訴我行動重于言語，謝謝您還愿意聽犯錯的孩子內心的訴說。
對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!老師，謝謝您!
教師節(jié)范文六
今天是教師節(jié)，是一個屬于所有老師的節(jié)日，我想對全體老師說一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>
上午，出操時，老師們都顯得異常興奮。為了慶祝老師們，我們也顯得有精神了。慶祝活動開始了，每個老師都收到了一份禮物，這些禮物是大家精心準備、用心做的。你看，老師們收到禮物是多么開心、多么快樂呀!
老師是您把茫然的我們帶入知識的殿堂，是您把懶惰的我們培養(yǎng)成勤勞的好學生。在我們感恩的同時，我們班的張?zhí)煊馂槿＠蠋煫I上了一首歌。之后。全體學生用《感恩的心》表達了自己對老師的愛。
您辛苦了，老師!再酷暑嚴寒中工作的人們。您辛苦了，老師!把青春無私奉獻給我們。我們向您致以最崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
教師節(jié)范文七
光陰似箭，日月如梭，歲月匆匆，花開花落。轉眼間，我們即將畢業(yè)。在就要離開培養(yǎng)了我們六年的母?！夥怕沸W，離開教育、呵護、陪伴了我們整整六年的親愛的老師——您的時刻，我的心情除了對迎接嶄新的初中新生活的期盼，更多的是對您難舍難分的依戀。您辛苦了，親愛的老師!我想對您說，謝謝您!您為了我們這些即將展翅翱翔藍天去學習新技能的小鷹，嘔心瀝血，經歷了多少個不眠之夜，付出了多少的心血與汗水。
六年的經歷點點滴滴都銘刻在我心頭，想起一年級剛開學的事情，仿佛就發(fā)生在昨天。那天您給我們上第一堂課，說的是普通話，寫的是規(guī)范字，我因為剛學會寫規(guī)范字，所以感到有點新鮮，原來字不是隨便亂寫的。一下課，我就挺直了身子，顫抖的手一筆一劃的學著老師認真寫起來，哪知比隨心寫可累多了，“唉!寫字真難!”我埋怨道?！笆沁@樣嗎?”我一愣，回頭一看是孫老師微笑著站在身后，原來孫老師還沒有離開教室。他垂下身撫摸著我的肩膀溫和地說：“你剛才寫的那個字很不錯，規(guī)范字是我們的標準字，好好練習，我想你一定會寫好的。”我羞得滿臉發(fā)燙，心頭一熱不由自主地使勁點了點頭。
老師，您教育我們天道酬勤，只有勤奮才能出真知。親愛的老師，您像天使一樣，有著美好的心靈，高尚的品德，教育、感染著我們;您像大樹一樣，為我們遮風擋雨，解決學習和生活中的困難，關心、愛護著每一個學生; 您像海洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的知識，讓我們從您那里汲取豐富的營養(yǎng)，使我們每一個孩子都能在您的呵護下茁壯成長。在我心目中，您是夏日里的清風，您是冬日里的旺火……正是您，在我失敗時鼓勵我，在我成功時贊許我，在我驕傲時提醒我，在我落后時鞭策我。是您的精心培育，才有了我今天的成績!您對我的關心和教育時時縈繞在我的心頭。
教師節(jié)范文八
老師，謝謝您。謝謝您在我受批評的時候鼓勵我，撫去我的傷痛，謝謝您在我失望的時候表揚我，讓我重拾信心。是您的鼓勵，讓我剛剛開始的初中生活有了起色。
我記得，第一星期的軍訓，讓我對初中生活畫上了美好的一筆，可第二星期，我的情況越來越糟。
先是我們組打掃衛(wèi)生，一下子罰了三天，之后我和組長又被多罰了一天，星期二的時候班委開會，老師批評了我，接著星期三，由于衛(wèi)生問題再次受批評，還得到了懲罰，我當時特別想說，為什么我比別人多付出很多，換來的卻是比別人多幾倍的批評，那時我對初中幾乎絕望了。不過這種想法直到您在日記評語中鼓勵我，才激勵我繼續(xù)前進。
今天，您說了一句話“吃虧是種福”，我聽了之后，很有感悟，因為我經歷過，吃虧后換來的是同學的關心，換來的是老師的鼓勵，那點虧又算什么呢，有什么比老師同學的情誼更重要呢?
有的同學說，我們語文老師太嚴了，讓背著背那，可我不這么覺得，老師是讓背了，但班上有一個同學完成你就得完成，不是嗎?每個老師都有每個老師的教學風格，慢慢適應，沒什么大不了的。
今天，我出神地看著日記本上老師給我的評語，漸漸的，那字跡仿佛合成一張美麗的笑臉，定格在那里。
當我默寫過關時。您的話就是我們的加油站，當我遇到挫折的時候，您的話又成了我的精神港灣，幫我們找回自信，重新?lián)P帆......
我寫完日記，合上作業(yè)本的這一刻，您的神情又出現在我的腦海里。
老師，謝謝您，謝謝您和我一起勾畫著我的初中生活圖。
教師節(jié)范文九
“上課!“同學們好!”“老師好”!“請坐!”這些字眼對于我們已經太熟悉了，都是老師上課前必說的。老師的職業(yè)多么令人憧憬，在課堂上，老師不厭其煩地解題目，同學們靜靜地傾聽著。老師的一句話可以讓我們全體鴉雀無聲，也可以讓全班沸騰起來，就像炸開了鍋一樣。老師在課堂上多么威風啊，我真的好羨慕!我特想體會一下當老師的滋味。
今天我們班主任給了我這樣一個機會，我們班五個同學要到低一(3)班上一節(jié)班隊活動課，主題是“入隊前培訓”。
課前我做了充分的準備，心想不就是上堂課嘛，有什么難啊，把該教給他們的全教給他們不就好了，我信心十足。上課鈴聲響過之后，我們幾個一起走進教室，誰知道小朋友們都在嘰嘰喳喳地說個不停，交頭接耳，一點也不守紀律，看得我心里亂糟糟的。這不禁讓我想起我們剛剛上學的情景來，那時候我們多乖啊!哪像他們這樣啊?？衫蠋熀髞碚f我們也是這樣過來的，原來我們也是這樣調皮啊，這樣不讓老師省心，真有點慚愧了。上課時我們同一個問題問了三遍，他們都沒有聽進去，我才發(fā)現原來做老師是多么不容易啊!要完美地上好一堂課更是不容易。其中襲禹璇為了大聲對小朋友們說話，連喉嚨都快叫啞了。
…………
當了一節(jié)課的老師，終于懂得了老師的辛苦。一節(jié)課，老師既要維持課堂紀律，又要教給我們知識，真的很不容易。其實我們上課不應該亂講話，這樣對大家都好，老師也可以省省心，我們的學習成績也可以提高。
老師您辛苦了!
教師節(jié)范文十
是誰，給我們帶來了知識，是誰，給我們帶來了快樂，是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您——老師。
老師您把我從黑暗拉了出來，您把我教育成性格好和品德好的學生。程老師，我真的很感謝您!
記得有一次，李銘身體不舒服，是您把他送到辦公室里搽藥油。當時，您幫他涂抹藥油的情景，令我銘記于心。還有一次，我上樓梯的時候一不小心摔倒了。我本想站起來，但是我用盡全力也起不來。您看見了，馬上走了過來，把我扶起來。當時我感覺像有一位天使伸出雙手，把我扶了起來。當時我的腳受傷了，不斷涌出鮮紅的血，您把我扶到辦公室，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說：“不要哭了，下次要小心一點。”過了一個星期，我的腳好了，但是還有點疼，您走過來對我說：“佳怡，腳還疼嗎?”我說：“不疼，”其實還有點疼，但是我不想老師您再為我操心，所以才說了一個善意的謊言。
六年了，在這六年里，無論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。您為我付出的太多太多，深似大海，高如藍天。
老師，我再跟您說一聲：“老師您辛苦了，謝謝您!”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里翱翔。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。我發(fā)自內心地感謝您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為“參天大樹”或是“低矮的灌木”，我都將以“生命的翠綠”，向您祝?！业睦蠋?
教師節(jié)范文十一
老師給了我們豐富的知識，讓我們生活得有滋有味;老師給了我們強大的力量，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。與我們交往最為親近的不是父母而是老師。
老師如春天和煦的陽光。走過寒冬，給你帶來溫暖、帶來溫馨，感到親切，他在你身邊過去的時候，會撒下正在發(fā)芽的種子，然后精心地栽培，細心地護理，讓你漸漸地萌發(fā)一種自覺的意識，朝著自己向往的方向發(fā)展。
老師如夏天涼爽的微風。在炎熱之后，給你帶來生命力、帶來志向，這時的你已經正常生長，已經學會獨立，他不會再呵護你了，只是看你在困難中戰(zhàn)勝自己，超越自己，他也希望你走出來，也想幫助你，但是他不能這樣，他想要你自己去面對，自己去戰(zhàn)勝，自己去尋找突破口，順利地回到安全地帶。
老師如秋日跳動的火苗。被風吹過之后，給你帶來了方向，引導你向前，尋找自己的歸途，他已經開始離開我們，但他是否還有點雜念，是否還有什么任務沒完成，火苗還在燃燒，柴草還有，繼續(xù)未完成的任務，不達目的誓不罷休。
老師如冬天溫暖的棉襖。在戰(zhàn)勝困難的時候，在完成任務的過程中，不要忘了，他們栽培的小樹苗現在已經長大長高了，但還缺乏繼續(xù)生活下去的毅力，缺乏成為有用之才的堅強的決心和信心。經受風吹雨打冰凍的洗禮，你定會長成參天大樹，成為棟梁之材。
老師把知識無私地傳授給了我們，不求回報，只求我們能有幸福的人生?！按盒Q到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干?！辈徽翘煜吕蠋煹男蜗髮懻諉?
教師節(jié)到了，讓我們齊聲歡呼：“老師，祝您節(jié)日快樂!幸福安康!”
教師節(jié)范文十二
為了迎接九月十日即將到來的教師節(jié)，這幾天我都在準備策劃教師節(jié)的謝師會，主題班會上我將擔任主持人，組織同學以及老師一起觀看一些幻燈片，里面都是老師平時對我們的關愛以及幫助，我相信，老師看了一定會很感動，很開心。
夜幕降臨，上課的鈴聲還未響起，我在講臺上做著最后的準備工作，講臺桌前是個諾大的教室，同學們的課桌擠滿了整個教室，座位上是零零散散在聊天的同學，但我的眼中卻浮現出了無數同學坐在下面的場景，一種緊張由然而生。
窗外的天空早已墨黑，教室里是一片明亮，有的是燈光、有的是目光。
不知為何，看著座位上滿滿的同學，我的緊張卻瞬間煙消云散，畢竟和同學們相處了一年，已經沒有什么不好意思了，腦子里想的只是怎樣說怎樣做，怎樣讓這個夜晚成為難忘的記憶和美好的感動。
在這場主題班會中，我特意將職教中心張彩花老師的事跡放在最后介紹，在寧海的職教中心有這樣一個老少皆知的佳話：一個班級走出了34名企業(yè)老板的故事。但在這背后，有一個舉足輕重的人，她就是張彩花老師，也許她走了，走得很遠很遠，但她的感人事跡卻離我們很近很近，張彩花老師生前在職教中心的土地上生活工作過，如今，我和我的同窗好友也在職教中心的土地上學習生活，我相信，張老師的事跡，會感動著我，感動著我的同窗，使我和同學們更加體會到為人師表的偉大與尊師重教的重要性。
不知不覺，一張張幻燈片接近尾聲，我聲音有些嘶啞干痛，那時那刻的我，深深體會到老師的不易，因為連講話都是如此的累人。
主題班會結束了，但尊師重教的路才剛剛開始。
教師節(jié)，說一聲，老師，辛苦了!
教師節(jié)范文十三
九月是一首詩，飽含深情和希望;九月是一支歌，充滿成功和喜悅。在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了教師節(jié)這個盛大的節(jié)日。
幼苗不經過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄。我們怎能忘記：是您告訴我們應當怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠__;是您帶領我們闖進書的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領我們走向江河湖海，從小在大風大浪中磨練意志。是您，親愛的老師!多么熱情，多么細致，動人心弦!雖然時光流逝，您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。
當我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師，您就會來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點燃我憂郁的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質的完美寫照。
老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風記得;您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影，校園的小路記得;你細心教學的身影，作為您的學生，我們記得。
教師節(jié)范文十四
今天是教師節(jié)，老師的節(jié)日，班里的同學為了表示對老師尊重和熱愛都為老師準備了一份精美的禮物。我呢，當然也不例外，也為老師準備了一份精美的禮物。
早讀時，老師過來巡視，同學們一擁而上把他們精心準備的禮物送給老師，老師笑的都合不攏嘴了，臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多精美的禮物中不起眼，就使了個心眼，下課的時候才去給老師送過去。老師看到我的禮物笑著對我說：“謝謝了”老師的雖然反應讓我有些失望，但是我覺得老師不應該對我們說謝謝，而是我們應該對老師說謝謝啊。
我的腦海里不斷的浮現出老是對我們認認真真的講課，妙語連珠。身體不好在上課時總是咳嗽，但老師的臉上還是掛著甜蜜的微笑，我們都非常的擔心老師，但馬上就被老師那講課的技巧所吸引。有人說：老師像蠟燭，照亮了別人卻犧牲了自己。而我說照亮別人的火焰會永遠燃燒。有人說“老師就像石子，默默地鋪筑歷史的跑道，而我說鋪筑大路的石子與青山一樣永垂不朽。
別人問我將來要當什么職業(yè)?我會斬釘截鐵的告訴他：老師!
是啊，老師——一個多么偉大的字眼，今天是您的節(jié)日，我衷心的對您說：老師，您辛苦了!
教師節(jié)范文十五
教師節(jié)那天，我們和老師一起度過了一個難忘的節(jié)日。
早上，同學們都早早地來到了教室，每個人手里都拿著幾件飾品，禮物，七點十分到校，幾乎七點同學們就都來了，有的同學手里拿著鮮花，有的拿著彩帶，還有的拿著彩噴，拿著彩噴的同學最多。同學們都來齊了，開始布置教室了，張曉藝寫字，她在黑板上用彩粉筆寫上“教師節(jié)快樂”五個大字，我和王露凝、劉千又在黑板上畫了許多畫，又有幾個男生站在凳子上把彩帶垂在黑板兩邊，又插上了幾朵花，整個黑板被我們布置得五彩繽紛，還沒布置別的地方，小哨兵徐匯鑫便在那喊：“老師來了，老師來了!”同學們趕緊回到原位，埋伏在門兩邊，“當，當當。”老師來了，同學們像剛出籠的小鳥似的狂歡起來，一陣狂噴，老師在一分鐘內變成了一個雪人，同學們開心的尖叫起來，卻把老師攻擊得直往辦公室跑，看到這個場面，又讓我想起了去年的教師節(jié)。
去年的教師節(jié)同學們覺得過的索然無味。只是裝飾了教室，因為老師不讓買彩噴，待老師進班時，同學們也只是齊聲說：“老師，節(jié)日快樂。”老師非常開心，同學們雖然嘴上笑著，但心里卻覺得很乏味，總想著和老師度過一場轟轟烈烈的教師節(jié)，這不，今年同學們沒有聽老師的話，隨了自己的心愿，過了一個轟轟烈烈的教師節(jié)。
今年的教師節(jié)真令人難忘!
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