以理解為話(huà)題800字議論文作文
以理解為話(huà)題800字議論文作文
人與人之間總是需要理解的，如果沒(méi)有理解，人們?cè)跄芎湍老嗵?本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以理解為話(huà)題800字議論文作文，歡迎閱讀。
以理解為話(huà)題800字議論文作文范文篇1
天上的雨，嘩嘩下著，我的心，也在下雨。這是因?yàn)?ldquo;理解”的天空已不復(fù)存在，所以，“烏云”壓著我。
那是一個(gè)平常的下午，在夕陽(yáng)的照耀下，爺爺象往常一樣來(lái)接我。我們走過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，爺爺顯得很不耐煩。這時(shí)，旁邊的車(chē)開(kāi)始走了，于是爺爺也要跟著走。可我一看還是紅燈呢，就馬上對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，綠燈還沒(méi)有亮呢，您不能走。”
“小孩子，懂什么!你看那警車(chē)，救護(hù)車(chē)不也走了嘛”
“可是，他們是公事，救護(hù)車(chē)是為了搶救病人，不快一些的話(huà)，說(shuō)不定病人就會(huì)死去;警車(chē)要不闖紅燈，那犯人也許會(huì)趁亂溜走。況且，他們不是經(jīng)常闖紅燈，救護(hù)車(chē)病人不太急也會(huì)等紅燈，警車(chē)……”我認(rèn)真的說(shuō)著。
“老實(shí)坐著吧”我還沒(méi)說(shuō)完，爺爺就打斷了我，開(kāi)始騎行。
“可您，您不能這樣……”我還想說(shuō)些什么，突然爺爺回手打了我一下，雖然不重，但我覺(jué)得挺委屈。
“您不能這樣!”
“還說(shuō)?小孩子懂個(gè)啥?憑什么人家能走，我就不行?”
“人家是人家，您是您，您干嘛非得和人家一樣;而且您不闖，證明你比別人有公德，比別人好啊!”我漲紅了臉和爺爺分辯著。
“啪!”一記巴掌摑在我的臉上，“你還說(shuō)?!”爺爺?shù)哪樿F青鐵青的，胡子一翹一翹的，看得出來(lái)他真的生氣了。
我不再說(shuō)什么了，心里酸酸的，嘴里咸咸的，不知是不是淚……
一會(huì)兒到了家，我連飯也不吃，“嘭”的一聲關(guān)上了門(mén)，把電視打開(kāi)，試圖用電視來(lái)?yè)崞轿夷鞘軅男撵`，可是沒(méi)用，我的淚恣意流淌，眼前一片模糊。我關(guān)了電視，躺在床上，心想：我說(shuō)得不對(duì)嗎?為什么大人不能聽(tīng)聽(tīng)小孩的?為什么他們就那么不理解我們小孩?難道不是爺爺?shù)谝粋€(gè)教給我“紅燈停，綠燈行”的嗎?為什么連他自己也不遵守?難道因?yàn)樗任?ldquo;官大一級(jí)”，就可以這樣對(duì)待我嗎?為什么小孩子的話(huà)哪怕是對(duì)的，也得不到大人的理解與支持呢?我雖然是小孩，但也和大人是平等的呀!我的頭好疼，我真的不明白，誰(shuí)來(lái)救救我呀，我不想再受煎熬了!
我就是一條缺氧的魚(yú)，在水中掙扎。真的希望這樣的日子不再來(lái)
以理解為話(huà)題800字議論文作文范文篇2
人與人之間經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些爭(zhēng)吵、糾紛，其中甚至還會(huì)有一些誤會(huì)，這時(shí)候，就需要人們的理解，只有理解別人才不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，從前，我根本不知道什么是理解，怎樣去理解?？砂l(fā)生在小學(xué)的一件事，卻讓我對(duì)理解有了很深的感受……
那是我6年級(jí)時(shí)的事情，當(dāng)時(shí)我要打掃學(xué)校的衛(wèi)生，而且我是組長(zhǎng)，所以我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，于是，我和我們小組的同學(xué)開(kāi)始打掃操場(chǎng)的衛(wèi)生，我努力仔細(xì)地打掃著，不敢有一點(diǎn)馬虎，到了要上課的時(shí)候，我開(kāi)始檢查其他同學(xué)打掃的如何，忽然，我的眼神落在同學(xué)李海辰打掃的區(qū)域，我在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)淘氣的零食袋，在干凈的操場(chǎng)上顯得格外刺眼，我感到氣憤，于是大聲地吼到：“李海辰!你怎么搞的，這么大的一個(gè)零食袋沒(méi)看到嗎?被發(fā)現(xiàn)我們會(huì)扣分的!”我大聲地責(zé)怪道，他沮喪著小聲說(shuō)道：“對(duì)……對(duì)不起……我以后會(huì)認(rèn)真的。”看著他那慚愧的樣子，心里一緊，感到了一絲后悔，可更多的只是憤怒，對(duì)他衛(wèi)生沒(méi)打掃干凈的憤怒!
接下來(lái)的日子里，他打掃衛(wèi)生格外小心看到他那個(gè)害怕樣，我深深地嘆了一口氣，他也不跟我說(shuō)話(huà)了，看到我就像老鼠見(jiàn)了貓一樣躲開(kāi)。難道我真的錯(cuò)了嗎……
有個(gè)星期一，我被老師叫去打掃美術(shù)教室，我拿著掃把就“戰(zhàn)斗”起來(lái)，十分鐘就叫老師來(lái)檢查衛(wèi)生了，可是，老師檢查完卻皺著眉頭說(shuō)：“陳星廷，你看著鋼琴上還都是灰，凳子也沒(méi)擺好，講臺(tái)也沒(méi)整理好，你怎么打掃的?”我對(duì)老師的批評(píng)感到委屈，心想：你又沒(méi)說(shuō)要這么做，我又哪里知道?我很傷心。突然，我想起我當(dāng)時(shí)對(duì)待李海辰的態(tài)度，頓時(shí)一陣慚愧涌上心頭，我當(dāng)時(shí)對(duì)他那么兇，可想他有多么的痛苦，現(xiàn)在老師只是指出了我的錯(cuò)誤我就哭了，我真是太不對(duì)了!當(dāng)天，我就趕忙去跟李海辰道歉，希望獲得原諒，他高興并爽快地接受了我的道歉，我們又成為了朋友，打掃衛(wèi)生時(shí)，我也更加學(xué)會(huì)去理解別人，組員們也放松了許多!
那一次，我懂得了理解，理解可以使人避免爭(zhēng)執(zhí)，理解可以使人變成朋友，理解還可以使人獲得快樂(lè)，只有更多的理解別人才能和人和睦相處，快樂(lè)成長(zhǎng)!
以理解為話(huà)題800字議論文作文范文篇3
人與人之間總是需要理解的，如果沒(méi)有理解，人們?cè)跄芎湍老嗵?理解是鑰匙，打開(kāi)溝通之門(mén);理解是陽(yáng)光，驅(qū)散彼此心中的陰影;理解是磁鐵，拉近彼此情感的距離。
那天，我們班級(jí)大掃除，我和我的好朋友華去洗抹布，我們洗著洗著就鬧起來(lái)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意那個(gè)水龍頭上有一根鐵絲，鋒利的一頭向外露著。結(jié)果我手往后一掄，正好劃在我的手背上，鮮血“刷”的一下淌了出來(lái)，霎時(shí)，滿(mǎn)手都是血，我嚇得哭了。華見(jiàn)了，立刻抓住我的手，并用紙巾小心地擦著。一道很深的口子，雖不很疼，但很?chē)樔说摹Ｎ蚁?，怎么弄?一定是和華瘋鬧造成的。如果不是她主動(dòng)和我鬧，我能這樣嗎?想到此，氣不打一處來(lái)，甩開(kāi)了那雙正在給我包扎的手，狠狠地瞪了她一眼，頭也不回地走出了教室。
我走到校園的一個(gè)僻靜處，輕輕地摁著傷口，這時(shí)血還在流著。頭頂上的蒼穹，泛著灰藍(lán)色的光，凄凄切切地照耀在早春的草坪上，那僅有的幾根綠草，也被料峭的春風(fēng)埋進(jìn)了仍在枯黃的草叢里。。我想躲在這里獨(dú)飲自己所受的“委屈”。這時(shí)，華找了過(guò)來(lái)，看到血仍在流，不由分說(shuō)，一把拽我起來(lái)，拉著我就往校衛(wèi)生室跑。我努力掙脫開(kāi)，結(jié)果她急了，一揮手，竟給我一巴掌。我愣住了，沒(méi)想到她竟會(huì)這樣。等我緩過(guò)神來(lái)，人已在校衛(wèi)生所，手也被包扎完畢。當(dāng)時(shí)我不知怎么了，也許神經(jīng)錯(cuò)亂吧，并沒(méi)有向她表示謝意，對(duì)她恨意還未全消，竟又瞪了她幾眼后走了。
我跑回家，躲進(jìn)自己的屋子。望著窗外，那不爭(zhēng)氣的淚水滾落了下來(lái)。回想了一遍事情發(fā)生的始末，才發(fā)現(xiàn)自己是多么地蠻橫無(wú)理，無(wú)知任性。而華又是多么地寬宏大量，呵護(hù)朋友間的情誼。她那一巴掌完全是對(duì)我的刁蠻任性的懲罰，出于對(duì)朋友的關(guān)心負(fù)責(zé)。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看到她正在默默地拎著水往教室里走，我趕上前抓住了水桶的另一頭，向她微微一笑，她愣了愣，隨后也莞爾一笑。我們的友誼又回到以前那樣深厚。
生活中誤會(huì)是一道淺淺的小溝，它需要我們?nèi)ビ美斫獾膬敉粒p輕填平。
以理解為話(huà)題800字議論文作文范文篇4
不知道怎樣的，我總覺(jué)得三歲的幼兒心中只有母親，六歲的小頑童總是想念母親，而十四歲的少年卻時(shí)時(shí)躲著母親。這種感覺(jué)可不假呀。當(dāng)我擁有了一些能與我一起哭笑的朋友時(shí)，我和我的朋友就形影不離了?？墒牵?dāng)母親用希翼的目光看著我，并希望我陪她上街或散步時(shí)，不知怎么著，我總是找理由推托，老是想著：我都長(zhǎng)大了，難道還能像小時(shí)侯一樣嗎?
小時(shí)侯，母親常給我講這個(gè)故事：一位母親帶著兒子上街，母親走路的這邊，兒子走那邊，無(wú)論那位母親怎樣央求，兒子都不聽(tīng)，依然如故。為此，母親在路上大哭一場(chǎng)。
這星期天，母親又給我講這個(gè)故事，并叫我隨她上街去買(mǎi)東西，我以“忙”為借口推辭了。當(dāng)時(shí)，我明明看見(jiàn)母親眼里含著淚花，是一種渴望的眼神，我躲不開(kāi)這目光。于是，我答應(yīng)了。從母親那興奮的表情中，我看出，那像孩子得到了母親的禮物一樣。
在街上，我發(fā)覺(jué)母親的話(huà)比平時(shí)多。哎，嘮叨成性，沒(méi)法，改不了!這倒也難怪的，我也有好久沒(méi)有和母親一同在街上走。母親又提起了我的“往事”。我好不耐煩：“過(guò)去了的事還提它干嘛!”母親又望著我，停住了說(shuō)話(huà)。嘆了一口氣：“唉，對(duì)呀，都過(guò)去了。”我把目光投到別處，又逃避母親的目光，心里有一點(diǎn)慌。于是，我不停地跟母親說(shuō)話(huà)，直到她露出孩子一般天真的笑容，才得以安心。
在回家的路上，我提著大包小包母親給我買(mǎi)的東西，心里有種難以形容的感覺(jué)。我們都累了，大家都沉默著。忽然，母親輕輕撫摸著我頭，笑著說(shuō)：“這丫頭都比我高了，長(zhǎng)大了呀……”我好久好久沒(méi)感受到母親的手所帶來(lái)的溫暖了。那天是她最幸福、滿(mǎn)足和快樂(lè)的日子。
但我的心里面，忽然感到不安、愧疚，我甚至懷疑自己是否長(zhǎng)大了。
其實(shí)，世界上最好的東西莫過(guò)于母親的愛(ài)。每個(gè)人在母親的面前都是孩子。望著母親那飽經(jīng)滄桑的臉，淚水不禁奪眶而出。我真正品味到母親不厭其煩地給我講的那個(gè)故事的深層含義。
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