以鼓掌為話(huà)題的作文600字
就算沒(méi)有人為你鼓掌，你也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以鼓掌為話(huà)題的作文600字，歡迎閱讀。
以鼓掌為話(huà)題的作文600字1：
人生就像一葉小舟，在浩蕩無(wú)邊的藍(lán)色海水上航行。人生就像一片樹(shù)葉，隨著春風(fēng)改變自己的顏色。人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)來(lái)回回?zé)o盡頭……人生善變，人生悠長(zhǎng)，誰(shuí)不想在這漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)色彩的人生中創(chuàng)造出自己的一份輝煌?輝煌的出現(xiàn)不僅需要你我的努力，他更需要來(lái)自一切的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是一種源源不斷的動(dòng)力，他會(huì)在你我陷入困境時(shí)為我們指點(diǎn)迷津，他會(huì)在你我摔倒的時(shí)候伸出援助的雙手……
人生的繽紛多彩需要我們的鼓勵(lì)，他帶來(lái)的是一份溫暖，一份關(guān)懷。鼓勵(lì)是人與人之間溝通的橋梁，鼓勵(lì)是愛(ài)的運(yùn)輸員，鼓勵(lì)的動(dòng)力的源泉。在生活的海洋中航行，不乏有許許多多的困難，面對(duì)他們我們不僅需要自己的那一份毅力，他人的鼓勵(lì)會(huì)使你我在生活中如虎添翼，享受到多彩多姿的生活的樂(lè)趣所在，更能為我們的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。掌聲也是一種尊重，他會(huì)使你在種種人際交往中獲得更大的快樂(lè)與成功。也許，他人成功的時(shí)候你的一份祝福與鼓勵(lì)會(huì)給他注入新的活力。人活在這個(gè)世界上是為了別人更好的活著，給別人的一份祝福與鼓勵(lì)，都會(huì)為自己的將來(lái)奠基。掌聲和生活一樣，你善待他，用正確的眼光衡量他，他就會(huì)在你成功的道路上提供種種幫助。反之則逆水行舟不進(jìn)則退。人生自古誰(shuí)無(wú)功?需要的只是你我的一陣掌聲而已。
今天，明天，將來(lái)，未來(lái)不再是遙不可及，也許在你成功的同時(shí)一陣掌聲讓你獲得更大的歡樂(lè)，也許你的掌聲會(huì)使別人在成功的道路上輝煌，此時(shí)此刻，讓我們伸出雙手，為你我鼓掌，為人生鼓掌……
以鼓掌為話(huà)題的作文600字2：
你沒(méi)有鮮艷的外表，也沒(méi)有撲鼻的芬芳，更沒(méi)有過(guò)多人的欣賞，可我真心為你鼓掌。
我喜歡你!我喜歡你是因?yàn)殡m然你并不是那出眾的一員，沒(méi)有玫瑰的嬌艷芬芳，沒(méi)有水仙的芬芳撲鼻，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴。但是我還是喜歡你，喜歡你笨笨的而又圓滾滾的身軀，喜歡你樸素額樣子，喜歡你懂得自賞相信自己價(jià)值默默努力的樣子，喜歡你堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子!我喜歡你!
我羨慕你!我羨慕你是因?yàn)槟阕詮?qiáng)自立自信，你就是茫茫漠宇中的守護(hù)神，你體內(nèi)蘊(yùn)含著用精氣神和天地精華在風(fēng)沙磨礪中孕育出來(lái)的救命甘露，你是沙丘中佇立的引路者，在黑暗中你是明星會(huì)發(fā)光!我羨慕你!
我心疼你，我心疼你使迷途的游者感到生存的希望而不被重視，我心疼你獻(xiàn)出血肉而又默默無(wú)聞，我心疼你不被贊頌不被歌詠。人們歌頌的蓮花出淤泥而不染濯清漣而不妖，贊頌春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，卻沒(méi)有一句歌頌贊揚(yáng)你的默默無(wú)聞，我心疼你，心疼你的默不作聲心疼你的默默付出。
我喜歡你!我羨慕你!我心疼你!我為你鼓掌!
偶遇花鳥(niǎo)市場(chǎng)，五彩繽紛芬芳撲鼻的鮮花溢目，唯獨(dú)不見(jiàn)你的蹤影。終于一個(gè)老人的小攤上，我見(jiàn)到了被遺棄在角落的你，我心疼的把你捧在手上，撫摸著你軟軟的刺，是那么的軟，以至于還沒(méi)有保護(hù)自己的能力，是要經(jīng)歷多少磨礪，才磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己?老人走過(guò)來(lái)：“小姑娘，買(mǎi)一顆仙人球吧，這嫁接的仙人掌又好看又耐旱，這小玩意兒擺在桌子上防輻射什么的最好了。”
看著你靜靜地躺在塑料袋里，軟軟的刺服服帖帖，看著你安靜的樣子，此刻我的心情已經(jīng)洶涌澎拜了，我多想告訴別人你的閃光點(diǎn)讓更多的人為你歌頌，為你鼓掌!但你這個(gè)如同隱者般的存在也早已習(xí)慣了隱逸的生活吧!
以鼓掌為話(huà)題的作文600字3：
生活中，有許多優(yōu)秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會(huì)為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒(méi)有為自己鼓掌過(guò)，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂(lè)鼓掌。
一次，數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字：100，心里尤為高興，我知道自己不能驕傲，而要繼續(xù)努力，這是，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書(shū)，做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。
我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒(méi)有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她，可能會(huì)教得很累;如果不幫助她，她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏，會(huì)拖后腿的。我糾結(jié)著。
我在心里經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)后，最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊，看著試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：李呼婷竟然錯(cuò)了那么多題，怪得會(huì)盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)信了自己的決定，開(kāi)始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽(tīng)我的講解，一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她，如果還有不懂的地方可以問(wèn)我，我會(huì)跟她講的，她感激地說(shuō)：“謝謝你，方嘉美。”“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”雖然教李呼婷很辛苦，但是我也從中收獲了快樂(lè)，不是嗎?
在我的幫助下，李呼婷的試卷終于訂正完成，上交了。就在這是，李呼婷奶奶走進(jìn)來(lái)，和藹地說(shuō)：“謝謝你，方嘉美，肯教我們婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我會(huì)的。”這時(shí)，我為自己用力地鼓掌。并告誡自己，以后一定要時(shí)刻樂(lè)于助人，為自己鼓掌。
以鼓掌為話(huà)題的作文600字4：
他們的手，普普通通，卻帶給大家不一樣的感受。
那是一個(gè)冬天，是那樣寒冷。馬路兩旁堆積著雪，人行道上結(jié)了一層薄冰，還閃著銀光。而這就是我們上學(xué)的必經(jīng)之路。
早晨，我小心翼翼地走在上學(xué)的路上。忽然，我的心一涼，仿佛什么都沒(méi)想，腳一滑，身子一歪，便很重的坐在了地上。我很困難地準(zhǔn)備爬起來(lái)的時(shí)候，一雙手從我身邊出現(xiàn)——這是一雙很黑的手，還被凍得通紅，手背上還有一道沒(méi)有完全愈合的傷疤。手指并不好看，關(guān)節(jié)已經(jīng)變形，他應(yīng)該是一位水泥工人。他的手也很粗糙。手上起的皮像稻糠一樣，雖然并不堅(jiān)硬，卻很扎人。
他的手粗魯?shù)匕盐覐牡厣侠饋?lái)。我不禁想起，一雙雙這樣的手，鑄就了一幢幢高樓大廈，而他們，不僅勤勞，還很熱心，很善良。
“丫頭，以后小心點(diǎn)。”濃濃山東口音的這句話(huà)，扯回了我的思緒。我忽然回過(guò)神來(lái)，朝著那位工人喊了聲：“謝謝——”我目送他走進(jìn)一片冰天雪地。
這雙手帶給了我溫暖。還有很久以前，我在公交車(chē)上看見(jiàn)的那只手，給了我心靈的震撼。
一家三口拎著從超市買(mǎi)來(lái)的兩大袋東西，說(shuō)說(shuō)笑笑地走上公交車(chē)。一家三口中的女兒，只有五六歲的樣子。她從袋子里拿出剛買(mǎi)的洋娃娃，把它摟在懷里，愛(ài)不釋手。可是，公交車(chē)的搖晃，讓女孩坐在了地上。爸爸一邊扶起女兒，一邊說(shuō)：“甜甜乖，把娃娃先放進(jìn)袋子里，回家再玩兒，好不好?”小女孩聽(tīng)話(huà)的把洋娃娃放進(jìn)袋子里。不久，一家三口下車(chē)了?？墒?，小女孩的洋娃娃在公交車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，掉在了地上。大家看著洋娃娃，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有撿起。這時(shí)，一位獨(dú)臂青年從人群中擠了出來(lái)，用他唯一的手拾起洋娃娃，沖出車(chē)門(mén)，向那一家三口追去。隔著一層透明的車(chē)窗，大家看見(jiàn)那個(gè)獨(dú)臂青年把洋娃娃還給了小女孩。他們還說(shuō)了些什么，但我們只看見(jiàn)了小女孩一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。有這一個(gè)微笑已經(jīng)足夠了，這是對(duì)獨(dú)臂青年最好的回報(bào)。
公交車(chē)并沒(méi)有等那位獨(dú)臂青年回來(lái)，但他的每一個(gè)舉動(dòng)，都深深地烙在我們的心里。大家用自己健全的雙手，為青年唯一的手鼓掌。還有人打開(kāi)車(chē)窗，對(duì)青年喊：“小伙子，好樣的!”
這位青年用他的手，拾起了女孩的洋娃娃，拾起了一份快樂(lè)，也拾起了樂(lè)于助人的精神。他的舉動(dòng)，震撼了在場(chǎng)所有人的心。
他們的手，是粗糙的手，是孤獨(dú)的手，是再樸實(shí)不過(guò)卻又讓人不得不敬佩的手。為他們的手鼓掌，更為他們的精神鼓掌。
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