以成長(zhǎng)的煩惱為話(huà)題作文800字
以成長(zhǎng)的煩惱為話(huà)題作文800字
“小小少年，很少煩惱……”本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以成長(zhǎng)的煩惱為話(huà)題作文800字，歡迎閱讀。
以成長(zhǎng)的煩惱為話(huà)題作文800字1：
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!!!
以成長(zhǎng)的煩惱為話(huà)題作文800字2：
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)“的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外!一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎?我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的目標(biāo)總是覺(jué)得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼?，然而?duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作，恐怕會(huì)為此失望，
我試著上課特別專(zhuān)心，盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫(xiě)每一個(gè)字，寫(xiě)每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。
我更試過(guò)每天畫(huà)一幅鼓勵(lì)自己的畫(huà)，一份上進(jìn)的心打擊著我，推動(dòng)著我去上進(jìn)。爸媽弟也因此常用心來(lái)鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁;但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助長(zhǎng)”;但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以?xún)?，更希望：那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿(mǎn)煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂(yōu)郁、煩惱的“煩惱“，那么，就要記住一句話(huà)：少壯不努力，老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了，我們將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書(shū)往上拋，興高采烈地跳起來(lái)，張大口高興地說(shuō)：
“我們告別煩惱了，靠近長(zhǎng)大了，煩惱;成長(zhǎng)里的煩惱，再見(jiàn)了…
以成長(zhǎng)的煩惱為話(huà)題作文800字3：
悲觀(guān)者的煩惱
原來(lái)不是白就是黑，只不過(guò)是天真的以為，要醉得清醒，要無(wú)辜的犯罪，現(xiàn)實(shí)的世界只有灰。——《灰色空間》歌詞
“悲觀(guān)”是成長(zhǎng)的悲觀(guān)之路。孩子的世界是五彩繽紛的，大人的世界是黑白分明的，而我的世界是灰色朦朧的。長(zhǎng)大是一只刷子，刷淡了世界的美好。我發(fā)現(xiàn)一切并不是那么如愿，便把“缺陷”夸大，直到滿(mǎn)眼全是缺陷、黑暗。于是，悲觀(guān)產(chǎn)生了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們又成熟了明白一切事物都會(huì)有美、丑。正視了，便又長(zhǎng)大了一些。
十三歲的我，已認(rèn)識(shí)到了這些。
一般地說(shuō)，生物可以適應(yīng)和影響大自然。往往，發(fā)現(xiàn)了一切事物皆有缺陷之后，人們有兩種反應(yīng)：順應(yīng)和改造。非常自信的人和完美主義者會(huì)試圖把“丑”改造成“美”。而我，十三歲的我，既不是很自信的人，又不是完美主義者，便選擇了后者——順應(yīng)，順其自然。
我只能設(shè)法改變自己，可心里卻不甘情愿——這便是悲觀(guān)者的煩惱。
自由主義者的煩惱
媽媽不要再啰嗦，請(qǐng)不要為我擔(dān)心和難過(guò)。前面是一片絢麗的景色，又何必在乎那結(jié)果。——《結(jié)果》歌詞
我們的叛逆不是單純的“叫板”，而是按自己的想法去行事。我們有闖勁兒，精力充沛，自以為是。我們有自己的一方天地，有自己的一個(gè)群體，有自己的一套方案。
請(qǐng)讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對(duì)自由的追求、對(duì)屬于自己的那片藍(lán)天的向往!也許在這過(guò)程中我們會(huì)受到傷害，但是請(qǐng)不要阻攔我們，讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧{(lán)天。等我們長(zhǎng)大了的時(shí)候，我們可以向別人講我們是如何去奮斗的，如何同困難做斗爭(zhēng)的!我們一定會(huì)為我們的反抗與成功而驕傲。
后記
他們說(shuō)面向太陽(yáng)，就會(huì)是希望;他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)，就是種鋒芒。——《夢(mèng)想》歌詞
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著神秘的未來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)東升西落，當(dāng)星光變成云朵，當(dāng)冰凍的清水化為流動(dòng)的小溪，當(dāng)我們經(jīng)歷了更多的煩惱后，就在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)了……
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