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以放棄成熟為話(huà)題的作文600字范文

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以放棄成熟為話(huà)題的作文600字范文

  如果說(shuō),長(zhǎng)大了,必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂(yōu)慮、毫無(wú)情趣,那我寧愿放棄成熟。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的放棄成熟作文,歡迎閱讀。

  放棄成熟作文篇1

  在現(xiàn)今社會(huì)中,成功人士都非一般成熟,都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著莊嚴(yán)的他們,他們?cè)缫咽俏覂r(jià)值觀(guān)中崇敬的超級(jí)巨星。

  鳳毛麟角的他們?cè)诓恢挥X(jué)中已成為我的哲學(xué)導(dǎo)師。每天卬也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著幼小的心田,也不知何時(shí)從此處汲取了眾多的養(yǎng)分,使心力磅礴了起來(lái),陽(yáng)光亦照亮了那茁壯的大樹(shù)。

  隨著知識(shí)的不斷涌入,也不知何時(shí)大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無(wú)底深潭,也感到無(wú)比自豪。

  在日常生活中處事一貫認(rèn)真專(zhuān)注的我難免遭人白眼。面對(duì)層出不窮的冷言嘲笑,我很憂(yōu)心。到底成熟是好?是壞?

  “鐵的紀(jì)律,金的人格。”這是身處學(xué)校,面對(duì)眾多難題,沉思中我無(wú)意間察覺(jué)到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀(jì)律”我毫無(wú)疑問(wèn)是達(dá)幖了,但“金的人格”我?guī)缀跏橇恪T炀臀乙恢蓖磺暗木褪悄蔷髲?qiáng)的成熟。

  “青蛙總會(huì)忘記自己從前是蝌蚪。”我也意識(shí)到其實(shí)生活并非一把牛勁就會(huì)成功。以前那天真幼嫩的卬確實(shí)有較多的牽絆,也造就過(guò)“金的人格”。

  我反思。淹沒(méi)在黑壓壓的波瀾中那可愛(ài)的稚嫩卷土重來(lái)了。生命的曙光像蔓藤成長(zhǎng)般無(wú)止境照亮整個(gè)軀干。

  有時(shí)候需要放下無(wú)謂的成熟,太執(zhí)著追求完美終究會(huì)一敗涂地。與他人相處要敞開(kāi)心扉,放低成見(jiàn),衷心為友人著想,這樣才可撐起一片天空。

  開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng)交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水,熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的人格”。

  放棄成熟!在適當(dāng)時(shí)機(jī)應(yīng)該擇此舉。相信自己的舉措,堅(jiān)守自我的理念,測(cè)試自身的器量,在調(diào)研后統(tǒng)籌一切,全面發(fā)展自個(gè)才干,這便是成熟。

  放棄那一半多余的成熟,讓性命的河水得以?xún)艋宄旱胤从吵鲎陨韺?duì)世界的“愛(ài)”,這將奔向明媚的風(fēng)景,享予陽(yáng)光與海灘,在這種心境平和的狀況下,我們便會(huì)有一番成就。

  放棄成熟,是分時(shí)段的。

  放棄成熟,我做對(duì)了!做對(duì)了!

  放棄成熟作文篇2

  初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的,但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂(yōu)愁和思緒。總的來(lái)說(shuō),初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。

  叮鈴鈴 ,下課了,同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的,操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿(mǎn)童稚的身影,一個(gè)個(gè)都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。

  面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè),我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù),而只是想著完成屬于自己的 作業(yè) 。心中只有一個(gè)念頭:就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸成熟了,沒(méi)有任何的依賴(lài)心,都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都 事不關(guān)己,高高掛起 ,除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。

  每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭:就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓,樓里有一個(gè)空位置在等我,桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無(wú)光。兒時(shí),見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番,而現(xiàn)在卻已十分司空見(jiàn)慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。

  如果說(shuō),長(zhǎng)大了,必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂(yōu)慮、毫無(wú)情趣,那我寧愿放棄成熟。

  放棄成熟作文篇3

  “你應(yīng)該長(zhǎng)大啦,你應(yīng)該成熟一些了。”

  很多人都對(duì)我這么說(shuō)。我覺(jué)得他們才是很可笑的,為什么呢?因?yàn)橐粋€(gè)人就是要從幼稚到成熟再到幼稚,所謂的老小孩,不正是如此?可是我天性就是這么懶,就想一輩子都當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。卻還能是會(huì)照顧自己的。他們都說(shuō),即使心里有千層萬(wàn)層顧慮,在表情上其實(shí)是不必呈現(xiàn)出來(lái)的。因?yàn)槿绻怀尸F(xiàn)出來(lái),就會(huì)讓別人覺(jué)得你很好靠近,這樣交際也會(huì)變的廣,大家也會(huì)真的和你做一個(gè)很好的朋友。

  有的時(shí)候,不必板著樣子,而是可以放棄成熟,變的開(kāi)心一些,大方一些,瘋一些野一些。其實(shí)并不是所有人都喜歡瘋丫頭,但是也不是所有人都喜歡呆板的淑女樣子。所以我愿意當(dāng)個(gè)不成熟的女孩子。

  成熟,是什么?是一個(gè)人真正長(zhǎng)大。

  可是難道長(zhǎng)大了就一定得成熟嗎?心靈成熟外表也需要成熟?并不,心靈成熟便好了。外表上,如果能輕盈一些的話(huà),真的可以讓心情變的很好。放棄成熟,雖然放下了架子,可是卻真的多了很多不可有的新東西,也有可能是久違的歡喜。

  成熟,一個(gè)人不必過(guò)于成熟,一個(gè)人不必過(guò)于不成熟。放棄成熟,會(huì)變成一個(gè)更容易歡樂(lè)的人。

  真的要放棄嗎?是的。

  放棄成熟作文篇4

  耳聞目睹著,掙錢(qián)、養(yǎng)家、買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房,已成了這個(gè)社會(huì)中上班族的目標(biāo);成熟已成了大人們的代名詞。于是少年們無(wú)處遁逃地也跨向成熟的領(lǐng)域。 其實(shí)就我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),成熟就是大人們所說(shuō)的早熟而已。我們理解著大人的意圖,猜測(cè)大人的心思。過(guò)早地與上一輩人的思想接軌融合。漸漸地面對(duì)一些事情還未等你去接觸,去經(jīng)歷,卻與成人一樣看得透徹。這就是我們的成熟。它讓我們失去了對(duì)一些事情的好奇心,整天以一種心無(wú)波瀾的形態(tài)生活。 但是,現(xiàn)在請(qǐng)暫時(shí)把我們那“成熟”的心緒鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜。讓我們的好奇心涌出,讓自己的內(nèi)心因得到了一塊巧克力、做對(duì)了一道以前不會(huì)的題而再一次得到滿(mǎn)足,細(xì)細(xì)地再一次去品味那種感覺(jué)。讓我們以一顆少年的心去感受,去體會(huì)那闊別重逢的“少年不知愁滋味”的滋味。

  現(xiàn)在的我們,仍然是處在花季中的青少年,那就不要讓自己過(guò)早地枯萎。你現(xiàn)在無(wú)須“化作春泥更護(hù)花”,不必哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”,更不要為“逝去了的昨日”而嘆悔。

  其實(shí)生活可以是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,因?yàn)槲覀兩心晟?,我們可以自由自在,無(wú)拘無(wú)束,也可以無(wú)牽無(wú)絆。我們可以找回自己,找回那“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”而失去的快樂(lè)。失意時(shí),吟一曲高歌向天涯:“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”;得意時(shí),“春過(guò)浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼云煙。”;成功時(shí)要“不以物喜,不以己悲。”要“至凌云處仍虛心。”失敗時(shí)要有“將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng),“勝敗乃兵家常事”。青春,本該如此富有魅力。

  我們要做開(kāi)了花的芝麻,從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)節(jié)高地成長(zhǎng),與周?chē)娜艘煌瑢W(xué)習(xí)、探討。我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)。為以后攀登人生的高峰積蓄力量。至于那份被我們鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜里的成熟,到了必要的時(shí)候必將不欲嘆而自出!

  現(xiàn)在,讓我們放下一包袱沉重的成熟,快樂(lè)的生活,撣去心靈的灰塵,陽(yáng)光燦爛的向前吧!

  放棄成熟作文篇5

  十三歲,已不再是那個(gè)年幼無(wú)知,整日嬉鬧的小娃娃。

  十三歲,已不再是那個(gè)自以為是,懵懂無(wú)知的小姑娘。

  十三歲的我,多了一些思考,多了一些成熟。

  曾經(jīng)的洋娃娃,曾經(jīng)的玩具積木,曾經(jīng)的橡皮筋和珍藏已久的已有漏洞的沙包,還有,還有……

  那些美好,那些童貞,現(xiàn)在,已成了回憶。

  十三歲的我,多一一份成熟,懂得為別人著想,懂得自尊,懂得為自己的一言一行負(fù)責(zé),懂得少在學(xué)校惹是生非。

  曾經(jīng)的我,每天只知道玩,玩,玩。好像我的快樂(lè)就只有玩而已。

  十三歲的我,終于能理解爸媽的嘮叨,終于能理解小小的書(shū)包對(duì)與未來(lái)所承受的重量。我的明天在這個(gè)書(shū)包里,為了我未來(lái)的美好,為了父母老師們的叮嚀和囑托,我必須全力以赴。

  十三歲的我,多了一份成熟,理解同學(xué)們的友誼,理解師生間的情誼,也理解生活的意義。

  在學(xué)習(xí)上,我的思維更敏捷,更周密。

  正在生活中,我更注意自己的形象和行為。

  在學(xué)校里,我更團(tuán)結(jié)同學(xué),更尊敬老師。

  在家里,我也不再是那個(gè)經(jīng)常和爸媽頂嘴吵架的不聽(tīng)話(huà)的女兒了。我更乖,更懂事了。

  十三歲的我,更加成熟,希望向全世界宣布:我長(zhǎng)大了!

  十三歲的我,多了一份自立,多了一份自主,有了自己的想法也形成了新的世界觀(guān)。為了讓自己的生活更加快樂(lè),對(duì)待他人,我更寬容,更加溫順;為了自己的目標(biāo),我開(kāi)始努力;為了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,我在不停地奮斗。

  活著,是為列讓他人更好地活著。

  這是我新的座右銘。

  我的快樂(lè),為了關(guān)心我的人,我的努力,為了我關(guān)心的人。

  我的十三歲,多了一份成熟,讓我明白了很多很多道理。對(duì)于未來(lái),我要更努力才行!

  放棄成熟作文篇6

  如果說(shuō)生活是大海,那么放棄就是大海中的一滴水滴。

  如果說(shuō)生活是宇宙,那么放棄就是宇宙中的一顆恒星。

  如果說(shuō)生活是一部交響曲,那么放棄就是樂(lè)曲中的一個(gè)音符。

  雖然,放棄只是生活中的小部分,但是如果缺少它,生活就會(huì)失去它原有的色彩,變得暗淡無(wú)光。

  人們常常誤解放棄,認(rèn)為它是一種消極的做法,不應(yīng)該被人采納。但是事物往往具有兩面性,有時(shí),放棄是修養(yǎng),是氣度,是睿智。它能使我們沉迷時(shí)變得清醒,貪求時(shí)變的淡泊,頹喪時(shí)變得積極,愁苦事變的歡快,對(duì)任何事也便拿得起,放得下,人達(dá)到了這種境界精神的云梯便晴朗一碧,皓月千里。

  然而,并不是所有的人都懂得放棄,他們抓錢(qián)抓權(quán)抓官抓帽子抓房子抓美色,只知道一味地索取,從不肯放棄,即使他們到了大限之時(shí),也不明白放棄究竟意味著什么。

  古往今來(lái),因不懂得放棄而丟掉性命的又何止萬(wàn)千?清人和紳,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)四處收斂錢(qián)財(cái),為官20年,家產(chǎn)便達(dá)天文數(shù)字,只因他不懂放棄,最后被賜自盡,家產(chǎn)抄沒(méi)。今日之官,沈陽(yáng)市市長(zhǎng)穆綏新和沈陽(yáng)市市委書(shū)記馬向東狼狽為奸,巨吞國(guó)家財(cái)產(chǎn),到最后仍執(zhí)迷不悟不懂放棄,制造了震驚沈陽(yáng)市乃至遼寧省的“穆馬大案”結(jié)果受到法律的制裁。“廣西第一貪”李成龍因不懂放棄而被捉,海南戚火貴又因不懂放棄,被送進(jìn)陰曹地府。北京“金融耗子”金德琴活到老貪到老,年近八旬尚不知放棄意味著什么,最后落到個(gè)鋃鐺入獄的下場(chǎng)。而湛江特大走私案中,竟有包括原市委書(shū)記等100多名黨員干部因不肯放棄而被捉。他們的智商的確很高,但是從另一個(gè)角度看,他們是愚蠢,他們因不懂放棄而自毀前程,讓人覺(jué)得可笑。那么,放棄究竟意味著什么呢?

  放棄意味著付出,沒(méi)有付出的艱辛就沒(méi)有收獲的芬芳;放棄意味著失去沒(méi)有失去的痛苦,就沒(méi)有得到的喜悅;放棄意味著寬容,沒(méi)有寬容的大度就沒(méi)有海納百川的壯觀(guān)。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)放棄,當(dāng)然有些東西我們永遠(yuǎn)不能放棄,那就是人格、信念和理想。


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