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以成長(zhǎng)為話題的作文5篇600字

時(shí)間: 永強(qiáng)1222 分享

  在成長(zhǎng)那個(gè)路途上,也許有種種的艱難,種種挫折。但我們應(yīng)該乘風(fēng)破浪,永往直前,直面而上。下面是小編整理的以成長(zhǎng)為話題的作文,歡迎閱讀。

  成長(zhǎng)

  伴著一陣清脆的哭聲,我們來(lái)到了這世界,光陰如箭,眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在這時(shí)間里我們不斷成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)中,我們收獲了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),但似乎丟失了孩時(shí)的純真,回憶,真的感覺(jué)自己改變了許多,是呀!我們長(zhǎng)大了。

  記得小時(shí)候,每天晚上都會(huì)纏著爸爸講故事,聽完之后才肯乖乖的睡覺(jué),爸爸總是對(duì)我們笑,爸爸的笑很慈祥,總是覺(jué)得爸爸就像山一樣,給人安心的感覺(jué);小時(shí)的我對(duì)一切滿了好奇,總喜歡問(wèn)為什么,要得到答案后才肯罷休。

  現(xiàn)在呢?一切都改了,我們了許多,一個(gè)什么都不懂的小姑娘變成了十幾歲的中學(xué)生,再也不會(huì)纏著爸爸講事了,自己知道做完功課后要休息,迎接明天的學(xué)習(xí),自己的只是漸漸豐富了,不會(huì)總問(wèn)為什么,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,總是不夠用似的。

  有時(shí)候覺(jué)得自己很孤單,不會(huì)像小時(shí)候一樣毫無(wú)保留的向媽媽講自己的心事,有了自己的小秘密,不愿與人分享,愿意將秘密深深的藏在心里;有時(shí)候覺(jué)得自己不被關(guān)注,沒(méi)有人了解,傷心的時(shí)候沒(méi)有人懂得安慰..或許,成長(zhǎng)真的很累很辛苦吧.

  在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。

  成長(zhǎng)也令我們學(xué)到了許多,學(xué)會(huì)了用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)了怎樣做人,學(xué)會(huì)了自己面對(duì)。

  成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。

  成長(zhǎng)

  從生命的開始,一竄就竄過(guò)了十幾個(gè)年頭。眨眼間,我就從一個(gè)什么也不懂的小孩字邊成了一個(gè)懂事、有思想的中學(xué)生。在這十幾年間,有陪伴我的親人、朋友,也有一晃而過(guò)過(guò)的路人,我是不是應(yīng)該感激他們呢?

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我遇到過(guò)無(wú)數(shù)給予我關(guān)懷與愛護(hù),支持與幫助的人,或是父母,或是朋友,或是一個(gè)從來(lái)都不認(rèn)識(shí)的路人,我應(yīng)該感激他們;在生命的路途中,我遇到別人有意無(wú)意的打擊和傷害,或是父母,或是朋友,或是一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)面的路人,但他們讓我看到認(rèn)識(shí)的另一面,我應(yīng)該感激他們。

  曾被一快西瓜皮滑倒,并埋怨丟西瓜皮的人,我明白了有時(shí)走路需要看清楚路面上的事物,不能心不在焉,不然會(huì)摔得很慘,這是小時(shí)候的幼兒園時(shí)期了;曾因?yàn)榭荚嚥患案?,遭到老師的?yán)厲批評(píng)而哭了,我知道沒(méi)有努力過(guò)是不會(huì)有戰(zhàn)果的,這是小學(xué)時(shí)期了;曾在過(guò)馬路時(shí)被車撞到,車跑了,我卻摔在地上,雖然沒(méi)有多大礙,但我還是很痛,我認(rèn)清了世界上有些人的懦弱與不負(fù)責(zé)。然而,這些人是值得感激的。

  曾被一塊西瓜皮滑倒,是母親把我扶起來(lái),并細(xì)心呵護(hù)我,這是小時(shí)候的幼兒園時(shí)期了;曾因?yàn)榭荚嚥患案穸那榈吐?,是朋友把我從心情的低谷拉上?lái),并想盡辦法逗我開心,這是小學(xué)時(shí)期了;曾在過(guò)馬路時(shí)被車撞到,車跑了,我卻摔在地上,是一個(gè)素不相識(shí)的路人問(wèn)了我家的電話號(hào)碼并把我爸爸找來(lái)的。這些人,也是值得感激的。

  衷心地感激每個(gè)在我成長(zhǎng)道路關(guān)懷過(guò)我的人,衷心地感激每個(gè)在我生命路途中打擊過(guò)我的人。

  成長(zhǎng)

  “媽媽,你說(shuō)我要什么時(shí)候才能長(zhǎng)到這顆小樟樹這么高?”窗外,是一棵樹

  葉茂密,枝干卻還纖細(xì)的樟樹。媽媽摸了摸我的小腦瓜指著樟樹說(shuō):“那你就

  快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得和它一樣高吧!”隨后,母親與我一起笑了起來(lái)。

  望著窗外,天氣很糟糕。烏云密布,雨滴仿佛成了簾幕,將外面的世界與我隔了開來(lái)。樟樹的葉子上盛滿了雨水,隨后傾落。“別發(fā)呆了,快寫作業(yè)!”媽媽催促著,“待會(huì)吃完飯還要去上課……”那棵樟樹已經(jīng)長(zhǎng)得很高,很高了,我仍舊追不上它。而我也已經(jīng)不是那個(gè)梳著娃娃頭的小女孩,我有了一頭毛毛躁躁的短發(fā)。母親也已不復(fù)當(dāng)年,她的嗓音又尖又高,頭發(fā)不怎么打理。真看不出她當(dāng)年的樣子!我常常和她爭(zhēng)執(zhí),以關(guān)門聲來(lái)抗拒她的教導(dǎo)。我相信我骨子里透出來(lái)的冷漠定讓他們寒心。

  上完課,母親來(lái)接我。她歪歪的打著傘,因?yàn)轱L(fēng)大得讓她直不起腰,我看見她的褲管濕了,頭發(fā)被吹得粘到了臉上。我接過(guò)傘,與她走在一起,驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)比母親高了半個(gè)頭,母親微駝的背脊與我形成了鮮明的對(duì)比,但我仍舊什么也沒(méi)說(shuō)。

  回到家,我放下書包,盯著窗外那棵,不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)那么大的樟樹胡思亂想著。猛地回頭,發(fā)現(xiàn)母親在廚房昏暗的燈光下,用力的拖著地板。她甚至來(lái)不及換身衣服,燈光顯她臉上的皺紋與色斑更明顯……我好像懂了點(diǎn)什么。再回頭看看鏡子里的我,已經(jīng)脫去了稚嫩的嬰兒肥,個(gè)子也長(zhǎng)高了。這,算是成長(zhǎng)么?突然間,我開始恨我自己。既然你已經(jīng)成長(zhǎng),又為何不能體諒母親!既然你已經(jīng)成長(zhǎng),又為何不能關(guān)心母親!既然你已經(jīng)成長(zhǎng),又為何一意孤行,使得一直疼愛你的母親為你操碎了心!

  眼角,一滴淚落下。我只記得,我快步奔向廚房,與母親擁抱在一起。

  畢竟,我還需要再成長(zhǎng)啊!

  成長(zhǎng)

  剛晴了幾天,又下雨了,偏又是周末。這個(gè)春天,要么是夏天,要么是冬天,就不做它自己。反反復(fù)復(fù),起起落落,除了烈日,就是陰暗。

  人生在世,何嘗不是如此。“蓋人生歷程,大抵逆境居十六七,順境亦居十三四,而順逆兩境又常相間以迭乘”。小時(shí)候,除了做作業(yè),我不覺(jué)得有什么太多的煩惱。到了初中,除了煩惱怎樣才能使自己變得更帥之外,我連做作業(yè)都喜歡。但年齡越大,所遇到的挫折越多,苦惱卻也越多。

  無(wú)數(shù)次因?yàn)樽约旱挠字啥冻龃鷥r(jià);無(wú)數(shù)次因自己的輕狂而使別人受到傷害;無(wú)數(shù)次自己付出努力卻得不到回報(bào)。更痛苦的是,隨著不斷的成熟、反思,常常夜不能寐,為幼稚而自悲,為輕狂而悔恨,為一無(wú)所獲而獨(dú)自落淚。

  我要何往?

  有一天,我知道了中國(guó)有個(gè)翻譯家叫傅雷,他在給兒子的信中說(shuō):“要把感情的創(chuàng)傷、覆滅〕,當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。”謝謝他,這話給了我啟發(fā),雖然我不敢說(shuō)完全做到了這點(diǎn),但我在努力這樣做。“一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。”我很欣慰,我是這樣一個(gè)人。

  “天下古今成敗之林,若是其莽然不一途也。要其何以成,何以敗?曰:有毅力者成,反是者敗。”毅力——從不是我所缺乏的東西。

  “夫茍其挫而不退矣,則小逆之后,必有小順。大逆之后,必有大順。盤根錯(cuò)節(jié)之既經(jīng),而隨有應(yīng)刃而解之一日。”

  孔子曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也”孟子曰:“有為者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也”成敗之?dāng)?shù),視此而已。

  天氣反復(fù)無(wú)常又如何,誰(shuí)敢說(shuō)它不是春天?

  等著我!

  成長(zhǎng)

  成長(zhǎng),一個(gè)親切的話題。那里有歡樂(lè),也有憂愁;有輕松,也有凝重;有新奇,也有平淡……但其中我感受最深的,還數(shù)憂愁啊。

  成長(zhǎng),意味著我們正一步步長(zhǎng)大,即將邁進(jìn)中學(xué)的大門了。但是,邁進(jìn)中學(xué)大門的同時(shí),也意味著我們肩上的擔(dān)子會(huì)更重,萬(wàn)千煩惱都會(huì)紛紛聚集,將你圍追堵截到無(wú)路可逃 。

  “鈴……”隨著鬧鐘不停地?cái)[動(dòng),緊張的一天開始了。五點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)起床刷牙洗臉;六點(diǎn)半,全副武裝直沖教室;七點(diǎn),無(wú)休無(wú)止的課程開始全線出兵;十二點(diǎn)——一點(diǎn)半,中場(chǎng)休息時(shí)間;十四點(diǎn)二十分,重返課堂課程升級(jí);十八點(diǎn)——凌晨五點(diǎn)半,寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、吃飯、洗漱、睡覺(jué)的共用時(shí)間。眾人看過(guò)這眼花繚亂、似云又似霧的時(shí)間作息表,相信現(xiàn)在已呆若木雞了。沒(méi)錯(cuò),這的確就是不摻任何防腐劑、為大眾所使用的現(xiàn)實(shí)版的中學(xué)生時(shí)間作息表了?,F(xiàn)在的很多中學(xué)生已是嚴(yán)格按照此表來(lái)規(guī)劃生活了,他們就像是一群毫無(wú)生活意義的機(jī)器人,每天只是機(jī)械地按照早已編好的程序來(lái)工作,他們的字典中,“自由”、“無(wú)憂無(wú)慮”早已不復(fù)存在,整天面對(duì)著的,只有那數(shù)之不盡的煩惱呵!

  且不說(shuō)緊湊無(wú)自由的時(shí)間,單是這厚厚的一沓作業(yè)就足以令人大吃一驚了吧?大家請(qǐng)先看數(shù)學(xué):AB卷一張,概念抄五遍,練習(xí)冊(cè)79頁(yè)——86頁(yè),外加預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容;語(yǔ)文:生字三遍,課文兩遍,作文一篇,摘抄一篇,外加測(cè)試卷一張;英語(yǔ)……眾多的作業(yè)不僅壓垮了我們的雙肩,更累垮了我們的身心。在此,我要大聲呼喊:成長(zhǎng),不要總是憂愁,哪怕是淚雨般的一陣歡樂(lè),也是足夠的啊!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。我會(huì)跨越萬(wàn)水千山,歷經(jīng)風(fēng)雨,去見到那最美的彩虹!

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