以風(fēng)景為話(huà)題的作文500字五篇
以風(fēng)景為話(huà)題的作文500字五篇
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)......下面是小編整理的以風(fēng)景為話(huà)題的作文，歡迎閱讀。
風(fēng)景
你站在橋上看風(fēng)景，
看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢(mèng)。
微風(fēng)輕撫著大地，花草溫順地?fù)u曳;清風(fēng)愛(ài)拂著水面，浪花輕柔地歌唱。而你卻獨(dú)自一個(gè)人站在橋上，昂著頭，眼睛望著遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方是一道美麗的風(fēng)景線。或許那里有起伏的青山連綿不絕，山上開(kāi)滿(mǎn)鮮花，一片芬芳;或許那里有清澈的小溪流水不斷，水中魚(yú)兒嬉戲，幾聲歡笑;或許那里還會(huì)有，有那個(gè)你在等的人，他正在向你招手，向你微笑……
微風(fēng)又一次拂過(guò)，你的長(zhǎng)發(fā)沿著那纖瘦而蒼白的臉頰飄動(dòng)，你低下頭，用那纖白的手理了理發(fā)稍，隨即又將目光投向遠(yuǎn)方那個(gè)有他在的地方。但分明看到一絲憂(yōu)傷掠過(guò)你的臉龐，隨即又隨風(fēng)而去，不留一絲痕跡……
夕陽(yáng)西下，明月高掛，你又獨(dú)自站在窗口，倚著窗臺(tái)，托著兩腮，望著夜空中的明月。月光照著你那白的容顏，顯得更加縹緲。你的目光中充滿(mǎn)憂(yōu)傷卻又飽含希望。想必，你還是在想著他，想著你們?cè)?jīng)的快樂(lè)與未來(lái)的美好。
“他會(huì)回來(lái)嗎?”我分明感覺(jué)到你的心聲。“會(huì)的!”你相信在那遠(yuǎn)方的美景中，在那明朗的月光下，會(huì)有兩個(gè)幸福的人!于是，美麗的月光下，你的臉上綻放了一個(gè)美麗的微笑……
是的，在那遠(yuǎn)方的美景中和那明朗的月光下，一定會(huì)有兩個(gè)幸福的人!但你始終不會(huì)知道，在同一時(shí)間，在另外一個(gè)窗口，有一個(gè)人一直在陪伴著你!
明月美麗了你的風(fēng)景，
你美麗了別人的夢(mèng)!
風(fēng)景
我長(zhǎng)大了，生命到了一個(gè)花兒一般的季節(jié)，可是喝慣了生活這杯白開(kāi)水之后，卻又感到了一絲索然無(wú)味，我第一次想到了去遠(yuǎn)方。
我想坐火車(chē)去西安，從西安坐汽車(chē)去鄭州，再到云南，看看云南的橫斷山脈和大片金燦燦的油菜花。從重慶坐游輪到武漢，看看長(zhǎng)江三峽的神女峰和白帝城在霧中的影影綽綽。
去遠(yuǎn)方，生命因有了新感覺(jué)而充滿(mǎn)活力;而這種感受是只有在去了遠(yuǎn)方之后才能領(lǐng)悟得到的吧。
我曾有幸去過(guò)一次內(nèi)蒙古，但在到內(nèi)蒙古的一路都沒(méi)有見(jiàn)到心馳神往的大草原。爸爸告訴我，草原是要到了包頭才有的?；貋?lái)時(shí)，我不甘心的盯著車(chē)窗。村落稀少，山丘連綿，很好看。太陽(yáng)就要落山了，曠野被余輝灑得滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的。就在這時(shí)，我看到了羊群，想雪白的珠子，和夕輝一道灑在山坡上，真美。我是沒(méi)有見(jiàn)到草原，看我見(jiàn)到了與草原相伴的羊群，在白晝即將結(jié)束的時(shí)候。
壺口雄瀑，琉璃飛塔，黃山云海，太行神韻。去遠(yuǎn)方，美麗也罷，荒涼也罷，與人生相參照，留下的是許許多多的珍惜，懂得珍惜——小處說(shuō)是草木，而大處說(shuō)是歲月——對(duì)一個(gè)人的生命來(lái)說(shuō)，實(shí)在太重要了。
方言好像是一種“風(fēng)景”，著每每引起一些十分親切的話(huà)題，特別是舊地重游時(shí)聽(tīng)到的方言，猶如讀著一本來(lái)自風(fēng)雨中散文詩(shī)般的小冊(cè)子，總有一些新的想法，更會(huì)獲得一些遠(yuǎn)游的快慰。
這是一幕幕有著巨大時(shí)空的人間話(huà)劇，愿更多的朋友能走出去，親自體驗(yàn)?zāi)钦浞钡臍v史，現(xiàn)實(shí)，社會(huì)，人生。
去遠(yuǎn)方，我的腦海里第一次有了這個(gè)想法。
校園風(fēng)景
七彩繽紛的暑假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)的是上學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光。我一直希望完成我心中已久的愿望。今天，伴隨著清爽的秋風(fēng)，我懷著滿(mǎn)懷的好心情，走上了“校中訪友”的路途
你好，青青草地，是我第一個(gè)要訪問(wèn)的朋友。走在草地，那柔軟的草地，散發(fā)著淡淡的清香味，在風(fēng)中翩翩起舞不動(dòng)搖，好像讓我欣賞它那婀娜的舞姿
學(xué)校里德一切，都是我朋友，我熱切更他們打招呼：你好!教學(xué)樓，令人心情澎湃。教學(xué)樓啊，你落成至今日也有若年了吧!你給幾千名師生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，舒適的讀書(shū)天堂。誰(shuí)能說(shuō)學(xué)子成才沒(méi)有你的功勞呢?你經(jīng)歷了歲月的滄桑巨變，依然脊梁不彎!你的宗旨是“培養(yǎng)下一代，奉獻(xiàn)學(xué)子”。堅(jiān)信只要信念不倒，就沒(méi)有扛不住的大山;你好!籃球場(chǎng)，你像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，吸引了許許多多的同學(xué)來(lái)打籃球，給他們?cè)鎏砗芏嗟目鞓?lè)，減少了許多的無(wú)聊;你好，掉了漆的雙杠，你在我們學(xué)校里呆了許多年了吧，你還是沒(méi)有穿上一件新衣服，可還是同學(xué)的玩物;喂!飛來(lái)飛去的蜻蜓，你們興高采烈是來(lái)迎接我們回到校園里嗎?
撿起一個(gè)松果，仿佛看到了一只松鼠在嬉戲;拾一片落葉，看出秋天來(lái)了。
拜訪了我的朋友，我該返回教室了!我心中有著留戀與依依不舍。但是無(wú)論何時(shí)何地，校園的一草一木，那塊操場(chǎng)，我愛(ài)著你們
心中的風(fēng)景
深夜，當(dāng)我回家時(shí)，廚房的那盞燈總是亮著的。
下了晚自習(xí)之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì)有幾分膽小。
進(jìn)了小區(qū)的那段路是黑的。
或許是平時(shí)聽(tīng)了許多鬼故事的緣故，那一晚，天很涼，進(jìn)了小區(qū)的那段路一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)，一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇?biāo)?，我迅速得像家里跑。?dāng)我跑到樓下的時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)廚房的那盞燈使亮著的，我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般，霎時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認(rèn)為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。難道真的是那盞燈讓我不再恐懼了嗎?
這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。
然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那盞燈仍整夜為我亮著，直到我走進(jìn)家門(mén)。
于是，這也成為了我的一種習(xí)慣，每當(dāng)放學(xué)后，我總是快速走到家，看到那盞燈，讓心里有種放松地感覺(jué)。
從此，廚房里的那盞燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺(jué)不到害怕，因?yàn)椋瑥N房里的那盞燈已永遠(yuǎn)在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
幾個(gè)月過(guò)去了，那盞燈徹底消除了我的恐懼，而廚房里的那盞燈，依然徹夜未我照亮。我知道，那盞燈
那盞燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線。
秋天的風(fēng)景
秋，你向人們展示出一幅絢麗的色彩，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田野，到處五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，像一片金色的海洋，秋風(fēng)一吹波浪翻滾;近看，高粱漲紅了臉、稻谷笑彎了腰、玉米樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)候，地里的人可高興了，到處歡聲笑語(yǔ)。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)菜園?？茨乔炎?，像一個(gè)個(gè)穿著紫大褂，彎著腰，戴著帽子在樹(shù)下乘涼的老頭。白菜只能坐在地上眼巴巴地看著茄子，她松散的葉子像個(gè)剛睡醒的小姑娘，正等著媽媽來(lái)給她梳頭發(fā)呢。蘿卜“家”就更慘了，她只能把綠葉留在地面上，而把身子埋在土里，在地下偷偷生長(zhǎng)，等成熟了農(nóng)民伯伯再把她拔出來(lái)，不過(guò)這樣也好。要不怎么會(huì)有《拔蘿卜》這美妙動(dòng)聽(tīng)的故事呢!
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)菜園?？?，樹(shù)上碩果累累。有燈籠似的柿子、葫蘆似的鴨梨、珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……非常誘人!孩子們爬上樹(shù)，摘一顆“仙果”，咬一口，“呀!真好吃!”
秋!你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐收的碩果。