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以寫失去為話題的作文700字

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  生活中有一些被我們忽視的,等到失去了才知道那是最珍貴的。下面是小編為大家精心整理的關于以寫失去為話題的作文700字,希望能夠幫助到你們。

  失去

  我們總在失去之后才會意識到真的失去了,失去了原本多么可貴的東西。而我也總是如此,后知后覺。

  我獨自一人走在街上,看著那一對對親密的好朋友,我的思緒在我不知不覺中便飄回了一年以前,飄回了拿給曾經(jīng)與我無話不談的好朋友的身邊。

  那時候我們的關系非常的好,每天早上你都會到我家去找我然后和我一起去上學,放學時你也會和我一起走。每逢周末你就會找我一起出去玩。還記得我考試沒的時候,你總是一直陪在我身旁安慰我、鼓勵我,告訴我:“一次沒不重要,重要的是要努力不能輕言放棄。”還記得我闖禍的時候你總是守在我身邊,幫我解釋、幫我分擔懲罰。還記得我生氣的時候,是你在一旁逗我開心,讓我消消氣,就算我把氣發(fā)到你身上,你也不會生氣還是依然陪在我身邊。記得我和別人吵架的時候,你也是總站在我這邊,幫我的忙,哪怕我沒有一點理可言。也還記得……

  而現(xiàn)在,就在一年后的今天。我們見了面就如同是陌路人一般,甚至比陌路人還糟,見了面眼神冷冰冰的眼神里沒有一絲絲的熱情。有時我甚至懷疑我們認識嗎?我們曾經(jīng)是無話不談的好朋友嗎?還記得是在學校舉辦那場籃球比賽中,你們班的女子籃球在加時賽后以一分之差輸給了我們班。從那以后你就再也沒跟我說過話,開始時我還和你打招呼說話,但是你理也不理我。于是出于對我那可憐的自尊心的一種保護,我便也不再理你了。

  有時我常常想:我們這是怎么了,是因為那次籃球比賽中我沒有為你加油嗎?是因為你摔到了我沒有第一個吧你扶起來嗎?還是因為你們班輸給了我們班嗎?我不知道,我真的不知道,也想不清楚?,F(xiàn)在我只想改變一句經(jīng)典的電影臺詞,來告訴你我心中所想:曾經(jīng)有一段珍貴的友情擺在我的面前,我卻沒有珍惜,如果上天再給我一個機會的話,我一定要與你和好如初。

  可是上天會該這樣一次機會嗎?我失去了,我痛心著。珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切,不要讓自己在失去的時候才知道疼惜。

  成長與失去

  成長,無論是得,是失,都會雕飾出最完美的我,舍得失去,才會得到。題記

  父母漸彎的背,漸白的發(fā),時時不在提醒著我已長大。在成長路上,得與失的路口,我失去的最多,因為成長,我失去了最愛的布娃娃;因為成長,我失去了兒時的摯友;因為成長,我失去了那曾屬于我的自由。失去布娃娃篇幼時的我害怕獨處,便日日與布娃娃為伴,與她睡覺、吃飯、玩耍……大家覺得我是個怪小孩,不愿與我玩耍,我又不善交際,就把布娃娃視為知己。

  終有一日,媽媽忍無可忍,逼迫我去交朋友,與別的小孩接觸。結識摯友的那天,我終于不再畏懼外面的世界,走出了自己的小角落??吹奖粙寢屓釉诶淅锲婆f的布娃娃,我燦爛地笑了笑,說:“再見,布娃娃,感謝你的陪伴。”失去摯友篇有時,我的腦海中常常浮現(xiàn)風姿各異的笑靨,陌生而熟悉,沒錯,他們就是我的小學同學。我曾記得畢業(yè)那天我絲毫沒有離別的傷感,第二天卻因此痛哭流涕。初入中學,難掩對摯友的懷念之情,卻又無可奈何。

  時如白駒過隙,匆匆流逝,那份懷念卻早已深埋心底,久旱的心田需要滋養(yǎng)我壯著膽子結識了新同學,有了新朋友,才明白沒有常伴自己左右的人或物,只有得到、失去、反反復復。失去自由篇初中生活常壓得我喘不過氣如山的作業(yè),緊密的課程,老師家長的期待。我不再像一只自由的小鳥,盡情玩耍,盡興歡樂,陪伴我的只有書本、資料、試卷,僅此而已。

  一次次的考試接踵而來,我也只有拼命學習,方可實現(xiàn)理想啊!成長,是個慢功夫,我在這條路上跌跌撞撞,失去了不少,卻未曾畏懼,路是向前的,失去也會得到,若害怕失去,就不會得到分毫。

  所以,別吝嗇失去,因為,總有一天,你所失去的,會以更好的形式給你一個巨大的surprise!

  失去

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)很長時間沒來過小荷了,好不容易放假了但也沒經(jīng)常來,告訴大家我已經(jīng)搬家了,終于有了一個完整的家。母親節(jié)的時候全市組織每個學生給媽媽寫信,結果我那封信寄出去之后媽媽哭了,沒想到媽媽也給我回信了,看完信我也哭了,覺得自己真的長大了許多?;蛟S我以前的想法太單純了,現(xiàn)在我懂得堅強。

  初一太荒廢了,回想起來就很后悔,當初剛要上初中的時候本來我可以去重點的但是自己放棄了,而現(xiàn)在的學校老師很不負責。數(shù)學老師是個畢業(yè)沒多久的大學生,雖然她一心想教好我們但是總不起效,上課紀律亂,聽不到老師在講什么。全班的學生都在“倒”,就因為數(shù)學老師的不負責,班上有同學開始帶頭不寫作業(yè),漸漸的就大面積不交作業(yè)了,老師說了幾次沒效果就不再說了,幾個數(shù)學稍微好的也開始天天早上抄作業(yè)。語文老師講課不生動,同學們上課犯困,有時講著講著扯到一些不該講的東西,不過好在我們班同學語文底子都不差最終沒落下語文這門課。英語老師特別負責,是全市數(shù)一數(shù)二的,不過那些差同學不懂得珍惜,白白的浪費時間。期末考優(yōu)的很多,偶也考了110,雖然不是很好。

  這個暑假從來不去補課的我也去補課了,不但要復習初一的還要學初二的,到最后媽媽告訴我讓我轉(zhuǎn)學,轉(zhuǎn)到重點去上,可那邊進度非???,優(yōu)生全在那里競爭很激烈,所以就得從初一開始上。好不容易我想通了復讀一年,結果就開始找六年級的題和卷子做。參加考試結束后學校又說我不能上初一,上初二可以考慮,聽到這個消息太郁悶了,上初二的話我可能跟不上,唉,但自己還是得努力。

  現(xiàn)在才懂得失去了機遇,當初可以擁有的沒有好好珍惜機會,不然怎么說人總是失去后才懂得珍惜,失去了的東西永遠也回不來……

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