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以體驗為話題作文600字

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  去體驗不一樣的生活,能夠讓我們的生活更加精彩。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于以體驗為話題作文600字,希望能夠幫助到你們。

  農(nóng)村體驗生活

  車子行駛在公路上,兩旁是一望無際的田野。

  沃野里是種子生根、發(fā)芽的地方,株株苗兒在這里迎接著陽光,吸吮著雨露。

  我和爸爸下了車,走在散發(fā)泥土清香的田埂上,心里別提有多么歡喜了。

  眺望遠(yuǎn)方的一畝畝地,滿是翠綠,有幾位農(nóng)民正埋頭苦干著。“咦,怎么沒有稻子?”我暗自納悶。“走,走啊。”爸爸拉著我的手,快步帶我去前面一位老奶奶那兒。老奶奶頭戴一頂帽子,身上穿著一件非常樸素的藍(lán)色外衣,枯瘦的手上握著鋤頭,正在翻地。

  爸爸很快就和老奶奶交流了起來,我在一邊看著老奶奶“輕松”地鋤地,手不覺癢癢的,也想試試。我試探著問:“可以讓我試試嗎?”老奶奶微笑著把鋤頭遞給我,用鼓勵的眼神看著我。我把鋤頭提起,再砸下去,雖說不重,可也夠累的,才鋤了幾下,就氣喘吁吁了,忙把鋤頭還給老奶奶。

  老奶奶笑了笑,又繼續(xù)鋤地。“您是在種什么?”爸爸問。“是蠶豆。”老奶奶把蠶豆遞給我,我聽著老奶奶的話,在一個坑里播下了四粒蠶豆,心中祈盼著它們能快快長大。

  “這么大的地有多大?”我問老奶奶。老奶奶想了想,回答:“大約八分吧,一畝地是十分。”“那種稻子年產(chǎn)量呢?”“大約是八百斤左右吧,多時有一千到一千二百斤左右吧。”“那夠一家三口吃多久呢?”“這個要算咧,我們家里五六口人,去年吃到現(xiàn)在還沒完呢。”“您年收入是多少?”“一畝地大約一萬元左右吧。”……不論我怎么問,老奶奶縱使熱情耐心地回答,這也許就是農(nóng)民那質(zhì)樸的品質(zhì)吧。

  農(nóng)村體驗生活

  今天,伯父的牛場要賣牛。我很好奇,又和爺爺去了。

  我到牛場時,看見一輛高大的貨車停在那兒,車頂上有一個伙計,正系著繩子,牛場門口站著兩個男人,正指著本子上的價格講價??磥恚u牛已經(jīng)開始了。伯母出來看見我,喊道:“快進(jìn)屋里,牛沖出來很危險的。”我跑進(jìn)屋,覺得看不過癮,就又偷偷溜了出來。

  第一頭牛被拉出來了,伯父牽著牛,伯母、舅婆用掃把在后面趕。這頭牛很暴躁,搖甩著繩子。伯父把牛關(guān)進(jìn)一個籠子,正當(dāng)我以為他們要把籠子抬上車時,伯父打開籠子門,把牛又牽了出來,趕上車,把牛繩交給車上的伙計。為什么要把牛趕到籠子里再牽出來?爺爺告訴我:“那個籠子是稱”。

  第二頭牛很溫順,它乖乖地走過籠子,乖乖地上車。“那頭牛較小,所以溫順。”爺爺說。

  趁第三頭牛沒牽出來,爺爺把我?guī)У脚鲞叄钢粋€個方方正正的大坑,說:“那是飼料池……”沒等爺爺說完,一頭暴躁的黑牛沖了出來,它搖頭晃腦,牛蹄子踩得“得得”響??礃幼铀毕胪疫@邊沖過來。我很緊張,心想:這牛是想從我頭上踩過去嗎?我想得越來越緊張,全身發(fā)抖。再往旁邊的兔籠里瞟一眼,兔子正悠閑地吃著青菜,一點(diǎn)兒都不害怕。哎,我連兔子都不如啊!

  最后一頭牛最狡猾了,它假裝乖乖地走進(jìn)鐵籠子,卻在走出鐵籠子的那一刻突然往對面的山坡跑去。還好伯父緊緊地拉著繩子,但是伯父也被牛拖得一臉“誰來救我”的驚恐表情。不過最終牛還是被拉上車了。

  我和爺爺開心地回家了。

  體驗小廚師

  今天,我們舉行了“我當(dāng)小廚師”的活動。上午第二節(jié)課下課后,我們?nèi)蔽溲b,奔向食堂,開始體驗活動。

  周老師先給我們分組,共7組,每組6人,每組負(fù)責(zé)15桌。再給我們分配任務(wù),我和小闖一起負(fù)責(zé)16-30桌的飯。

  活動開始了,等了一會,飯車推過來了,我隨手拿了4個抹布,分給小闖2個,并向他解釋:“剛出鍋的大米飯會很燙,為了防止?fàn)C傷,還是用抹布包著拿。”我還想說下去,卻被小闖一瞪:“還是趕快分飯吧。”我剛想說的話又咽肚子里了。我走到飯車旁,拿出了大米飯叫小闖幫忙,可他卻不知道怎么了,摔了一跤,幸好我的力氣大,穩(wěn)住了。終于,小闖站了起來,幫我一起把大米飯?zhí)У搅俗雷由希矣缅佺P把米飯橫著切2下,豎著切4下,分成了15份。我開始以為15桌就一盤米飯,所以我就準(zhǔn)備每桌一塊米飯。周老師發(fā)現(xiàn)以后,問我:“這么點(diǎn)飯一桌10個人那夠吃啊?又不是沒有飯。”我明白了,我和小闖又去拿了一盤飯,跟之前一樣分成了15塊,每個盤子里分2塊,有的我分得大只要1塊,有的我分得小就要3塊了。我負(fù)責(zé)分,小闖則在一旁幫我送飯盤,剩下的還多一些,我看到旁邊那組的飯盤子里的飯很少,就把我們剩下的飯鏟給了它。

  最后,我們又來檢查每桌飯菜、餐具是否正確。我一會兒發(fā)現(xiàn)這里少了一個碗,那里連勺子都沒有。我看了看周圍,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在為自己負(fù)責(zé)的區(qū)域的物品而東奔西跑,在食堂的桌子與桌子之間穿梭,忙得不可開交。

  不一會兒,體驗活動結(jié)束了,我頓時想到了食堂阿姨的辛苦,才干了一節(jié)課時間,還有許多阿姨來幫助我,我們就已經(jīng)這么累們。阿姨平時還要燒飯、分飯、洗餐具等,而我們不懂得尊重他們的勞動成果,吃飯時浪費(fèi)食物,真是不應(yīng)該。

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