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以游戲?yàn)樵掝}的作文:學(xué)會(huì)把持自我

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  編者按:對于普遍沉迷游戲不能自拔的中學(xué)生來說,小作者的這篇文章給出了相對合理和理性的建議。下面就讓我們一起來看看這篇《學(xué)會(huì)把持自我》。

  曾經(jīng)的優(yōu)等生比如年級前百名,是從來不玩游戲的?;蛘哒f玩游戲的孩子都學(xué)不好功課。但是2016級這一屆的學(xué)生十分特殊,他們正好處于游戲向全民化蔓延的時(shí)代,從全國集中收集茨木天狗,到小學(xué)生打王者榮耀,再到人手一款“吃雞”,僅僅過去了一年多一點(diǎn)的時(shí)間。所以即使是班級里前十名的學(xué)生,也會(huì)有一款自己熱愛的游戲。同時(shí),隨著時(shí)代的變遷,游戲的更新?lián)Q代越來越快,這也使得一些人在玩游戲時(shí),迷失了自己游戲的真正目的。我認(rèn)為游戲只是一種放松自我的方式,其實(shí)我想說的是:不要惑于這個(gè)游戲迭代飛快的亂世,要在日新月異的手游中學(xué)會(huì)把持自我。

  2011年騰訊的天美工作室剛剛顫抖著推出第一款天天系列游戲,而大多數(shù)人還堅(jiān)持每天上空間偷菜;2014年,空間的農(nóng)場早已無人問津,但《天天酷跑》又吸引了大批追隨者;2016年天美工作室推出的那款不說你也知道的游戲一個(gè)月給騰訊帶來幾個(gè)億的進(jìn)賬,但是整個(gè)天天系列基本被拍死在沙灘上了。

  僅僅花費(fèi)30萬人民幣打造的游戲《旅行青蛙》,沒有官方中文版,卻有95%的下載量來自中國大陸,朋友圈充斥著自家青蛙旅游帶回來的照片。開發(fā)者看見95%的下載量來自中國大陸,還以為是系統(tǒng)故障,確認(rèn)不是故障之后,立刻開始中文版的制作(幾千萬的玩家將是一筆多大的收入啊)。然而官方中文版還沒有推出,這款游戲就從千千萬萬部手機(jī)中消失了,就像突然在手機(jī)中涌現(xiàn)出來一樣。

  有一些玩家玩游戲的特點(diǎn)就是:當(dāng)一款游戲火爆,無論是微信朋友圈還是QQ群,都在交流這款游戲時(shí),他便身不由己而義無返顧的跳進(jìn)這個(gè)游戲,而把原來自己的游戲卸載,甚至在游戲中消費(fèi)人民幣。等到現(xiàn)在玩的這款游戲沒落而新的游戲興起,又拋棄了這款已經(jīng)消費(fèi)過的游戲,又投身于另一款游戲的消費(fèi)中。最后花費(fèi)的時(shí)間精力金錢都不少,但是沒有一個(gè)游戲使自己真正快樂。

  上面所說的盲從特點(diǎn)在出現(xiàn)社會(huì)輿論導(dǎo)致的負(fù)面消息時(shí)更為普遍?!锻跽邩s耀》在極盛時(shí)期,突然爆出大量未成年人沉迷《王者榮耀》的負(fù)面報(bào)道,專門被央視點(diǎn)名批評。于是《王者榮耀》被迫推出限制未成年人游戲時(shí)間的“健康系統(tǒng)”,結(jié)果又爆出大量未成年人采購成人身份信息以規(guī)避限制的丑聞,又加上沒有辦法破解健康系統(tǒng)的未成年人大批次離開游戲的情況,導(dǎo)致這款游戲直接摔下國民手游的神壇。

  《我的世界》一直是一款熱門的游戲,數(shù)年來手游市場起起落落仍然堅(jiān)持不倒,其中豐富的建造系統(tǒng)尤其受幼兒的喜愛。后來一款《迷你世界》橫空出世,大面積抄襲《我的世界》中的設(shè)定,又添加了更多符合幼兒心愿的元素,搶下了《我的世界》最大的用戶群體,熱度飆升。但是最終還是因?yàn)樯鐣?huì)輿論的強(qiáng)烈反對,最后成了臭名昭著的抄襲代名詞,玩家熱情也降至冰點(diǎn)。

  “風(fēng)起豬能飛”的結(jié)局,一定是”風(fēng)息豬落地”。作為游戲玩家的主要組成部分,中學(xué)生應(yīng)該憑借自己的大腦而不是別人的舌頭選擇游戲,只要選擇了自己喜歡的游戲,就不要隨意更換門庭,這樣你才可以既能在日新月異的游戲市場上體會(huì)到游戲真正的樂趣,又能使之對于學(xué)習(xí)功課或者工作業(yè)績的負(fù)面影響降到最低。而那些一味跟風(fēng)的玩家只會(huì)迷失了自我,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而影響學(xué)習(xí)的人也大多是這樣的玩家,他們?nèi)笔У氖抢硇缘倪x擇。

  既然生逢這樣的時(shí)代,禁絕游戲似乎可能性不大,而游戲也的確能在繁重的課業(yè)之余帶給你精神的愉悅,那就更需要既想體會(huì)游戲快樂又不愿沉迷游戲的玩家們運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來選,在層出不窮的手游中不至于亂花漸欲迷人眼,深陷其中難自拔。

  其實(shí)我要說的就一句話:要在日新月異的手游中學(xué)會(huì)把持自我。

作者:馮禹舜

  公眾號:臨沂第十二中學(xué)

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