小學生的敘事作文:有借有還,再借不難

　　編者按：這篇文章，小作者敘述了自己好心把水筆借給同學，同學借走后卻不歸還的一件事，下面就讓我們一起來看看這篇《有借有還，再借不難》。

　　幾天前，小D的水筆找不到了。可是要做作業(yè)了，小D沒有筆，怎么辦呢?他急得團團轉。我看到這一幕，心想：雖然小D平時總愛捉弄我，但是我也不能太斤斤計較。正好我有多余的水筆，就接他一支吧。想到這里，我趕緊打開鉛筆袋，找了一支模樣挺不錯的水筆，遞給了他。

　　今天，我想把這支水筆拿回來。因為剛才數學課的時候，我看到他把我的筆塞到了嘴巴了，不停地用牙齒咬著筆桿，上面都沾滿了口水。想到我心愛的水筆被他這樣蹂躪，我好心痛，還是把它要回來吧!

　　小D卻一臉茫然地看著我，問：“這是你的嗎?”我聽了這話，心里真的好生氣，但還是強按住心頭的怒火，回答：“這是我上個星期借給你的。難道你忘了?你總不能不還給我吧?”可是他根本不聽我的話，一會兒說這是自己的;一會兒又說是別的同學借給他的。我想去搶回來，可是他長得比我高大，我又能把他怎么樣呢?

　　俗話說：“有借有還，再借不難。”如今碰到一個有借不還的，我以后不會再借給他了。