發(fā)現(xiàn)為話題的作文三篇
人生的道理就是要自己實踐發(fā)現(xiàn)的,才會有收獲。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來發(fā)現(xiàn)話題作文,希望對你有幫助。
發(fā)現(xiàn)話題作文篇1
生活是美好的,它像蜜一樣清甜,像花一樣芬芳,像虹一樣艷麗。但是生活中的美好,有時需要我們?nèi)ビ眯捏w味,才會有所發(fā)現(xiàn),才能感悟到生活的真諦。
天黑了,我與媽媽爭執(zhí)起來。“你先去洗澡,呆會兒再做作業(yè)好不好?”媽媽在客廳里已經(jīng)這樣叫過我三四遍了。我沒好氣地回答:“我不!我說了等會再洗澡,別再煩我了好不好!”都是那道該死的幾何題,我想破了腦袋瓜子也拿它沒轍。媽媽還在堅持:“先洗澡,洗完了澡,管你做到什么時候我都不管你了”。“你有完沒完呀?”我站起來,把房門呯地關(guān)上,再上好保險。“媽媽真是個固執(zhí)的人。”我心里憤憤地想。
房間里靜極了,臺燈的光,冷幽幽地照過來,我覺得燈光是那樣地刺眼。叭地一聲,我又把臺燈給關(guān)了。屋子里頓時暗下來,只有一縷月光映在桌子上。抬頭看看,皎潔的銀盤掛在半空,云朵邊正露出她的清秀的臉,真有點兒像媽媽的面容呢!
媽媽就是那樣“倔”,凡事都得由她的意愿來,她才滿意,從不顧及我的感受。“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。” 我想,能不能改成“舉頭望明月,低頭思老娘”呢?這究竟是怎么了?我問自己,思緒如平靜的湖面,投入了一顆石子,激起一圈圈漣漪……
那是一天早晨,天氣有點陰沉,我執(zhí)意不帶雨傘上學(xué)。第三節(jié)課間,媽媽送傘到了教室??吹綃寢岊~頭上的點點汗水,我將傘放入抽屜,心里想:真是麻煩,家里離學(xué)校不就一里來路嘛,就是下點雨又有什么了不起!甚至在媽媽向我告別時,我還無奈地?fù)u了搖頭……
上個星期六,我穿上最喜愛的那條漂亮的裙子準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班時,媽媽看到了,卻嚴(yán)厲地命令我:“脫下,換上長褲……”
我抬起頭,看著窗外的月亮,他剛好從一朵云邊擦過,似乎在微笑著呢!
是啊,如果那次她沒來送傘,中午的那不停的暴雨一定會讓我怨聲載道。一定會急得像熱鍋上的螞蟻似的。如果我那次我執(zhí)意要穿裙子的話,我一定會感冒,因為在我回來的路上,刮起了大風(fēng),冷得穿著牛仔褲的我直打哆嗦。
對,媽媽的“倔”是有道理的,媽媽以她的人生經(jīng)驗在時時處處護(hù)衛(wèi)著我。她的“我行我素”沒有一次不是為了我好。媽媽做的每一件事,說的每一句話,都包含著她對我濃濃的愛意呀!
我對生活似乎又有了點新的發(fā)現(xiàn)。我揮手向月亮再見,然后我打開燈,拉開門,走出房間向媽媽喊:“媽媽,我洗澡!”
發(fā)現(xiàn)話題作文篇2
寬容,消除了兩人之間的隔閡,增進(jìn)了兩人之間的友誼,使兩人冰釋前嫌,成為一對好朋友,從此互幫互助。
------題記
記得那是一個陽光明媚的中午。金黃色陽光射過樹木之間的縫隙,折射出一團(tuán)斑駁的樹影……
我想快點抄完的詩歌,以便擠出更多的時間來做其它事。于是就伏在講臺的一邊和黃嘉圻同時一筆一畫認(rèn)真抄寫起來。
正當(dāng)我沉醉在優(yōu)美詞句中時,值日生高娜突然發(fā)現(xiàn)了我的存在,厲聲訓(xùn)斥我:“我說過嗎,講臺上只準(zhǔn)有一個人,你先下去。”我聽從了她的指揮,默默地回到了座位。
我坐在位子上,感到無事可做。一會兒望望風(fēng)景,一會兒轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后,感到百般無聊。這時,黃嘉圻緩緩地吁了一口氣,望了望書,似乎看看有沒有少抄。終于看見他拿著本子下去了,我見無人,一個箭步?jīng)_向講臺,正準(zhǔn)備好好品味樊發(fā)稼的詩句時,秦威也跑到講臺邊上。高娜看著我們,似乎很難抉擇,。終于,她對我說:“你先下去,讓秦威先抄。”我有點不服氣,心想:明明是我先來的。于是質(zhì)問說:“是我先來的,應(yīng)該我先抄嘛。”高娜顯得有點不耐煩:“秦威是鼓號隊的,他要去訓(xùn)練呢,你就讓他先抄吧。”我不滿意她的這個解釋,就和她爭論起來。但最后,我啞口無言。
不知什么時候,眼淚不爭氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,晶瑩的淚水連接著睫毛忽閃忽閃,不知不覺中已淘氣地逃出眼眶,流過雙頰……
我看著抽屜中的頭飾,心中涌出了一個念頭:不要和她合作了。我隨手把它扔到高娜的桌上,不小心鋼筆中的墨水調(diào)皮地溜了出來,落在她的課桌上,課桌變成了一個大花臉,又像傷心進(jìn)的幾滴剔透的淚珠掛職在臉上。
高娜回到座位,顯然被眼前的一幕驚住了。她不知所措地坐在那兒,望著原本干凈的桌子霎時間染上了幾個黑點。我正準(zhǔn)備幫她擦,高娜卻對我說:“沒關(guān)系,我自己來擦。”一句話,使我原來和她對立的念頭立刻消了下去,兩人感覺又像是一對好朋友。
我和高娜擦去了黑墨水漬,似乎也擦去我們心靈上的隔閡。不消幾分鐘,我和高娜有說有笑,儼然一對談笑風(fēng)生的姐妹,全然不顧周圍人的存在。
那一次事情使我隱約地發(fā)現(xiàn),其實高娜也是一個懂得寬容,而不是自高自大的人。因為我們倆解決了許多麻煩,因為寬容,我們的友誼又增進(jìn)了一步。
陽光又一次灑落下來,照開了黑蒙蒙的天地,照開了人們之間的隔閡,使我們忘記以前不愉快的事……
發(fā)現(xiàn)話題作文篇3
一個陽光充足的下午,我在公交車上看到了這一幕,公交車到站了,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。只見老奶奶滿頭白發(fā),看上去有60多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車??墒擒嚿先撕軗頂D已經(jīng)沒有空座位了,當(dāng)車猛的一剎車,這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶很吃力的才站穩(wěn)在車中。我看到那位奶奶很著急的想找個位子坐,我想:我自己也沒位子坐,何況這老奶奶呢?唉!這些青年人明知道老奶奶在車上站著不容易,還不給老人讓座。突然售票員小姐終于發(fā)話了:“誰給這位老人讓個座?”。車上的青年人都像沒事似的,一點兒也不把老奶奶放在心里,有的人還把眼睛閉上視而不見,更不會給她讓座了。過了幾站地,一些年輕人就下了車,卻還沒有座位。
突然一個差不多十三歲的小男孩站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了,您是老人,腿腳又不方便,還是來坐會兒吧。”老奶奶笑著說:“不用了我站著好了,當(dāng)鍛煉身體。”小男孩說:“這怎么行,這牌子上都寫著老人專座。”老奶奶無話可說,但老奶奶還是用感激的目光說:“謝謝你啊,小朋友。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”小男孩的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了笑容。有的乘客們都像小男孩投向了贊許的眼神。然后,小男孩一手扶著老奶奶的手,另一手緊握扶手,還對老奶奶親切地說:“您小心點,要走穩(wěn)嘍!”讓老奶奶小心地坐下了,老奶奶對小男孩說你真懂事,真是個好孩子。“老奶奶的臉上又浮現(xiàn)出了笑容。”而他一直靠著座位。我見老奶奶有了座位,心里很高興同時我也明白了一個道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣,我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖!
美,是公交車上每個乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景;是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍;是大自然中奇特的景象……它來源于生活中的每個角落?,F(xiàn)在,我們不妨把腳步放慢些,把生活細(xì)讀一遍,那時就會發(fā)現(xiàn)。其實,“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
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