擁抱為話題的作文
擁抱，只是一個(gè)不經(jīng)意的懷抱。當(dāng)別人因?yàn)橐恍﹤氖露纯迺r(shí)，給他一個(gè)擁抱，讓他的心靈得到安慰。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的擁抱為話題的作文，歡迎閱讀。
擁抱為話題的作文1
被趙詩(shī)琰的擁抱震撼著。
從他的話里，我看到了一種升華的力量，一種使人嘆服的震撼力。
他直面地面對(duì)了他的過(guò)錯(cuò)，用內(nèi)心的激情來(lái)真誠(chéng)地吐露心聲，這是多么地高尚。我感受得到他的淚水中流淌的真誠(chéng)。看得出他與馮老師擁抱的激動(dòng)。我佩服，同時(shí)也羨慕他的坦白。
如同徐志摩的詩(shī)“像是春光，火焰，像是熱情”。
火一般赤誠(chéng)的聲音，不要去打攪、不要去污辱，沸騰的是眼角的淚。今天發(fā)言的同學(xué)們，都是本著一顆滾燙的心講出發(fā)人深省的話。心有不正的人又怎能體會(huì)。
(七.一)班是一個(gè)團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體包含著六十五位赤子的真誠(chéng)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，我們是一家人，(一)班是我們要共同生活三年的家，我們是親人，對(duì)于親人，請(qǐng)不要見外，去爆動(dòng)我們的血管，坦誠(chéng)相待。
作為一名學(xué)生，也是這個(gè)家庭的一員，我應(yīng)該去學(xué)會(huì)關(guān)心我的親人們，去擁抱他們，去呵護(hù)他們，用熾熱的激情去感動(dòng)他們。
在這里，不要裝謙謙君子，也不要故作文雅，或者不要嘩眾取寵，不要任何虛偽，這個(gè)班需要真實(shí)。
何為真實(shí)?
真實(shí)?其存于心，而表現(xiàn)于行。
我也承認(rèn)，我們這是一個(gè)青澀的年齡，對(duì)于異性又好奇又不好意思。誠(chéng)然這種好奇就演變成了一種寄托在
瘋打上的欣慰。這種現(xiàn)象固然是成長(zhǎng)的一種過(guò)程，不過(guò)，我們要逐漸成熟。所以，請(qǐng)大膽與異性同學(xué)交往，不要隔著一扇窗曬太陽(yáng)。
在班上，交友交的是心。用真誠(chéng)打動(dòng)別人。所以，當(dāng)別人用熱淚向你訴說(shuō)心事時(shí)，請(qǐng)正視他，收起你玩事
不恭的笑容，也用純潔的淚與他交流。
下課后，趙詩(shī)琰給了我一個(gè)擁抱。
真誠(chéng)的擁抱。
擁抱為話題的作文2
人生的路充滿了荊棘與坎坷。痛苦無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
圣經(jīng)上說(shuō)，人啊，你是有罪的。你來(lái)到了這個(gè)世界上，必須要遭受痛苦。每每想到此，我的心不免就有點(diǎn)悲涼。如果人生的目的，就在于遭受痛苦的話，人生的意義會(huì)是多么的無(wú)奈啊!看看周圍的一切，突然感到可憐、好笑。
其實(shí)，事物都具有兩重性。上帝一方面把痛苦注入了人生，而另一方面，也將快樂(lè)和成功賜給了我們。不過(guò)快樂(lè)與成功卻是隱藏在痛苦的背后。只要我們透過(guò)痛苦，就能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)?；蛘哒f(shuō)，痛苦和快樂(lè)是一體的，要想收獲快樂(lè)，必須擁抱痛苦。
我們都知道蜘蛛織網(wǎng)的故事。一陣狂風(fēng)把它半天的辛勞成果給毀壞了，但它并沒(méi)有放棄，而是在一次次的失敗和挫折中勇敢地從頭再來(lái)，最后終于獲得了成功。
海倫凱勒雖然聽不見，說(shuō)不出，但她堅(jiān)信自己是可以創(chuàng)造奇跡的，經(jīng)過(guò)痛苦的訓(xùn)練，她終于成功了，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的人物之一。
擁抱為話題的作文3
春色三分，二分塵土，一分流水。
墨香三分，二分情調(diào)，一份憂緒。
曾幾何時(shí)，那優(yōu)柔的墨香已成為人們記憶中的蓮花，清新淡雅;
曾幾何時(shí)，那溫婉的墨香已成為人們心海里的風(fēng)帆，從容淡定;
曾幾何時(shí)，那清麗的墨香已成為人們靈魂深處的夢(mèng)境，美麗憂傷。
手捧戚戚雨點(diǎn)，懷著淡淡的愁緒，借清風(fēng)一縷的柔情，慢慢品味千年之后的美麗，刻骨銘心。
曾經(jīng)，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān)?，綠柳如煙中墨筆添香;曾經(jīng)，想學(xué)凄婉優(yōu)柔的易安，隨手從詞里斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁(yè)間點(diǎn)曲輕歌，便能唱盡萬(wàn)古的癡情。
那是多雨，多憂愁的季節(jié)，是被落花和笙簫包圍的季節(jié)，是宣紙上開出的楊花點(diǎn)點(diǎn)，一池萍碎。
那是“寂寞梧桐，深院，鎖清秋，剪不斷，理還亂”“恰似一江春水向東流”的離愁;是“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”“流水落花春去也，天上人間”的感嘆;是“一蓑煙雨任平生”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豪邁;是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵。
月照軒窗，云影搖曳，秦悲柳切，傷花惜春。那種氣韻，那份凝重與低沉，氤氳在縷縷墨香之中。
舞榭歌臺(tái)，尋常巷陌，一年年的寂寞芳草;桃花潭水，落紅滿溪，春去秋來(lái)的季節(jié)輪回。一縷墨香像一條紐帶，穿透了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心靈，在亙古的時(shí)空中自由的吟唱，感受歷史滄桑的底蘊(yùn)。
取山間明月之色，聽江上清風(fēng)之歌唱。窗外：
簾卷西風(fēng)涼如水，滿庭花影滿黃昏。
擁抱為話題的作文4
幸福，是夜晚的繁星，可望而不可摘：幸福就是充滿希望的明天，可望而不可及;幸福是大海的地平線，可看而不可觸。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就在筆尖，在思緒間，在歲月間，人們總嘆息幸福為什么不降臨在他們的身上，但你們是否有能驕傲地告訴自己你展開可飛澳的翅膀了嗎?幸福就在身邊，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情一句話，一個(gè)眼神……都是幸福飛翔的痕跡。
(一)
“天氣冷了，穿多點(diǎn)衣服!看，你的手都紅腫起來(lái)了。”說(shuō)著爸爸用他那溫暖的手撫摸著我的手。那一刻，不僅是我的手溫暖起來(lái)，就連我的心，也燃燒起熊熊的烈火。著就是幸福。
(二)
“哎，小朋友，這里有個(gè)位置，過(guò)來(lái)坐吧!。”我站在公共汽車的后門前，扶著一邊，突然聽到一位哥哥這樣說(shuō)道。我望著他那燦爛的笑容，心里觸動(dòng)著。感嘆著社會(huì)上有那么的好人與風(fēng)氣。這就是幸福。
(三)
“Crystal1你沒(méi)事吧，感冒好嗎?”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，我那么STRONG，謝謝!”在漫長(zhǎng)的冬季里我常因?yàn)槌褟?qiáng)而患病，總有老師與同學(xué)的關(guān)心問(wèn)候，他們的一句問(wèn)候足足溫暖了我整個(gè)冬季。這就是幸福。
(四)
“祝你新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步!”打開E-mail，就有一張張來(lái)自親朋好友寄來(lái)的賀卡，那可愛(ài)與精致的動(dòng)謾，真讓人熱淚盈眶。這就是幸福。
后記
幸福就是這么簡(jiǎn)單，只要你張開細(xì)膩的眼眸，洞察身邊的是與物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊守護(hù)著你，到處都是幸福飛翔的痕跡!
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