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以拼搏為話(huà)題的作文

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以拼搏為話(huà)題的作文

  要實(shí)現(xiàn)自己的理想,需要拼搏的精神。以下是小編給大家提供的以拼搏為話(huà)題的作文,歡迎大家閱讀參考!

  以拼搏為話(huà)題的作文1

  我們從小到大為了各種理由而奮力拼搏過(guò)。只要我們奮力拼搏過(guò),揮灑過(guò)汗水,就會(huì)有所收獲。

  雨“嘀答嘀答”地下著,好像為我們歡呼喝彩。籃球比賽開(kāi)始了,在體育館里,出現(xiàn)了許多籃球運(yùn)動(dòng)員跳躍奔跑的身影。

  我們班的男運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好了,驚心動(dòng)魄的比賽終于開(kāi)始了。我們男運(yùn)動(dòng)員們?cè)谇驁?chǎng)上盡顯雄姿,閃躲著對(duì)方的夾擊,球在他們手上傳來(lái)傳去,可是情況并不好,分?jǐn)?shù)與對(duì)手相差太大了。這場(chǎng)球賽,在我們的嘆息聲中輸了。

  于是,我們把全部的希望寄托在女生隊(duì)上,希望她們能扳回一局。一開(kāi)始我們隊(duì)不負(fù)重望,輕松地贏(yíng)得了幾分,占領(lǐng)了優(yōu)勢(shì),瞧!我們班的小李將轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的球接住,看了看周?chē)o緊包住的手,眼中閃過(guò)一絲堅(jiān)定。她左閃右躲,雖然對(duì)手像一群蜜蜂一般緊跟其后,但她似乎一點(diǎn)也不慌張,抓住機(jī)會(huì),趁機(jī)一跳一投。籃球像一只長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo),沖向球筐。我們的心像懸了起來(lái)似的,但愿能中!我祈禱著,中了!一個(gè)漂亮的兩分球!同學(xué)們歡呼著,每個(gè)同學(xué)臉上都綻放著笑容。

  可是好景不長(zhǎng),雙方連連犯規(guī),球場(chǎng)開(kāi)始變得混亂。對(duì)手的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)趕上。呀,球搶到手了!小蓓沖過(guò)層層阻礙,投進(jìn)了一個(gè)空心球!同學(xué)們都沸騰了??墒遣门械囊宦暽陧?,打破了我們的歡樂(lè),小蓓走步了!這球不算!一連串的失敗讓同學(xué)們心情跌落到了谷底。最后我們只好接受一個(gè)事實(shí)——女隊(duì)也輸了!一個(gè)好強(qiáng)的隊(duì)員在比賽后居然抹了抹眼角的淚珠。

  比賽總會(huì)有輸和贏(yíng)。只要揮灑過(guò)汗水,努力過(guò),就是最棒的!成功與失敗對(duì)于我們都同樣重要。

  以拼搏為話(huà)題的作文2

  在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的四月里,伴隨著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了歡快精彩的春季校運(yùn)會(huì)。

  隨著激揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我和我們班的同學(xué)們以及其他班的同學(xué)邁著鏗鏘有力的步伐緩緩走入賽場(chǎng),面向著主席臺(tái),一聲聲激昂的口號(hào)響徹云霄。清晨的陽(yáng)光灑在臉上,暖洋洋的,仿佛也在預(yù)祝我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。接下來(lái)便是校長(zhǎng)作講話(huà)詞,運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表也宣了誓。最后校長(zhǎng)用他洪亮高亢的聲音宣布武廟街小學(xué)2011年春季校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕!

  看,隨著同學(xué)們的歡呼聲,四年級(jí)接力賽拉開(kāi)了帷幕。我和參賽選手們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌,做著熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí),發(fā)令槍一響,我們班的第一位同學(xué)慢了兩步,使我們成績(jī)拉到了三四名。就在我們焦急萬(wàn)分的時(shí)候,最后一名同學(xué)化險(xiǎn)為夷,像離弦的箭一般沖到了終點(diǎn)……雖然只得了第二名,但是我們班所有參賽選手都盡了自己最大的努力,已經(jīng)很不錯(cuò)了!

  瞧,激動(dòng)人心的女子400米跑步接著開(kāi)始了。我們班的幾位‘娘子軍’胸有成竹地來(lái)到跑道,準(zhǔn)備共創(chuàng)佳績(jī)。裁判發(fā)令槍一響,選手們就撒開(kāi)腳步展開(kāi)持久戰(zhàn)。幾位運(yùn)動(dòng)員你追我趕,閃電一樣沖向終點(diǎn),誰(shuí)也不肯落后。我們班的運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān)拼命往前跑。同學(xué)們?nèi)滩蛔⊥皵D,高呼“五一班,加油!五一班,加油!……”拉拉隊(duì)的同學(xué)一個(gè)勁的跳呀,喊呀,我們班的運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,勁頭更足了,卯足勁向前跑。當(dāng)她們沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

  經(jīng)過(guò)一天半的比賽,我們班大部分項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績(jī)。大家歡笑著,互相祝賀著,為所有運(yùn)動(dòng)員的努力和付出而取得的優(yōu)異成績(jī)感到無(wú)比的驕傲!

  這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì),它鍛煉的是我們的體力,激活的是我們4。1班的班級(jí)凝聚力,弘揚(yáng)的是5。1班“挑戰(zhàn)自我、突破極限、奮發(fā)拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一”的精神風(fēng)貌。我們班在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中賽出了風(fēng)格,賽出了團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的精神,我為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到自豪!

  以拼搏為話(huà)題的作文3

  我一個(gè)人靜靜地坐在床上,一遍又一遍地看著《假如給我三天光明》,只覺(jué)得海倫·凱勒與黑暗拼搏的場(chǎng)面在我腦海中一次又一次地浮現(xiàn),是那么觸動(dòng)人心,我似乎在海倫身上讀懂了什么,是堅(jiān)強(qiáng)?是勤奮?還是拼搏?

  四季輪回,花開(kāi)花落,無(wú)意中已書(shū)寫(xiě)著人生的詩(shī)稿;驀然回首間,只看見(jiàn)晶瑩的淚光在閃爍著,似乎聽(tīng)見(jiàn)了當(dāng)時(shí)自己對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),不要哭!”可不爭(zhēng)氣的淚珠又跳上了眼眶,還是躲在了榕樹(shù)下抽泣,堅(jiān)強(qiáng),我能做的到嗎?又似乎看見(jiàn)了一個(gè)人握著一張打滿(mǎn)“叉”的試卷,躲在暗無(wú)天日的黑房子中抽泣,并告訴自己:下次努力,勤奮一點(diǎn)。可等到東方吐白,這句諾言又拋到了云霄外了,勤奮,我又能做的到嗎?又感到腳上有刺心的疼痛,似乎又回想起騎自行車(chē)摔跤的場(chǎng)面,可能害怕再次摔跤,此后都沒(méi)踩過(guò)自行車(chē),拼搏,我還能做到嗎?

  捧起這本書(shū),只覺(jué)得心里沉重了許多,是一種莫名的感觸。

  隱約中,似乎又聽(tīng)見(jiàn)了海倫說(shuō)起那段熟悉的文字:“我是盲人。”頓時(shí),我的心受到了深深的感觸。是啊!海倫是一位殘疾人,但她卻可以走向成功:而我們,是正常人,連殘疾人海倫都能做的事,我們有什么理由不能做呢?

  如蓮花一樣,終日生長(zhǎng)在淤泥中,卻能綻放清香的花朵,這不正是堅(jiān)強(qiáng)和拼搏嗎?一個(gè)人是否能成功,不再與條件的好壞,而在于奮斗的精神。只要你肯付出勞動(dòng),付出艱辛,那么總有一天你會(huì)成功的。就如《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌,只要你不屈服不幸的命運(yùn),努力并且頑強(qiáng)拼搏,那么你的陽(yáng)光便會(huì)是最耀眼的。我們已踏出了童年的軌道,已告別了那段充滿(mǎn)童真的浪漫年代,心中的春天已悄無(wú)聲息的來(lái)了,我們已在成長(zhǎng)的空中飛舞著,也許荊棘刺痛了你的心靈,風(fēng)雨淋濕了你的身軀,或許你已變得脆弱,但你還是要像老鷹一樣搏擊藍(lán)天,做天空的主人;堅(jiān)強(qiáng)能使你不屈服挫折,奮斗能使你有過(guò)硬的本領(lǐng),決心能把你推向前方。如果人生是一片廣闊的大海,則命運(yùn)就如一葉泛于海上的小舟,挫折則是無(wú)情的風(fēng)雨,如果你屈于命運(yùn),那么你永遠(yuǎn)不能到達(dá)你所到達(dá)的地方;如果你高揚(yáng)風(fēng)帆,在海上乘風(fēng)破,堅(jiān)強(qiáng)奮斗地往前沖,那么你便會(huì)成功。

  多少名人,在通往成功的道路上披荊斬棘,不也成功了嗎?對(duì)待人生,不應(yīng)該像海倫一樣嗎?即使你的世界多么黑暗,你也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的奮斗下去,為人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  以拼搏為話(huà)題的作文4

  “四分零一,四分零二……四分十五,過(guò)了!”冷風(fēng)不斷地打著我的臉龐,可我此時(shí)卻不感覺(jué)冷了,難以言說(shuō)的喜悅已經(jīng)充斥了我的內(nèi)心,現(xiàn)在,我的腦海里只有3個(gè)字,“我過(guò)了!”

  從小學(xué)開(kāi)始,體育課一直是個(gè)噩夢(mèng),一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分可怕的噩夢(mèng)。每次看到體育老師,心里都會(huì)感到莫名的緊張,而大部分原因都基于跑步。

  跑步,一個(gè)令我恐懼的字眼,因?yàn)槟且馕吨煌5卮瓪?,那意味著就算再累也不能停下?lái)。而中學(xué)的八百米跑,更令我膽戰(zhàn)心驚。

  前幾次八百米長(zhǎng)跑都沒(méi)有過(guò)關(guān),這次無(wú)論如何也要過(guò)!我暗暗下決心。“請(qǐng)沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)到起點(diǎn)!”體育老師的聲音在耳邊響起,我慢慢地走了過(guò)去,似乎身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)。“預(yù)備,跑!”號(hào)令聲響起,我們幾個(gè)人迅速的沖了出去……

  吸取了前幾次的教訓(xùn),我一開(kāi)始并沒(méi)有跑很快,可是,沒(méi)過(guò)多久,和往常一樣,體力似乎都透支了,嘴巴不得不和鼻子一起呼吸著。過(guò)了一會(huì),我累的恨不得馬上停下來(lái)??墒牵也荒?于是,我拖著早已麻木的雙腳十分艱難地向前跑去。一圈了!我有些興奮,在心里鼓勵(lì)自已:加油啊!只剩一圈了,堅(jiān)持就是勝利。想到這里,我的身體里似乎又充滿(mǎn)了力量,我加快了腳步,可是,事與愿違,沒(méi)過(guò)幾秒,我不得不又放慢了速度。(初中作文)

  “咚咚咚……”唯一跟在我后面的兩個(gè)人也追了上來(lái),不行!我不能跑在最后一個(gè)!可是,雙腿已不聽(tīng)使喚,任憑怎么努力也加快不了,冷風(fēng)呼嘯著,不斷地鉆進(jìn)我的喉嚨。好疼啊!我的呼吸更加急促了,一滴滴汗水你追我趕,爭(zhēng)先跳了下來(lái)。轉(zhuǎn)頭向右看——是終點(diǎn)的方向!堅(jiān)持,堅(jiān)持,勝利就在前方。無(wú)論多累,我都不能停下來(lái)。

  終于,只剩大概150米了,“二十,十九,十八……”老師已開(kāi)始倒計(jì)時(shí),還剩十幾秒,一定來(lái)得及的,遙望前方,終點(diǎn)線(xiàn)已在向我招手,一定要過(guò)!我使出剩余的全部力氣,沖了過(guò)去,三步,兩步,一步,到了!

  風(fēng)依然呼呼地吹著,但我知道,她是在為我歡呼!只有不斷地堅(jiān)持,不斷地努力,超越自我,才能獲得最后的勝利啊!

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