風(fēng)雨過后是彩虹的作文400字
風(fēng)雨過后是彩虹的作文400字
我經(jīng)歷過失敗，也體會到失敗的滋味，失敗會使人意志消沉，但總要明白，自己得站起來，風(fēng)雨過后總是彩虹，一起來看幾篇風(fēng)雨過后是彩虹的作文吧!
風(fēng)雨過后是彩虹的作文400字1
語文模擬期末測試的時候我非常的傷心，因?yàn)槲铱嫉姆浅２缓?，聽?shù)學(xué)老師說，期末模擬測試的分?jǐn)?shù)扣十分就是你期末考試的分?jǐn)?shù)。我非常的怕沒有考好，所以回去被媽媽給罵。所以我回到家里都不敢看媽媽，我發(fā)誓我在期末考試一定要加十分，不是扣十分，所以我在最后一個星期里面，一天把英語單詞全背完，和一天聽寫兩個單元的生字，還有數(shù)學(xué)的重點(diǎn)全背完。
考完試之后大家都解放了，但是我沒有解放，我感覺我的作文寫的非常不好，好像寫跑題了，所以我怕考的非常不好，我怕真的降十分。
到了公布考試成績的時候我非常緊張，我一看語文考了九十四分。但是我沒有解放，我怕是哪個出心的人弄錯了，我的作文自己都覺得寫的不好。但是聽到老師說我扣了兩分我才放心了。真是風(fēng)雨過后見彩虹，我付出了，我也得到了回報(bào)。但是我也不可以驕傲，如果沒有我最后的沖刺，也不可以考到比較滿意的成績，六年級一定要努力爭取跑的更快，飛的更高。風(fēng)雨過后見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么會見到美麗的彩虹。
風(fēng)雨過后是彩虹的作文400字2
在我走過十二年的生命過程中，甜多于苦，樂多于憂，多喜少悲?？墒侨松拖衲亲兓喽说拇笞匀?，有風(fēng)和日麗，也有風(fēng)雨交加。
但是，風(fēng)雨過后是彩虹。我經(jīng)歷過失敗，也體會到失敗的滋味，失敗會使人意志消沉，但總要明白，自己得站起來，一個成功的人，不會向失敗低頭;一個成功的人明白：只有悲觀的人，才會是先被自己打倒，然后才被生活打倒。風(fēng)雨過后是彩虹。正當(dāng)你被失敗籠罩時，你要記?。猴L(fēng)雨過后，就是彩虹，只要將失敗看成是鋪向成功的一條路，希望和成功就在你的前方。
雨下再大，雪下再狂，終究也會得到成功。只有堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的人，才會從失敗中站起來，戰(zhàn)勝自己，取得成功。也許，只有失敗才有成功，只有失敗才會有努力?？纯礆v史名人，他們都經(jīng)歷過失敗，最終不也是成功的嗎?失敗是成功之母，所以他們在失敗面前選擇努力!小樹經(jīng)歷風(fēng)雨，長成參天大樹;雛鷹經(jīng)歷試飛的失敗，最終翱翔在藍(lán)天之中。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”每當(dāng)聽到真心英雄這首歌，就會使我在失敗，挫折中站起，奮發(fā)圖強(qiáng)!
風(fēng)雨過后是彩虹的作文400字3
大風(fēng)大雨過后真的會有彩虹嗎?自然界的風(fēng)雨能磨煉認(rèn)的毅志，人生的風(fēng)雨更能磨練人，人的偉大就在于能夠直面挫折笑看風(fēng)云。
能夠笑看風(fēng)雨經(jīng)受風(fēng)雨的磨練的人他們一定能夠看到屬于他們自己的彩虹，登山運(yùn)動員，他們在一次次的失敗后仍會面對高峰，充滿信心。
古往今來，自古英雄多磨難得例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對挫折，他始終笑對人生，畫人畫妖高人一等，刺貪刺虐入哥三分，一部《聊齋志異》4他流芳百世。百多芬年輕失聰，依然堅(jiān)持創(chuàng)作一曲悲壯激昂的《命運(yùn)》奏響了他生命的最強(qiáng)音。美國女作家海倫凱勒曾說過，信心就是命運(yùn)的主宰。正是這堅(jiān)強(qiáng)地毅力和對人生的希望使她戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，寫出了許許多多優(yōu)秀文章。
那些許多美麗的彩虹總會出現(xiàn)在那些努力克服困難勇敢面對挫折的人身上，他們才能看到風(fēng)雨過后的彩虹。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，盡管在學(xué)習(xí)中有許許多多的困難，我們也要勇敢的面對并去戰(zhàn)勝它，創(chuàng)造出自己的那道彩虹。雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越，搏擊長空的雄鷹正從這里起飛，勇敢面對風(fēng)雨失敗，用微笑面對。
風(fēng)雨過后是彩虹的作文400字4
春蠶不知咀嚼了多少苦澀的桑葉，最終才吐出了光亮柔韌的絲。然而，也只有攀登者的足跡才能給大山留下深刻的印象。
不經(jīng)歷點(diǎn)兒風(fēng)霜雨雪，怎能遇見彩虹?不嘗到酸、咸、苦、辣，怎會嘗到甜頭?不辛勤采花粉，怎能采得百花釀成蜜?不懂得堅(jiān)持，哪會知道什么才叫真正的成功?
今年，我們學(xué)校參加鎮(zhèn)運(yùn)會運(yùn)動員的名單上，竟有我這個體育素質(zhì)較差的人。當(dāng)時，我大吃一驚，校長是哪只慧眼瞅到我這個人的啊?訓(xùn)練開始了，我更是對自己沒有信心，心想：到時候，練著練著，校長一定會讓我退出的，我只需現(xiàn)在湊個數(shù)就行了。
可沒想到，最終我被選為了跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員，沒辦法，我只好“奉旨行事”。
起初，我對自己根本不抱有希望。但后來，在校長批評我不認(rèn)真練習(xí)后，我十分不服氣，心中抱怨到:我明明已經(jīng)盡力了!還嫌我不夠好!于是，我便帶著怨氣，沖向踏板，一躍而起，跳入沙坑。沒想到，這一跳卻深得校長夸獎。漸漸地，我對自己充滿信心，努力練習(xí)。跌倒了，不怕，站起身來，重新向前;跳高時，跳不過去，桿子掉了，沒關(guān)系，扶起桿子，重新開始。
終于，一向體育較差的我，在鎮(zhèn)運(yùn)會上，大顯身手，獲得了自我認(rèn)為不錯的成績!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!風(fēng)雨過后總會見彩虹的!
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