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以樂(lè)觀為話題的作文800字

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  樂(lè)觀的人能夠正確面對(duì)挫折,能夠?qū)ι畛錆M希望。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以樂(lè)觀為話題的作文800字,歡迎閱讀。

  以樂(lè)觀為話題的作文800字1:

  今天我讀了《只看我有的,不看我沒(méi)有的》這篇文章,這篇文章令我非常震驚。

  一個(gè)女孩,走不穩(wěn),也說(shuō)不了話,可她卻過(guò)得很開(kāi)心,快樂(lè)。這篇文章說(shuō)的是那個(gè)女孩的一次演講。她被一位學(xué)生問(wèn)到:“博士,你從小長(zhǎng)成這樣,你是怎么看自己的?你沒(méi)有怨恨過(guò)嗎?”聽(tīng)罷,女孩在黑板上寫(xiě)“我怎么看自己?”女孩回頭笑了笑,然后在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)著:一、我好可愛(ài)!二、我的腿很長(zhǎng)很美!三、······最后,她在黑板上寫(xiě)下結(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的。”寫(xiě)完后,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。那個(gè)女孩就是黃美廉,她雖然那樣,但她卻考上了博士。

  令我震驚的是她在這種情況下還可以成功還能用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,堅(jiān)持不懈。要是我,早就用一種消極的心態(tài)去面對(duì)生活,我就連在學(xué)習(xí)上有難題時(shí),我就會(huì)退縮。有一次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽不在家,我就干脆不想了,把本子收了起來(lái),準(zhǔn)備第二天問(wèn)同學(xué)??墒堑搅说诙煳揖屯浟?,把本子交了上去。發(fā)下來(lái)后,我才記起原來(lái)還有一題沒(méi)有做,我很后悔當(dāng)初為什么不想想。

  只看我所有的,不看我所沒(méi)有,可我只看我沒(méi)有的。我的手機(jī)因?yàn)樗牧?,我讓爸爸給我買(mǎi)個(gè)智能手機(jī),他不給。后來(lái)只買(mǎi)了學(xué)生翻蓋手機(jī)??戳诉@篇文章后,我不再追求智能手機(jī)了。爸爸給我買(mǎi)手機(jī),只是方便聯(lián)絡(luò)而已,不希望我拿著智能手機(jī)整天玩。我不再只看我沒(méi)有的了。

  黃美廉的這篇文章教會(huì)我堅(jiān)持和珍惜,她也是我的榜樣。

  以樂(lè)觀為話題的作文800字2:

  歌德說(shuō)“讀一本書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話”。讀書(shū)可以培養(yǎng)人的性情。我讀了盧勤的《做人與做事》,不禁深有感觸。

  這本書(shū)講了如何自信樂(lè)觀,改變心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人的心靈里都有兩扇大門(mén),一扇叫“太好了,我能行”, 一扇叫“太糟了,我不行”。它們雖然字有些相同,但卻有著天壤之別。走進(jìn)“我能行”大門(mén)的人,在“太好了,我能行”先生的教導(dǎo)下,都充滿自信,迎難而上,有成功體驗(yàn),把壞事變好事,把不利變成有利,走向成功。而在“太糟了,我不行”先生的影響下,搞得生活失去興趣和希望,遇到一點(diǎn)困難就退縮,即使把成功的機(jī)會(huì)放在他們眼前,他們也不會(huì)把握。成功雖然是對(duì)人們平等的,但他又是自私的,不會(huì)給知難而退的人半點(diǎn)施舍,相反它又是大方的,會(huì)把自己的閃耀毫無(wú)保留地送給自信迎難而上的人。

  自信、樂(lè)觀、不怕困難,是成功的三大秘訣。我也從生活中體驗(yàn)了一次。

  京口區(qū)英語(yǔ)“單詞王”測(cè)試快開(kāi)始了,全京口區(qū)學(xué)生都要參加。身為英語(yǔ)課代表的我有著很大的壓力。這壓力讓我測(cè)試前,很多次英語(yǔ)單詞默寫(xiě)成績(jī)都不是很理想。我真想放棄,就憑這點(diǎn)兒實(shí)力怎么參加測(cè)試?還有20分的競(jìng)賽題更沒(méi)指望了,這次沒(méi)希望了。但是,后來(lái)我讀了《做人與做事》要和“我能行”做朋友,每天復(fù)習(xí)單詞??荚囍?,我對(duì)自己不斷說(shuō):“我能行”。功夫不負(fù)有心人。終于考到理想的成績(jī)。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。但愿你我都一樣,熱愛(ài)讀書(shū),用自信,樂(lè)觀不怕困難的心改變自己,改變生活,改變身邊的人。讓我們一起努力吧。

  以樂(lè)觀為話題的作文800字3:

  樂(lè)觀是一種心態(tài),一種積極的心態(tài)。

  樂(lè)觀的人能夠正確面對(duì)挫折,能夠?qū)ι畛錆M希望。他們的生活中有很多快樂(lè)。有一次我去吃早餐,學(xué)校的早餐時(shí)有限的,而我每一次都是很晚才去的。

  有些時(shí)候,別人吃兩個(gè)包子我只吃一個(gè),別人有玉米吃我已沒(méi)有,別人有一碗粥我只有一點(diǎn)點(diǎn)……但我從未為此感到不滿和抱怨命運(yùn)如此悲慘。

  我又和平常一樣輕輕地走回了自己的就餐位,幾個(gè)同學(xué)一齊盯著我看。“怎么啦?我臉上有東西嗎?”我很迷惑的問(wèn)。他們搖搖頭便埋頭吃自己的了。“咦!還有一點(diǎn)粥呀?真好!”我興奮地叫起來(lái)。問(wèn)了同學(xué)們要不要,他們都搖搖頭表示吃飽了。我便邊把粥往碗里倒邊說(shuō):“還有紅蘿卜,豬肝和赤肉。我最喜歡吃豬肝了,謝謝你們!”“額……你不生我們的氣嗎?只有那么一丟丟,還不夠半碗!”一個(gè)同學(xué)很不好意思地說(shuō)。“為什么有生氣啊!還有得吃呢,又不會(huì)餓肚子!”說(shuō)完之后我便狼吞虎咽地吃起來(lái)。不過(guò)三口,粥就完了,可是還沒(méi)填飽肚皮呢!還有一個(gè)包子,太好了,可以補(bǔ)充多點(diǎn)體力。我津津有味地吃起來(lái),包子甜甜的,可美味了,餓著肚子的我仿佛是在享受山珍海味一樣叫好。

  同學(xué)們的心情便輕松了,他們不會(huì)再擔(dān)心我會(huì)不開(kāi)心。“你好樂(lè)觀,我太佩服你了。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“哦!是嗎?謝謝,我愿意收你做徒弟哦!”整桌同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

  就這樣我們開(kāi)心地干完了這頓飯,光盤(pán)行動(dòng)我們可是做到了。

  有一種力量叫樂(lè)觀。這種力量是快樂(lè)的精靈,是美好的生活;這種力量使人開(kāi)心的對(duì)待每一件事情,使你不灰心喪氣,不散失積極的情緒。擁有樂(lè)觀精神的人,生活永遠(yuǎn)是充滿歡聲笑語(yǔ)的。

  有一種力量叫樂(lè)觀,樂(lè)觀是一種心態(tài),一種積極的心態(tài),讓樂(lè)觀陪伴我們度過(guò)每一天吧!

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