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以假如為話題的作文500字作文怎么寫

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以假如為話題的作文500字作文怎么寫

  假如你是一株弱小的花卉,想要綻放你的美麗,你就得忍受寂寞的成長。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以假如為話題的作文500字作文怎么寫,歡迎閱讀。

  以假如為話題的作文500字作文怎么寫1:

  假如我是一朵白云,那么我將飛到干旱的地方,為大家下一場(chǎng)及時(shí)雨,讓那個(gè)地方青春永駐,不再干旱,花草樹木也能復(fù)活了。

  假如我是神筆馬良,我要畫出很多很多能讓大家過上好日子的東西。需要水壺我就畫水壺,需要桌子我就畫桌子,需要紙張我就畫紙張,需要……總之,哪里缺什么,我就在哪里幫他們畫什么。但是,我絕不會(huì)替那些貪得無厭的人畫東西,就像故事里的神筆馬良一樣,要畫搖錢樹的話,我就畫一陣大風(fēng)把他們吹到海里面去,不再坑害人們。讓他們也體會(huì)體會(huì),窮人的生活有多辛苦!

  假如我是一張白紙,我要讓主人在我身上畫出美麗的圖畫讓大家欣賞。到時(shí)候,不僅我很高興,小主人和他的同伴也會(huì)高興呢!

  假如我是一只小蜜蜂,我將會(huì)把我小小的身軀獻(xiàn)給偉大的祖國媽媽。我會(huì)日夜不停地在花叢中辛勤地采蜜,醞釀出香甜的蜂蜜,送給世界各地主宰所有動(dòng)物的大王――人類,而我只會(huì)靠一丁點(diǎn)的蜂蜜養(yǎng)活自己。直到短暫的幾天過去,把我的生命帶走。

  假如我是……

  ……

  不管我是什么,我都要用自己小小的生命為祖國做一點(diǎn)貢獻(xiàn),哪怕這件事再小。我也希望,在以后的路上,我都能根據(jù)實(shí)際情況來變成這些“假如”的人,為祖國做出貢獻(xiàn)!

  以假如為話題的作文500字作文怎么寫2:

  如果我是語文老師,我不會(huì)備課到12點(diǎn),我會(huì)在晚上8點(diǎn)半睡覺,早上7點(diǎn)起床。到了學(xué)校大約是7點(diǎn)半,同學(xué)們還在早讀,我會(huì)先進(jìn)教室,關(guān)照一下領(lǐng)讀員,然后回到辦公室,打開電腦,趁機(jī)玩著QQ和小游戲。如果第一節(jié)不是我的課,一節(jié)課鈴聲響了,我馬上在電腦上找卷子。下課了,我來到教室和同學(xué)聊天,上課后,我會(huì)讓同學(xué)做卷子。如果學(xué)生乖,那么我就讓他們暫時(shí)不做。

  如果我是語文老師,當(dāng)同學(xué)有題目不會(huì)做時(shí),我會(huì)讓他們先自己思考一下,如果還是不會(huì),那我就耐心地開導(dǎo)他們,而不是告訴他們答案。等他做完了,我會(huì)讓他們先說一下思路,這樣可以讓他明白做題的思路,下次自己一定會(huì)先思考,不會(huì)馬上問我(因?yàn)榕侣闊?。如果我沒空,我事先會(huì)跟同學(xué)說好,誰誰誰幫助某某某學(xué)習(xí)。我還會(huì)不讓他們只是給被幫助同學(xué)答案,而是要被幫助人自己想,當(dāng)然可以給一些提示。

  如果我是語文老師,如果有同學(xué)沒考好,我不會(huì)帶他去辦公室談話。因?yàn)槲颐靼?,在辦公室談話,即使是再溫柔的語調(diào)也蓋不住詞語的原來的意義,有時(shí)甚至?xí)€(gè)人自尊心。所以我會(huì)以寫信的方式去問候他,問問他最近有沒有什么不開心的事,并以朋友的方式去告訴他考試沒有考好的原因,讓他明白,其實(shí)他自己與成功只有一步之遙。

  如果我是語文老師,我會(huì)和同學(xué)做朋友,無論何時(shí)何地。

  以假如為話題的作文500字作文怎么寫3:

  這天,我正在家里看《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》??粗粗?,一只大白額從天而降。咦,這只鵝怎么那么熟悉,難道它就是馬丁嗎?這是,大白鵝說話了:“快點(diǎn)過來,我?guī)闳€(gè)地方!”于是,我恍恍惚惚地騎上了馬丁。我們起飛了。

  在空中,我只覺得風(fēng)呼呼地吹。不知過了多久,我們降落了。可是,這是什么地方呀?周圍都是茂密的樹林。馬丁為什么帶我來這兒呢?這是,馬丁開口了:“我么再向前走走吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但前面的景象讓我大吃一驚:樹林里出現(xiàn)了許多木樁,還隱約傳來了鋸木頭的聲音。我漸漸明白了馬丁的用意。加快速度向前走去。這時(shí),一個(gè)人攔住了來我們,說:“快回去!前面在砍樹!”馬丁說:“樹是鳥兒的家,它們可以抓住泥土,沒有樹,泥土?xí)郴?”“去去去,那也不用你們管!”那個(gè)人并不讓步。我想:這樣下去一定不行,也許要去找林業(yè)部門試試,于是,我拉著馬丁到旁邊,對(duì)它說:“我們倆阻止不了他們,我們可以找當(dāng)?shù)氐牧謽I(yè)部門試一試。”馬丁同意了我的想法。于是我們向林業(yè)部門飛去。

  到了當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部的大門口。我向保安說明來意。保安暈允許我們進(jìn)入辦公大樓并向主管部門走去找到了主要負(fù)責(zé)人。它問清楚我們地點(diǎn),就帶著幾個(gè)同事直奔那片森林。沒多久,砍樹的幾個(gè)人狼狽地跟著林業(yè)部門的管理人員走來。我和馬丁互相看了看對(duì)方,會(huì)心地笑了。

  “吃飯了!”媽媽的聲音吧我從幻想中拉了出來,唉!我是多么希望自己有一只尼爾斯鵝呀!也多么希望人們不要再亂砍伐樹木!

  以假如為話題的作文500字作文怎么寫4:

  書桌前,一個(gè)小男孩兒靜靜地坐著,手里捧著一全書,津津有味地讀著。那,就是我!

  讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇童話,我趴在書桌上,望著藍(lán)天,看著白云,癡癡地幻想著,幻想著自己也有一只像馬丁那樣的鵝,有像尼爾斯那樣的奇遇……

  清晨的陽光射進(jìn)窗來,我迷迷糊糊地睜開雙眼。剛抬起頭,就發(fā)現(xiàn)我的床上有一只鵝,而我居然變成了一個(gè)拇指大小的小人。更令我意外的是,那只鵝開口說話了。它說:“我叫馬丁,你就是我的新主人,我可以滿足你的任何愿望。”我說:“你能帶我去火星嗎?”馬丁說:“當(dāng)然可以。”話音剛落,我們就到了火星。馬丁用它的探測(cè)儀探測(cè)生命跡象。它發(fā)現(xiàn)對(duì)面那塊石頭后面有人,于是我們趕快走了過去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那竟然是個(gè)怪模怪樣的外星人!外星人正在嘆氣,我問他為什么,他說:“土星上面的人把我的同伴全部抓走了,就只剩下我了。”聽了外星人的話,我和馬丁決定前往土星。剛到土星,我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被土星大軍團(tuán)團(tuán)圍住了。他們氣勢(shì)洶洶地朝我們沖過來,雖然我和馬丁奮力抵抗,但是由于我們勢(shì)單力薄,很快就被他們給捉住了。我和馬丁被關(guān)進(jìn)了一個(gè)很大的屋子里,里面全都是被土星人捉走的火星人。我試著打開門,可是門被鎖住了,怎么也開不開。我突然靈機(jī)一動(dòng),讓馬丁把通風(fēng)口的入口打開,我們和火星人一起順著通風(fēng)管爬了出去。臨走時(shí)我還在土星上放了一顆炸彈,作為我送給他們的“禮物”。我們回到了火星,火星人民圍著我歡呼……

  就在這時(shí),我醒了,發(fā)現(xiàn)這原來是一個(gè)夢(mèng)。我多么希望這是真的呀!

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