中考指導(dǎo)話題作文

中考指導(dǎo)話題作文7篇

關(guān)于自己的中考作文書(shū)寫(xiě)，作為一名中考生，應(yīng)該多加訓(xùn)練自己的寫(xiě)作技能，以此提升自己的寫(xiě)作能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的中考指導(dǎo)話題作文7篇，讓我們一起來(lái)看看！

中考指導(dǎo)話題作文【篇1】

有時(shí)候，品一杯茶都是一個(gè)耐人尋味的過(guò)程，只看你會(huì)不會(huì)細(xì)細(xì)品味。浮生若茶，讓我們品味這一路的漫長(zhǎng)，享受過(guò)程中的奇特韻味。

生活中常會(huì)聽(tīng)人問(wèn)起：“怎么樣了?……”他們關(guān)心的不過(guò)是結(jié)果，卻忽視了最耐人尋味的過(guò)程。有人說(shuō)那是直接切題，但有的時(shí)候，不妨試試享受過(guò)程帶給我們的樂(lè)趣，你會(huì)回味無(wú)窮。

在我看來(lái)，釣魚(yú)可算得上是享受過(guò)程的最高境界。獨(dú)自一人，悠閑地舉著釣竿，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，這可算得上是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在許多人眼中，垂釣者只不過(guò)是一些無(wú)所作為的世俗之徒，可這過(guò)程中的樂(lè)趣只有垂釣者自己知道。獨(dú)自分享等待魚(yú)兒上鉤的期盼與渴望，在這過(guò)程中有對(duì)心靈的考驗(yàn)和對(duì)人生的思索，當(dāng)然，還有伴你左右的好山好水，享受這樣的意境，人生足矣，誰(shuí)還在乎結(jié)果呢?

這頗有意境的垂釣過(guò)程，不禁讓我想起了陶潛那句千古絕唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！闭缭?shī)中所云，垂釣者在享受過(guò)程的同時(shí)，心境將會(huì)豁然開(kāi)朗，心靈猶如洗禮過(guò)一般明凈。

上面講的是以靜養(yǎng)心，但動(dòng)態(tài)的過(guò)程亦是樂(lè)趣無(wú)窮。

登山便是最好的例子。從前，有許多人認(rèn)為山峰才是唯一的目標(biāo)，于是失去了享受途中美景的機(jī)會(huì)。然而，登山并不僅僅是“目標(biāo)在眼前”身后及道旁的美景也足以讓人留連往返。享受登山的過(guò)程，不在乎你爬了多高，重要的是過(guò)程中給你留下的回憶與啟迪。從山腳下往上登，你要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼與疑慮，堅(jiān)定信念，扎穩(wěn)腳步?；沽?，盡管身后便是懸崖，你要勇敢地爬起，重新調(diào)整步伐。過(guò)程中懷抱信念向理想攀登的精神，過(guò)程中與隊(duì)友互幫互助的情景，你是否都銘記與心?這些便是你最珍貴的回憶。過(guò)程中親臨自然的思索，過(guò)程中不畏艱險(xiǎn)的勇氣，你是否都銘記于心?這便是你得到的最好的啟迪。如果這些你都擁有了，那么別在乎最后的高度，因?yàn)槟阋呀?jīng)享受了過(guò)程。

享受過(guò)程，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地。垂釣和登山，一靜一動(dòng)，給了我們最好的詮釋。

浮生若茶，讓我們懷著一顆坦蕩的心，去細(xì)細(xì)品味過(guò)程帶給我們的無(wú)限遐想。

中考指導(dǎo)話題作文【篇2】

走在秋日的薄涼里，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)慘白的云，灑向大地。樹(shù)葉深沉的綠色被洗得一塵不染，在微風(fēng)的輕撫下?lián)u曳著。綠的盈滿，垂落欲滴；綠的平凡，平平淡淡。但平凡的事，沒(méi)有注定的平凡。像那街頭的爆米花老人平凡的工作，但他并不平凡。

秋日的清晨，我踏上街頭，在不起眼的角落里，圍著一群孩童，他們圍著一棵普普通通的槐樹(shù)，平淡無(wú)比。走近了，一位年過(guò)七旬，身材瘦小，白發(fā)稀疏，滿臉皺紋的老人映入我的眼簾。身前擺著爆米花的機(jī)械，這讓我回想起兒時(shí)我爺爺?shù)谋谆?。便駐足觀看，老人也不戴手套，就這樣大大咧咧地用手將碳放在底部，一層一層，小心翼翼地排好，一根火柴飛射而進(jìn)，火便騰起一片紅艷，火光搖曳，透過(guò)它可以看到老人在笑，雖然皺紋依舊在，但笑得那么燦爛，正眉飛色舞地給孩子們講故事。而他的手像老樹(shù)皮一樣，筋脈暴起，手心滿是老繭。仰頭輕笑，那槐樹(shù)在陽(yáng)光的輕撫下擺弄它略顯妖嬈的身姿，輕風(fēng)徐來(lái)，“沙沙沙沙”的聲音不絕于耳，那葉片也搖曳著，平凡的槐樹(shù)，卻有不平凡的心境。

他見(jiàn)溫度夠了，便將玉米粒和糖放入鍋中，他是那么的投入：身子微微前傾，左手一前一后地拉著風(fēng)箱，右手搖著熏得烏黑的圓鍋，風(fēng)箱呼哧呼哧的；圓鍋吱嘎吱嘎的。豆大的汗珠順著臉頰滑落，嘴角不時(shí)抽搐，耳根旁邊也青筋暴起。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老人雄渾且嘶啞的聲音在孩群中炸開(kāi)：“孩子們，退開(kāi)一點(diǎn)，溫度太高了?！被鸸庠谧笥覔u擺著，時(shí)而旺，時(shí)而頹，時(shí)而火花四射，竟有一絲嬈艷，配著頭上的槐花葉，翩翩起舞。兩件平凡的事，形成一幅不平凡的畫(huà)卷，和那不平凡的老人。

老人目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣壓表，唯恐出錯(cuò)，弓著背，彎著腰，吃力地搬下滾筒。青筋若隱若現(xiàn)，漲紅了腮，喘著粗氣，在一聲驚天動(dòng)地的爆炸聲后，老槐樹(shù)下香氣四溢。幾片槐葉悠然悠然地飄落，落葉歸根。普通卻不平凡，那不起眼的落葉，像老人一樣，默默奉獻(xiàn)，我想：老人一定知道，平凡的事也有不平凡的內(nèi)在。

老人雖然從事著平凡的工作，卻對(duì)工作一絲不茍。小小的爆米花承載著滿滿的辛勤，那默默無(wú)聞的人看似普通，平凡，但他們并不平凡，同爆米花老人一樣并不平凡。

中考指導(dǎo)話題作文【篇3】

每個(gè)人生來(lái)便是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，擁有獨(dú)一無(wú)二的靈魂，卻并非每一個(gè)靈魂都是如此飽滿，屹立不倒。那么，人生的價(jià)值該如何評(píng)定?人生的得分是否就如考卷一樣等級(jí)分明?今天，我有幸安靜地坐在這里，穿越時(shí)空隧道，探求人生的價(jià)值。

看!那是誰(shuí)?一頭蓬亂毛發(fā)下放射出的粗野光芒?噢!那是貝多芬。他總是這個(gè)樣子，散發(fā)出一種不可治愈的暮靄般的憂傷?？嗤蠢p繞著他，不安的耳鳴日日夜夜回蕩在他的耳邊。他失聰了，他喪失了一個(gè)音樂(lè)家應(yīng)具有的基本條件。他現(xiàn)在當(dāng)是無(wú)限憤怒與絕望吧?我正想走上前去安慰他，卻聽(tīng)到他的靈魂奏起了歌頌歡樂(lè)的、超脫于自然、擁抱蒼彎的偉大之音——《歡樂(lè)頌》!我分明看到他在信紙上堅(jiān)定地寫(xiě)下：“’我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕對(duì)不能使我完全屈服!”

那是誰(shuí)?那個(gè)在彌漫的濃煙里提煉礦石的人?那是居里夫人!礦石的碎渣夾雜著汗水把她的全身弄得臟兮兮，她披星戴月地工作，她終于提煉出了鐳!當(dāng)我為她歡呼雀躍、慶祝勝利時(shí)，她卻作出了一個(gè)令人震驚的決定——放棄鐳的專(zhuān)利權(quán)!她說(shuō)：“我們對(duì)于事業(yè)擁有探求而非財(cái)富的興趣?！?/p>

聽(tīng)!是誰(shuí)在高聲歌唱?那個(gè)飄香在書(shū)頁(yè)鮮活存在的靈魂：保爾·柯察金!他歌頌正義，鞭撻黑暗，他為了革命犧牲了愛(ài)情，.為我們獻(xiàn)上人生的箴言，他說(shuō)：“我的全部生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而奮斗!”

回到現(xiàn)實(shí)中，我的心情久久難以平靜。好像是站在了山頂，呼吸比以前更加舒暢，心胸更加開(kāi)闊。人生的得分該如何評(píng)定?我想我已找到了答案。這三個(gè)人，在舒適、自我的答卷上得到的是零分：而在奉獻(xiàn)、忘我的答卷上卻寫(xiě)就一個(gè)滿分。人生的得分不是簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，它當(dāng)是一份真誠(chéng)的、博大的、對(duì)世界奉獻(xiàn)的愛(ài)與激情。敢于奉獻(xiàn)與拼搏，那必是“一個(gè)大寫(xiě)的人”!

中考指導(dǎo)話題作文【篇4】

何為自由，那就是無(wú)拘無(wú)束，可以想干什么就干什么，不用顧忌別人的感受，自由自在的享受生活。但是，這樣的自由，我想我們只有在童年的時(shí)候才這樣吧。所以，我們那么的稱(chēng)贊童年，其實(shí)就是想回到童年，可以不用每天腦袋里想著考試。但是，我知道這是不可能的，時(shí)間不會(huì)倒流，歷史的車(chē)輪也不會(huì)因某物或某人而停留的。

在我的記憶中，童年的生活是很美好的，現(xiàn)在只要看到我的表妹就會(huì)很高興，雖然十歲都沒(méi)有，很會(huì)撒嬌，每次都跟在我旁邊讓我跟她玩游戲。這不禁讓我想起我以前也是這么跟人撒嬌的，只是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不好意思再撒嬌了，也怕撒嬌。童心是很重要

的，每到心情惡劣時(shí)，我就會(huì)努力的讓自己沉浸在童心所發(fā)現(xiàn)的一切，這讓我自己都覺(jué)得幼稚了點(diǎn)，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。 在看到古代記載中，有著一些隱士高人為躲避紅塵而在大山中生活，看到這里，我覺(jué)的很羨慕，羨慕那些隱士高人的環(huán)境，能夠自由自在的生活，不為某事而打破平靜的生活。但自己知道，自己不可能像那些隱士高人一樣，因?yàn)槲覀儺吘固幵谏鐣?huì)關(guān)系中，人與人是相對(duì)的，這個(gè)社會(huì)是分工合作的，不像以前那樣自給自足。

在我看來(lái)，開(kāi)心即是自由，每到早晨，我便會(huì)向這大山大喊幾遍，跑步跑到脫虛為止，要瘋狂一點(diǎn)，不要為世俗給困住，要放飛心靈，不要一味的壓抑，那樣會(huì)對(duì)身體不好的。想要開(kāi)心就要有一個(gè)好的心態(tài)，好的身體。在教室上課，我們會(huì)偶爾走神，有可能是為明天走出計(jì)劃，準(zhǔn)備好去哪里，有可能是想著游戲里的任務(wù)還沒(méi)完成。在上到高中以后，我就沒(méi)有在玩過(guò)游戲了，因?yàn)闀?huì)花費(fèi)我的太多時(shí)間和精力。把時(shí)間和精力花在鍛煉上也比玩游戲好。在操場(chǎng)上，我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)好球而叫好，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)誤差而惋惜。我們的情緒隨著時(shí)間的變化而變化。但我想說(shuō)的是我不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有虛度時(shí)光。

自由就在自己身邊，只是你沒(méi)有用心發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有用心觀察。

中考指導(dǎo)話題作文【篇5】

今天是小年，俗話說(shuō)“過(guò)了小年是大年”。同學(xué)們，你們知道小年的來(lái)歷嗎?接下來(lái)，就讓我們一起談?wù)勑∧甑膩?lái)歷吧!

小年是我國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，也被稱(chēng)為謝灶、祭灶節(jié)、灶王節(jié)、祭灶。在不同的地方，小年的日期也不同，在農(nóng)歷臘月23、24或25。小年被視為過(guò)年的開(kāi)端。

我家是這樣過(guò)小年的：

我們家和姑姑家一起去奶奶家過(guò)的小年。我們做了一大桌子的飯菜。以前，爺爺是我們家的大廚，現(xiàn)在，爺爺老了，做飯的“重任”中自然落到媽媽和姑姑的肩上。

晚上，我們一起坐在電視機(jī)前一邊包餃子，一邊聊天，一幅其樂(lè)融融的景象。

就在我們一大家子一起吃餃子的時(shí)候，奶奶說(shuō)：“過(guò)去的習(xí)俗是出了嫁的姑娘是不能回娘家過(guò)小年的?！甭?tīng)奶奶這么說(shuō)，媽媽笑著說(shuō)：“這都是迷信，現(xiàn)在一家一兩個(gè)孩子，好不容易團(tuán)圓在一起，多好呀!”我心里想：要不是姑父出差不在家，姐姐的奶奶也不在家，我們哪有這么好的機(jī)會(huì)團(tuán)圓呀!

聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)今天吃的這么豐盛是因?yàn)槭裁丛罹裉煲嫌竦勰抢铩ぁぁぁぁぁの液徒憬惝惪谕暤暮埃骸斑@都是迷信!”媽媽聽(tīng)了笑嘻嘻地說(shuō)：“這雖說(shuō)是迷信，可表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往，對(duì)生活的信念。還是不能丟的!”

在一片歡笑中，我們吃忘了這頓晚餐，現(xiàn)在漲到了的我漸漸的對(duì)節(jié)日有了新的認(rèn)識(shí)，雖然我們的傳統(tǒng)中還殘留著一些迷信，誕生記更重要的是，這個(gè)節(jié)日傳遞了更多的親情，傳遞了人們對(duì)美好生活的向往，我們要“取其精華，去其糟粕”讓我們的節(jié)日過(guò)得更有意義吧!

中考指導(dǎo)話題作文【篇6】

“哦，我終于通過(guò)了！”這是我通過(guò)體育考試——沙地跳遠(yuǎn)后發(fā)出的感嘆。而我成功騰空并落地的一瞬間，深深地烙在我的腦海中……

“同學(xué)們，這次的體育考試是沙地跳遠(yuǎn)。”賈老師指了指沙地和踏板，“我來(lái)做個(gè)示范?！?/p>

老師像一陣風(fēng)，快速地向前沖去。到了踏板前，他的左腳如蜻蜓點(diǎn)水般輕輕地蹬了一下踏板，就立刻騰空了。最后，他雙腳并攏，穩(wěn)穩(wěn)地著地。

“哇——”我們驚呆了。接著，我們輪流跳。自信流露在同學(xué)們的臉上，而恐懼卻充斥了我的內(nèi)心。“希望這節(jié)課別輪到我?！蔽也话驳叵?。

接下來(lái)的結(jié)果令我大失所望。當(dāng)前一位同學(xué)跳完時(shí)，我就像被趕上架的鴨子一樣，極不情愿地站在助跑線前。我飛快地助跑，但是，一到踏板前，我就明顯地減速了。最終，我沒(méi)有通過(guò)騰空這一關(guān)，就落地了。那時(shí)，我感覺(jué)踏板像一座山，高不可攀。周?chē)耐瑢W(xué)也笑了，這令我更加沮喪、尷尬。

回到家，我就練習(xí)助跑、跳躍。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我的恐懼感漸漸遠(yuǎn)離了我，自信又慢慢地回到了我身上。

體育課又來(lái)了，我已不再恐懼。但前幾次跳遠(yuǎn)我的力度不夠，于是，我站在了隊(duì)伍后面，繼續(xù)排隊(duì)。

終于輪到我了。我同以往一樣，飛快地向前沖。到了踏板那里，我為了防止失誤，索性不看它。憑著直覺(jué)，我順利地蹬住踏板，又順利地騰空。那感覺(jué)真是太美妙了，我就像一只凌空展翅的小鳥(niǎo)。最后，我雙腳并攏，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞亍?/p>

“哦，我終于通過(guò)了?！蔽议L(zhǎng)吁一口氣，并由那一瞬間想起了我每次失敗時(shí)那顆堅(jiān)強(qiáng)的心和那堅(jiān)定的神情；想起了我置同學(xué)們的笑聲于不顧，繼續(xù)努力練習(xí)；想起了我原本恐懼的心情一掃而光，取而代之的是自信與堅(jiān)強(qiáng)；想起了我騰空時(shí)的怡然自得；想起了我穩(wěn)穩(wěn)落地時(shí)獲得的那種超越自己的滿足感……

那一瞬間，距今已有很長(zhǎng)時(shí)間了。但我仍忘不了它，因?yàn)?，那一瞬間讓我找回了自信和超越自己的滿足感！

中考指導(dǎo)話題作文【篇7】

與書(shū)相伴，我學(xué)會(huì)了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書(shū)相伴，我堅(jiān)持尋找那虛無(wú)縹緲又不可或缺的自己;與書(shū)相伴，我體驗(yàn)了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅。

一次漫無(wú)目的的閑逛，我與你擦肩而過(guò)。心里激動(dòng)又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣?？墒琴I(mǎi)書(shū)的老板已經(jīng)收攤了。

周末休息結(jié)束后，接過(guò)父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來(lái)得很早。只為見(jiàn)你，我曾經(jīng)一見(jiàn)鐘情的你。終于找到了你，依舊素顏，給人清新的感覺(jué);依舊華麗，沖擊著更多青少年的視覺(jué);依舊風(fēng)姿綽約，一種少有的高貴;依舊孤寂，一種自我排遣與自?shī)首詷?lè)。我決定用錢(qián)交換這一奢侈的物品，只為取悅自己。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，它一直在我身邊從未走遠(yuǎn)。如果你快樂(lè)，你可以讀讀“明”流;如果你悲傷，你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安與落落之間，感受文字的細(xì)膩。你可以混際在TN新人的身邊，體驗(yàn)應(yīng)有的緊張與疲怠，來(lái)追求自己的夢(mèng)想。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀，呼喚青春，激情滿懷。徜徉于韓寒同學(xué)的理性與冷靜之中，獨(dú)特的視角，銳利的語(yǔ)言，冷靜清醒的大腦來(lái)用發(fā)掘，指出，面對(duì)世界那許許多多不和諧的畫(huà)面?！懊鳌绷鞯睦寺莱錆M魔幻，“寒”流的真實(shí)具體，相映成趣，一張一弛。作用又反作用我，給予我文科生的恬淡高雅的風(fēng)筆，賦予我理科生的沉著睿智的思想，來(lái)造就我們這一代。

兄弟聚一起討論郭小四的文章?tīng)€，人也爛。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四。是不是中性的，認(rèn)為把他們?nèi)诤夏?堅(jiān)持自己的不完美，它才是生命的本質(zhì)，熱愛(ài)自己的不完美就是生活的開(kāi)端。

社會(huì)充斥著懶惰、貪婪、勾心斗角的怪獸，儼然一個(gè)罪惡之城，一個(gè)欲望的都市。多虧有書(shū)相伴，我的心靈才有一方凈土。

與書(shū)相伴，我學(xué)著告別自卑，告別厭世;與書(shū)相伴，我心靜舒暢，快樂(lè)不斷，平和處世。與書(shū)相伴，我堅(jiān)持不懈，與書(shū)相伴，真好。