中考往年話題作文10篇
初中學(xué)業(yè)水平考試簡(jiǎn)稱中考，是檢測(cè)初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的水平性考試和建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的高中選拔性考試，以下是小編準(zhǔn)備的中考往年話題作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
中考往年話題作文篇1
在高山上遇到身陷困境的人，我一定會(huì)選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水；在金錢名利與國(guó)家利益面前，我告訴自己：永遠(yuǎn)是中國(guó)人，我的生命在中國(guó)；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂，人，不能沒(méi)有靈魂。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒(méi)有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。
在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。在生與死之間的無(wú)數(shù)種人生中，我選擇一條最曲折的路。因?yàn)槲沂冀K告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，永不低頭，永不言棄。
每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會(huì)笑我的選擇太傻，但我的執(zhí)著，促使我作出了自己的選擇，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信。
人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠(yuǎn)相信，永不改變！
中考往年話題作文篇2
“寂寞”是自古以來(lái)一般人以至皇帝都中意的話題，否則怎會(huì)有“孤，寡人”，甚至發(fā)展到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)“寂寞句式”。寂寞是表示冷清孤單的形容詞。人是具有社會(huì)屬性的生靈，人不可能一個(gè)人生活。當(dāng)個(gè)人離開(kāi)群體過(guò)久后，人性就會(huì)以一種手段懲罰個(gè)人。這種手段叫寂寞。
以上詞典的解釋，但高誘卻說(shuō)：“寂寞，恬淡也?！蔽艺J(rèn)為，寂寞即為不擁有一切，除了自己。不過(guò)，不擁有也是值得珍惜的。南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授胡翼青認(rèn)為：“大家對(duì)于春哥、曾哥或是賈君鵬的討論已經(jīng)流于瑣碎。娛樂(lè)本身成為維持與革新這兩種力量的博弈?，F(xiàn)在的娛樂(lè)是為了消遣，為了打發(fā)內(nèi)心的空虛。根本原因在于意識(shí)形態(tài)不斷入侵日常生活，于是大家都想擺脫意識(shí)形態(tài)。這是娛樂(lè)這個(gè)概念不斷發(fā)生話語(yǔ)變遷的一個(gè)重要?jiǎng)恿??！贝蠹矣X(jué)得這樣好玩兒，人有惡搞、娛樂(lè)的天性。這是一種對(duì)抗，大眾與權(quán)威的對(duì)立，消解正統(tǒng)的嚴(yán)肅性。也就是說(shuō)，娛樂(lè)是由寂寞所產(chǎn)生所推動(dòng)的。這，難道不值得我們珍惜嗎?正是在這些寂寞的時(shí)候，產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)傳奇———像王小波的《時(shí)代三部曲》，像杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，像李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……上帝不是也因?yàn)榧拍鴦?chuàng)造了亞當(dāng)夏娃嗎（中國(guó)是女?huà)z）！打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎喝撕孟褚粋€(gè)鎖了門的屋子，沒(méi)寂寞這根鐵絲，一切的一切怎么進(jìn)入這個(gè)屋子。寂寞時(shí)，你可以做題，你可以回憶，你可以規(guī)劃......你可以做你一切想做的事（只要條件、法律允許）！
寂寞是什么，我可以化用葉圣陶《蘇州園林》里的一個(gè)詞兒“界而未界”來(lái)形容它———有而未有。為什么這么說(shuō)呢？“未有”大家是好理解的，“有”則表示你寂寞了之后也有可能會(huì)擁有一些什么，注意，是“可能”，不過(guò)畢竟寂寞死了的人還是極少的。
中考往年話題作文篇3
人們常說(shuō)，低調(diào)行事。我想這里的低調(diào)大概是的是收起自己的畢露鋒芒。我們由此不難看出“隱藏”也是一種智慧。
冰山懂得隱藏自身，只露出微微一角，使得巨輪泰坦尼克號(hào)也為之傾倒;花生懂得隱藏果實(shí)，只露出并不好看的枝葉，卻給了人們收獲之時(shí)的驚艷。
除了隱藏美好，學(xué)會(huì)藏起痛苦也同樣重要。舊上海，十里洋場(chǎng)，紙醉金迷。有一奇女子以其天才絕艷的才情在文壇上唱出了一曲曼妙的歌，這奇女子便是張愛(ài)玲?？墒?，命運(yùn)對(duì)她卻十分苛刻，似乎把人世間的苦難都給予了這位妙齡女子：她不幸的童年，她破碎的婚姻以及她在那胭紅曖昧天空下完美孤獨(dú)的舞步。但是，她卻決定隱匿痛苦，藏起憂愁，她憤然執(zhí)筆，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，她不寫(xiě)離愁國(guó)恨，只書(shū)寫(xiě)那個(gè)時(shí)代最美好的一切。張愛(ài)玲的文字如青春一般馥郁，她化作《半生緣》中語(yǔ)笑嫣然的仙女、《傾城之戀》中蕙質(zhì)蘭心的天使。即使與她相隔將近一個(gè)世紀(jì)的距離，她唱出的那首繁華凄涼的歌還是能夠縈繞著你，漫過(guò)你的頭頂，讓你窒息。
小隱隱于野的陶淵明，拋下世俗，終日“采菊東籬下”，悠然自得;中隱隱于市的李白，一面摒棄名利，一面留戀祖國(guó)大好河山，留下“與爾同銷萬(wàn)古愁”，傳唱至今;大隱隱于朝的呂不韋，不顯山不露水扶持秦始皇，成為巨富，一舉震驚天下。
相反，如果不懂得隱藏自己，反而一味地夸耀展示，則有可能招致禍端?！都t樓夢(mèng)》中的晴雯，曹公稱她“風(fēng)流靈巧惹人怨”。她一心忠于寶玉，所以對(duì)林黛玉便咄咄逼人。但她在寶玉的面前也像一朵刺玫瑰一般張牙舞爪，你甚至都感覺(jué)不到她是一個(gè)奴婢，反倒比正牌的小姐們更盛幾分。終于有一天，晴雯惹出了連寶玉都無(wú)法護(hù)她的事端來(lái)。她慫恿寶玉裝病，此后，這諾大的府中再無(wú)晴雯的容身之所，只因?yàn)樗^(guò)耀眼，不懂藏起自己的鋒芒。
隱藏，并不是甘于被埋沒(méi)，更不是就此沉淪。它是一種暫時(shí)的后退，而后退恰恰是為了更好地前進(jìn)。隱藏不是懦弱，而是一種大智慧。愿你我都能習(xí)得此種智慧。心志不移，屏聲斂氣，其人必成大器。
中考往年話題作文篇4
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標(biāo)，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè)章。選擇，我們?cè)高x擇美麗的人生。
花兒面對(duì)更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對(duì)遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對(duì)大地選擇了冰天雪地的北國(guó)，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng)舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè)趣；孟子面對(duì)生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū)，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！
雄鷹搏擊藍(lán)天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
放棄也是一種美麗
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。 ——題記
當(dāng)我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)?，放棄也是一種美麗。
抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。
中考往年話題作文篇5
苦難，成長(zhǎng)中的催化劑，如果苦難是成長(zhǎng)中的催化劑，我愿意笑著接受?！}記
“天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓起體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！笔前?，早在兩千多年前，孟子就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了苦難造就人才，人才需在逆境中磨練這一道理。
奔騰不息的歷史長(zhǎng)河也以無(wú)數(shù)人才的實(shí)例證明了這一觀點(diǎn)。
No1：司馬遷
他的一句話觸動(dòng)了天顏，被處以宮刑?？墒牵](méi)有因此而失落。相反，他嘔心瀝血，閱讀了大量史料，遍訪大漢山河，歷時(shí)數(shù)十載，終于完成了中華燦爛文化的一部不朽之作。魯迅先生譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！痹囅胍幌?，如果不經(jīng)此大苦大難，司馬遷也許只是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官，也不會(huì)有此歷史巨作了。苦難，成長(zhǎng)中的催化劑。
No2：貝多芬
一代音樂(lè)天才，在音樂(lè)事業(yè)到達(dá)頂峰的時(shí)候，他的聽(tīng)力日益衰退，以至于到最后失聰?？墒牵詧?jiān)強(qiáng)的意志與之奮斗。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能讓我屈服!”他以自己的生命歷程完美地詮釋了他的傳世樂(lè)章--《命運(yùn)交響曲》的深刻內(nèi)涵?？嚯y，成長(zhǎng)中的催化劑。
No3：愛(ài)迪生
有人說(shuō)他真是個(gè)天才。他笑著說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！被厥桩?dāng)年，在研究電燈泡燈絲取材時(shí)，他經(jīng)歷了上千次的失敗，才尋找到可以用的燈絲。正是他的這一品格，鍛造了他上千項(xiàng)的發(fā)明創(chuàng)造?？嚯y，成長(zhǎng)中的催化劑。
現(xiàn)在我愿意接受一切苦難的洗禮，所有的苦難都將成為我成長(zhǎng)中的催化劑。
中考往年話題作文篇6
人生就好比一個(gè)玻璃瓶，只有我們不斷往里添加各種顏色，我們的生活才會(huì)豐富，多彩。
十x年前的某一家醫(yī)院里：“快看!快看!出來(lái)了!出來(lái)了!是個(gè)女娃娃!”“給我看看，給我看看。看著小鼻子小嘴兒，太可愛(ài)了!”“咦!這剛出生的小孩咋長(zhǎng)這樣，真丑?！薄澳銊偝錾菚?huì)兒，不也是那么丑?”……隨著一聲啼哭，我便到這個(gè)歡樂(lè)的大家庭中報(bào)到了。于是，玻璃瓶中便有了許多喜慶的紅色。
十年前在家里：“爸爸，媽媽，今天老師表?yè)P(yáng)我了，老師說(shuō)我很乖。”“寶寶真棒!走!媽媽給你買吃好吃的去?！薄班??！庇谑?，我牽著爸爸媽媽的手，在玻璃瓶中加了點(diǎn)溫暖的橙色。
六年前的某一節(jié)體育課上：“我們比賽吧!”“好啊，比什么?”“800米跑。”“可以。”“我當(dāng)裁判!我當(dāng)裁判!預(yù)備……跑!”“加油!加油!”……“耶!我贏了!”“我不服，再比一次!”于是，我氣喘吁吁的奔跑在賽道上，還不忘在玻璃瓶中加了些不服輸?shù)狞S色。
四年前在圖書(shū)館里：“……”于是，安靜讀書(shū)的我在玻璃瓶中撒了一把平靜的綠色。
一年前來(lái)到新的環(huán)境時(shí)：“你……。你好，我是新來(lái)的同學(xué)，我們可以當(dāng)……朋友嗎?”“當(dāng)然可以啊?！庇谑?，在我結(jié)交新朋友的同時(shí)，玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。
半年前在家中：“家里有好多氣球，有什么用呢?……不如，用他們做面具吧!”于是，我把紙粘在氣球上，做成了形形色色的面具，又隨手在玻璃瓶中添了創(chuàng)意的藍(lán)色。
一個(gè)星期前在朋友家和朋友一起復(fù)習(xí)備考時(shí)，我的玻璃瓶中出現(xiàn)了一片緊張的紫色。
……
拿出記憶中的玻璃瓶，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫……現(xiàn)在已經(jīng)有那么多種顏色了啊!但這不就像是我們的生活嗎?有歡樂(lè)，有溫馨，有平靜，有緊張……這樣才能讓它變得多姿多彩啊!
可這只是我們成長(zhǎng)路上的一部分，我們還需要更多的色彩來(lái)填充它，不是嗎?
中考往年話題作文篇7
我是一扇窗，向著這條橫貫城市南北的大道敞開(kāi)。
鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線的兩端，無(wú)際，無(wú)限。
陽(yáng)光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái)，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。
疏影橫斜的法國(guó)梧桐樹(shù)，夾道立在車水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影。活在這擁有一片藍(lán)天綠地，人口不多但充滿生命氣息的城市里，我陶醉。
可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機(jī)猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿細(xì)塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。
破路機(jī)的工作持續(xù)進(jìn)行著，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。
我苦惱，我焦灼，我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機(jī)破路的用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。
寒暑易節(jié)，終于消失了那討厭的喧囂。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。
又是一天，我親眼望見(jiàn)好幾輛載滿一種黑糊糊物質(zhì)，正配合著一輛車身前裝有大滾輪的機(jī)器。隨著那一車車黑色物質(zhì)的傾瀉下，滾輪旋即輾過(guò)，一股低低的熱氣升騰，經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí)，黑色的路面便足夠堅(jiān)固耐用了。
之后，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。
后面的日子變得愈發(fā)快了，我的老朋友梧桐樹(shù)們?yōu)榱诉m應(yīng)大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個(gè)清晨，我將自己的懷抱敞開(kāi)，盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨(dú)落葉。
春去春又來(lái)，昔日城市里窄小的“大道”一去不復(fù)返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因?yàn)槁访鏍顩r的改善，這座城市的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。
我在短短數(shù)月間，見(jiàn)證了一條路的巨變，也見(jiàn)證了一座城市的巨變。
我還將自己的窗口敞開(kāi)，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。
中考往年話題作文篇8
在不知不覺(jué)中，我們即將要迎來(lái)中考。原本還是初二的我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)邁上了出來(lái)的旅行。初三，可以說(shuō)是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
經(jīng)歷了分班，在這些尚不太熟悉的同學(xué)和老師中“周旋",漸漸地，在周圍環(huán)境中慢慢適應(yīng)下來(lái)，老師時(shí)常對(duì)我們說(shuō)：今年，是最關(guān)鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了，那將是你們決定命運(yùn)的時(shí)刻，所以，為了你們以后的去路，好好學(xué)吧。每每聽(tīng)了這些話，我的心里都會(huì)有些想法，我一定會(huì)努力的?？墒牵自捳f(shuō)"光說(shuō)不練假把式"沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么來(lái)證明會(huì)努力的呢？
令我氣憤的是，我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說(shuō)我是為我好，但是也不帶這么打擊人的。一會(huì)說(shuō)就你考這幾分了，重點(diǎn)高中連想都不用想。一會(huì)又說(shuō)，普通高中考上了也沒(méi)用就是去扔錢的……我感到很頭疼，我媽媽一看到我玩電腦，就說(shuō)我這種孩子就這樣了，上完初中就下來(lái)了，該干活就干活。我不服，特別想和他理論理論，可我知道一單我反駁他，我們的關(guān)系又會(huì)僵持。這是我不希望看到的局面，或許，我有點(diǎn)早熟，叛逆期在初一時(shí)差不多就沒(méi)有了。亦或許，我還沒(méi)有開(kāi)始叛逆?？墒?，令我感到最煩的是，他老是喜歡把我和別人比，為什么不能做最好的自己呢?為什么就不能給我點(diǎn)鼓勵(lì)和信心呢？人家都說(shuō)有了鼓勵(lì)才能向上走，當(dāng)然也有人說(shuō)，必須在逆境和挫折中成長(zhǎng)。但是，打擊多了不就頹廢了嗎?
曾經(jīng)，我以為我努力過(guò)?？墒牵矣X(jué)得我錯(cuò)了。老師說(shuō)，如果你覺(jué)得你跟在初二初三的時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別，那說(shuō)明你完了。聽(tīng)到這兒時(shí)，我心中有些惶恐。我覺(jué)得我和初二的時(shí)候沒(méi)有區(qū)別，后來(lái)，我感覺(jué)到了變化。我感到特別開(kāi)心。
如今，還有七、八個(gè)月就要中考了，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，馬上就要離開(kāi)這所承載了三年的歡聲笑語(yǔ)，心中難免有些不舍。但是，我會(huì)打起百分之二十的精神，向著目標(biāo)前進(jìn)！
加油吧，少年。
中考往年話題作文篇9
世上有許多值得我們?nèi)ス?jié)約的東西。所以節(jié)約是我們?nèi)嘶钤谶@個(gè)世界上的一個(gè)義不容辭的責(zé)任。
好比說(shuō)節(jié)約用水，這是一件簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單的事了。對(duì)水的節(jié)約只需要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)閉一個(gè)漏水的水龍頭，淘米水不馬上倒掉而是反復(fù)利用來(lái)澆花。俗話說(shuō)得好，水，是生命之源泉。如果沒(méi)有了水，人的生命將會(huì)消失，人也將會(huì)瀕臨滅絕。據(jù)科學(xué)家考證水占人體的百分之七十。人體大部分是水造的。水占人體重量的70%，嬰兒體內(nèi)含水達(dá)80%。人體血液中所含水份占83%，水在肌肉中占76%;在心臟、肺中占80%;在腎中占83%;肝臟中占68%;腦中占75%。即使看來(lái)很結(jié)實(shí)的骨頭也有20%以上。如果沒(méi)有了水，人就當(dāng)然沒(méi)有了。要知道保護(hù)水的重要性。既然人離不開(kāi)水，那我們?nèi)祟惍?dāng)然要保護(hù)好水資源了。
再水的基礎(chǔ)上，節(jié)約用電也是重中之重。沒(méi)有了電，燈就不會(huì)亮，機(jī)器就不會(huì)運(yùn)作。這樣，愛(ài)讀書(shū)的讀書(shū)人就不能讀書(shū)了，這會(huì)影響祖國(guó)的未來(lái)。白天時(shí)間雖長(zhǎng)，但是晚上的讀書(shū)機(jī)會(huì)也不能錯(cuò)過(guò)。如果沒(méi)有了電，神舟飛船就不能正常起飛，祖國(guó)就會(huì)被別的國(guó)家看不起。在科學(xué)上電,是能的一種形式，包括負(fù)電和正電兩類，它們分別由電子在原子核中的質(zhì)子組成，或由電子和正電子組成，通常以靜電單位(如靜電庫(kù)侖)或電磁單位(如庫(kù)侖)度量，從摩擦生電物體的吸引和排斥上可以觀察到它的存在，在一定自然現(xiàn)象中(如閃電或北極光)也能觀察到它，通常以電流的形式得到利用。電同時(shí)也是一種自然現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間的產(chǎn)生排斥和吸引力的一種屬性。它是自生物界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種：我們把一種叫做交流電、另一種叫直流電。現(xiàn)在已廣泛用于生產(chǎn)和生活，可以發(fā)光、發(fā)熱、產(chǎn)生動(dòng)力等。所以人類的生活更離不開(kāi)電。
世界上還有很多值得我們節(jié)約的東西，像煤，炭，燃?xì)獾鹊取９?jié)約，人人有責(zé)。
中考往年話題作文篇10
我學(xué)騎自行車已經(jīng)有兩年了，自認(rèn)為騎車技術(shù)很棒?？蓩寢寘s一直不準(zhǔn)我一個(gè)人騎車。
有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天，我能一個(gè)人騎車去上學(xué)嗎？”媽媽想了想，說(shuō)：“開(kāi)汽車要考駕駛證，你騎自行車也得考個(gè)駕駛證呀！先是理論考試，通過(guò)后再進(jìn)行場(chǎng)地考試，你看，行嗎？”“行呀，沒(méi)問(wèn)題！”我拍著胸脯說(shuō)。
“騎車時(shí)，靠哪邊行駛？轉(zhuǎn)彎時(shí)注意什么？過(guò)十字路口該怎么辦？……”這些問(wèn)題可難不倒我，呵呵，我順利地通過(guò)了理論考試。
場(chǎng)地考試安排在星期六。早晨八點(diǎn)鐘，我騎著一輛藍(lán)色的年輕小輪車，媽媽騎著一輛紅色的中年大輪車出發(fā)了。我們沿著一條筆直的水泥路向北騎，過(guò)了一座小橋，就來(lái)到了河岸邊一條狹窄的土路上。路邊的小草嫩綠嫩綠的，非常茂盛，草葉上還掛著顆顆晶瑩剔透的小露珠呢！可愛(ài)的小鴨子在河里游來(lái)游去，水面上泛起陣陣漣漪。就在我欣賞這美景時(shí)，自行車突然“咯噔”一下，原來(lái)是被路中間的一塊石頭碰了。媽媽連忙說(shuō)：“騎車時(shí)，注意力要集中，不能東張西望。寶貝，考驗(yàn)?zāi)泸T車技術(shù)的時(shí)刻到了，如果你能成功騎過(guò)這條坑坑洼洼的小路，就算你通過(guò)考核了。”
聽(tīng)了媽媽的話，我自信地答道：“耶！我會(huì)成功的！”說(shuō)完，我兩眼緊盯著前方，觀察地形，雙手扶穩(wěn)龍頭，雙腳不緊不慢地踩踏板。小路上一會(huì)兒突出一個(gè)石塊，我就靈活地繞過(guò)去；一會(huì)兒出現(xiàn)一個(gè)小水坑，我就從旁邊的草皮上沖過(guò)去。恰巧對(duì)面又來(lái)了一輛摩托車，路面窄，我趕緊下車，把自行車扶到路邊。這些障礙就這樣被我小心翼翼地通過(guò)了，真是既驚險(xiǎn)又刺激。過(guò)了一會(huì)兒，我看到了小路的盡頭，這才輕輕地吐了一口氣，胸中一顆懸著的心終于落下來(lái)了。
媽媽從后面跟了上來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“今天，你表現(xiàn)真棒！星期一你可以騎車去上學(xué)了！不過(guò)，得和媽媽一起騎?！迸叮∥医K于如愿以償！