挫折在身邊中學(xué)生主題作文
挫折對(duì)于不同的旅客有著不同的看法。有的旅客會(huì)很興奮，因?yàn)榇煺凼顾麄兊纳钣钟辛祟伾?有的旅客會(huì)很厭惡，因?yàn)榇煺蹖?huì)給他們帶來(lái)一些困難。同一種事物在我們看來(lái)竟有著不同的意義。下面是小編整理的關(guān)于挫折在身邊中學(xué)生主題作文，歡迎閱讀!
挫折在身邊中學(xué)生主題作文1
我們的生活是美好的，再美好的生活也需要挫折的打磨，只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨和風(fēng)吹雨打的淋漓，他的生活才會(huì)過(guò)得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍。
在這個(gè)世界里，人們都會(huì)覺得是生活美好的，可是有些人正好撞上了挫折，就可笑的詛咒著當(dāng)前的環(huán)境。如果我是他。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志去和挫折頑強(qiáng)拼搏，只要它不投降，我就絕不服輸!挫折是人間的災(zāi)難，只要落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了。
蟬就是一個(gè)很好的例子。蟬的蛹在地下度過(guò)它一生的頭兩三年，或許更長(zhǎng)一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，它耐得住孤獨(dú)，并且耐心地等待著生命的.誕生，它吸食樹木根的液體。然后在某一天破土而出，憑著生存的本能找到一棵樹爬上去。我敬佩蟬的毅力，它為了讓自己更好的活下去，在短促的3個(gè)月里不停的鳴叫，然后死掉了。雖然蟬的壽命只有短暫的一個(gè)夏天，可是它還是把生活過(guò)得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍。我們?nèi)艘惨粯?，不管生活是精彩也好，糟糕也罷，我們都應(yīng)該把生活過(guò)得多姿多彩!
挫折——是一個(gè)讓人聽了害怕的詞?！按煺邸笨梢灾敢粓?chǎng)車禍，也可以指一場(chǎng)大病等等?？傊磺胁豁樞娜缫獾氖鞘露际谴煺?。人只要熬過(guò)挫折，就像秦朗的天空突然下起了大雨，又突然轉(zhuǎn)晴了。
想必大家對(duì)貝殼都很熟悉吧，貝殼生活在海里，貝殼里曾經(jīng)生活居住過(guò)的是一個(gè)小小、柔軟的肉體，在經(jīng)過(guò)數(shù)些日子之后大海的淘洗，里面生活過(guò)的是小小的肉體早已死去，過(guò)了些日子之后，貝殼被海水沖到海岸邊，又被人們拾起，被人們當(dāng)做飾品來(lái)擺設(shè)，它的生命雖然短暫，可是上帝卻給了它一個(gè)精致的“家”，動(dòng)物和植物再或者是人，生活中如果沒有挫折，那他或是它的生命中也在沒有價(jià)值了。
生活中如果沒有挫折，那萬(wàn)事都是順心如意的。例如，人沒有挫折，那就不會(huì)生病(我把挫折比喻成生病)，不會(huì)生病那就活地很長(zhǎng)壽，而世界上又有許多新的生命在誕生，那世界上的生命規(guī)律就會(huì)受到嚴(yán)重破壞，那世界上到處都是人。所以世界絕對(duì)不可以少了挫折。
世界上的所有人都會(huì)遇到挫折，只有克服它，生活才會(huì)過(guò)多姿多彩!
挫折在身邊中學(xué)生主題作文2
挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈，照亮前進(jìn)的路;挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗?？墒悄沐e(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
愛迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，曾經(jīng)失敗過(guò)上千次。在第一千次失敗后，他的助手曾對(duì)他說(shuō)：你已經(jīng)失敗上千次了，放棄吧!然而，愛迪生卻說(shuō)：這一千多次的失敗，使我了解了哪些材料是并不適合做燈絲。最終，功夫不負(fù)有心人，在他的堅(jiān)持與努力之下，換來(lái)了成功的果實(shí)。可想而知，如果愛迪生在挫折面前低頭，何能取得如此成就?
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是只有在風(fēng)雨中磨練，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。
貝多芬的名字已耳熟能詳，他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊，但是他并沒有從此自甘墮落，而是加倍努力的彈奏音樂(lè)，盡管他面臨極大的難度，但他并沒有向命運(yùn)低頭，他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》，世界聞名，如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭，一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就不會(huì)有這么輝煌的一生。
有句俗話說(shuō)得好：玉不琢，不成器。不經(jīng)歷挫折，怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，才有柳暗花明又一村的開闊;只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛，才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí)，你以為你以為什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒抓到;松開雙拳時(shí)，你以為什么也沒有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會(huì)陷得越深;但只要你不再掙扎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活需要挫折。
挫折在身邊中學(xué)生主題作文3
成長(zhǎng)需要無(wú)盡的歡樂(lè)、無(wú)盡的鼓勵(lì)、無(wú)盡的勇氣……
——題記
有的人認(rèn)為：成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)、成長(zhǎng)需要?dú)g樂(lè)、成長(zhǎng)需要寬容。沒錯(cuò)，在成長(zhǎng)中，這些無(wú)疑是好的?？墒?，我卻很少聽說(shuō)“成長(zhǎng)需要挫折!”
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣，各具色彩，就像滿山的花朵開出不一樣的花瓣，散發(fā)出不一樣的清香。
然而我的成長(zhǎng)中則是挫折來(lái)陪伴我的，它已經(jīng)成為了我的男朋友了!正因?yàn)樗业某砷L(zhǎng)才不是那么單調(diào)、那么無(wú)趣。不同人的不同心態(tài)也會(huì)帶來(lái)不一樣的結(jié)果，有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)受難的人流浪在原始大森林里。有一個(gè)心想：反正走不出去，何必苦苦掙扎?而另一個(gè)則這樣想：“天無(wú)絕人之路”。他努力地向前走……最終，他走出了困境，而那一個(gè)則困在了森林里一輩子。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：成長(zhǎng)需要挫折、成功需要挫折。但是，它只挫折促使積極心態(tài)的人奮發(fā)向上，讓生命重放光彩!
成長(zhǎng)，需要挫折。如果我們的成長(zhǎng)中沒有挫折，那也許我們就不會(huì)去奮斗、去克服重重困難，就難以向成功靠近。正因?yàn)橐淮斡忠淮蔚氖。糯偈刮颐靼祝喝说某砷L(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順，而是挫折重重，我們能否成功、能否克服困難，關(guān)鍵是讓我們?nèi)绾慰创约貉矍暗拇煺邸?/p>
挫折，是成功的驅(qū)動(dòng)力;挫折，是成功的必經(jīng)之路;挫折，是走向成功的第一級(jí)階梯。
挫折越多，就越能磨練人的意志;挫折越多，就越能使我們品嘗人生真正的滋味;挫折越多，就越能使人奮發(fā)向上。
成長(zhǎng)，需要挫折，它就是鼓勵(lì)我們的上帝;成長(zhǎng)，需要挫折，它就是給予我們空間的神;成長(zhǎng)，需要挫折，它就是我們付出與收獲的“中轉(zhuǎn)站”!
挫折在身邊中學(xué)生主題作文4
“沒有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花?！蔽覀兊纳铍y免會(huì)有一些挫折，有些人遇到挫折會(huì)勇往向前、愈挫愈勇，找出辦法來(lái)解決，最終豎立成功的典范;但有些人遇到挫折時(shí)，就無(wú)精打采、垂頭喪氣，甚至杯弓蛇影，從此不敢冒險(xiǎn)、造次，就此變成一個(gè)失敗者。
貝多芬從小就巡回各地表演鋼琴，但他長(zhǎng)大后耳朵漸漸聽不到了，失聰對(duì)音樂(lè)家而言簡(jiǎn)直是致命的苦難，可是貝多芬竟然無(wú)視逆境，創(chuàng)作了第號(hào)“合唱”交響曲這部舉世杰作，特別其中的“快樂(lè)頌”更是膾炙人口，也成為貝多芬不屈不撓、與不幸命運(yùn)奮戰(zhàn)得勝的贊歌。
小時(shí)候毎當(dāng)要游泳時(shí)，我總是不敢下水，因?yàn)槲液煤ε?，我是只不?huì)游泳的旱鴨子，甚至無(wú)法在海灘自由自在地玩水。跑步也是一樣，個(gè)小腿短的我，不管多努力，跑得氣喘如牛，也只能看著那些飛毛腿望塵莫及，就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而望天徒嘆。
沒想到在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，經(jīng)過(guò)老師不斷的鼓勵(lì)與自己一次又一次的練習(xí)，竟然讓我名列前茅，真叫我喜出望外，果然“皇天不負(fù)苦心人”，大汗淋漓終于有了代價(jià)，讓我從跑步的挫折中站了起來(lái)。現(xiàn)在，我看到游泳池也敢“撲通”一聲跳下水了，縱然游得還不甚理想，但終究已經(jīng)戰(zhàn)勝吃水的命運(yùn)，我也深信，不久的將來(lái)，我會(huì)是一條海底蛟龍。
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?！睕]有經(jīng)過(guò)挫折，是不會(huì)珍惜成功的寶貴，更難以體會(huì)“天下沒有白吃午餐”的道理。想要成功，不二法門就是努力嘗試、勇敢面對(duì)挫折，讓挫折成為苦難的祝福，成為成功的磨刀石，叫成功的金牌閃閃發(fā)亮，就像少年P(guān)I，若非有老虎這個(gè)巨大的挫折來(lái)源伴隨著他，恐怕他早已餓死、渴死或淹死了。
因此我們要乘風(fēng)破浪，挑戰(zhàn)自己，就必須經(jīng)過(guò)挫折的洗禮，在“不如意事，十之八”的人生旅程中，永遠(yuǎn)堅(jiān)持、不放棄、向前邁進(jìn)，終會(huì)成長(zhǎng)茁壯，不怕風(fēng)吹日曬雨淋，無(wú)懼挫折和失敗，因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)的前方向我們朝手!
挫折在身邊中學(xué)生主題作文5
如果，生活是一棵小苗，那么挫折就是雨，小苗只有經(jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn)，才會(huì)更好的生長(zhǎng);如果，生活是一棵長(zhǎng)滿枝杈的樹，那么挫折就是一把刀鋸;如果，生活是長(zhǎng)了蟲子的果實(shí)，那么挫折就是農(nóng)藥?？偠灾?，挫折對(duì)我們的人生有很大的意義。
著名音樂(lè)家貝多芬在中年時(shí)失聰，但他沒有放棄音樂(lè)，他憑著自己對(duì)音樂(lè)的感覺，對(duì)音樂(lè)的熟悉，仍然創(chuàng)作出許多好聽的曲子?，F(xiàn)代“超人”張海迪，因疾病導(dǎo)致胸部以下沒有知覺，但她憑著頑強(qiáng)的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，自學(xué)三國(guó)的語(yǔ)言，還獲得了碩士學(xué)位。
挫折可以使我們的生活更豐富，更精彩!俗話說(shuō)：“不見風(fēng)雨怎么見彩虹呢!”這就是人生不遇挫折怎能成功的道理，我就是一典例。
在我七歲的時(shí)候，父親因?yàn)楦尾⊥砥诙ナ馈拇?，我就成了沒有爹疼的孩子。為此，我也經(jīng)常抱怨，為什么別人的孩子可以擁有父親而我卻不能呢我的童年一直生活在這個(gè)陰影里。但等到我上學(xué)的時(shí)候媽媽的一番話，使我改變了。明天我就要去上學(xué)了，媽媽拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)文呀!你是一個(gè)可憐的孩子，但你如果想起了可憐，走出可憐，那么你一定要好好學(xué)習(xí)，你要讓別人知道有娘沒爹的孩子，一樣可以上大學(xué)”。我小小的心靈受到了很大的震動(dòng)，我立志要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效母親。
因?yàn)槲业呐?，我的成?jī)還不錯(cuò)，但我在平時(shí)生活質(zhì)量總比別人差，但是我不再抱怨，媽媽的腰曾經(jīng)受過(guò)傷，不能做事。到了我上初中時(shí)，媽媽徹底失業(yè)了，只好跟著親戚去外地打工。于是，我又承受思念母親的苦。有時(shí)想起媽媽，情不自禁地流下淚水，所以我的成績(jī)有點(diǎn)下降，何老師好像明白什么，好幾次找我談話，說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到好高中，老師相信你，記住一句話：知識(shí)改變命運(yùn)”。老師的話激勵(lì)了我，而且我每天都會(huì)在心中默念三遍“知識(shí)改變命運(yùn)”。我的成績(jī)又上來(lái)了。
現(xiàn)在，我的成績(jī)比較好，也逐漸適應(yīng)了媽媽不在身邊的生活。上天已經(jīng)給我的努力做出了回答：繼續(xù)努力。
總之，遇到挫折一定要鎮(zhèn)靜，要選擇正確的方法克服它，千萬(wàn)不要害怕，每個(gè)人的成長(zhǎng)中和生活中都會(huì)遇到挫折。但是，只要戰(zhàn)勝了挫折，就能獲得成功。
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