描寫我身邊的感動(dòng)的初三作文
因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng)，生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng)，萬事萬物深層的美好才會(huì)被我們碰觸,被我們欣賞。那么，帶著感動(dòng)出發(fā)吧，用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。下面是小編為大家整理的描寫我身邊的感動(dòng)的初三作文，僅供參考，希望能幫助到大家!
描寫我身邊的感動(dòng)的初三作文1
窗外的風(fēng)一點(diǎn)一滴地灌進(jìn)了這個(gè)沉寂的病房，空氣中夾雜著一絲絲沉悶。“姑姑，難受嗎?”我邊把米飯送進(jìn)姑姑的嘴里邊問道。姑姑咽下米飯，摸了摸我的頭，勉強(qiáng)作出微笑：“傻丫頭，姑姑沒事，一切都會(huì)好的!”姑姑這么說，其實(shí)是不想我為她擔(dān)心太多，但從她那日漸蒼白的臉我就知道，其實(shí)她是很痛苦的，只是把這份痛讓她一個(gè)人自己承擔(dān)罷了。在我就要上小學(xué)那年，我那最親愛的姑姑被醫(yī)生無情地診斷為“胃癌晚期”，聽到這個(gè)消息，對于我無疑是晴天霹靂，我連哭了一個(gè)晚上，眼睛腫得像豆子一樣大。在以后的時(shí)間里，我常常去看望姑姑，但每次走到病房前，看到姑姑被病魔折磨得痛不欲生的樣子，我的淚水總是情不自禁地沖出眼眶，在地上暈開了小圈兒……
那次放學(xué)后，我照常到那熟悉的氣味，那熟悉的醫(yī)院，那熟悉的病房里看望姑姑。在病房外，我則看到的是與之前截然不同的景象：姑姑正下了床，扶在欄桿上一步一步慢慢地走著。我連忙沖過去，扶著姑姑，大聲地“質(zhì)問”道：“姑姑，您這是在干嘛?”我擔(dān)心地皺了皺眉頭，“您身體有病，應(yīng)該在病床上好好休息的，您怎么跑下床了呢?”說著，我掀開被子，要讓姑姑好好休息。
誰知姑姑卻推開我的手，笑了笑：“正是因?yàn)槲矣胁?，我才要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光啊!”說著，朝我頑皮地吐了吐舌頭，又繼續(xù)“運(yùn)動(dòng)”起來?？吹焦霉眠@天真的笑臉和對生命的執(zhí)著，我趁著姑姑不注意，捂著嘴跑出了病房，眼淚大顆大顆地落下，我這晶瑩的淚珠，詮釋著我被姑姑這份對生命的珍愛，對生命的敬畏所打動(dòng)。
接下來的時(shí)光里，我看到的，不是姑姑在窗邊曬著太陽練習(xí)走路，就是姑姑坐在病床上安靜的看著書，她把這最后的時(shí)光讓書本、陽光……填充得滿滿，滿滿……
那天，惡魔奪走了她這珍貴的生命，在姑姑的墓碑前，我毅然下跪，雙手合并，忍著悲痛的淚水，連續(xù)叩了三個(gè)響頭：姑姑，您安心地走吧!您讓我尋找到了那份對生命執(zhí)著的感動(dòng)，我會(huì)用您這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，化為全天下最美好的情感!我閉上眼睛，淚水被擠了出來，滴在了那柔軟的沙土上……
描寫我身邊的感動(dòng)的初三作文2
人間處處充滿著感動(dòng)。感動(dòng)是一滴甘甜的泉水，滋潤你的心田;感動(dòng)是一抹陽光，溫暖你的心靈;感動(dòng)是黑暗中的一把火，照亮了前行的路。一位老人向我講過一個(gè)令我感動(dòng)的真實(shí)故事。在一個(gè)風(fēng)光秀麗的小鎮(zhèn)上，大概是早上五六點(diǎn)鐘吧，人們大多還在酣睡。一名男子被滾滾的濃煙嗆醒，他猛然睜開眼睛，熊熊烈焰已經(jīng)有三四米高。他迅速起床，叫醒他的家人，帶著他們逃往樓下。
他們已經(jīng)安全地來到了樓下院子里，暫時(shí)逃離了危險(xiǎn)。男子眼見大火似猛獸一般爬上樓頂，火勢越來越大，然而男子并沒有離開。他脫下衣服，對妻子說：“趕快打119報(bào)警!”妻子看著他堅(jiān)毅而又嚴(yán)峻的眼神，說：“去吧!”男子二話不說，就似箭一般沖進(jìn)大樓，把樓里還在睡夢中的人們叫醒，并組織他們有序的離開，幾十人安全脫險(xiǎn)了。
樓里所有的人都安然無恙地逃了出來，只是最后出來的那位男子昏倒在地。他的全身都被燒焦了，頭發(fā)也沒有了，而他的身后是他踩下的一雙雙血腳印……
“滴嘟滴嘟——”消防隊(duì)終于趕了過來，他們迅速控制了火情，叫了救護(hù)車，把男子送進(jìn)了醫(yī)院。
男子在醫(yī)院的七十多天里，許多志愿者將自己的頭皮捐獻(xiàn)給他。在醫(yī)生、志愿者等人的幫助下，男子終于醒了過來，他向大家緩慢地?fù)]著那雙纏滿繃帶的手，大家也都興奮不已。
然而并沒有想到，這竟是他向大家的最后一次揮手。沒過幾天，男子的病情開始惡化，盡管醫(yī)生想盡了一切辦法將他拉回死亡線，但男子終究逃不過命運(yùn)的安排——他殉職光榮犧牲了。
當(dāng)這個(gè)消息傳到他家人耳中時(shí)，全家痛苦萬分，食不下咽，寢食難安。暴露在院子里的一雙雙血腳印，是他無私奉獻(xiàn)、舍己為人的見證。
男子為了保他人平安，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，聽了這個(gè)故事，有誰不為之感動(dòng)呢?
描寫我身邊的感動(dòng)的初三作文3
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。——題記
高樓越來越多，空間越來越來月小;冷漠越來月多，溫情越來月少;節(jié)奏越來月快，感動(dòng)越來越少。麻木的神經(jīng)已經(jīng)開始在鋼筋混凝土的掩蓋下悄悄退化，大多數(shù)人被生活茉莉得太粗早，早已忘記了感動(dòng)，生命知識機(jī)械的運(yùn)動(dòng)。
但是，中國卻迎來了20，這個(gè)情感爆發(fā)之年，太多的喜悅與悲痛，沖擊著每一個(gè)中國人心中最敏感的地方，于是每個(gè)人心中的堅(jiān)冰在20x中被一次次感動(dòng)所融化?？箵粞?zāi)中，我們被警民通心所感動(dòng);抗震救災(zāi)中，我們被舍己救人的譚老師所感動(dòng)，被解放軍戰(zhàn)士那一句“求求你們再讓我去救一個(gè)吧!”
所感動(dòng)，被一個(gè)個(gè)生命的奇跡所感動(dòng);在舉辦奧運(yùn)會(huì)過程中，我們被金晶奮不顧身保護(hù)圣火的行為所感動(dòng)，被各國的豫東遠(yuǎn)所感動(dòng);在太空漫步試驗(yàn)中，當(dāng)宇航員安安穩(wěn)穩(wěn)地飄在藍(lán)色額星球的上空，搖搖晃晃地走起來時(shí)，我們激動(dòng)的心情決不亞于前兩次載人航天試驗(yàn)。
是的，我不得不說，中國人在20年感動(dòng)的時(shí)間與次數(shù)絕對是著近二十年來最多的。這一年，中國人散發(fā)出了無與倫比的凝聚力與超乎人們想像的溫情，人們通過個(gè)中方式聯(lián)系在一起，為社會(huì)出錢出力，我們可以看到QQ上，MSN上，網(wǎng)友們沒有了以往的冷漠，大家的頭像全部換成了“中國紅心”，個(gè)性簽名上經(jīng)常會(huì)看到諸如“祈福”、“中國加油”、“四川加油”、“奧運(yùn)加油”等字眼，這一年著一刻，中國人的心是緊緊聯(lián)系在一起的!
隨著09年鐘聲的響起，中國人走出了大喜大悲的08年。08不留下腳的痕跡，但我們已經(jīng)走國。新的一年，新的一臺(tái)南，麻木的神經(jīng)早已邊的敏感。我們可以被早晨的第一聲鳥鳴所感動(dòng)，也可以被傍晚最后一縷殘陽所感動(dòng);我們可以被父母的關(guān)懷所感動(dòng)，也可以被陌生人的一句問候所感動(dòng)。感動(dòng)，不是單純的落淚，也不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是人與人之間心靈上的共鳴。
當(dāng)心靈的距離不再遙遠(yuǎn)，當(dāng)心靈的冷酷被溫馨所取代，當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)到他人心弦的震動(dòng)，
社會(huì)的和諧才會(huì)更加久遠(yuǎn)。
描寫我身邊的感動(dòng)的初三作文4
抬頭看，天上繁星仍在;低頭思，腳底之路延伸崎嶇; 往前看，成長一直在路上。“同學(xué)們，這一節(jié)我們來學(xué)習(xí)《匆匆》這課，聽我讀!” 老師的深情朗誦，在我眼中卻不屑一顧。秒針一下，一下的在表盤上跳動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻揪著我的思緒。搓搓朦朧的睡眼，用課本擋著嘴打了個(gè)哈欠，時(shí)光就在這不經(jīng)意的哈欠中溜走了。
每個(gè)晨起，是心弦漫過 的清新，一眸溫軟，打撈起一杯夏綠。00后的我，笑過，哭過，奔跑過，跌倒過，回首頃刻間，我已是一個(gè)初中生。
初秋，這個(gè)孕育希望的季節(jié)，領(lǐng)我來到初中，迎接我的是老師的一張張慈祥面孔，是同學(xué)的一絲絲會(huì)心微笑。
開學(xué)第一周，我感冒了，太陽還未升起，陣陣咳嗽聲驚醒了308宿舍的女生。“同學(xué)，你怎么了?”“你怎么咳得這么厲害,"舍長給我送來了一瓶水喝兩片藥，“昨天晚上你咳了一夜，沒事吧?” ，短短的相處，其實(shí)我們并不熟悉，甚至叫不出彼此的名字。藥很苦，但我心里卻甜甜的。
初中軍訓(xùn)結(jié)束后，會(huì)操比賽如期而至，因感冒，頭昏昏沉沉的。七年級四班最后表演，使我松了一口氣……“下面有請七年級四班表演!”我抖擻抖擻精神，操著沙啞的嗓子，“起步——走!”表演很成功，直至我向老師報(bào)告“七年級四班表演完畢，請指示!”準(zhǔn)備帶回時(shí)，誤把“向右轉(zhuǎn)”說成了“向左轉(zhuǎn)”，一半同學(xué)向左轉(zhuǎn)了，一半同學(xué)因排練熟悉向右轉(zhuǎn)了，同學(xué)們背對而戰(zhàn)，鬧了笑話……
同學(xué)們訓(xùn)練得都很認(rèn)真，卻因?yàn)槲业脑蚴拱嗉墰]取得好成績，心中不禁十分慚愧。令我萬萬沒想到的是，舍長拿著藥過來“中午沒喝，現(xiàn)在喝了吧!”大家圍過來，安慰說：“沒事，你和我們相對，左右就是很難區(qū)分啊，以后的比賽，我們一起努力?！蔽已劬t了，成長路上，沒有抱怨，有的是你們的鼓勵(lì)和信任。
正是因?yàn)榇蠹业南嗷グ菖c理解，才使得整個(gè)班級在一點(diǎn)，一點(diǎn)的進(jìn)步，使得大家在一點(diǎn)，一點(diǎn)的熟悉。 一個(gè)班級是這樣，一個(gè)社會(huì)也是這樣，有包容才有溫暖，有信任才有前進(jìn)的動(dòng)力。 表盤上的秒針仍在一下，一下地跳動(dòng)，時(shí)間仍在一點(diǎn)一滴地消逝，成長的路還很長，希望一直有感動(dòng)來點(diǎn)綴。
描寫我身邊的感動(dòng)的初三作文5
我是一名四年級的小學(xué)生，在我的記憶中，有一個(gè)讓我終身難忘的人——徐老師。徐老師擔(dān)任我二、三年級的班主任，教我們語文。她是位年輕的女老師，高高的個(gè)子，中長烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛像會(huì)說話似的。她平時(shí)很溫和，每次我們問問題時(shí)，她都很有耐心，微笑著回答，可有時(shí)也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，她會(huì)不客氣地指出來，希望我們改正。我對徐老師是又敬又怕。
在徐老師教我的二年里，有很多讓我感動(dòng)的小事。
有一次，是我做值日班長，一早我就發(fā)現(xiàn)徐老師老用手摸著喉嚨，說話聲音是沙啞的，原來老師喉嚨疼。語文課上，老師讀書的聲音和往常明顯不一樣了，沒有那么流利、有感情，我知道她盡量控制著，讓自己那疼痛不已的喉嚨能發(fā)出最好聽的聲音。課后，我問她：“老師，你為什么生病了還要來給我們上課呢?”她微笑地說：“老師舍不得你們呀，如果不能給你們講課，喉嚨會(huì)更痛喲!”
還有一次，因?yàn)榘謰尪汲霾盍耍迨褰游曳艑W(xué)。放學(xué)后，我在接送處左等右等也等不到叔叔，學(xué)校門口的大街上差不多已經(jīng)沒有人了，可連叔叔的影子也沒看到，我焦急萬分。就在這時(shí)，徐老師下班路過，看到我孤零零地站在臺(tái)階上，問我怎么還不回家。我猶豫了一會(huì)兒，吞吞吐吐地說：“叔叔……叔叔到現(xiàn)在還沒來接我?！毙炖蠋熣f：“來，上車吧，我送你回家。”我不好意思地說：“我爸媽出差了，家里沒人?！毙炖蠋煆目诖锾统鍪謾C(jī)，接通了媽媽的電話……之后，徐老師一直陪我等了半個(gè)多小時(shí)，叔叔終于到了，他很抱歉地說：“對不起，今天中午酒喝多了，耽誤了這個(gè)事兒，不好意思，謝謝老師?！毙炖蠋熜χf：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了?！闭f完騎上車走了?？粗蠋煹谋秤?，我心里一陣溫暖。
在寫作方面，徐老師可算是我的導(dǎo)師。她一再要求我們每天養(yǎng)成睡前閱讀半小時(shí)的良好習(xí)慣，我的詞匯量豐富了，語言表達(dá)能力也強(qiáng)多了。三年級下學(xué)期，她推薦我上了“小主人報(bào)新聞學(xué)校”，之后我的作文水平有所提升，不再像以前寫“流水帳”了。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步，將我寫得好的文章讀給同學(xué)們聽，并給予了好的評價(jià)。老師的鼓勵(lì)更提高了我寫作的積極性。慢慢地，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)期末的評語中，徐老師的一句話，讓我印象深刻：你讓寫作成為了一種興趣愛好，這是很棒的。只有多練多寫，才能越寫越好!
徐老師就是我心中的明燈，照耀著我，引領(lǐng)著我，在成長的`道路上走向光明的未來。