我心目中的女神高一作文
浩翰的宇宙中有一葉渺小的孤舟，在這片舟葉上演繹著許許多多感人的愛(ài)情故事，而我將講述我與我的“女神”之間的故事一起來(lái)看看關(guān)于我心目中的女神高一作文，歡迎查閱。
我心目中的女神1
“愛(ài)情”的到來(lái)總是使你措手不及。時(shí)間和地點(diǎn)早已不重要了。
天氣是炎熱的，口焦舌燥的我買了一瓶汽水以備解渴。小小的瓶子空得是那么快，汽水喝完了，瓶子也就隨意一扔了──盡管垃圾箱距我只有幾步之遙。突然，時(shí)間仿佛靜止住了，她飄然映入了我的眼簾。我與她相遇了。一襲碧綠的衣裳迎風(fēng)飄蕩，烏黑的秀發(fā)凌而不散，微微的笑容是那么恬美，美麗的面龐深深地吸引住了我。我大著膽子上前與她交談，本以為她是一個(gè)害羞的“小姑娘”，幾經(jīng)交談才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，她是十分開(kāi)朗、健談的`。
從交談中得知，她有許許多多的家人，每天，她都要幫助家里做許多的“家務(wù)活”，但家里的人也對(duì)她很好。應(yīng)該說(shuō)，她有一個(gè)良好的家庭吧!很順利地，在交談之后我們便成為了朋友，但由于家隔得比較遠(yuǎn)，我們決定以通信的方式進(jìn)行交流。
回到家后照例翻開(kāi)報(bào)紙，只見(jiàn)頭版就是“ⅹⅹⅹ森林的樹(shù)木覆蓋率劇減至10%”。我不禁冷笑一聲：“這不得歸功于人類嗎?”
第二天，我早早地就等候在信箱旁邊，盼著一個(gè)身著郵遞服的人將一封我十分期待的信投入我的信箱。什么叫光陰似箭，如何為日月如梭，此時(shí)分明感覺(jué)不到，只覺(jué)得秒針那緩慢的步子如同垂暮之人。
貌似時(shí)間有意與我作對(duì)，一秒也過(guò)得那么漫長(zhǎng)。著眼日出，目送日落。在心中經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“四季周期”后的我終于把“她”的信盼來(lái)了，我迫不及待地打開(kāi)信封，發(fā)現(xiàn)清秀的字跡所書(shū)寫的只有幾句話：
你好，朋友!自從你我分別后，我回到家中才發(fā)現(xiàn)，家里的人對(duì)我已經(jīng)不好了。不知是受什么的誘惑，他們強(qiáng)迫我做更多的活兒，幫助他們賺錢。唉!今天就到這里吧，我還有許多事情沒(méi)做呢!
我的心突然“咯”了一下，一種無(wú)名的感覺(jué)在我的腦海里翻騰。我不禁反復(fù)地追問(wèn)自己：“怎么會(huì)這樣?”“她”的家人還有沒(méi)有一點(diǎn)人性!居然讓“未成年人”幫助賺錢。我立即回了一封信，很簡(jiǎn)單，只有兩句話：
明天下午3點(diǎn)，ⅹⅹ公園見(jiàn)!
這次的時(shí)間似乎過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到約定的時(shí)間。
2：30我已在公園內(nèi)焦急地等候了。然而現(xiàn)在，試問(wèn)天下有誰(shuí)能明白我迫切的心情呢?忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影──正是“她”!我跑上前去和她打招呼，她微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是那件碧綠的衣裳，烏黑的秀發(fā)……只不過(guò)眉宇間似乎又多了些許憂愁。
我定睛一看，她白晰的皮膚上多了幾條刺眼的傷痕。我吃驚地看著她，問(wèn)：“這難道是你家人打……”，不等我說(shuō)完，她輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們?cè)谝黄鹆牧艘粋€(gè)下午(大多是我罵她家里人，但卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她自己的抗議)。夜幕慢慢的降臨大地，星辰飄浮不定的懸掛在空中，時(shí)間很快地過(guò)去了。最后，她要走了，我突然想起一件事：“認(rèn)識(shí)你這么久，還不知道你叫什么呢”?！班?我叫‘自然’”，輕柔如水的聲音似乎有無(wú)窮的威力把我震憾住!我呆呆地望著她：“那你的家人……?”“他們名叫‘人類’”。還是平靜的聲音，卻猛然使我不寒而栗
我心目中的女神2
長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，宛如波浪披在兩肩。鼻梁上那副眼鏡，流溢出博學(xué)、知性與優(yōu)雅。
她，是我心目中的女神。
脾氣溫和，語(yǔ)氣委婉，從不在學(xué)生前動(dòng)怒，更不會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，總是孜孜不倦地對(duì)我們進(jìn)行教誨。。
她，是我心目中的女神。
聲音甜美，課堂生動(dòng)，每次上她的課，我總是很激動(dòng)，總有一種力量促使讓我不斷吸取知識(shí)的力量。疲憊了，她總會(huì)想辦法讓我們打起精神。有一次，我們真的太困了，看著睡眼蒙眬的我們，她說(shuō)：“課堂任務(wù)完成了，還有十五分鐘才下課，下面請(qǐng)瞌睡蟲(chóng)光顧二班，大家休息十五分鐘!”我們歡呼起來(lái)，一秒鐘“集體臥倒”。
還記得每周三下午的第一節(jié)，那正是我們與周公相約的美好時(shí)刻，悠揚(yáng)的`音樂(lè)響起，她走進(jìn)教室，目視臺(tái)下“瞌睡蟲(chóng)臥倒一片”。她躡手躡腳地走到他們身邊，拍一拍手，一個(gè)個(gè)瞌睡蟲(chóng)猛然驚醒!偶爾，還會(huì)拿起手機(jī)，拍下某瞌睡蟲(chóng)沉睡的樣子，在我們的歡悅的掌聲中，迎來(lái)一雙迷茫的雙眼，我們更是掌聲雷動(dòng)。
她，就是我心目中幽默而風(fēng)趣的女神。
但有時(shí)，她也會(huì)因某同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)而激動(dòng)，白凈的臉因生氣而變得通紅，甚至?xí)I眼婆娑，讓我們頓生懊悔之情，下決心痛改前非。
這，就是我心中的女神。三年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也即將與她分離，不免心生傷感，讓我們彼此珍惜這僅有的一年吧!
我心目中的女神3
每個(gè)人心中都有一個(gè)品質(zhì)高尚、氣質(zhì)獨(dú)特的女神，她或許外表平常，但內(nèi)心卻是最美!這種強(qiáng)大的氣質(zhì)構(gòu)成了女神最重要的幾點(diǎn)!在我心中就這樣一位女神，她就是我的班主任謝老師!
謝老師的著裝時(shí)尚而大氣，利索的馬尾束在腦后，一條簡(jiǎn)單的小裙子，再穿上一條黑色打底褲，是那么的合適，不同的場(chǎng)合會(huì)調(diào)整說(shuō)話的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，面帶微笑的注視著對(duì)方的眼睛。這種與眾不同的氣質(zhì)使她看上去是那么的知性!
她是一位很稱職的老師，是我們所有同學(xué)的好朋友。她講課很有趣，作業(yè)留得少少的，別看這樣，我們班每次考試可是在年級(jí)組都排第一名呢。她每次出去學(xué)習(xí)聽(tīng)課、旅游都會(huì)給我們帶很多小禮物，有好吃的、好玩兒的。過(guò)新年那天，她把蘋果切成小塊，分給同學(xué)們吃;端午節(jié)那天親自為我們每一個(gè)人編五彩繩、煮雞蛋，每個(gè)紅雞蛋都是謝老師親手煮的，然后擦干蛋殼上的水，再寫上我們的名字。
期末了，我們的作業(yè)不但不會(huì)增多，反而卻越來(lái)越少。平常的一兩頁(yè)練習(xí)冊(cè)作業(yè)，到了期末也就只剩下不到半面小卷了。哈哈，想知道為什么嗎?那是因?yàn)橹x老師把功夫都下在了平時(shí)，讓我們的知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，當(dāng)然期末就輕松多啦!這不，有趣的聽(tīng)寫開(kāi)始了，她采取了小組PK制，黑板上分出四個(gè)部分，每個(gè)小組選擇一個(gè)組員，到前面挑戰(zhàn)，沒(méi)有被叫到的同學(xué)則寫在本上，這個(gè)比賽緊張而刺激，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，都不想輸給其他小隊(duì)，因?yàn)?，每個(gè)小隊(duì)可是有積分的呢。謝老師還會(huì)根據(jù)平時(shí)作業(yè)的書(shū)寫情況在本上寫出等級(jí)，分為優(yōu)+，優(yōu)-，優(yōu)和良。這樣的作業(yè)和上課既開(kāi)心又沒(méi)有壓力，還可以查缺補(bǔ)漏。
謝老師還是一位擁有獨(dú)特氣質(zhì)的老師。時(shí)不時(shí)的就會(huì)跟我們聊天，天南海北的什么都聊，有時(shí)還會(huì)給我們講講她的童年，用語(yǔ)言激勵(lì)著我們!她用自己的雙手把我們從一棵小小的樹(shù)苗變成了有文化、有知識(shí)、有素養(yǎng)的茁壯大樹(shù)，變成一個(gè)個(gè)落落大方的少年。
也許是因?yàn)樗闹?，也許是因?yàn)樗膼?ài)，也許是因?yàn)樗龑?duì)我們的良苦用心，認(rèn)真教導(dǎo)與無(wú)私付出，也許……
她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)最美的女神!
我心目中的女神4
每個(gè)人心中都有一個(gè)女神，我也不例外，這位女神可能是長(zhǎng)相甜美的明星，也可能是歌聲優(yōu)美的歌星，而我的這位女神卻有些不一樣，她并不是大家公認(rèn)的美人，也不是什么歌星、網(wǎng)紅，她只是別人眼里最普通不過(guò)的一個(gè)人。
她有著杏仁般大的眼睛，齊耳的短發(fā)，櫻桃一樣大的嘴巴，沒(méi)有出眾的長(zhǎng)相，但是對(duì)我的愛(ài)卻是誰(shuí)也無(wú)法替代的，曾經(jīng)因?yàn)橐患伦屗龔氐壮蔀槲乙惠呑拥呐瘛?/p>
那是去年的夏天，我們班級(jí)發(fā)生了一場(chǎng)“水痘風(fēng)波”，我不幸的也被卷入其中。于是，我的女神便開(kāi)始了尋找如何抑制水痘的偏方之旅，嘗試了很多偏方，最終都以失敗收?qǐng)?。水痘一天比天起得厲害，鉆心的刺癢，臉、手、頭發(fā)里、后背、腿，整個(gè)身體都布滿了水痘，夾雜著高燒不退，使我的性格變的有些暴躁，可是我的女神從不跟我發(fā)火，還安慰我，用盡各種辦法讓我開(kāi)心。高燒時(shí)我的女神用白酒給我搓整個(gè)身體，晚上讓我看電視劇。因?yàn)榕衤?tīng)說(shuō)起水痘高燒時(shí)不能吃藥，只能用物理降溫，擔(dān)心我被燒“傻”了，女神就通過(guò)分散我的注意力，讓我忘掉一時(shí)病痛，每晚都是高燒退下去，再哄我入睡。幾天之后，終于在女神的堅(jiān)持下體溫徹底降下去了。慢慢地水痘就破了，開(kāi)始結(jié)痂，整個(gè)過(guò)程可以用“痛不欲生”來(lái)形容，水痘沒(méi)有徹底好之前，一點(diǎn)肉都不能吃，對(duì)于肉食動(dòng)物的我來(lái)說(shuō)是多么的痛苦啊!于是女神在網(wǎng)上學(xué)著給我做各種好吃的，哪怕我沒(méi)有胃口，她一口一口逗著喂我吃，也不會(huì)因?yàn)槲也怀跃头艞墶０滋煲雇泶贪W難忍的時(shí)候也只能挺著，而不能去撓，晚上幾乎是徹夜不眠，我的女神就時(shí)刻陪在我的身邊。那段時(shí)間的晚上她幾乎整夜都不能睡，因?yàn)樗挛胰蟼?，而留下疤痕。在女神的精心照顧下，半個(gè)月左右，刺癢的感覺(jué)減輕了很多。一個(gè)月后，水痘徹底好了，痂也干凈了。
這就是我的女神——我的媽媽!她，是給予我生命的人，是她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界。她，是給我希望和鼓勵(lì)的人。我的媽媽最偉大之處就是為了我和姐姐可以當(dāng)一名“大夫”，當(dāng)她知道輸液對(duì)身體不好的時(shí)候，可以為了我和姐姐親自給我們開(kāi)藥，哪怕大夫告訴她必須輸液時(shí)，媽媽一直堅(jiān)持用她自己的方案。在這13年里除了手足口病，還有一次手術(shù)，我就再也沒(méi)輸過(guò)液，真的很感謝我的媽媽。雖然我的媽媽并不那么完美，但是我很愛(ài)她!
我心目中的女神5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)如神般存在，鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己、督促自己、鞭策自己上進(jìn)的女神。有的人心中的女神是明星，有的女神是媽媽，有的女神是同學(xué)，而我心目中的萬(wàn)能女神就是我的班主任——謝敏老師。
謝老師是我心中的全能女神。每一次布置班級(jí)展墻、擔(dān)當(dāng)區(qū)，每一次班級(jí)打掃衛(wèi)生、分發(fā)書(shū)籍，每一次搬教室用品……都有謝老師的身影，一個(gè)個(gè)難題都被她手到擒作文https://Www.ZuoWEn8.Com/來(lái)般地解決了，無(wú)論是爬高踩低，還是瞻前顧后，在謝老師面前都不是問(wèn)題，她一個(gè)人就能干好幾個(gè)人的活兒，一些壯漢在她面前都會(huì)自愧不如。超能干的體能下掩飾不住美輪美奐的任務(wù)效果，經(jīng)謝老師精心打造后的班級(jí)氛圍和環(huán)境總會(huì)讓人神清氣爽，怡然自得，樂(lè)在其中。
謝老師還是我心中的智慧女神。不光語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社、手工、廚藝……沒(méi)有一樣不是謝老師駕輕就熟的，一個(gè)個(gè)做起來(lái)都那樣的得心應(yīng)手，就好像那句俗語(yǔ)說(shuō)的一樣“啥都不是事兒，是事兒就一陣兒?！笔裁词聝阂搽y不倒她。謝老師的學(xué)習(xí)能力、求知欲都不是一般強(qiáng)，簡(jiǎn)直就是——超強(qiáng)!凡事她不知道的，謝老師都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)、問(wèn)一問(wèn)，而且如果學(xué)習(xí)起來(lái)的話，不出一會(huì)兒的功夫，她就能準(zhǔn)確領(lǐng)悟并且應(yīng)用。她在我的心中簡(jiǎn)直就是個(gè)天才!
謝老師也是一個(gè)不折不扣的堅(jiān)強(qiáng)女神。謝老師常年為我們操心，事無(wú)巨細(xì)，染上了一身的病痛。在病情發(fā)作時(shí)，她也會(huì)強(qiáng)忍住不發(fā)出聲音，生怕我們知道她生病了，從而擔(dān)心她，影響我們的學(xué)習(xí)。有一次，因?yàn)槲覀円獏⒓踊顒?dòng)，需要彩排，經(jīng)常會(huì)排練到很晚，而且每晚除了日常的備課、批卷之外，謝老師還要精心地準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具，一幀一幀地、一遍兩遍……幾十遍地反復(fù)挑選和設(shè)置背景音樂(lè)，這都需要大量的時(shí)間和精力，那陣子謝老師經(jīng)常徹夜不眠，耽誤吃飯和休息，導(dǎo)致她的舊疾——胃病又發(fā)作了。那天排練過(guò)了一半兒時(shí)，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)謝老師面色慘白，冷汗不停地從額頭滲出，一只拳頭使勁地抵住胃部，腰的另一側(cè)使勁地抵靠著桌角?？墒钱?dāng)我們關(guān)切地提出疑問(wèn)時(shí)，她卻又強(qiáng)作歡笑，安慰我們，讓我們繼續(xù)排練，好象什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。等我們排練完一出門，謝老師卻忍不住疼痛，自己悄悄地流下了眼淚……
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