難忘那個(gè)夏天高一作文
難忘那個(gè)夏天高一作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的夏天高一作文，希望對大家有所幫助。
1難忘那個(gè)夏天高一作文
夏日炎炎，蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同，它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣，更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，
而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，
荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯(cuò)，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳，將長發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過臉頰，
一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒，它“知了!知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛你!美麗的伊春我愛你!愿你永遠(yuǎn)美麗。
2難忘那個(gè)夏天高一作文
夏天來了，夏天是什么樣子的呢?我并不知道。所以，我今天準(zhǔn)備去找夏天。剛走出房子，外面真熱啊!太陽似一個(gè)大火球，烘烤著大地。“ 知了，知了，知了”什么聲音?我聞聲尋去，來到了一棵大樹下。我翹首一望大樹，仔細(xì)尋找著聲音是從哪兒發(fā)出來的。我在樹葉上找到了答案。原來是各種各樣的昆蟲發(fā)出的聲音。它們仿佛在說：“ 熱死啦!熱死啦!我快被烤焦了!”哦，我找到了夏天，夏天是熱鬧非凡的!
我走上前去前面有個(gè)池子，池子里有許多荷花。有的只是一個(gè)蓮蓬，有的是一個(gè)小小的，估計(jì)是剛剛長出來的一個(gè)花苞，有的張開了笑臉。那一朵朵荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。在荷葉的襯托下更美了。池子里的水也清澈見底，那些小魚游來游去，仿佛在歡迎我們的到來。池子旁的參天大樹，樹葉已經(jīng)不是綠芽了，而是一片片新葉。它們宛如一個(gè)個(gè)巨人，守衛(wèi)著它們自己的家園，不被壞人損壞。哦，我找到夏天了，夏天是五彩繽紛的!
到了夏天，學(xué)生們真是爽呆了!不用每天早起去上課不用每天都被老師管著，不用每天都要做作業(yè)。放了暑假了，可以每天都吃冰激淋，可以每天都看電視、玩電腦，可以每天想干什么就干什么。不用很拘束，可以很放松。到了夏天，我們可以穿游泳衣去游泳館游泳。在水里嬉戲、玩耍。在水里進(jìn)行游泳比賽、翻跟頭比賽。到了夏天，我們還可以去各個(gè)地方旅游，了解各地的文化知識，開闊我們的眼界。哦，我找到夏天了，夏天是令人愉快的!
夏天，有熱鬧非凡的外表，有五彩繽紛的氣質(zhì)，有令人愉快的心情。我找到夏天啦!
3難忘那個(gè)夏天高一作文
盛夏正值，美景不勝收。寧波，這個(gè)浙江的“眼睛”，此時(shí)此刻，正體現(xiàn)出一派綺麗的景象。
隨著刺眼的陽光催人起床之后，夏季的新一天開始了。話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，同學(xué)們自然要抓住早晨這個(gè)大好的時(shí)光，開始一天的無限時(shí)!城市里一時(shí)少了少年們的身影，只有上了年紀(jì)的老人，提著或挎著一個(gè)個(gè)五顏六色的菜籃子，裝著沉甸甸的魚蝦蔬菜，滿懷對子孫們的慈愛回家做飯，還有在街頭巷尾、小區(qū)里的陰涼角落里，那些還未記事的小孩兒玩著只有他們自己才懂的游戲。
在夏季的一天當(dāng)中，中午便是最炎熱的時(shí)候了。太陽高高地掛在天空中，焦烤著天穹之下的每一寸土地;可就在這個(gè)艷陽高照的時(shí)候，不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)?其實(shí)我們身邊的每一寸土地上的小草，每一棵大樹上的嫩葉，也在這個(gè)時(shí)候慢慢地變得翠綠，變得碩大，也變得茂盛起來，每一寸土地都變得生機(jī)勃勃，夏日盎然。這時(shí)，荷花葉開始綻放，我們小區(qū)的河道里的荷花，雖然沒有西湖的那么繁多、碩大，卻也展現(xiàn)了一種只屬于我們這里的美麗，只屬于寧波荷花的獨(dú)有氣質(zhì)。簇?fù)碓诤拥纼膳?，亭亭玉立的荷葉與淡妝濃抹的荷花，配合的天衣無縫，恰到好處，好比一位含情脈脈的少女，等待著人們的欣賞。
隨著一陣又一陣突如其來的太陽雨，夏天的夜晚慢慢地變得涼爽起來，不再有“轟隆隆”的空調(diào)外機(jī)的聲音。在各個(gè)學(xué)校的操場，充滿著同學(xué)們在足球場、籃球場上活躍的身影，老遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小精靈，如音符般跳動(dòng)著。
這就是寧波的夏天，我熟悉的夏天。
4難忘那個(gè)夏天高一作文
那是多少年未變的夏天，宛若未知的光年，未知的季節(jié)，大片林蔭，遮掩了些許斜灑的夕陽，平靜的地面看似忽明忽暗雜然交錯(cuò)，不覺間夏季已悄然而至。
而那時(shí)的我卻無暇顧及與此，迷茫的我漫不經(jīng)心地行于校園中，只感覺這躁動(dòng)的氣息更增添了幾分煩憂。那時(shí)的我背著重重的行囊懷著激情步入這恍如夢境的校園，天真的以為青春給予我的將是一場火樹銀花，可笑的立志定要闖出屬于自己的一方天空，現(xiàn)實(shí)的殘酷終究讓不得不承認(rèn)這里高手如云，并沒有自己的立足之地。當(dāng)經(jīng)歷了一次次的波折后，我卻不知去向，開始迷惘。
不覺間內(nèi)心當(dāng)初的沖動(dòng)消失飴盡。于是懵懂的度過了大半個(gè)學(xué)期，卻是在看到那首詩的時(shí)候，才如此真切的領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”恍若在剎那間重生，假使沒有艱苦的努力與奮斗，又怎能獲得成功的那份喜悅?
我開始期盼青春給予的絢麗，我開始為夢想而執(zhí)著的努力。當(dāng)那個(gè)夏天躁動(dòng)的風(fēng)撫來了黑夜時(shí)，我在臺燈下執(zhí)筆功課一道道難關(guān)。當(dāng)汗水肆意地浸透了衣衫，當(dāng)蟲兒已悄悄入眠，我卻無暇顧及于此。我在心中默念著冰心老人的那首小詩，我堅(jiān)信未來將是一場火樹銀花。直至我已無力的打著哈欠，我才安然睡去。
躁的夏又在悄無聲息中降臨，這個(gè)恍若夢境的盛夏，洗凈了過往的迷惘與悲哀，夏花正綻得楚楚動(dòng)人。那甜美的分?jǐn)?shù)，恍若跳動(dòng)著生命的喜悅。我抬頭癡癡地望著那明朗的蒼穹，那是從未有過的愜意
5難忘那個(gè)夏天高一作文
舒舒服服靠在大巴座位上看著窗外下著大雨，好像外面的世界和自己沒有一點(diǎn)關(guān)系，終于有了一種解脫的感覺。
高考結(jié)束，看著小一屆的師弟師妹們?nèi)玑屩刎?fù)的樣子，心里一陣酸痛，當(dāng)年的自己，何嘗沒有像他們這般快樂過?而如今，日復(fù)一日地忙碌著，卻始終找不到快樂和憂愁的源頭。我開始懷念，那年的夏天，有你們的夏天，有共同夢想的夏天。
那年夏天，課后，我們抱著一大堆書直奔圖書館自習(xí)，大大的書桌鋪滿了所有的備考資料;那年夏天，午后，我們常圍在一起，偷偷討論著哪間高校帥哥美女云集;那年夏天，晚上，我們補(bǔ)習(xí)下課一起打鬧著趕上最后一班地鐵回家;那年夏天，我們累過，哭過，笑過，最終從未放棄過，走到了高考，走完了高考。然后今年夏天，我們四分五散。
一年的時(shí)間很短，短到我們覺得高考還是昨天的事，;一年的時(shí)間很長，長到我們要努力才能記住那些逐漸模糊的曾經(jīng)銘刻于心的記憶。原來只是一年，原來已經(jīng)一年，我們終于用歲月的流逝重新定義了幸福的含義，那年有你們一起奮斗的夏天，原來便是幸福。
生活從來都是現(xiàn)場直播，沒有彩排，不能重來，。一年里，依舊累過、哭過、笑過，但最終仍是沒有放棄過成長。這年夏天，身邊少了你們，卻多了另外一些人。我始終堅(jiān)信，遇見，是一種奇跡，。茫茫人海，我偏偏遇見了你們，你們偏偏遇見了我，這便是命運(yùn)對我們最大的恩賜。
那年夏天，我用力把你們放在心上，這年夏天，我用最真誠的等待，歡迎你們的來到我的心上。
那年夏天，青春無悔;這年夏天，雨過天晴，春暖花開。