高一精選作文足球
高一精選作文足球5篇
作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編整理的關(guān)于足球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1高一精選作文足球
我有很多興趣愛(ài)好，有下圍棋、跑步、摔跤……但我最喜歡的還是“課間足球賽”。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤x弦之箭般地“飛”出教室，一部分同學(xué)去操場(chǎng)踢足球了，這其中當(dāng)然也包括我。
我被分到中后衛(wèi)去了，正好這也是我擅長(zhǎng)的“職位”。
振奮人心的足球賽開(kāi)始了，首先，由朱恩澤開(kāi)球，他一個(gè)大腳直接把球過(guò)了半場(chǎng)，正當(dāng)快要入門(mén)的時(shí)候，被對(duì)方球員一個(gè)“倒掛金鉤”，防住了這一球。
輪到對(duì)方發(fā)球了，但與我們的方法截然不同，他們把我方隊(duì)員都“晃過(guò)”了，再一個(gè)“大腳”射門(mén)，但還是被我方中鋒攔住。不但攔住了，我方還準(zhǔn)備反攻，并把球帶過(guò)了半場(chǎng)。這時(shí)，我做了一個(gè)膽大的決定：直接中后衛(wèi)補(bǔ)位前鋒，將球帶入球門(mén)。說(shuō)干就干，我以每秒8.5米的速度，將球帶入對(duì)方半場(chǎng)，直接射入球門(mén)，全場(chǎng)頓時(shí)響起歡呼聲。
但我的這個(gè)舉動(dòng)似乎激怒了對(duì)手，他們的主力一下子沖過(guò)半場(chǎng)直奔我方球門(mén)，幸好我一個(gè)“搶球”，把球搶了回來(lái)。不過(guò)，“一波未平，一波又起”，對(duì)方一位前鋒像火箭一樣向我沖來(lái)，我“慫”了，一下子跑到左前鋒的位置后面，被他進(jìn)了一球。
最后一局是決勝局，我也自告奮勇地跑到前鋒位置，要當(dāng)主力?！安门小绷⒖檀饝?yīng)了我的請(qǐng)求。太好了，終于可以“過(guò)把癮”了。開(kāi)局，我馬上一個(gè)大腳開(kāi)到對(duì)方球門(mén)口，不過(guò)出界了。沒(méi)事，再接再勵(lì)。當(dāng)對(duì)方?jīng)_過(guò)來(lái)時(shí)，劉孟航一伸腳，把對(duì)方主力絆倒了，因此，他就被紅牌罰下場(chǎng)了。我方失去了他，就等于沒(méi)了一個(gè)“MVP”，對(duì)方就輕輕松松過(guò)了半場(chǎng)。關(guān)鍵時(shí)候，我把這一球攔下了。但對(duì)方又一個(gè)前鋒沖過(guò)來(lái)，僵持了一會(huì)，我們便只有“招架之力，毫無(wú)還手之力了”。就在這時(shí)，朱恩澤把球搶了過(guò)來(lái)，攻到了對(duì)方球門(mén)前，就在我們快要進(jìn)球之時(shí)，上課鈴響了，我們只能遺憾地放下手中足球，乖乖的回教室。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，使我明白了：足球，不是光依靠個(gè)人的力量，而是團(tuán)隊(duì)精神!
2高一精選作文足球
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是踢足球了，足球給我了很大的快樂(lè)，當(dāng)然贏了我更高興。如果輸了也沒(méi)事，可以吸收經(jīng)驗(yàn)，還可以證明我方實(shí)力不如對(duì)方強(qiáng)，要加緊練習(xí)，超過(guò)對(duì)方。如果平了，就證明兩方實(shí)力旗鼓相當(dāng)，要加緊練習(xí)，比對(duì)方更上一層樓。
有一天，我和小伙伴們一起踢球，比賽開(kāi)始了。對(duì)方迅速組織好進(jìn)攻陣型，我們也組織好了防守，李明一腳精準(zhǔn)的長(zhǎng)傳，傳給了它們的隊(duì)長(zhǎng)張龍。張龍一腳暴射，被我方門(mén)將張齊擋出張坤接到球。不斷帶球突破，最終還是被破壞出底線，角球。隊(duì)長(zhǎng)劉洋來(lái)發(fā)這個(gè)角球，對(duì)方前鋒李明雖然是碰到了球，可還是沒(méi)將球控制在腳下。劉洋抓住機(jī)會(huì)，沖進(jìn)禁區(qū)蹲下，左腿膝蓋著地，往后一倒，伸出右腳，鏟射攻門(mén)。場(chǎng)上比分變?yōu)?:0我們領(lǐng)先一球。
隨后對(duì)方的進(jìn)攻更加犀利。張龍霸氣十足的過(guò)了一個(gè)有一個(gè)我方防守隊(duì)員，將球塞進(jìn)禁區(qū)，李明一個(gè)轉(zhuǎn)身，用腳底一傳，翼鋒馬永沖了上，正要踢到球的那一刻。門(mén)將張齊，直接倒地，左腳拉后，右腳伸前，將球破壞出界外。馬龍把球直接扔到我方禁區(qū)，李明雙腳彎曲，上身與腰在一條直線，抬起頭，猛的一跳，準(zhǔn)備頭球攻門(mén)。張齊大鵬展翅先行一步將球穩(wěn)穩(wěn)的抱住，趁大批隊(duì)員正在進(jìn)攻大腳開(kāi)向前場(chǎng)。劉洋接到球，將球從左路大幅度的傳到右路，我單刀赴會(huì)，把球推向原角，張達(dá)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬永就往前一倒，手球了，點(diǎn)球。我來(lái)罰點(diǎn)球，大力將球打入死角，場(chǎng)上比分變?yōu)?:0。
這時(shí)，比賽進(jìn)行了大約85分鐘了。張龍、李明、馬永組成了正三角攻擊陣，好像要準(zhǔn)備最后一擊。
快速而大力的傳球，把我們的的防線打得徹底崩潰，僅剩下我、劉洋、張坤以及守門(mén)員張齊的最后一道防線。我們采用人盯人戰(zhàn)術(shù)，技術(shù)最精湛的劉洋盯著對(duì)方技術(shù)最精湛的張龍，我盯著李明，張坤盯著馬永。可是沒(méi)想到的是：守門(mén)員張達(dá)竟然沖了上來(lái)，張龍往后一傳，張達(dá)打門(mén)，球進(jìn)了。場(chǎng)上比分定格在了2:1。
這是我首次打了個(gè)漂亮的配合戰(zhàn)。
3高一精選作文足球
雖然說(shuō)，踢足球是男孩子喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，但它并不是男生的專利，因?yàn)?，作為女孩子的我，也很喜歡踢足球。 每個(gè)星期五下午放學(xué)，我都會(huì)約上我的幾個(gè)好朋友，一起到操場(chǎng)上踢足球。這其中有男生，也有女生。來(lái)到操場(chǎng)上，我們先把人員分成兩組，男生一組，女生一組，然后各組再推選一名防守意識(shí)極強(qiáng)的人來(lái)守門(mén)。我們女生組通常都派活潑可愛(ài)的凌星小雨當(dāng)守門(mén)員。
又到周五了，我們來(lái)到操場(chǎng)，放下書(shū)包，各自準(zhǔn)備就緒，球賽便開(kāi)始了。一開(kāi)始，雙方就打得非常激烈，互不相讓。別看男生隊(duì)汪昊個(gè)子小，可是他的動(dòng)作卻很靈活，而且跑動(dòng)積極，一會(huì)兒勾球，一會(huì)兒鏟球，一會(huì)兒又快速回身防守，活像一只猴子，在人群中來(lái)回穿梭。這時(shí)，由于我們隊(duì)吳雨涵的失誤，把球傳丟了。只見(jiàn)，汪昊一個(gè)箭步竄上來(lái)，用腳帶起球就跑，眼看逼近我方的球門(mén)了，而我拼命往回趕也已來(lái)不及，只見(jiàn)他猛地一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向球門(mén)，進(jìn)了。此時(shí)，我們只能望“球”興嘆。
被對(duì)方進(jìn)了一球，我們女生隊(duì)失望極了。但是我們并不灰心，反而斗志更勇，帶球傳球也更加小心謹(jǐn)慎，以避免歷史重演，只要控制好球，就有扳回的希望。就這樣，球在我們的腳下傳來(lái)傳去，對(duì)方總是搶不到球，便有一些急躁，隊(duì)形也亂了。這時(shí)機(jī)會(huì)來(lái)了，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)空當(dāng)，球在徐書(shū)婭的腳下，我大聲喊:“傳給我，傳給我!”徐書(shū)婭一腳把球踢給了我，我瞅準(zhǔn)球門(mén)，猛地起腳，皮球好像長(zhǎng)了眼睛似的，正中對(duì)方的球門(mén)，而對(duì)方守門(mén)員則判斷失誤，居然向相反的方向撲去，結(jié)果可想而知?？吹角蜻M(jìn)了，我們歡呼著，跳躍著，操場(chǎng)上空飄蕩著我們快樂(lè)的笑聲。
一比一，平了。雖然我們沒(méi)有分出勝負(fù)，但是這并不重要，重要的是，我們?cè)谔咔蛑姓业搅藲g樂(lè)，放松了心情，鍛煉了身體，增進(jìn)了友誼!
4高一精選作文足球
“耶!我們贏了!”這是我和球友在一場(chǎng)足球比賽取得了勝利時(shí)，發(fā)出的歡呼聲。
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去足球場(chǎng)上看他們打比賽，耳濡沫染的我，也熱愛(ài)上了足球。每天我也會(huì)去球場(chǎng)上練練，揮灑著汗水。每次也都會(huì)練上幾種不同的招數(shù)，現(xiàn)在我可以一邊帶球跑，一邊過(guò)人，而且球會(huì)從隊(duì)員的上方像一道彩虹一樣飛過(guò)去，因此得名“彩虹”，這種方法我已經(jīng)很熟練了，可以說(shuō)是爐火純青。
有一天，我把足球帶到了學(xué)校，準(zhǔn)備在體育課上和同學(xué)一決高下，展示出我真正的實(shí)力。體育課前，我在同學(xué)們面前炫耀了幾種起球的方法：第一種是最簡(jiǎn)單的“后拉式”起球，往后一拉，在一踮，球就落到了我的手中;接著第二種“彈球式”，將球放在地上，然后兩腳一夾球就彈起來(lái)了，手一接就可以了;最后一種就是“雙腳跳式”，球夾在兩腳之間，跳起來(lái)，再一松，球彈了起來(lái)，繼而再一踮就可以了。同學(xué)們都看得目瞪口呆，嘖嘖稱贊。
體育課上，老師選出了兩軍對(duì)壘，我們便展開(kāi)了激烈的足球賽。首先我方發(fā)球，我是前鋒，我把球傳給隊(duì)友后，立即“跑位”，隊(duì)友把球傳給我，于是我臨門(mén)一腳，只見(jiàn)那球飛一般從守門(mén)員的胯下竄過(guò)，“進(jìn)啦!球進(jìn)啦!”我獲得了今天全場(chǎng)的“首殺”，隊(duì)友們都紛紛向我鼓掌。對(duì)方也不甘落后，連過(guò)三人，眼疾腳快的射門(mén)，我方守門(mén)員撲了個(gè)空，雙方勢(shì)均力敵。對(duì)方發(fā)球，我盯住球飛奔回后場(chǎng)，一個(gè)“飛鏟”將球重新踢了回去。我立刻跑過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地將球停住了，順著邊線，直沖對(duì)方的門(mén)里跑，對(duì)方緊追不放，我以一腳穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地射門(mén)，球進(jìn)了。我力挽狂瀾，為我方贏下了關(guān)鍵的一球。隊(duì)友都紛紛向我涌來(lái)，“耶!我們贏了!”隊(duì)友們歡呼雀躍。
踢足球是我的愛(ài)好，即能強(qiáng)身健體，又可以豐富我的課余時(shí)間，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，何樂(lè)而不為呢?
5高一精選作文足球
緊張的期末考試結(jié)束了，迎來(lái)了盼望已久的快樂(lè)寒假。周日是個(gè)大晴天，我和哥哥纏著爸爸一起去體育館踢足球。由于我們來(lái)的比較早，草場(chǎng)上玩耍的人并不多，很快我們選好地方“三人足球賽”正式拉開(kāi)帷幕。
第一局，我和哥哥攻球，老爸守門(mén)，只見(jiàn)我雙腳靈活的輪換帶球越過(guò)哥哥的防線直奔球門(mén)：“老爸，我來(lái)啦!”可是老爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，看都不看我一眼。于是我抓緊時(shí)機(jī)用盡九牛二虎之力臨門(mén)一腳，球“嗖”的一下從老爸腳邊擦過(guò)直接射進(jìn)大門(mén)，“噢，進(jìn)球嘍，我贏了!”直到我高興的又叫又跳時(shí)爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可惜太晚了。我沖爸爸眨眨眼睛說(shuō)：“老爸你不專心噢!”爸爸不好意思的摸摸頭說(shuō)：“剛才因?yàn)槲以诳磩e人踢球才沒(méi)注意的，來(lái)吧來(lái)吧 把你們的絕技都拿出來(lái)吧?！?/p>
第二局比賽開(kāi)始了，我信心倍增，哥哥一聲令下我?guī)е驔_著球門(mén)進(jìn)攻了，誰(shuí)知這時(shí)哥哥用他的拿手好戲——“戰(zhàn)車(chē)鏟球”不僅奪走了球，還把球射進(jìn)了球門(mén)，哎，這局我輸了?！袄系?，怎么樣我球技不錯(cuò)吧!”哥哥得意的看著我說(shuō)?！皠e得意，我們?cè)賮?lái)一局?！蔽也环獾幕刈?。第三局我做了假踢動(dòng)作把哥哥糊弄地去后，直奔球門(mén)，使出我的必殺技——“飛火流星”，把球徑直踢向球門(mén)。這時(shí)，老爸右跨一步，雙腳離地輕輕躍起，手一伸輕易地接住了球。可惡，這局竟然又輸了!“哎，再來(lái)再來(lái)我就不信我進(jìn)不了球”。說(shuō)完我立刻進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。時(shí)間在玩耍中過(guò)的很快，不知不覺(jué)已經(jīng)踢了近兩個(gè)小時(shí)了，老爸大叫太累了比賽結(jié)束，可是我和哥哥卻還意猶未盡，最后我們約好下周再來(lái)我和哥哥才戀戀不舍的離開(kāi)體育館。
看著我悶悶不樂(lè)的樣子老爸笑著對(duì)我說(shuō)：“岳岳，雖然你今天輸球了，但是其實(shí)你才是真真正正的大贏家?！边@是為什么呢?老爸對(duì)著我耳邊悄悄地說(shuō)：“小胖子，兩小時(shí)的激烈運(yùn)動(dòng)，你也應(yīng)該減點(diǎn)肥了吧?”“噢!哈哈哈……”我聽(tīng)后大笑了起來(lái)。
草場(chǎng)上洋溢著我快樂(lè)的笑聲，今天雖然我沒(méi)有踢贏他們，但是這件事給予了我很大的快樂(lè)。
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