寫(xiě)人敘事高一作文
寫(xiě)人敘事高一作文范文
寫(xiě)人作文,要想將人物神采鮮活地刻在人們的記憶深處,不僅要正面描寫(xiě)到位,而且還要恰到好處地運(yùn)用烘托與對(duì)比,使得人物形象更加惟妙惟肖。下面是小編為大家?guī)?lái)的寫(xiě)人敘事高一作文范文，希望大家能夠喜歡!
寫(xiě)人敘事高一作文范文1
她是一個(gè)很傻很可愛(ài)的女孩，這是我對(duì)她的第一個(gè)看法。
初次認(rèn)識(shí)她，是在開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候。那時(shí)她遲到了，看到我們都到齊了，她的臉上露出一絲尷尬，她摸了摸自己的鼻尖，傻笑著說(shuō)：對(duì)不起，老師，我遲到了。那副傻里傻氣的模樣惹得同學(xué)們笑出了聲，連我都不禁莞爾一笑，她更是被我們的笑聲弄的臉通紅通紅的，當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得這個(gè)女孩傻里傻氣的，很可愛(ài)。
她長(zhǎng)得很清秀，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的娃娃臉，尤其是她的皮膚又白又嫩，個(gè)子矮矮的，真的就像是一個(gè)娃娃，她有一雙大大的眼睛，平?？雌饋?lái)沒(méi)啥，不過(guò)，一旦笑起來(lái)，仿佛就給你一種陽(yáng)光燦爛的感覺(jué)，煞是惹人喜愛(ài)。
她是一個(gè)很陽(yáng)光，很認(rèn)真的女孩，這是我對(duì)她的第二個(gè)看法。
說(shuō)到她，我們都會(huì)想到一個(gè)詞，愛(ài)笑的女孩，每次見(jiàn)她，她的嘴邊總是會(huì)掛著淺淺的笑容，不管干什么，她的笑容依然不會(huì)變，就連老師抽她回答問(wèn)題，她就算回答不出來(lái)，嘴邊依然還是會(huì)掛著笑容，她的笑容就像是充滿(mǎn)魔力那般，不管是誰(shuí)，看到她都會(huì)感覺(jué)精神不錯(cuò)，心情也不錯(cuò)呢。
在我看來(lái)，她還是一個(gè)非常認(rèn)真的女孩，無(wú)論干什么事情，她都是那么的專(zhuān)注，似乎要把這件事干到為止，而且她在和你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她的眼睛會(huì)很認(rèn)真的看著你，當(dāng)你看著她的眼睛是，就知道這個(gè)女孩在非常認(rèn)真的聽(tīng)你講話(huà)，會(huì)讓你有一種還要在多講一些給她聽(tīng)的感覺(jué)。
她是一個(gè)非常棒的朋友，這是我對(duì)她的最終評(píng)價(jià)。
寫(xiě)人敘事高一作文范文2
我知道，夢(mèng)想的方向被定格在我們追逐的方向?？墒?，心的方向指向了愛(ài)的天堂——家。與你同行，在這最美麗的方向!
我曾與自行車(chē)同行。
我曾與自行車(chē)同行在追逐夢(mèng)想的方向。這天，他問(wèn)我：“為何要如此惶急地追趕前方?”我說(shuō)——為了一個(gè)夢(mèng)想。
我曾與朝暮同行。
我曾與朝暮同行在追逐夢(mèng)想的方向。這天，他對(duì)我說(shuō)：“我時(shí)時(shí)刻刻都在追逐我的夢(mèng)想——沖向前方?！蔽艺f(shuō)——我也只為了一個(gè)夢(mèng)想。
就這樣，我迷失了方向。
終于，我放下了重?fù)?dān)，停止了向前……
清晨，我漫步于河邊。那奔流不息的河流，那郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，那冰冷堅(jiān)硬的石椅都已籠罩在朦朧的霧里，洋溢出淡淡的悲傷……
雨水早早的爬上了我的窗，透過(guò)窗，路人擠滿(mǎn)了街邊，還有在雨里奔馳的熟悉而又陌生的身影……
此時(shí)，你下班回來(lái)，脫下身上濕漉漉的雨衣，領(lǐng)口、袖口、褲腿浸滿(mǎn)了雨水。我對(duì)你略帶抱怨地說(shuō)：“下這么大的雨，先找個(gè)地方躲躲嘛!”你卻說(shuō)：“不早點(diǎn)回來(lái)，你吃啥?”說(shuō)完，拍拍身上的雨水，便沖向了廚房。我難以想象你在風(fēng)雨中尋找回家的路的情景，也許就是因?yàn)槟阈闹械哪莻€(gè)方向吧!
我轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，你正蹲坐在腳后跟上擇菜。剎那間，我看到你頭發(fā)間摻雜了幾絲白穗。每一絲每一縷的慘白都勾勒出你與我同行的風(fēng)霜。我蹲下，拿過(guò)手中的菜。頓時(shí)，絲絲寒氣涌入我的胸口，像無(wú)數(shù)冰針刺入流膿的傷口。
直到熱騰騰的飯菜擠滿(mǎn)了桌，你才揉著兩肩從廚房里緩緩的走出，說(shuō)：“你先吃，我去換件衣服……”
……
母親，現(xiàn)在我想與你同行。你給了我遠(yuǎn)航的帆，我要朝著夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ィ瑤е愕膼?ài)，帶著那永不泯滅的方向。與你同行，在這最美麗的方向!
我知道，筑夢(mèng)路上的許多坎坷使我忘了許多?？墒牵胰匀挥浀门c你同行的方向指向了愛(ài)的天堂——家。
寫(xiě)人敘事高一作文范文3
有這么一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候陪我聊天;有這么一個(gè)人，在我驕傲的時(shí)候給我提醒;有這么一個(gè)人，在我失落的時(shí)候陪我散心;有這么一個(gè)人，在我開(kāi)心的時(shí)候在一邊看著我微笑…他說(shuō)，我是他的希望，是他的愛(ài)。
這個(gè)人是我的父親。在別人眼里他平凡無(wú)奇，在我眼里，他詮釋著最偉大的愛(ài)。
小時(shí)候，我總愛(ài)鉆到他的懷里，他給我念媽媽寄來(lái)的信。我常因?yàn)橄肽钏蓿莻€(gè)不善言辭的男人，他摟緊我，他的淚砸在我的頭頂，那么燙。我不懂，他眼里的疼，是因?yàn)槲摇?/p>
小時(shí)候，他喜歡用胡子碴扎我的臉，逗得我直笑。我記得，我常挺著胸脯說(shuō)長(zhǎng)大要嫁給我老爸。他便一臉的寵溺，他說(shuō)：“傻丫頭，這么小，懂什么呀?”我便不服的撇嘴。
再大一些，他便帶我去河邊摸魚(yú)捉蝦，做個(gè)小網(wǎng)子抓螞蚱，晚上抓知了。他工作忙，他舍去自己少的可憐的休息日陪我玩耍，用他的話(huà)說(shuō)，“丫頭就這么一個(gè)童年，要讓她開(kāi)心些。”我常在小伙伴面前說(shuō)，他是世界上的爸爸。
他在努力做一個(gè)優(yōu)秀的父親。但隨著我逐漸長(zhǎng)大，我不愿把心里的小秘密跟他分享;我不愿再和他去河邊摸魚(yú)捉蝦;我不愿在鉆進(jìn)他懷里;不愿他用胡子碴扎我的臉…他說(shuō)：“丫頭長(zhǎng)大了，丫頭長(zhǎng)大了。”我分明看見(jiàn)他眼里空落落的疼。他依舊給我的愛(ài)，只是，他不再牽我的手過(guò)馬路;他不再親親我的臉再讓我去學(xué)校;他不再抓知了猴回來(lái)炒…。他會(huì)抓緊我的袖子，小心看好沒(méi)有車(chē)才放心讓我過(guò)馬路;他會(huì)一直站在原地，看我走遠(yuǎn)才放心的離開(kāi);他會(huì)買(mǎi)好多好多的知了猴回來(lái)做，他會(huì)說(shuō)這些沒(méi)有抓來(lái)的好吃…。
他在鏡子前梳頭發(fā)，沒(méi)一會(huì)就慌張的叫我，他說(shuō)，“丫頭，你老爸老了，你看看，白了這么多!”我盯著那些白發(fā)，白得那么徹底，刺疼了我的眼。我怕啊，我怕他老了，怕他離開(kāi)我了。我看著他眼角的皺紋，我總?cè)滩蛔〗o他捋一捋，只是不管我多么用力，我一松手，又成了原來(lái)的樣子。你看啊，我長(zhǎng)成了一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的漂亮姑娘，可是他老了，媽媽總摸著她鬢角的白發(fā)，叫他“老頭兒”。
我總想寫(xiě)一篇文章來(lái)描述我親愛(ài)的父親，可是我寫(xiě)不出華麗的辭藻，做不出夸張的比喻。他的愛(ài)太普通，也太特別了;他的愛(ài)太偉大，也太樸實(shí)。
有這么一個(gè)人，他毫不吝嗇給你全部的愛(ài);有這么一個(gè)人，他一直對(duì)我懷抱希望;有這么一個(gè)人，他常站在身后給我鼓勵(lì);有這么一個(gè)人，他用他最質(zhì)樸的言行給我世上的愛(ài)。
寫(xiě)人敘事高一作文范文4
我有兩個(gè)好朋友，是從小學(xué)以來(lái)的朋友。也許好朋友這好像是小朋友談?wù)劦?，但我卻愿意擁有。其實(shí)我的村子里有很多的好朋友，可是不知為何卻對(duì)這兩個(gè)印象深刻，可能是初中畢業(yè)了，以后不太會(huì)相見(jiàn)了，才覺(jué)得應(yīng)該珍視，才會(huì)去想，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)好朋友的重要吧!
人啊!總在事物將要失去的時(shí)候才知道珍惜啊!
他是我的寢室長(zhǎng)，也是我的好朋友。雖然，初中以來(lái)有過(guò)點(diǎn)沖突，但最后還是成為好朋友，至少在我看來(lái)是這樣的。記得初一的時(shí)候，他總是和俊杰一起，去戲弄?jiǎng)e人(比如開(kāi)開(kāi)，呵呵!)。那是在我看來(lái)，這簡(jiǎn)直太……
渴!后來(lái)，在初三，他最喜歡的就是摸獎(jiǎng)，我總是開(kāi)他玩笑，希望他能夠戒掉。想起來(lái)他每天午飯時(shí)都要輸個(gè)三五塊錢(qián)的。不久，倒是不去了，真想他現(xiàn)在高中了，是不是有去了(擔(dān)心納!)。還有，他還喜歡去買(mǎi)零食，喜歡吃垃圾食品。每個(gè)星期天來(lái)學(xué)校他總是要先花個(gè)三四十塊掉的，在校的幾天也總是往小賣(mài)部跑啊，沒(méi)辦法，嘴饞呀!在每個(gè)星期四五都要借個(gè)三四十塊錢(qián)，沒(méi)辦法，會(huì)花呀!
想起他的優(yōu)點(diǎn)，倒也有，我的乒乓球技術(shù)都是他手把手教起來(lái)的(我想現(xiàn)在我大概已經(jīng)比他強(qiáng)了，哈哈哈!不過(guò)想想有比太可能，畢竟他是我初中的永遠(yuǎn)對(duì)手呀。就這樣打敗好像不給他這個(gè)師傅面子了)。乒乓球在當(dāng)時(shí)他應(yīng)該是班上第一的，想想我也可能第二了吧(呵呵，吹牛的)。他的短跑速度可是很強(qiáng)的，他腿的肌肉可是我們寢室的。我想這應(yīng)該每天吃飯的沖鋒練就他的速度的，每次都是最快的。不過(guò)，他長(zhǎng)跑就沒(méi)有我強(qiáng)了，記得中考我就跑的比他快。沒(méi)辦法，毅力呀!呵呵。
最令我印象深刻的就是太的搞笑了。打乒乓球的時(shí)候總是喜歡亂吼亂叫，他說(shuō)這是攻心之術(shù)?，F(xiàn)在想想也還是有的道理的，這樣如果我們輸了，就可以用這為借口，哈哈哈!沒(méi)事，總是說(shuō)些搞笑的話(huà)：“放-加速度”，“-鬧-!”……不過(guò)，他還很騷，不是那種的騷，是騷得可愛(ài)!沒(méi)辦法，搞笑呀!
他就是我的寢室長(zhǎng)，浪費(fèi)，會(huì)花錢(qián)，肌肉發(fā)達(dá)，經(jīng)比起誘惑，有搞笑又風(fēng)騷。
除了他，還有一個(gè)人。她就是我的同桌，她是個(gè)內(nèi)向，認(rèn)真的女孩。她對(duì)我的印象也很深刻。
她主要是對(duì)我學(xué)習(xí)上的影響大，而寢室長(zhǎng)(杰)就是生活上的了。老師讓我們做在一起，大概就是要我們互相幫助的原因吧。她的科學(xué)不是很好，英語(yǔ)卻很好，我的英語(yǔ)不太好，可以說(shuō)很差，但我的科學(xué)好。就這個(gè)原因吧!
一定程度上，受她的影響，我的英語(yǔ)的確變好了。不過(guò)，這不是她對(duì)我的影響。的影響是，能夠?qū)ξ矣绊懸簧模褪钦Z(yǔ)文!語(yǔ)文，一個(gè)我討厭的科目，渴!因?yàn)樗屛覑?ài)看作文了，喜歡寫(xiě)作文了。于是，我的語(yǔ)文也變好了，成績(jī)?cè)谖铱磥?lái)不是最重要的，最重要的是我愛(ài)上了寫(xiě)作文。而我覺(jué)得我對(duì)她科學(xué)的影響卻沒(méi)那么大，忽然間，我發(fā)現(xiàn)這樣是我賺了。呵呵呵!
她的語(yǔ)文文章是很好的，雖然我只看過(guò)她的幾篇作文而已，但已經(jīng)可以見(jiàn)得她的水平了。也不知道她是怎么練就的呀，好羨慕!讓我最疑惑的是她的說(shuō)話(huà)，好像總是感覺(jué)話(huà)中有話(huà)一樣的，卻不能參透，無(wú)法理解，大概是我的理解能力沒(méi)跟上她的那種水平吧!
她這人呀，我看來(lái)比較好相處的，比較熱心幫助別人。我每每問(wèn)她問(wèn)題，她都會(huì)細(xì)細(xì)一一的回答。我最欣賞的就是她的這種為人了。不過(guò)有時(shí)候，她也會(huì)和她的朋友開(kāi)些玩笑，可能是為了緩解中考前的那種緊張局面，陰沉的天氣，陰霾的教室里的氤氳吧!
她就是我的同桌，睿智，很內(nèi)向，說(shuō)話(huà)技巧，熱心幫助別人。
我的兩個(gè)好朋友，兩段純真的友誼，讓我銘記永生的人!他和她!
寫(xiě)人敘事高一作文范文5
你。是荷葉。風(fēng)雨來(lái)襲，為我遮擋。并給予我力量;我是含苞待放的紅蓮，在你的隱蔽下吐蕊。物理老師，您就是我頭頂?shù)暮扇~，在您的關(guān)懷下，我啜飲成功的甘醴。
中考前的物理實(shí)驗(yàn)課，您教我們測(cè)電阻，開(kāi)關(guān)一次次斷開(kāi)閉合，電流表不斷的晃動(dòng)，手指開(kāi)始微微顫抖，頭上汗涔涔的，心里既緊張又著急。正在我手忙腳亂不知所措的時(shí)候，您不知什么時(shí)候站在我的身后，溫柔的眸子像月光般傾灑，眼中滿(mǎn)是鼓勵(lì)，您輕柔的聲音緩解了我的壓力。風(fēng)兒吹過(guò)，傳來(lái)您身上的淡香，那味道素雅卻不張揚(yáng)，像蓮花般讓人沉醉，我的心馬上安靜下來(lái)。您單獨(dú)教我怎樣操作，我很快完成了實(shí)驗(yàn)。中考加試時(shí)，心里頗為緊張，可是拿起儀器，您的笑容，您的眼神，您的手上的動(dòng)作，馬上浮現(xiàn)在我的眼前，我信心十足地做完了試驗(yàn)?？粗煽?jī)單上的十分，我飛奔出考場(chǎng)，四月的驕陽(yáng)下，我撲進(jìn)您的懷抱，和您一起分享勝利的喜悅，您習(xí)慣性的伸出大拇指，說(shuō)：“好!”這個(gè)熟悉的動(dòng)作，卻讓我的思緒一下子飛回到那個(gè)冬日。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，看著那令人崩潰的分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)天都塌下來(lái)了，我的努力為什么沒(méi)有成效?我走在冷風(fēng)中，陰冷的天氣一如我冰冷的心，一雙溫暖的手卻從背后抱住了我，您細(xì)聲安慰我：“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有在低谷中才能更好地沖向高峰?！闭f(shuō)著，您豎起大拇指，說(shuō)：“相信自己，你能行?！蹦窈扇~一樣，為我擋住冬日的寒冷，為我注入希望。
時(shí)光飛逝，三年一晃而過(guò)。忘不了您在黑板上奮筆疾書(shū)為我們講解難題，忘不了您在辦公室俯身批改作業(yè)的身影，忘不了您幫我們解決迷惑的一次次談心，忘不了您考前對(duì)我們的細(xì)聲安慰。在您的庇護(hù)下，紅蓮悄然綻放。
優(yōu)異的成績(jī)單是我對(duì)您的一次次回報(bào)，老師，您是我頭頂上的那片荷葉。在我為理想打拼的三年光陰中，為我撐起一片無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天空，讓我盡情綻放。
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