點亮心中的燈作文4篇
人類心中有一種美好的東西，它讓這個本來陰晦的世界充滿陽光。它就是每個人心中的那盞用來照亮他人的燈。點亮它并讓它熊熊燃燒，這個世界便擁有一個亮麗的天空。本文是學習啦小編為大家整理的點亮心中的燈作文，歡迎閱讀。
點亮心中的燈作文一
燈，好比是一個人心靈的寄托，夜深人靜的時候，凝視著它，心田里最秘密也是最柔軟的地方被觸動，像一個密匣子突然打開，所有的心緒翻騰而出，一波一波浮在暗黃柔美的燈光中。你看到最初的自己，或許還有未來的自己，燈所給予的，是凝神中不褪去的支持。
很小的時候，我不與父母住在一起，每每看到漸漸暗沉的天色，心里總是翻騰著說不清的滋味。小小年紀，書包里也沒多少書，可是每跨一步都覺得無比沉重，我多么希望時間也和我的腳步一樣緩慢。那寂寞的黑夜遲些來吧。
很小，我便知道什么是寂寞，這時我的腦中總是浮現出那臺帶罩的蕾絲花邊小臺燈。因為害怕黑夜，我很小便需要燈的陪伴。那是我童年的燈，黃色的燈罩下，垂著一席流蘇，似在靜心地聆聽我心海的波動。
長大后，正是叛逆期，我又回到了父母身邊，然而，隔閡就這樣在我們之間拉成了一條寬闊的河，我們都看著這讓人生畏的河流，彼此試著逾越。與父母在一起的日子，我變得沉默寡言，而心中的那盞燈，卻是愈照愈旺。燈的一面是寂寞和不被理解，另一面是深深的渴望。這些燈，總是在我心底默默地散發(fā)著光和熱，給我掃淡了黑暗的顏色。很多時候，我都像是走進了一個迷陣，迷茫地看不到出口，看不到路的盡頭，但是只是因為心中這一點豆大的燈光，終于使我邁出了一步又一步，包括親情的阻礙，那時我少年的燈，它在黑暗中給我勇氣，力量和溫暖。
再后來，我的心不再那么狹小，在書和父母老師的引導下，我懂得了關心他人。那是寒冬的一個夜晚，漆黑得異?？植?，而我卻還在伏案看書。正當我準備關燈睡覺時，從窗口中一瞥看到了一個急匆匆趕路的行路人。樓下的幾盞路燈已經壞了，我的心一緊，連忙將屋內的燈都打開，再趴在窗口默默的注視著，那個影子走得極快，似跑似溜，而我卻看出了他急忙趕回家的心情。那么，我想，在這個人的眼里，心里，屋里的這些燈光會給他一點安慰，一點鼓舞，或許還會有一絲溫暖。屋內的這點燈光固然不能照徹樓下的黑暗，可是它也會給一個行人多一些力量。
年幼時心中有燈，那是一種陪伴。少年時心中有燈，那是對困境中的我給予勇氣?，F在，我的心中有燈，那是一盞不會滅的燈，燈亮著，我的心便明亮著。
點亮心中的燈作文二
獨自一人于房中，因所看之書有精彩之處，便忘卻考試失意之痛，置于其中，欣然忘食，從書中“醒來”之后，略有所感，寫下此文，作為勉勵之用
——題記
這一天，我回到家中，在聽到媽媽喊了一聲：“你回來了之后?”之后，便關上了門，使自己一人呆在房間中。這時，我看著自己所考的試卷，覺得很愧疚，面對著每天媽媽在我放學之后所說的“你回來了”之后竟然無言以對，無法鼓起勇氣來向媽媽訴說在校的情況及試卷的得分。
一連好幾天的雨使我的思想變得有些亂了，我無法表達出自己內心的情感。于是我試圖從書中尋找內心的安慰，畢竟書是我最忠實、最可靠的朋友?？墒牵瑫鴧s“出賣”了我，是我的思想變得更加亂了
奇怪，書不是最有用的東西嗎?自始至今，凡有登高之心者皆讀，凡存凌云之志者皆讀，凡成就大業(yè)者皆讀，如我國的古代先哲們：孔圣讀禮節(jié)書，莊周讀生死談，墨翟讀兼愛篇，亞圣讀仁政論，茍卿讀善惡緣，他們不都是這樣讀書來的嗎?為什么不包括我呢?
后來，我明白了，我這樣讀書純屬為了躲避現實，妄圖在書中得到解脫。而他們讀書是在讀氣呀，因此，我無法與他們進行交流。致使，我的思想更加亂了，此后的幾天里，孤獨成了我生命中不可缺少的一部分。
不過，我不會放棄，我會為自己點亮一盞燈，在未來的道路上勇敢前進，正如古代的先哲那樣，讀著屬于自己的氣，走著屬于自己的路
點亮心中的燈作文三
每一次都在孤單無助時堅強，每一次就算失敗也不言放棄，因為我有父母點亮的一盞燈，給我希望。
——題記
燈，代表著一種希望。黑暗中的一盞燈，好似探險家在沙漠中找到了食物;好似偵探在偵察中捕獲了重要線索;好似學者在不斷地失敗中終于走向了成功。燈能給我們喜悅，并指引我們前進的方向，帶領我們堅持自己的理想，在通往成功之路上增添一項項輝煌。
記得剛進入初三，我一直處于低迷狀態(tài)。一張張鋪天蓋地的考卷以及猩紅刺眼的排名讓我頭暈目眩，完全找不到方向。我開始更加努力，一點點改變自己，不停地買書做題。一段時間后，我以為成績能有所提高，但效果并不理想。于是眼前剛發(fā)下來的答題卡又將我的學習熱情狠狠地潑上了一盆涼水，我嘗到了失敗的感覺。再瞄一眼同桌的卷子，連向來成績平平的他分數也在我之上。我不夠努力嗎?我自問。
自身所施加的壓力已讓我喘不過氣來，更糟的是，老師在課堂上當眾無情地指責了我。那一個個針對我的冷笑話，讓我明白了什么才叫絕望。那些天，我變得憂郁起來，害怕自己長久處于低迷的狀態(tài)，就像沙漠中的駱駝，本以為只要自己足夠努力，就可以走出沙漠，但最后是竹籃打水一場空——不斷而來的困難阻礙了它的腳步。
回到家，爸媽似乎已經得知了我在學校的消息，然而，既讓我驚訝又讓我欣慰的是：爸媽沒有像老師那樣責怪我，而是安慰我、激勵我。特別是爸爸，他耐心地對我說：“失敗不重要，重要的是自己怎樣戰(zhàn)勝失敗，一定會有痛苦，這也是成功的必經之路，才能得到你想要的結果。”從爸爸的話語中，我又找到了自信——我行，我一定行!努力決不會石沉大海，所付出的多少努力，就一定會得到多少回報!我的方向更加明確了，內心的希望之火又一次燃起。
如果說爸爸的安慰是理性的，那么媽媽的安慰可算得上感性。跟別人不同，媽媽沒有說我這次考試不理想，下次加油這類理性的話，卻是以一種理解的方式跟我說：“全班四十多個學生考試總會有第一名和第四十名吧，誰能保證次次都考得第一名!”我一下子破涕而笑，一下子振奮了。頃刻間，我拾起了心中的理想，繼續(xù)不知疲憊的奮斗者。
爸爸媽媽，感謝你們在我困難的時候能及時給我鼓勵，它讓我在黑暗中看見了光明，照亮了我前進的道路，使我更有目標，更有自信!
點亮心中的燈作文四
人類心中有一種美好的東西，它讓這個本來陰晦的世界充滿陽光。它就是每個人心中的那盞用來照亮他人的燈。點亮它并讓它熊熊燃燒，這個世界便擁有一個亮麗的天空。
在他人最無助的時候拉他一把，就無異于重塑了一個鮮活的生命。那位面試高分者，也許并沒有侃侃而談的名校高才生的實力，可他竟能在于他來說人生的重要關頭用寬容讓安徽考生重拾了信心。“一花一世界。一葉一菩提”，他有了并不意外的回報。心燈的點燃，照亮了他人的世界，也讓自己光彩奪目。點亮心燈，在拯救他人的同時，也就活出了自己的價值。
二戰(zhàn)時期，盟軍司令在一次去開會的途中，親自驅車把一個生命垂危的老人送到了醫(yī)院。因為臨時改變了路線，使他避免了狙擊手的暗殺。同樣的是，一位連長為了救自己的戰(zhàn)友，意外地免于敵人炮彈的轟炸。
故事里的主人公是可敬的，也是幸運的。心燈點亮了別人可能黯淡的生命，自己的人生也就熠熠生輝了。真正的心燈啊，它是一種愛的大悲憫，情的高品位，擁有了它，生命之泉清澈常新。
我還要說，心燈的照亮，不是一種居高臨下的施舍，它是發(fā)自內心深處的幽光。一人一事的時候，心燈的照亮不僅僅會照明了某一個人，還要影響了周圍，許多的暗夜也跟著被照明了，世界渴望與每一盞心燈同行。
我是一個從鄉(xiāng)村、從困頓家庭走出來的孩子，不止一次地，我被認識或不認識我的人扶持，心燈的溫暖，是那樣真切地照亮了我的不幸而又有幸的人生。
冉·阿讓，這個很多人都熟悉不過的人物。被他心燈照亮過的不僅僅有為女兒而犧牲的芳汀、失去人間親情的珂賽特、浴血街壘戰(zhàn)的馬呂斯、重壓于馬車底下的割風……還有跨越世紀的幾代人。他的心燈驅除了黑暗與無助，盡管他自己卻長時間生活在黑暗里。他愛別人，別人也愛他，他是幸福的，而一切幸福都源于無私的給予。
回望我們的這個世界，有著太多暴力、毒品、甚至戰(zhàn)爭，我看見了烽火連天的中東，流離失所的鄉(xiāng)民輾轉于槍彈的攢射……點亮心燈吧，一個人的呼喊當然微弱，千萬萬人的呢?驅除你這黑夜，世界需要光明。
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