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陪伴高一作文600字

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  陪伴是最長(zhǎng)情的告白,一個(gè)人在學(xué)校里待的時(shí)間最少是九年,人生能有幾個(gè)九年呢?而日日夜夜陪伴著你的不是別人而是你的老師,她把自己的青春全部獻(xiàn)給了你,只為了讓你能夠考上理想的高中和夢(mèng)寐以求的大學(xué),為了你在艱辛的學(xué)習(xí)道路上不留遺憾,下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。

  陪伴

  白云,因?yàn)橛兴{(lán)天的陪伴,才顯得妖嬈多姿;

  高山,因?yàn)橛辛魉呐惆?,才顯得生機(jī)勃勃;

  而我,因?yàn)橛袝?shū)籍的陪伴,才能健康成長(zhǎng)。

  年幼時(shí),不知是出于好奇,還是出于欣喜,掛圖上的唐詩(shī)三百首,早已背的滾瓜爛熟。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的眼神中,我的心比吃了蜜還甜。

  剛上小學(xué)時(shí),《365夜童話》把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗的童話王國(guó),那里有善良的公主,聰慧的王子,有人間的真善美,自然也有我對(duì)童話仙境的期待。書(shū)籍,讓我浮想聯(lián)翩。

  小學(xué)高年級(jí),喜歡上了《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》,每次讀完后,總有意猶未盡的感覺(jué),在它面前,我就像一個(gè)正在尋找面包的饑餓孩子,每次捧到它我都如獲至寶[注: 至:極,最。好象得到極珍貴的寶物。形容對(duì)所得到的東西非常珍視喜愛(ài)。]。懷著對(duì)文學(xué)的期待與好奇,我暢游在文字的大海。

  升入初中后,隨著功課的逐漸增多,我很少去看望書(shū)這個(gè)朋友。每次放假回家,都恨不得鉆進(jìn)書(shū)里,讓心靈與書(shū)交融。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢(mèng)》,《葬花吟》那凄慘的詩(shī)句:曾經(jīng)葬花人笑癡,他今葬儂知是誰(shuí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲劇?使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣,俺只念木石前盟”的悲嘆?書(shū)籍,讓我痛恨不平的封建制度。

  升初二的那年暑假,《假如給我三天光明》帶我走進(jìn)了一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心,讓我感受到了與生命搏擊的最強(qiáng)音。海倫凱勒那句“我一直在哭,哭自己沒(méi)有鞋穿,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳”讓我受益匪淺。是啊,我們不是最幸運(yùn)的人,也不是最不幸的人。書(shū)籍,讓我樂(lè)觀。

  一路書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。

  告別在左,陪伴在右

  人生像一輛綠皮火車,走走停停。在每一站都有人上車陪你通往新的旅程,同時(shí)也有人與你揮手告別。

  告別在左,陪伴在右。在我們?nèi)松?,無(wú)論是告別還是陪伴,都是我們的必修課。告別教會(huì)我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要到失去時(shí)才追悔莫及;而陪伴則教會(huì)我們學(xué)會(huì)用愛(ài)去對(duì)待身邊的人,給予他們力量和勇氣。

  古往今來(lái),關(guān)于告別這個(gè)話題,都是比較傷感的。但是告別不是永遠(yuǎn)不見(jiàn),而是為了更加好的相遇。猶記得王維的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá);記得李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯……有些人總會(huì)離開(kāi)我們的,而我們只能對(duì)他抱有最美好的祝愿,并且感謝他在我們的人生里出現(xiàn)。

  如果說(shuō)告別是凜冽的寒風(fēng),讓人傷感;那么陪伴就是三月的春風(fēng),讓人溫暖貼心。小時(shí)候,父母一直陪伴我們,給予我們愛(ài);隨著年齡變大,我們有了朋友陪伴。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,父母和朋友會(huì)一直陪伴在我們身邊;當(dāng)我們難過(guò)傷心的時(shí)候,他們會(huì)陪伴著我們,讓我們心安。每個(gè)人都渴望陪伴,也需要陪伴。

  告別在左,陪伴在右。告別是一位嚴(yán)厲的老師,讓我們明白自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正;而陪伴是像媽媽的存在,當(dāng)我們?cè)谕饷鎿尾蛔〉臅r(shí)候,只要有人陪伴我們,我們就會(huì)很快走出黑暗。

  告別在左,陪伴在右。一路花香,讓穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落也不是悲涼。

  陪伴

  世上最珍貴的東西不是金錢,而是時(shí)間,而是耐心地陪伴。想起母親每個(gè)晚上執(zhí)著的陪伴,我才明白,陪伴才是最長(zhǎng)情的告白。

  這是初三沖刺階段中普普通通的一天,我急急忙忙回到家,吃完飯,又開(kāi)始埋頭做作業(yè)。媽媽也一如既往地靠在我書(shū)桌旁的小床上悠閑地看著手機(jī)。

  天,完全暗了下來(lái),天空中有彩燈映出的光和一點(diǎn)凄清的月光,此時(shí),已經(jīng)接近晚上十點(diǎn),手中依然是無(wú)法停下的筆,身旁依然是陪伴著我的媽媽……不一會(huì)兒,下樓散步的爸爸回來(lái)了,到房間看了一眼,洗過(guò)澡,倒頭睡了……

  漸漸地,手中的筆慢了下來(lái),心神有些分散,思緒將要飄向遠(yuǎn)方。忽然,耳畔傳來(lái)一陣溫和的聲音:“兒子,累了就歇會(huì)兒吧!做作業(yè)就要認(rèn)真一點(diǎn),別走神……”原以為媽媽只是在我的房間里看手機(jī),緩解一天工作的勞累,殊不知,她在用一種陪伴的方式,默默地表達(dá)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。媽媽說(shuō)罷,起身到大廳給我沖了一杯牛奶。合適的水溫,合適的甜度,這是一杯用愛(ài)心沖泡的牛奶,我仰頭喝盡,振作精神,再次提筆面對(duì)山一樣的作業(yè),我無(wú)所畏懼,因?yàn)槲抑?,我不是一個(gè)人在奮戰(zhàn)……

  終于,只剩下最后一個(gè)作業(yè)了,夜深了,我看了一眼手表,已經(jīng)十一點(diǎn)半了,媽媽已經(jīng)疲倦得靠在床上昏昏欲睡了,我拍了拍媽媽,讓她先去睡,她固執(zhí)地?fù)u搖頭,說(shuō):“你快做吧,我等你。”在媽媽的鼓勵(lì)下,最后一個(gè)作業(yè)很快就做完了。我讓媽媽趕緊去睡覺(jué),媽媽還是固執(zhí)地?fù)u搖頭,硬要等我睡到床上,幫我關(guān)燈,她才放心地回房,此時(shí),通常已近三更……

  這不過(guò)是普普通通的一天,幾乎夜夜如是……

  有人說(shuō),真正愛(ài)你的人,不一定愿意為你花錢,但他們?cè)敢馀阒阋黄鹱哌^(guò)。陪伴才是最長(zhǎng)情的告白。感謝媽媽執(zhí)著地陪伴!


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