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寫高三的作文范文

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寫高三的作文范文5篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高三優(yōu)秀作文范文5篇,希望對(duì)你們有幫助!

寫高三的作文范文1

很多在夜深人靜的時(shí)候,我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠,狗永不疲倦的叫著,更加讓我心神不寧。

20--年我變得孩子氣,變得一半明媚一半憂傷,老寫些傷感的文字紀(jì)念我逝去的青春。我開始迷戀教堂前的大片陽(yáng)光,喜歡瓦爾登湖的寧?kù)o,向往飛鳥的自由,還有旋木的快樂。

媽媽說,我是旋木,一只有靈性,有情感,有翅膀的木馬。我被禁錮太久了,反而不懂得飛翔。是啊,一千年了,那如無數(shù)痛苦的輪回,至今想起,我都不寒而唳。習(xí)慣了生活在黑暗里,重見光明,面對(duì)這陌生的世界,我感到恐懼。常在陰暗的角落,聽花與黑暗唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由不分明的笑和不分明的淚來忘卻應(yīng)該忘記的不快和瑣碎。

四維說,一個(gè)人總要走陌生的路,聽陌生的歌,看陌生的風(fēng)景,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,原本你想要忘記的,真的`就那么忘記了。

是啊!假如我是旋木該多好,不用煩惱,自由自在。

寫高三的作文范文2

我知道你熱情開朗

我知道你喜歡唱歌跳舞

我知道你不甘寂寞

我知道你默默地想著心事

無論你在哪

都被我永記在心

我知道你的眼晴

向遠(yuǎn)方遙望

我知道你是一個(gè)

非常善美的女子

我知道我是一個(gè)

天生五短身材的?』?/p>

我知道我不夠帥氣

我知道我不配你

但我真心愛著你

在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的歲月中

我每天都向蒼天祈禱

祈禱你平安幸福

我知道我每次點(diǎn)的兩杯咖啡

其中有一杯是為你點(diǎn)的

我知道我每次有好吃的

都不忘留給你一份

我知道我在呼喚你的名字時(shí)

聲調(diào)是那么抑揚(yáng)頓挫

我知道我在日記本里

寫滿了你的名字

我知道我呼喚你的名字時(shí)

聲聲如我眼里滾落的淚

我知道我在寫你的名字時(shí)

字字如我心里沸騰的血

我知道我如果沒有你

我會(huì)食不知味

沒有一點(diǎn)存在的感覺

我知道我生命之樹

只要有了你就會(huì)生機(jī)勃勃

寫高三的作文范文3

風(fēng)箏是幸福的,因?yàn)樗鼘?duì)線心存感恩;綠葉是幸福的,因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩;魚兒是幸福的,因?yàn)樗鼘?duì)海心存感恩;我想我是幸福的,因?yàn)槲覍?duì)一切心存感恩。

感恩如同一顆晶瑩剔透的水晶,讓人用心體會(huì)每一次感動(dòng),收獲每一份美麗與欣喜。

高考路上,感恩我的父母。父親是一棵無言的大樹,從來不會(huì)像母親一樣有春風(fēng)般和煦的安慰,他只是努力地伸展著自己的臂彎,給我們遮風(fēng)擋雨。父愛是深沉的。那是不需要解釋的愛。前幾天,我撥通爸爸的號(hào)碼,電話那頭的您笑著對(duì)我說:“丫頭,別有壓力,考好考?jí)臎]關(guān)系,在學(xué)校里想吃什么就吃什么,別省著。注意身體吧。”我知道,你向來看中我的學(xué)習(xí)成績(jī),可多年來,您從未給我施加壓力,感謝您的理解。爸媽,現(xiàn)在你們都不在我身邊,我希望高考那天你們可以回來,為我加油,相信我吧,我要讓您們驕傲!

高考路上,感恩默默奉獻(xiàn)的老師。最喜歡班主任講政治學(xué),條理分明,思路清晰;最喜歡數(shù)學(xué)老師的幽默,他以獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)我們自主學(xué)習(xí);最欽佩語文老師的敬業(yè),她常說:“就算你不學(xué)了,我也不會(huì)放棄你,只要沒有高考,只要你在這里坐一天,你就是我的學(xué)生,我就不會(huì)放棄?!弊顨J佩英語老師的和氣,在課堂上總會(huì)聽到:“同學(xué)們,我講清楚了嗎?”而不是一句簡(jiǎn)單粗暴的那句:“懂了嗎?”最欣賞歷史老師的溫柔姐,喜歡交流時(shí)她曾對(duì)我說的那句:“學(xué)習(xí)就像交朋友,只有你真心對(duì)待,它才愿意在你需要時(shí)幫助你?!蓖涣说乩砝蠋煛芭小钡募?xì)心,和同學(xué)們逐一談心。

我們的老師都很普通,但都將自己的教學(xué)演繹得非常精彩,三尺講臺(tái),一支粉筆,老師們?yōu)槲覀儞纹鹨黄臁?/p>

高考路上,感恩一直相伴的同學(xué)、朋友。是你們給了我堅(jiān)持和信念。說實(shí)話,高三真的很累,有好幾次我感到迷茫,甚至有放棄的念頭。而你們的鼓勵(lì),是我前行的動(dòng)力。“要想成功,唯有破釜沉舟,你有能力,加油!”“高一的時(shí)候咱倆差不多……現(xiàn)在呢,你名次又在哪……”“上課別走神,聽好每一節(jié)課,記住,身后有人在看你?!薄澳惴艞墸阋欢ㄝ?”這些話語,也有一些小紙條,一直警示并激勵(lì)我前行。朋友,謝謝你們,是你們給了我勇氣,有了你們的關(guān)注,我定能越走越遠(yuǎn)、越飛越高。

高考路上,我并不孤單。高考路上,感恩有你!

寫高三的作文范文4

循循善秀的老師,您對(duì)我的那份關(guān)愛讓我永遠(yuǎn)銘記。今日,我終于有機(jī)會(huì)能敞開心扉地在這圣潔的紙上用感激之筆寫下我的心聲,讓我心里洋溢出一種從未有過的:老師我感謝您!您那深銘肺腑的教誨將永遠(yuǎn)刻畫在我的心間,永遠(yuǎn)檫去不掉……

敬愛的老師啊,我感謝您!數(shù)年來,您總是像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。你好似一把熊熊的火焰,給我巨大的動(dòng)力!在我最難受的時(shí)候,您站了出來,輕輕地?fù)嵛课?

在我最悲傷的時(shí)候,您站了出來,如父母般地安慰我。當(dāng)我正要放棄的那刻,是您站了出來,不斷地鼓勵(lì)我,讓我的心靈充滿自信,像有一股神靈的力量在驅(qū)使著我!

我敬愛的老師們,你們?nèi)缤业母改敢粯?。似火光溫暖人心,?xì)細(xì)的語言滋潤(rùn)著我的心田。春風(fēng)夏雨帶不走我的思戀,記得在小時(shí)候,我是如此的淘氣,給老師增添了不少麻煩?,F(xiàn)在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們,不懼我們的調(diào)皮。您總是像母親一樣用心靈呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。

老師,我謝謝你!在我這幾年學(xué)海生涯中,有著不可用單單的語言所能描述的趣味。是您帶著我們?cè)诿C5闹R(shí)海洋里,為我們尋找光明的道路,一次次的親生體驗(yàn)都讓我難以忘懷。老師,您總是嘔心瀝血地為我們心甘情愿地付出,這又是何苦呢?您艱苦卓絕,風(fēng)雨無阻,就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感激不盡!

我最敬愛的老師啊!您如天空上神圣的太陽(yáng),關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)。您儼然一片大地,而我們卻是正在奮力成長(zhǎng)的幼苗,您的每一句話都滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。您對(duì)我們的幫助雖不如陽(yáng)光一樣明亮,但如月光一般明潔。您的話語雖不如焰火照明人心,但似甘露一樣滋潤(rùn)心田。

我感謝老師您的教誨!您的教誨讓我說不完,也道不盡。迄此,我腦際里只浮現(xiàn)出一句話:天涯海角有盡頭,只有師恩無窮盡!程門立雪,也沒老師您的舉動(dòng)感動(dòng)人心;和風(fēng)細(xì)雨,也沒老師您的話語滋潤(rùn)人心。月籠輕紗,也沒有老師您的心一樣明潔;霞光萬道,也沒有老師您的心一樣光亮。老師,我感謝您的勤苦,您的無私,您的那深銘肺腑的教誨,將永垂不朽,令我終生感激不盡!我的心永遠(yuǎn)存放有老師您的笑影!

寫高三的作文范文5

老師是什么?老師是一位辛勤的園丁,每天都澆灌著我們卻無任何的怨言;老師是一支細(xì)小的蠟燭,毫不吝嗇地點(diǎn)燃起自己那微弱的燈光;老師是一個(gè)普通的杯子,裝滿著每一個(gè)同學(xué)的理想,他在背后默默地奉獻(xiàn)著,僅僅是為了我們心中的喜悅……

記得那一次次您的諄諄教誨:“在學(xué)習(xí)新課之前,我們先得學(xué)會(huì)如何去做人?!笔前?,如果不會(huì)去做人,我認(rèn)為學(xué)再多的知識(shí)也是徒勞的。

高中的生活不僅僅充滿著甜,還有酸,苦,辣??荚?,是我們中學(xué)生最厭煩的事情??删褪且?yàn)樗?,師生之間的情感不斷升溫。期中考試已過去二天,同學(xué)們的心情變得忐忑不安起來,這次考試非同一般,它是一份十校聯(lián)考的試卷,這對(duì)于我們中下水平的學(xué)生是個(gè)難度,況且考試之后還要舉行家長(zhǎng)會(huì)。

該來的終究會(huì)來臨,只見英語課代表走到我的跟前,唉聲嘆氣,手指向了我,隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢吞吞地走向目的地。時(shí)間總是那么無情,不一會(huì)兒就走到了老師的眼前。他看上去很和藹很從容,“你看看,這些題目我上課的時(shí)候都提到過,你竟然還錯(cuò)!你究竟在干什么!”慢慢地,我的淚珠流了下來。但老師并沒有因此而停止責(zé)備,他讓我返回教室里檢討。

走出辦公室,越想越委屈。有你這樣的老師嗎,當(dāng)著這么多教師的面對(duì)我呵斥。從小到大自己的父母也沒罵過一次,他卻……同桌聽了我的抱怨后,語重心長(zhǎng)的說道:“老師為什么說你?還不是關(guān)心你。老師罵你罵地越兇,說明他對(duì)你的希望越大?!蔽也]有理會(huì)我的同桌,只感覺他是老師派來的間諜。

晚上,靜靜地躺在床上,回想起老師與同桌的一席話。漸漸地,我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多,我卻以這種成績(jī)來回報(bào),老師對(duì)我的教誨,我卻不以為然,還嫌棄他所說的話。我只知道我自己的委屈,他的委屈誰又能知曉。突然發(fā)現(xiàn),自己虧欠別人得太多了。我要學(xué)會(huì)感恩,不要辜負(fù)老師的期望。

總有一種感情能觸動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán),總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷地尋求自我完善,總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。原以為人世間有太多的冷漠,早已經(jīng)缺少了感動(dòng)的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣,得到了一次心靈的凈化。

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