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高考語(yǔ)文往年作文題目10篇

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從作文的寫作時(shí)限來(lái)分,作文可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。限時(shí)作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。以下是小編準(zhǔn)備的高考語(yǔ)文往年作文題目范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

高考語(yǔ)文往年作文題目10篇

高考語(yǔ)文往年作文題目篇1

微光是智慧的碎片,在記憶中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)存時(shí)亡;微光是理性的惠風(fēng),在楊柳枝的撫摸中,心海蕩漾;微光是情感的種子,在雨露的呼喚下醒來(lái),綻放五彩繽紛的花朵。微光時(shí)時(shí)乍泄,但我們常常無(wú)視,只有把握心靈的微光,才能讀懂自己。

睫在眉下看不見,我們常常忽視自己的內(nèi)心。有時(shí)只有依賴“天才的作品”才能清醒的看到自我,為什么會(huì)這樣?是天才作品的真實(shí)深刻打動(dòng)我們?還是我們自己內(nèi)心早已有的訴求?我想,二者皆有。魯迅先生的《阿q正傳》剛剛發(fā)表就掀起酣然大波,很多人都覺(jué)得魯迅在罵自己。“兒子打老子”的自輕自賤,“我祖上比你闊多了”的自欺欺人,戲耍小尼姑的潑皮無(wú)賴,不準(zhǔn)小d頭上插筷子的欺軟怕硬等等,無(wú)一不刺中中國(guó)人的劣根性,所有的人都覺(jué)得自己就是徹頭徹尾的阿q。這充分說(shuō)明,作品暗合了我們的內(nèi)心,雖然有些像微光一樣暗淡,但它真實(shí)的存在。

天才的作品就有這樣的功效,讓我們心靈的微光乍泄,讓自己赤裸裸地展現(xiàn)在別人的作品中,我們想舍棄的屬于自己的東西卻再一次呈現(xiàn)在自己的面前。所以,我們不能逃避,我們要面對(duì)自己的內(nèi)心,從容地打理好自己精神的后花園。

也有一種人,他們從不放棄心靈閃動(dòng)的微光,從而找到了自我。弘一法師偶然去虎跑寺辟谷,他身體不好,想通過(guò)禁食來(lái)調(diào)節(jié),回來(lái)后身體健壯了許多,這是佛教惠及給他肉體的感受。殊不知,此時(shí),佛教“微光”已在他的心靈深處乍現(xiàn),也許像火花一樣閃過(guò)即逝,但弘一法師沒(méi)有舍棄他,他曾經(jīng)給夏乨尊說(shuō)起過(guò)想出家,夏乨尊也附和著談了靜修的妙處,沒(méi)曾想,他真的受戒于靈隱,皈依佛門。他忠實(shí)于自己的內(nèi)心,在青燈古卷的下潛心于佛學(xué)研究。他曾給泉州承天寺題詞“佛者,覺(jué)也,覺(jué)了真理,乃能誓舍生命,犧牲一切?!比绻f(shuō)佛光是“天才大作”,那么,弘一法師就是林中的響箭、晨曦中的微光、愛(ài)的豐碑!

那么,我們?yōu)楹我釛壸约盒撵`閃動(dòng)的東西呢?也許是不曾留意自己的內(nèi)心,也許是沒(méi)有勇氣面對(duì)自己,不愿或不屑總結(jié)自己,提升自己。希臘神廟上的石柱上有這樣一句話:人呀,你要認(rèn)識(shí)你自己!真正能認(rèn)識(shí)自己的人有幾個(gè)呢?有幾人敢于像盧梭那樣解剖自己?有幾人像魯迅那些坦然面對(duì)自己?也許我們會(huì)像沈從文一樣,舍棄“湘西文學(xué)”“微光”去研究“中國(guó)服裝”,像郭沫若一樣舍棄“鳳凰涅盤”的精彩去歌功頌德……蕓蕓眾生的我們呢?難道真的要舍棄善良、關(guān)愛(ài)、包容等屬于自己東西,隨波逐流嗎?

其實(shí),有時(shí)我們不得不在“天才”作品的呼喚下醒來(lái)。盡管昏睡者比清醒著更幸福,但總要醒來(lái)。

晨曦中的一縷微光,那就是我們內(nèi)心精靈的窺探!

高考語(yǔ)文往年作文題目篇

2

俗話說(shuō),勇者無(wú)畏??墒?,真正的勇者就應(yīng)該毫無(wú)畏懼嗎?不,真正的勇者更應(yīng)該有所敬畏。敬畏不是指害怕,不是指畏懼,敬畏是對(duì)規(guī)律的尊重,是對(duì)自我的約束,是對(duì)理性的崇尚。敬畏,是人們應(yīng)當(dāng)擁有的一種高貴品格。

心中無(wú)所敬畏往往會(huì)招致失敗。共叔段一直以為身為帝王的兄長(zhǎng)鄭莊公無(wú)能,明目張膽地修建城池、招兵買馬、準(zhǔn)備造反,為莊公表面上的不加理會(huì)沾沾自喜,卻不曉得莊公正在背后計(jì)劃著如何擊敗自己。心無(wú)敬畏,于是共叔段最終落得了逃亡的結(jié)局。如果共叔段心存敬畏,不被鄭莊公表面的偽裝所迷惑,他又怎么會(huì)自以為是,不加約束地造反呢?失敗的結(jié)局源于共叔段的心中無(wú)所敬畏。

與共叔段不一樣,漢高祖劉邦對(duì)于自己的對(duì)手項(xiàng)羽一直心存敬畏。他知道項(xiàng)羽的勇,知道僅憑自己是無(wú)法打敗項(xiàng)羽的,所以他善于用人,勤于納諫,積極聽取身邊人才的意見。他面對(duì)項(xiàng)羽的自大輕敵、有勇無(wú)謀并不沾沾自喜,他絲毫不敢有所松懈。心存敬畏,于是劉邦成為了漢高祖。如果劉邦心無(wú)敬畏,即使項(xiàng)羽再怎么有勇無(wú)謀,他也不可能打敗項(xiàng)羽奪得天下。敬畏之心的有無(wú)讓共叔段和劉邦走向了兩個(gè)截然不同的結(jié)局,由此可見,心中有所敬畏是多么重要啊!

敬畏,使人們獲得走向成功的動(dòng)力。楊利偉是懷著一顆敬畏之心去面對(duì)宇宙的。正是由于他擁有這顆敬畏之心,他才會(huì)如此積極地面對(duì)艱苦的訓(xùn)練,他才會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,他才會(huì)如此一絲不茍地完成每一次訓(xùn)練。從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦、喊過(guò)累,楊利偉敬畏宇宙,也促使了他自己一步一步地前進(jìn)。試想,倘若楊利偉對(duì)宇宙不存敬畏之心,自以為所謂征服宇宙是何等簡(jiǎn)單的事情,他又怎么會(huì)盡自己的最大的努力做到最好?他又怎么可能成為中國(guó)的航天英雄,瀟灑走蒼穹,迎來(lái)國(guó)人無(wú)數(shù)贊嘆的掌聲與欽佩的目光?可見,敬畏促使人們一步一個(gè)腳印地前進(jìn),鞭策著人們走向成功。

一往無(wú)前、勇者無(wú)畏,只是所謂“勇”的體現(xiàn),真正的擁有英雄氣概的勇者,都是心中有所敬畏的。他們敬畏自然、敬畏對(duì)手,所以他們能夠約束自己,嚴(yán)厲要求自己。想要成為勇者,我們首先要學(xué)會(huì)敬畏。

高考語(yǔ)文往年作文題目篇

3

“不就是花中偏愛(ài)菊,此花開盡更無(wú)花?!边@句詩(shī)大家都熟悉吧?這就是出自唐代詩(shī)人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上,并沒(méi)有看過(guò)多少菊花,但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。

這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不,我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引,多壯觀啊!那用菊花細(xì)致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖;那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致;那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開屏”雕塑就是那樣的美麗,菊花的造型都各式各樣,形態(tài)各異,漂亮極了。

那單獨(dú)擺放的野菊花,橙黃的外皮,葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色,再仔細(xì)看,那花芯處,還泛起絲絲的綠,加上本身體積也小,那雕塑配上這些較小的“娃娃”,更顯得栩栩如生。

再看看那金絲菊,就顯得比較高貴了,什么顏色都有:黃色,粉色,淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛(ài),但卻有著另一番姿態(tài)。只見它們的花瓣都就是細(xì)長(zhǎng)且彎曲的,并且顏色也就是有格調(diào)的:從淺色到深色,就拿粉色的金絲菊來(lái)說(shuō)吧,它的顏色就是:里面淺粉色,外面深粉色,并且

還十分筆直地挺在花瓶中,這時(shí),我不禁敬佩起這菊花的頑強(qiáng)了:此時(shí)在傲雪中生長(zhǎng),不畏風(fēng)霜,敢于冒險(xiǎn)!在冷風(fēng)中挺直身軀!勇敢的向人們展示著自我的美!菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色,只要有菊花的地方,就有人們的歡笑與贊嘆,許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……

這一次菊花展,真就是好處非凡,既讓我們見到了這許多品種的菊花,開闊了視野,又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝,還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力!

高考語(yǔ)文往年作文題目篇

4

每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候,有的人放棄時(shí)間,甚至停止自己的時(shí)間,時(shí)間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時(shí)間的引導(dǎo)者,去幫助那些放棄生命的人,再次給他一次生的還機(jī)會(huì),讓他們真正的體會(huì)到新的人生,讓他想起自己前世犯下的錯(cuò)誤,回到自己的時(shí)間里知道自己的生命的可貴。

有一人,他停止了時(shí)間,就在那一瞬間,我站在他的面前說(shuō)道:“你停止了時(shí)間,你可以把你的生命交給我,你抽到了幸運(yùn)的命簽,你會(huì)轉(zhuǎn)世到一位叫做‘你’的人身上?!彼q豫了一會(huì)默默的說(shuō)道:“我不想回到人間?!彪S后他便轉(zhuǎn)身離去了。我追上去說(shuō)道:“請(qǐng)你配合?!彪S后他便附身到叫“你”的人身上,開始體驗(yàn)新的生活。

他在“你”的身上過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。他交到了朋友,擁有了自己的目標(biāo)。就在他過(guò)著幸福的生活時(shí),我站在他面前說(shuō)道:“你的時(shí)間到,你會(huì)從這個(gè)世界生消失,你回想起你的前世犯下的錯(cuò)誤是什么嗎?”他說(shuō)道:“我殺了人,殺死了自己。”默默的落下了眼淚。我說(shuō)道:“只要知道自己犯下的錯(cuò)就可以了,希望以后你能珍惜自己的時(shí)間,自己的生命?!闭f(shuō)完我便離去。他也過(guò)著自己的新生活新的人生。

我就是他,而引導(dǎo)他的人就是我的回憶,其實(shí)挫折不只是壞事,它是引導(dǎo)你的人,也是你前進(jìn)的動(dòng)力。不要放棄生命,也不要放棄自己的回憶,這一切都是你生命中獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

在自己的世界里,能夠真正幫助你的人不是別人,而是你自己,他人只能幫你實(shí)際問(wèn)題,而你的心靈,只有自己起幫助自己。人的生命就有一次,不會(huì)每個(gè)人都會(huì)抽到幸運(yùn)的命簽,也不會(huì)擁有命簽。

時(shí)間不會(huì)輪回,不要渴望得到太多,只要擁有明天就好。

高考語(yǔ)文往年作文題目篇

5

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,友善是一種待人接物的美好美德。

在我們的學(xué)習(xí)與生活之中,友善成了一種贏得好人緣的好辦法。有一次,在餐廳里吃完飯,我走到洗碗的地方,正準(zhǔn)備處理一下碗中的殘湯剩菜時(shí),前方的一個(gè)初一的女生對(duì)我來(lái)了個(gè)“回眸一笑”,導(dǎo)致她碗里的剩湯潑在我的校服上,形成一幅奇特的“中國(guó)的潑墨山水畫”。我當(dāng)時(shí)正想開口罵她一句,但看見那女生滿臉通紅,手足無(wú)措的站在我面前一個(gè)勁的說(shuō):“對(duì)不起”。讓我想起之前一不小心將水潑到另一個(gè)人身上的場(chǎng)景,當(dāng)時(shí)我也和她一樣,但那個(gè)人卻沒(méi)有責(zé)備我,只是接過(guò)我手中的紙巾自己擦拭起來(lái)。想到這里,我低聲道:“沒(méi)有關(guān)系,反正星期五都要回家洗的”!看見她如獲重釋的樣子,我仿佛也見到了之前的自己。

當(dāng)我回到教室,同學(xué)見到我手上的湯十分吃驚的問(wèn)我怎么了。我一邊用紙擦拭一邊說(shuō),有個(gè)人說(shuō):“你怎么沒(méi)跟她發(fā)火呢!”我說(shuō):“我跟她發(fā)火,萬(wàn)一把她給點(diǎn)著了,那還不得爆發(fā)‘第三次世jie大戰(zhàn)’啊?!?/p>

我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有太多的事情的發(fā)生都可以避免,比如:斗毆事件。如果當(dāng)時(shí)他們能明白——忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,那么在斗毆之中不小心失手傷人的事件便不會(huì)存在。

在我們的生活中,與朋友友善相處,可以使你們的友誼更加長(zhǎng)久;與父母友善相處,可以使家庭之間更加和睦;與鄰居友善相處,可以使鄰里更加和睦。所以,在生活之中對(duì)他人友善一點(diǎn),也就是對(duì)自己的友善!友善在以后的生活之中會(huì)更加重要,更加讓人們覺(jué)得不可缺失!

高考語(yǔ)文往年作文題目篇

6

人間處處有溫暖,寒夜的棉被是溫暖的,冬天的開水是溫暖的,下雨時(shí)的把雨傘是溫暖的,失敗時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)是溫暖的,母親的慈祥是溫暖的,父親的嚴(yán)厲也是溫暖的……天空中馬云審密布,寒風(fēng)呼嘯,任雨水嘩啦嘩啦得下著。我跟他兩個(gè)人走在雨中,沒(méi)有打開傘,任雨水在我臉上放肆地打濕。

“冷嗎?”他帶著關(guān)心的語(yǔ)氣銅問(wèn)我?!安焕淠?,你冷嗎?”我問(wèn)著“我也不冷。”他笑了笑,滿臉雨水看著我然而他的笑卻讓我心如刀割一般。

“我這次化學(xué)只考46分?!蔽业椭^小聲地說(shuō)著,依舊笑著。

“你不生氣嗎?”我奇怪地問(wèn)。

“生氣什么?生氣你考了低分?實(shí)話告訴你吧,我當(dāng)年考試時(shí)交過(guò)白卷吃過(guò)鴨蛋,跟你這比較,那就是小巫見大巫,小鬼見老爹。”他繼續(xù)笑了笑我沉默著把眼睛閉上,深深地呼吸著。

忽然,感覺(jué)踩到了一顆石頭,腳底下打滑,我猛地睜開眼睛,正要摔倒時(shí),我看見只結(jié)實(shí)的大手把我扶著?!皼](méi)事吧?”他關(guān)心地問(wèn),“沒(méi)事呢,謝謝?!敝x什么呢?傻瓜?!彼α耍^續(xù)說(shuō):“孩子你大了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)想清楚了,凡事要想得開男子漢大丈夫,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),繼續(xù)走下去?!蔽业皖^不語(yǔ)突然他把他那件濕漉漉的大衣披在我身上,打開了雨傘。手拿著雨傘,一手搭在我的肩上。

忽然我心頭怔,—股股暖意從我心頭流過(guò)我笑了笑,對(duì)他說(shuō):“嗯,我會(huì)的?!彼残α???粗艺f(shuō):“走,回家?!?/p>

他一手拿著雨傘手搭著我的肩膀,我們倆一齊走著,消失在風(fēng)雨中。

一股暖意在我心中永遠(yuǎn)蕩漾著,讓我在這個(gè)雨天感到特別的溫暖!

高考語(yǔ)文往年作文題目篇

7

月,明凈、純潔,帶著一股羞澀,掛上了深藍(lán)色的天空。

月亮,自古以來(lái)就是歷代文人的情感寄托,心緒的流露。也就是在這樣的月夜里,蘇東坡對(duì)月吟唱,李太白望月生情,留下了千垂不朽的佳作。

我翹首仰望天空,月是那樣的皓潔、那樣的明亮,散發(fā)出的光是那樣的柔和、那樣清幽,使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神秘。

同樣一輪明月,在靜謐的月夜里蘇軾把酒乘風(fēng),豪放曠達(dá)之情不言而喻,雖然自己未和家人團(tuán)聚,但感悟出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”并從心底涌出人類最美好的情感:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!?/p>

同樣一輪明月,照到了那遙遠(yuǎn)的邊塞?!懊髟鲁鎏焐?,蒼茫云海間,長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門關(guān)?!笔匦l(wèi)邊關(guān)的勇士抬頭望月,迎著撲面的長(zhǎng)風(fēng)而挺立,他們愛(ài)祖國(guó)的明月,他們?cè)谑匦l(wèi)著祖國(guó)的明月。

還有那海上明月:“海上生明月,天涯共此時(shí)?!眱傻叵嗨贾?,透過(guò)當(dāng)空懸月,互相傳遞一份思念,一份慰藉。把心捧在月光下,深情在清輝下變得更加純凈。

月夜,是李白“明月出天山,蒼茫云海間”的塞外豪情;是蘇東坡“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的親人思念;是李煜“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國(guó)之痛。

月,月夜他給詩(shī)人以靈感,給勇士以豪邁,給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩(shī)而又勝于詩(shī),有著詩(shī)的情感,又比詩(shī)更加的靈動(dòng)、婉約。只有他,才可以將無(wú)法言喻的萬(wàn)種情思淋漓盡致的展現(xiàn),才可以說(shuō)出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨(dú)者視月為朋友,迷茫者視月為希望,奮進(jìn)者視月為信念。明月因?yàn)槿硕陟谏x,人因月夜而思緒萬(wàn)千。

高考語(yǔ)文往年作文題目篇

8

早者,晨也。天將破曉謂之早,時(shí)間靠前、時(shí)間在先皆稱為早。

立足于早才能爭(zhēng)取主動(dòng)。凡事皆宜早,唯有早方能贏得主動(dòng),只有早才能占據(jù)先機(jī)。這也就是平時(shí)我們經(jīng)常能聽到,早安排,早部署,早動(dòng)員,早行動(dòng),早到位,早落實(shí)。如果不能及早、趕早、盡早,那就容易造成被動(dòng),一步落后,導(dǎo)致步步落后。正如魯迅先生所說(shuō):“要時(shí)時(shí)早,要事事早,要做”東風(fēng)第一枝“!

立足于早才能獲得成功。早起的鳥兒有食吃。這是千百年來(lái)流傳下來(lái)的經(jīng)典古訓(xùn),如今已經(jīng)深深地扎根在了人們的腦海里。它告訴我們,勤奮就有機(jī)會(huì),勤奮就有出路;快別人一步,步步先于別人。我曾讀過(guò)這樣一則寓言,在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯樱恢涣缪蛞苍讵?dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,羚羊說(shuō):“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉。”寓言雖短卻非常生動(dòng)地向我們闡明:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有早行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。

唯有比別人更早才能獲得更大的成功。《增廣賢文》告誡我們:莫道君行早,更有早行人!在你認(rèn)為還早的時(shí)候,說(shuō)不定別人已經(jīng)走在前面了,所以超前思維,超前行動(dòng)在任何時(shí)候都不過(guò)遲。騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在千里。只要我們?cè)鐒?dòng)手、早打算,不為一時(shí)之成功沖昏頭腦,扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)我們的基礎(chǔ)、冷靜清醒的看準(zhǔn)我們的方向,那么才能比別人更有希望獲得成功,收獲的成果才能更加豐碩!

高考語(yǔ)文往年作文題目篇

9

愿景是向日葵迎著太陽(yáng)的笑臉,每一張都綻放著生命信息的傳遞。

愿景是我們感動(dòng)時(shí)落下的淚滴,每一顆都包含著心底真摯的感觸。

漫游山間,薄霧縈繞,偶遇一素服道人。他見我面容愁苦,低語(yǔ)問(wèn)曰:“施主,為何悶悶不樂(lè)?”?“人生越來(lái)越苦楚、坎坷,荊棘密布。我生來(lái)平凡,毫不出眾。相貌平平,智慧有限,多年來(lái)更是一無(wú)所成,身邊的朋友寥寥無(wú)幾,人生無(wú)望,難道不該傷心欲絕?”?道人微微笑道:“你看那樹枝上的蟬蛹上且有它的愿景,它在靜靜地等待,總有一天會(huì)破繭成蝶,留下它美麗的身影。為何不給自己一點(diǎn)空間,一份希望?”?“可是有了愿景,夢(mèng)想就會(huì)成真嗎?”?“雖不能至心向往之,也不錯(cuò)啊!”?

夕陽(yáng)西下,道人遠(yuǎn)去……?面對(duì)挫折和不幸不要再說(shuō)失望,不要再說(shuō)放棄,因?yàn)殂裤骄驮谖覀兊氖中纳?,舉起你的手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰,在雙眸中涌動(dòng),那種感覺(jué)就是希望,就是夢(mèng)想,就是愿景

老鷹有它的愿景——翱翔在蔚藍(lán)色的天空中,永遠(yuǎn)無(wú)畏地俯瞰大地。

魚兒有它的愿景——沉浸在清澈的碧水里,永遠(yuǎn)自由地親吻岸邊小鳥有它的愿景——穿梭于靜謐的森林間,永遠(yuǎn)快樂(lè)地歌唱美好。

不要因?yàn)樵庥龃煺凼《鴳峙吕щy,因?yàn)橄M驮谑终粕?,愿景就在心里。不要因?yàn)槊缐?mèng)醒后的失望而放棄生活,因?yàn)橄M驮谑终粕?,愿景就在心里。不要因?yàn)榧堊斫鹈缘臒﹣y生活而感到茫然,因?yàn)橄M驮谑终粕?,愿景就在心里?/p>

堅(jiān)信有愛(ài)的人間就有希望,有希望的世界就能夠化腐朽為神奇,有愿景的人生就會(huì)為平淡中增添幾分精彩。

所以擦掉沒(méi)出息流下的眼淚,撣一撣身心的疲憊,笑著面對(duì)未來(lái)的路,緊握心中的愿景……?

高考語(yǔ)文往年作文題目篇

10

日新月異的科技在光速般地發(fā)展,人們的生活水平經(jīng)歷了一次又一次的飛躍。在享受科技成果的同時(shí),另一種聲音越來(lái)越響——還我們“綠色生活”,讓我們“回歸本色”!

綠色生活,其實(shí)是回歸自然、還原生態(tài)的本色生活。

縱使人類技術(shù)再高明,終不及大自然這一“終極藝術(shù)”。在市場(chǎng)高呼“轉(zhuǎn)基因無(wú)公害”時(shí),在商家大喊“特色樓盤——人造山水景觀”時(shí),在所謂攝影愛(ài)好者不再傾慕山水轉(zhuǎn)而人工PS合成圖時(shí),人們已不再欣然接受,而是透露出擔(dān)憂或不滿。轉(zhuǎn)基因食品何言自然之甜美,人造山水何言自然之鬼斧神工,人工合成照更何言自然之雄偉壯闊?為了發(fā)展科技而破壞生態(tài),利用科技制造替代品,只能是舍本求末。大自然蘊(yùn)含的無(wú)窮法則,令人難究其妙?!叭朔ㄌ?,天法道,道法自然”,我們所能做的便是向往綠色生活,還原自然本色,吸取天地之靈氣,盡力體味自然的至高之“道”。

綠色生活,需要有平和的心境,從而拋棄雜念,讓心靈與膚發(fā)一同接受自然的洗禮。

向往自然的生活,本應(yīng)是純樸而本真的。雖不能人人都能像五柳先生般“采菊東籬下,悠然見南山”,享受歸隱山川的田園之樂(lè),因?yàn)殡[居要有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,起碼得是個(gè)小地主。但古語(yǔ)有言,“小隱隱于山,大隱隱于市”,在嘈雜的凡塵俗世中若能丟下旁騖,向往綠色,心境便能愈發(fā)空靈,精神便能愈發(fā)超脫。鮑爾吉曾說(shuō):“進(jìn)入天空的暢途得經(jīng)過(guò)原野?!辟|(zhì)樸而本真的綠色生活于我們則是精神上的洗禮,洗去了污世的污垢,靈魂將愈發(fā)輕便,輕得仿佛能隨風(fēng)飛起,淡定得似飛仙邀游于碧落之中。所以,向往綠色的生活,更是一種心的修煉。

棲于塵世,生于污泥之中,只要像蓮花般保持自身的純凈,情系綠色,回歸本真,便能葆察察之身而勿囿于汶汶之物!

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