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高中生作文精選范文

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細(xì)數(shù)寫(xiě)作好處,每個(gè)人的理解和感悟各不相同。寫(xiě)作絕對(duì)是一件有益身心的好事,關(guān)鍵在于多觀察、多思考、多動(dòng)筆。那么你知道怎么寫(xiě)作文嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的高中生作文,希望你喜歡。

高中生作文1

幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福,就是能擁有一個(gè)溫暖的家,一群真心的朋友和一位疼愛(ài)我的老師。

爸媽一句肯定的話是幸福。誰(shuí)不渴望擁有一個(gè)溫暖的家?開(kāi)心時(shí),回到爸媽身邊,向他們講述你的快樂(lè),讓他們分享你的喜悅;傷心時(shí),也回到爸媽身邊,向他們述說(shuō)你的煩惱,讓他們分擔(dān)你的煩惱。

我從小就是爸媽的掌上明珠,雖然我的家庭算不上大富大貴,但是,我的家是溫暖而和諧的。“爸爸媽媽?zhuān)疫@次考試考了100分?!薄巴?真不愧是我的寶貝女兒啊,聰明伶俐,下次繼續(xù)努力啊!”“嗯,我會(huì)的?!本褪沁@么簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話,讓我很滿足,也時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)。這就是我的幸福,擁有一個(gè)溫暖的家,有爸媽肯定的簡(jiǎn)單的幸福。

朋友一句真摯的祝福是幸福?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友是我們心靈的慰藉。一個(gè)沒(méi)有朋友的人,他孤獨(dú)的一生是多么可悲啊。清晨,朋友簡(jiǎn)單的一句“早上好”足以讓我幸福一整天??荚囀б鈺r(shí),朋友簡(jiǎn)單的安慰“沒(méi)關(guān)系”,失落的情緒就會(huì)一掃而光,又有了信心和勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)。這就是我的幸福,擁有一群真心的朋友,有朋友問(wèn)候的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。

老師一句鼓勵(lì)的話是幸福。在我們學(xué)生所經(jīng)歷的有限的生命旅程中,接觸最多

的就是老師。老師就是我們的指路明燈,有他們的指引,我們才能走向光明的大道。雖然很多老師在我身邊匆匆的來(lái),卻又匆匆的離開(kāi)了。但很慶幸,在我身邊走過(guò)的老師都是那么疼愛(ài)我,那么嘔心瀝血地教育我。老師一句鼓勵(lì)的話是幸福,

“這次考試一定要認(rèn)真一點(diǎn)哦?!边@些話或許你我都聽(tīng)過(guò),你感覺(jué)不到老師對(duì)學(xué)生的期待和鼓勵(lì)嗎?而我也正是因?yàn)楦杏X(jué)到了老師的鼓勵(lì),才擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,擁有了自信。這就是我的幸福,擁有一位疼愛(ài)我的老師,有老師的引導(dǎo)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。

有的人總認(rèn)為自己不幸福,其實(shí)并非如此,幸福無(wú)處不在,只是因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受幸福罷了。幸福,其實(shí)就在我們身邊!來(lái)吧!讓我們一起來(lái)感受生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,一點(diǎn)一滴的幸福吧。

高中生作文2

明月幾時(shí)有,把灑問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

—蘇軾

讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭》這首詩(shī),在不同的時(shí)候總會(huì)給我不同的感覺(jué),在相同的感覺(jué)中又給了我不同的幻想。很小很少的時(shí)候,在一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了這首詩(shī),我就問(wèn)父親這首詩(shī)是什么意思。父親怕我太小不懂,只能含糊其詞:“嗯,嗯,就是詩(shī)人對(duì)月亮的贊嘆?!蔽以诔了?,那句“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”。

讓我產(chǎn)生了對(duì)九天之外,那清冷月宮無(wú)窮無(wú)盡的幻想。年幼的我對(duì)九天外的神仙高人十分感興趣,我在想他們生活在寒冷的環(huán)境下能否觀望到我呢?我呆呆的望著月牙,凝視著,幻想著,心掛在了月亮上。

七八歲時(shí),我來(lái)到了鄉(xiāng)下。對(duì)著星羅棋布的天空和那半彎月,我想起了“起舞弄清影,何似在人間”。望著那皎潔的月光,我有一種說(shuō)不出的歡樂(lè)與圣潔。我的靈魂仿佛從我的體內(nèi)出來(lái),在夜空中飄浮。我好像在自己的靈魂上看出了一種迎接美好明天的笑容,我的臉被月光照亮。向月亮飛去……我無(wú)法用語(yǔ)言表示我看到月的高興心情。

我11歲時(shí),我獨(dú)自一人在外地。這時(shí)我望著窗外接近完全的月。她接近完全了,為什么我和父母相隔500公里之外?那時(shí)的我第一次懂得了什么叫作思念?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,我在想,蘇軾思念他的弟弟蘇轍而寫(xiě)出這樣悲傷的詩(shī)句。我不解為什么在月圓之時(shí)人卻不能相聚呢?雖然我人在外地,但是我希望月可以把我的心帶回家。在家想念離家的好,離家才知家鄉(xiāng)的甜啊!

到現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)少年了。我對(duì)“明月幾時(shí)有,把灑問(wèn)青天”產(chǎn)生了幻想。在專(zhuān)注的想時(shí)這句話對(duì)我沒(méi)有感覺(jué)??墒钱?dāng)我無(wú)心的時(shí)候,這句話在我的腦海中掃過(guò),遐想很多很多。我給自己立志當(dāng)一名畫(huà)者。當(dāng)作畫(huà)沒(méi)有思路時(shí),我就會(huì)望著月,心里想著這句話,體會(huì)著這首詩(shī)。窗外的圓月在空中俯視大地,云霧在月的周?chē)澙@,在月旁邊的夜空被照亮了……我站在原地,我仿佛可以看出月運(yùn)行的軌跡,望得出月上的一切。

在寫(xiě)這篇文章時(shí),這首詩(shī)在我的心中形成了共鳴。我對(duì)這首詩(shī)產(chǎn)生了幻想,對(duì)某句話產(chǎn)生了渴望,對(duì)每個(gè)詞都產(chǎn)生了向往。我想對(duì)月亮說(shuō)一句話:為什么你總是那么神秘,千古之人都要為你贊嘆,你每一次的完美出現(xiàn),就代表了一家人的團(tuán)圓和分離。你可以代表憂傷、歡樂(lè)、思念和神圣。你擁有如此偉大的精神力量,可以感染一個(gè)人,也可以照亮每一個(gè)的心,我向你致敬!

唉,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?

高中生作文3

上帝或許可以?shī)Z去認(rèn)得一切,但唯獨(dú)你心目中的希望他是奪不走的。讓心底盛開(kāi)一朵花,到那時(shí)便是陽(yáng)光明媚,風(fēng)光無(wú)限。

沒(méi)有悲劇,就沒(méi)有出差的人生。人總是這樣,要經(jīng)過(guò)磨礪之后,那五彩的花朵才會(huì)圍繞身旁。成功讓我們的心底盛開(kāi)一朵花。

陶淵明讓心底盛開(kāi)一朵花,于是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”出現(xiàn)了。在他的心底,盛開(kāi)的是一朵樂(lè)觀豁達(dá)的花。他用那朵樂(lè)觀豁達(dá)的花,撫去朝廷的黑暗,主動(dòng)辭官,采一朵花瓣建起了自己理想的居所;他用那朵樂(lè)觀豁達(dá)的花,成就了不與世俗同流合污的高尚情操,讓世人敬佩不已;他用那朵樂(lè)觀豁達(dá)的`花,為后人開(kāi)創(chuàng)了一片心底盛開(kāi)的花園。陶淵明之所以成為人們心中尊嚴(yán)的隱士,是因?yàn)樗牡资㈤_(kāi)的那朵花,那朵樂(lè)觀豁達(dá)的花。沒(méi)有挫折就沒(méi)有那個(gè)東晉著名詩(shī)人——陶淵明。

伊索讓心底盛開(kāi)一朵花,于是《伊索寓言》聞名于世。在他心底,盛開(kāi)的是一朵充滿希望和熱情的花。上帝奪走了他的聲音,但并沒(méi)有奪走他的熱情和希望。于是,伊索用那朵希望熱情之花,聽(tīng)母親講故事,離家學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)的故事;經(jīng)過(guò)又一番的折磨,上帝也被他征服,把原本屬于他的聲音還給了他,并賜給他一種非凡的敘事才能,從而贏得了人們對(duì)他的尊敬與愛(ài)戴。如果伊索沒(méi)有那朵對(duì)生活充滿希望和熱情的那朵花,就沒(méi)有今天那本讓人受益匪淺的《伊索寓言》。

川端康成讓心底盛開(kāi)一朵花,于是許多油門(mén)文學(xué)作品問(wèn)世了。在他心底盛開(kāi)了一朵對(duì)美麗的探索之花,于是他對(duì)美的認(rèn)識(shí)不僅僅只是表面上的,而是認(rèn)真仔細(xì)。最后在他親手結(jié)束生命,也是為了美的存在。在海倫凱勒的心底,盛開(kāi)了一朵堅(jiān)持的花,這朵堅(jiān)持的魅力之花讓她接受了殘酷的現(xiàn)實(shí),追逐幸福的陽(yáng)光。最終,她成功的得到了幸福。

人的一聲并不是一帆風(fēng)順的,上帝可以?shī)Z走他想要的,但我們也可以追求我們所想得的。即使一路上狂風(fēng)暴雨,只要在心底盛開(kāi)一朵花,那時(shí)會(huì)春光明媚。

高中生作文4

淺淺的陽(yáng)光斟在球形的花朵中,眼前,天邊,串連起一片油菜花海。波光粼粼的遠(yuǎn)處映襯著翡翠藍(lán)的天空,天空也似乎有了檸檬黃的暈圈。面前的一朵油菜花,長(zhǎng)著高高的綠色的柄。最頂端的球形花朵,每一朵小花以不同的姿勢(shì)包圍起碧綠的柄。啊,又見(jiàn)花開(kāi)!

油菜花是在清明節(jié)前后開(kāi)放的。清明節(jié)又名踏青節(jié),與小伙伴們?cè)谇迕鞴?jié)踏青是最快樂(lè)的事。在農(nóng)村的時(shí)候,我每年清明節(jié)都起個(gè)大早,偷偷溜到村東邊——那是前天晚上與伙伴們約定的地點(diǎn)。

農(nóng)村里處處都可以看到油菜花的蹤跡,小橋邊、馬路旁、田野上……它們見(jiàn)縫插針,熱熱鬧鬧地?cái)D在一起。偶有風(fēng)吹過(guò),它們推推搡搡,甚至還可以聽(tīng)到它們的歡笑聲。

女孩子的頭發(fā)長(zhǎng),折一朵花插到頭發(fā)里,跑半天也不會(huì)落下。男孩子頭發(fā)短,就拔幾根油菜花編成花環(huán)戴在頭上。那花環(huán)不是誰(shuí)都可以戴的,要贏了游戲才能作為“王冠”戴在頭上。游戲是捉迷藏,分為“白軍”和“紅軍”兩方?!凹t軍”捉“白軍”,“白軍”都躲到油菜花田里。一身鮮艷的“白軍”隱在油菜花田里,倒真有些“飛入菜花無(wú)處尋”的意味。

有一次我當(dāng)?shù)摹凹t軍”。我急急地跑在油菜花田里尋找“白軍”,但是哪里找得到呢?密密的油菜花高得可以遮住我的雙眼,到處都是綠色和黃色。無(wú)處尋覓的我干脆躺在地上看著明媚的天空。

陽(yáng)光被油菜花篩得很溫和,風(fēng)竄在花柄中,裹挾著泥土的芳香。時(shí)間過(guò)得很慢很慢,我不需要焦慮什么,擔(dān)心什么,只是靜靜地聆聽(tīng)風(fēng)的竊語(yǔ)以及花開(kāi)的聲音,感受陽(yáng)光在臉上蹦蹦跳跳,看一望無(wú)際的天空制造的美味的棉花糖。不知不覺(jué)中,油菜花越長(zhǎng)越高,我的身體越來(lái)越輕。我坐在菜花上,一眼就看到了那幾個(gè)“白軍”。

“小藝……”耳畔傳來(lái)了隱隱約約的呼喚。呀!我猛地睜開(kāi)眼?!靶∷嚒焙魡韭曉俅蝹鱽?lái)。幾個(gè)“白軍”跑到我的面前,氣喘吁吁地說(shuō):“可找到你了,游戲都結(jié)束了,你怎么還在這兒?”“我……我睡著了。”我慚愧地解釋道?!芭?,那我們回家了,再見(jiàn)!”幾個(gè)“白軍”的身影漸漸消逝在菜花深處,消逝在朦朧的夕陽(yáng)下……

隨著油菜的花開(kāi)花謝,我漸漸長(zhǎng)大了。油菜花開(kāi)出了春天,結(jié)出了一枚叫“童年”的果子,雖然它落入泥土里,不見(jiàn)了蹤影。但只要又見(jiàn)花開(kāi),它總會(huì)勾起我的甜蜜回憶……

高中生作文5

有時(shí)候能夠讓自己慢下來(lái),也是一種成功。

在中國(guó)高速發(fā)展的時(shí)代,4G甚至5G網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代、網(wǎng)購(gòu)、人工智能、中國(guó)高鐵等等都享譽(yù)世界,生活在00年代的人,基本上都在享受著中國(guó)快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果,特別是是在一線城市北京、上海、廣州、深圳等,每當(dāng)你走在路邊就會(huì)發(fā)現(xiàn),

這兒的人從不在某一個(gè)地點(diǎn)逗留太長(zhǎng)時(shí)間,更多大家呈現(xiàn)的是一種匆忙、快節(jié)奏的生活狀態(tài),甚至生活中的我們都在追求速度、便捷,各種快餐、快遞,即使現(xiàn)在你坐在家里,完全可以搞定一切生活和工作上的需求,不再有古代所謂的“信息閉塞”的情況。

可是,大家都在追求效率、速度,同時(shí)也在承受著巨大的壓力,忘記了允許自己慢下來(lái),享受當(dāng)下,享受此時(shí)此刻,人生的每一刻都是最好的,錯(cuò)過(guò)了也就錯(cuò)過(guò)了,甚至一些壓力達(dá)到極限,勢(shì)必會(huì)反噬我們的健康。我們卡斯得到了很多,其實(shí)失去的也很多。只有暫時(shí)慢下來(lái),張弛有度,不急不躁,養(yǎng)精蓄銳,才能輕裝上陣,走的更遠(yuǎn),得到的更多。

其實(shí),生活中的壓力很多來(lái)源于:我們過(guò)于心急,著急出成績(jī),著急看到回報(bào),著急比別人強(qiáng),著急賺錢(qián),可是越急功近利,越容易心浮氣躁。曾經(jīng)看過(guò)這樣一則寓言:一群人急匆匆地趕路,一個(gè)人突然停了下來(lái),旁邊的人奇怪的問(wèn)他:“為什么不走了呢?停下來(lái)的人淡然一笑,開(kāi)口說(shuō):走的太快,靈魂落在了后面,我要等等它”。

有時(shí)候我們著急趕路的時(shí)候,可能會(huì)忘記當(dāng)初自己為什么出發(fā)??毂旧硪矝](méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是我們對(duì)快的理解,俗話說(shuō)的好:“欲速則不達(dá)”。其實(shí)很多時(shí)候,我們?cè)试S自己慢下來(lái),而這個(gè)慢不是說(shuō)自己徹底停下來(lái),什么也不做,什么也不想,而是給自己一個(gè)緩沖的時(shí)間,調(diào)整好自己的狀態(tài)再繼續(xù)出發(fā),這樣可能效果會(huì)更好。

慢,是一種心態(tài),也是一種智慧。有時(shí)候懂得適時(shí)慢下來(lái)的人,自然會(huì)從容面對(duì)生活的各個(gè)問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,這樣其實(shí)也不會(huì)慢到哪里去。

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