以“打開”為題寫記敘文議論文
我們都需要勇氣來打開下一步。下面是為大家整理的以“打開”為題寫記敘文議論文，喜歡可以收藏分享。
以“打開”為題寫記敘文議論文精選篇1
上學路上，和老閨兒由買自拍神器談到對美的追求，對人生的追求。
老閨兒振振有詞地說起自己的人生追求，就是要通過自己的努力，考上好的大學，找到好的工作，掙到足夠的錢，去做自己想做的事，買自己想買的東西，尤其是漂亮衣服，要不停地買，買到屋子里都裝不下。
我聽了就很不舒服，這樣的追求對于一個正值青春年華的孩子來說，未免太狹隘，太低俗，太缺少正能量。我跟她解釋說，按照我小時候受的教育，她這是典型的個人主義，心里沒有社會，沒有國家，這種追求根本拿不上臺面。我告訴她，她這個年齡時，我們學習就是學習，為的就是讓自己有知識，能為社會做貢獻，能成為對社會和國家有益的人，從來沒和錢聯(lián)系起來。我們的理想是當科學家，攀登科學高峰，用自己的知識和力量推動社會進步。一點不是喊口號，真的是從心里崇拜那些科學家，從來沒去想他們會掙多少錢。
老閨兒立刻反駁我，說我那理想太虛偽了。說每個人首先要經(jīng)營好自己，那些整天抱怨社會，影響社會進步的人，就是因為沒經(jīng)營好自己的生活，才指望社會救助他們，才覺得社會不公。這些人如果都管理好自己，社會自然就進步了。還說，要不是為了以后能掙錢，能生存，誰還學習？那些三角函數(shù)，圓錐曲線，有什么用，用途就是答高考卷。還說我，你學習，你為社會做啥貢獻了，還不就是掙錢生存嗎？你有自己真正的人生追求嗎？你根本就沒有。人生就幾十年，追求自己喜歡的東西，過自己想過的生活，有什么不對......
我無言以對，但是她這個年齡，這樣的人生觀，我還是難以接受。記得大學的思想品德課上，談到人生，談到理想，大家的演講都慷慨激昂，而且是發(fā)自內(nèi)心，那才是年輕人該有的思想和行為??！反思一下，老閨兒一直是在比較好的學校接受的正規(guī)教育，應該是積極的高尚的東西更多，視野更開闊一些才對。真的很慚愧，可能是家庭條件，或是父母行為影響，孩子的視野從小受到局限，以至于個人生存和物欲成了人生第一追求。
學習就是為了考大學，考大學就是為了找工作，工作就是為了賺錢，賺錢就是為了生存，為了過自己想過的生活。多么無奈，多么殘酷，多么骨感，多么蒼白的鏈條，這就是這一代人的生活和追求嗎？是個人的狹隘還是時代的悲哀？
我寧愿要那個有理想有高尚人生追求的青春，盡管那理想和追求在孩子眼里是虛偽的，實際上也成了海市蜃樓，至少在那個年代它讓人振奮過，充實過，期盼過。
以“打開”為題寫記敘文議論文精選篇2
心中有種莫名的空虛和寂寞，最近很忙，忙的自己都不知道在干什么。我一直在問自己，我上進嗎，我給自己的定義是非常上進，是很低調(diào)的上進。我試圖掩蓋我這種上進，但是我騙不了我自己?，F(xiàn)實是殘酷的，我的上進在現(xiàn)實面前顯的蒼白無力，但是這不是我的錯，是我20年成長的歷史給了我這樣一個性格，我喜歡思考，有時也去思考一些不著邊際的事，例如人生的意義，其實這根本是毫無意義的，除非我有比爾蓋茨的勇氣放棄自己的一切去追尋自己的夢想。我沒有，但更多的原因我覺得是自己輸不起。在這個物欲橫流的社會，輸意味著你要付出超乎想像的代價，這種代價讓我恐懼，聞之怯步。我想要很多東西，于是我努力在我所能追求的到東西里試圖拿走一切，我不愿意放棄任何一樣我可以拿到的東西。但是一個人能力畢竟有限，這就早就了一個很忙的我，很累，但是不充實,因為這不是我想要的生活。我想要什么？我也不知道。大學時我試圖努力的拿到想拿到的一切，但是我沒有，而且輸?shù)暮懿皇亲涛?，現(xiàn)在呢，其實是一樣的，我不知道未來會怎么樣，在這個身不由己的社會，順應自然的發(fā)展吧。
還是考慮人生的意義，每個人都在忙，都很忙，忙什么啊，瞎忙！我呢，仍然不能脫俗，但是我在追求什么，追求財富名利？追求房子車子？還是只是滿足自己上進帶來的虛榮。這些似乎都不是我想要的，我真正想要的是什么，是健康！是幸福！這些能給我健康給我幸福嗎？我想有多少人在追求財富名利車子房子的路上丟失了這最重要的兩樣！海萍是一個活生生的例子，她幸福嗎，不幸福!她健康嗎！不健康，原本辛苦努力的工作，再加上加班兼職，飛一樣的生活節(jié)奏，不把自己搞得疲憊不堪不罷休，再加上連續(xù)五頓的清湯掛面加咸菜，她怎么可能健康！因為房子，差點離婚，她的人生觀世界觀價值觀，在這個畸形的社會已經(jīng)被房子壓的面目全非了，她不幸福！可以說是非常不幸福！
回頭看看自己，自己不是也在走這樣一條路嗎，不單是我，是我身邊的所有人，這到底是為什么，這樣真的對嗎？我想值得我思考！
以“打開”為題寫記敘文議論文精選篇3
人生好比一張紙，每個人從一出生，就開始為自己的這張紙增添色彩，而這些色彩絢爛與否，則在于你是否有著堅定不移的追求：追求自然，追求真理，追求信念……
追求真理的伽利略，你是想做一個屈服于潮流的順從者，還是想做一個探索真理的偉人；不畏權(quán)貴的哥倫布，你是想做一個盲目從眾的無名氏，還是想做一個開辟真理的先驅(qū)者。你們用自己的生命告訴世人真諦，同時也成為人們心目中的永恒，你們用真理繪出了人生的絢爛色彩。
陶淵明，你在那個崇尚權(quán)貴、勾心斗角的年代，不為五斗米折腰，毅然放棄榮華富貴，欣然過著“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡生活，怡然自得，其樂融融。你崇尚自然，返璞歸真，以淡泊寧靜的心境描繪了人生的多彩畫面。
文天祥，你在國破家亡后身陷囹圄，卻“『不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，始終堅持高風亮節(jié)，不卑躬屈膝，并留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，鐵血丹心，可歌可泣。
人生好比一場追求，沒有了追求，人生會變得毫無意義。
小溪，由于追求大海，它不停地往下流，中途一根直立的蘆葦可以使它產(chǎn)生一個漩渦，一塊紅砂石可以讓它跳躍一下，它讓時間像風磨一樣地轉(zhuǎn)，經(jīng)過無數(shù)的曲折，不少別的溪流匯集添加，最后才徐徐地帶著自己及它們的白沫流入大海。
星星，由于追求光亮，它就必須努力見到光，在得到光之后，再把光放射出來，雖只有短暫的一瞬間，可它卻照亮了我們的眼睛，進入了我們的記憶，充滿了我們的心房。它也就得到了永恒。
筆，由于追求被銘記。它把自己的血液釋放出來，形成一個個的字，直到血液用盡了，身體空虛了，軀殼被扔了，它也無怨無悔，因為它因此被銘記。
人生好比一根蠟燭，不是為了照亮自己，而是為了照亮別人，這樣，才能讓短暫的人生得以延續(xù)長久，才能讓短暫的人生更有意義。
人生從一張白紙開始，讓我們拿起追求的彩筆，給人生繪上色彩吧！讓我們的人生更具有意義吧！讓我們一起追求多彩人生吧！
以“打開”為題寫記敘文議論文精選篇4
從茶鄉(xiāng)里走出來的我向往寧靜。獨自一人，沏一杯清清的烏龍茶，放一曲輕輕的音樂，在茶香輕飄、音符輕舞的世界里，享受書中的樂趣。我不在乎外面世界的色彩斑斕，只想在書中探索人生的哲理、生命的意義。我不想顧及他人的一笑一顰，只想全身心地投入另一個世界，自由自在，毫無牽掛。
每每此時，我仿佛看到了流淌著自由的小溪、飄散著清新的樹林，飛奔在草原上的灑脫、深藏著哲理的那靜靜的湖……在茶與音樂的世界里，永遠有看不完的綠色、聽不完的鳥語、聞不完的花香、寫不完的詩意、數(shù)不盡的希望。那火紅的朝陽掛在遠方，也許那是我最向往的地方！
誠然，有一種超凡脫俗的美麗，有一種廣而無垠的博大。在寧靜的夜晚，我感受到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的清新淡雅；“采菊東籬下，悠然見南山”的超然物外；“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的瀟灑與豪邁。只有一顆寧靜的心才能聆聽到這自然的聲音，領略到這自然的美景，感悟到人與自然的親密。我愿永遠保護心靈深處的那片茶園，守候著那份寧靜。即使周圍全是垃圾，至少我擁有一口可以呼吸的清新空氣。
守候?qū)庫o，并不是逃避外界的繁華與噪雜，因為那樣的一份寧靜與淡泊會給我一個冷靜和充實的頭腦，寧靜之后我可以把熱情燃燒?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠?！睂庫o中的我在做深刻的反思。
寧靜并非無所追求，與世無爭，它是另一種境界。在挫折和失敗接踵而至的日子里，我把自己藏在時間的海洋里，讓歲月的清風吹散曾經(jīng)的傷痛。
寧靜能給人一片純潔的天空，你可以在春天里默默播種，在秋天里悄悄地收獲。只有在寧靜中你才能真正欣賞生命的美麗，看懂大漠孤煙，長河落日，領悟古道西風，融入小橋流水邊那戶人家的生活中。在燈火輝煌中留意人間之萬象，在斷壁殘垣中感受天地之滄桑。
永遠不要忘記，只有“寧靜”才能“致遠”。守候?qū)庫o，也就守住了心靈的家園。守候?qū)庫o，也就守住了快樂與幸福的源泉。
以“打開”為題寫記敘文議論文精選篇5
這是一種獨特的美麗，它叫殘缺。
殘缺的銀杏有一種獨特的美，它們并不是有多么的光輝燦爛，也不是即使殘缺也掩蓋不住它們的美麗，它們很平凡，有的孤零零落在大街，有的零零灑灑落在水里，活像一片孤苦伶仃的小船，有的，則是落在歡聲笑語的校園之中，而有的，落在和我一樣的人的心中。
殘缺的樹木有一種獨特的美，他代表著年齡的樹墩已經(jīng)殘缺，早晨的它獨自望著森林之中健碩的高大樹木，不知道是在獨自垂淚無言，還是在為自己的園丁失職不管自己而落寞著，園丁大概已經(jīng)以為自己已經(jīng)死了吧，或者早已經(jīng)遺落了這棵樹。
是啊，殘缺的樹木，在普通人的心中是多么的丑陋。
對于愛美之人，這個正是最好的時間見證者，是一種朦朧的美，有些人，是拋棄殘缺，奔向完美的人，可是哪里又有所謂的完美呢？
完美是不存在的，只有完整度的說法，因為，世界上的每個人，都是不完整的，而那些把不完美的東西顯露在外邊的人，才是真正的完美。
殘缺的東西，那種東西滿大街都是，比灰塵還要多，卻不是那種廉潔的白菜可以買得到的。
殘缺的東西，不正是完美平常的東西嗎？
吃的玩的睡的做的，都是不完美的。
你勾勾手指，簡單地做一件事情，即使是成功了，在某處你不知道的地方，就會有一個被遺漏的，細小的殘缺。
人是一種很奇怪的動物，他們會主動忽略那些不好的殘缺，去尋找那些根本不可能的完美，并且自大地認為自己擁有了完美。
這種人，如果不改，將來會栽很多跟頭，在他們所謂的“完美”之中度完人生。
這種人生，是慘烈的。
甩開自認為一種叫“完美”的東西吧，那是不可能有的，拿著殘缺過日子，甩掉自己的“完美”，如果你做到了，那我就要恭喜你了，不管怎么樣，你就有了一個真正完整度接近完美的人生。
以“打開”為題寫記敘文議論文精選篇6
一個人的境界是低的，可以說你有權(quán)有勢，可以說你有全世界。但是你的境界不過如此，就算我再有跆拳道，再有街舞，再有智慧。但是如果你并沒有理解，你一生中，你自己要干什么？活下去的意義是什么？等于，你是一個失敗者。就想我，拼命的想，我活下去的意義，要干什么？現(xiàn)在我的回答，也不過如此。
每一個人，在每一個境界都有不同的看法，就比如，你剛剛學認識事物的.時候。你父母指著山，就說那是山，你就認識了山。指著水，說那是水，你就認識了水。你也會想:不過如此。但是，你的一個不過如此，等于你失算了，一個不過如此的背后有些什么？當你真正的理解后，你會明白，這山是怎么來的？有什么意義？對于每一種境界都讓來說，會有不同的答案，如今的我，不過如此。
我這個人很羨慕別人理解出來的東西，因此我會反復體會，這些理解，從里面抓到一些重要的知識，結(jié)合起來。當你遇到一些東西的時候，把你理解的知識，根據(jù)你遇到的難題，想一想，總會理解的。因此這只是第一步，也總會那么艱難。也是人生中的一個小小的問題。因為從來沒有人知道第一重境界是什么？就算知道，你也能輕松的走上去嗎？對于有些人來說，這有什么好難的？是啊，我也想說，但是當你踏步走的時候，你會面臨著不同的危機時刻。
我從來沒有什么值得讓人學習的地方，總在于自己的理解范圍，我很喜歡研究這些幾重境界什么的，要心平氣和，遇到事情得到的謙虛。我對什么都是防備的，因為我總是覺得他們是在盜竊。我這人的心思縝密，但是喜歡分享給我相信的朋友，我說話都是大大咧咧的，因為做好自己就行，不用管別人對你的看法，因為他是他，你是你。
是啊，從自己的境界來，再看看別人的，我總能低聲下氣說:“我的境界，不過如此?！?/p>
以“打開”為題寫記敘文議論文精選篇7
從古至今的圣人們都在爭論著一個問題——真理究竟是什么？因為每個人經(jīng)歷的事都不同，也導致了沒有兩個人的想法是統(tǒng)一的。隨著年齡的增長，自己心中的真理也會不斷變化著，對事物的看法也會變得不同。
五歲起，我就沉浸在安徒生的童話中。令我印象最深還是《海的女兒》，不過，當時的我只是覺得這些公主、王子之間的故事很浪漫、有趣罷了。可現(xiàn)在當我再翻開這個故事，一切似乎都不這么美好了。原先心目中英俊的王子變得丑惡了許多——是他，僅僅因為鄰國公主的美貌，就背棄了對小美人魚的誓言，也忽視了小美人魚所承受的痛苦。而可憐的小美人魚，卻還是如當初一樣的單純，始終愛著王子，即使忍著踏在尖刀上的疼痛，也竭力地跳完那曲“死亡之舞”，最終在黎明到來之際，化作泡沫消失在地平線上。
這一回，我的內(nèi)心收到了極大的震動，仿佛被刀扎了一樣，痛得很厲害。我哭得很傷心，仿佛被惡意欺騙了一樣。時間的力量真的太強了，我的心實在承受不住。
從此之后，我看書再也不會看第二遍，我怕我的心再受到這樣的打擊。像《魯濱遜漂流記》這類書，往往感覺得出的感想與參考書上的'思想差不多時，就把它放回書架了。至于那本《海的女兒》，我更是不敢碰，就像潘多拉魔匣，雖然不知道里面是好是壞，可卻不敢去打開它。
可這種欺騙自己的行為是不會長久的。漸漸地，時間長了，連我自己也對那淺薄的知識感到不滿了。我常常十分懊惱：自己讀過的書明明不少了，可為什么還是那么無知呢？在鬼使神差下，我又打開了那本《海的女兒》，我在冥冥之中似乎懂得了一些道理。或許，我以前看錯了。小美人魚投海自盡，或許不是因為憎恨，可能也算一種解脫吧。縱使沒有詛咒，她也會尋死的。因為她的死太純潔了，她知道這樣只會徒增痛苦，不會給自己和他人帶來任何好處。正如愛神一樣，從泡沫中誕生，也當化作泡沫散去，留下的只是美好。
時間并沒有欺騙我，我只是在欺騙自己罷了。書只有多讀，才能領會其中真諦。在時間的變遷過程中，你的變化，可能會帶來一個錯誤的答案。不要害怕，也不要嘗試欺騙，因為時間不會停止，你心中的真理也會不斷變化。要堅持下去，總有一天會看透的，那時候，就是你境界飛升之時。
以“打開”為題寫記敘文議論文精選篇8
是誰在那幽幽月光下，輕彈蕭邦的夜曲，守著殘敗的荒冢，祭奠那逝去的愛情？
是誰在那凋殘的菊花中，看那滿地的傷痕，獨品花落人斷腸的凄苦，讓心事靜靜地流淌？
是誰在那月映白雪的冬夜，哀嘆青史成灰，凝望著伊人如雪的長發(fā)，雕琢凄美的心碑？
是誰在那夜半燭火的搖曳中，重游落破的舊地，看歲月在墻上無情地斑駁，回憶兒時那悠悠的東風破？
是周杰倫。是他用細膩的音樂為我們展現(xiàn)中國風的魅力，讓我們體會中國風的境界。
遠離了《老鼠愛大米》之流的嘈雜庸俗，他的中國風獨以清新自然讓人沉醉；延緩了中華民族特有的傷感輕柔的旋律，那一首首柔情的歌曲才被演繹得如此動聽！
中國風的境界，在于歌詞的細膩。
輕輕地，像唐詩宋詞般，歌詞輕易扣開你的心門。婉約，凄楚，讓你不禁想流幾行感懷身世之淚。仿佛看見江南的少婦噙著柔弱的淚，倚在竹木的閣樓，“斷鴻聲里，立盡斜陽”；又仿佛聽見年輕少女撫弄著多情的琵琶，弦弦相思，聲聲凄切，那如絲的細愁，“才下眉頭，卻上心頭”；更有那征戰(zhàn)在外的將士，一身的戎裝，無數(shù)次地聆聽狂亂的馬蹄聲，呼嘯滄桑之時體會著“寂寞沙洲冷”的凄苦……
那溫婉的歌詞總勾起你無盡的遐思，仿佛回到過去，與歷史中的長亭送別、舊地重游等情景深情地相擁……
中國風的境界，還在于旋律的悠揚。
無須刻意的修鈽，周杰倫將最純粹的'樂聲展現(xiàn)給我們：《東風破》的淺吟低唱，《發(fā)如雪》的深情傷感，《千里之外》的無奈感慨……
一曲曲，自然而毫不做作，仿佛鋼琴詩人蕭邦的音樂般傷感細膩，又如《梅花三弄》般悠揚婉轉(zhuǎn)，還讓人聯(lián)想到失傳已久的《廣陵散》……
旋律構(gòu)成了中國風歌曲的精髓，那清新的旋律給足了千萬人沉醉其中的理由，這便是中國風境界之所在。
那凄清的意境，又何嘗不是中國風的境界呢？
《娘子》中，我們仿佛又看到了“留戀處，蘭舟催發(fā)”那椎心的一幕……
《發(fā)如雪》中，我們仿佛又重溫了“化蝶相守”那浪漫純真的愛情……
中國風的境界，那是中國古典文化與音樂。藝術完美統(tǒng)一的境界，在那里，心靈在感悟中國古典文化之美時，亦會得到干凈純粹的洗滌……
中國風的境界，音樂的最高境界！
以“打開”為題寫記敘文議論文精選篇9
去年暑假回老家，香沙公路附近的一個村子，記得是第五次回去了。這一次給我一個全新的印象，就是自然有趣。
在回老家的路上，田野間嵌著黃色的小路。蝴蝶在道路兩旁翩翩起舞?；ㄊ遣噬?，草是可愛的。它們一起構(gòu)成了一個有趣的裝飾，讓這些小路看起來比公路可愛多了。
快到家了，空氣很清新，沒有污濁的煙霧和廢氣。村子里有一個池塘。池塘里的荷葉又大又綠，像打開的`巨傘；蓮花含苞待放，就像哪吒重生！池塘四周有幾棵像碗一樣粗的樹，是我5歲的時候自己種的。從他們被種下的那天起，他們就和我一樣堅強快樂的長大。
回到家，看到表哥來教我浪費水。我聽了，高興得跳了三尺高，毫不猶豫地跟著他們出了門。當我來到池塘時，我看到一群人在爭奪水。在裁判的命令下，雙方同時往池水里扔了一塊石頭，石頭一起掉在水里，就像運動員在蛙泳比賽一樣，蔚為壯觀。誰把石頭扔在一起的次數(shù)多，誰就贏了。我被這個活動迷住了，吵著要哥哥教我。聽了哥哥的講解和示范，我隨意扔了一塊小石頭，卻看到“咚”的聲音再也沒有反映。第二次還是一樣。我在想，哥哥說：“選石頭扔掉很重要?！?。這個招數(shù)真的很有效，扔出來的石頭一起掉在水里。雖然起伏的頻率不高，但還是讓我欣喜若狂。畢竟我掌握了浪費水的要領。經(jīng)過更多的練習，我正式加入了比賽的隊伍，并獲得了一次冠軍。
晚上，在回市里的路上，我不自覺地回憶起白天的活動。原來農(nóng)村那么美，好玩的東西那么多。我以為回去后會有另一種癮，但我又想，在城市的池塘里哪里可以玩？哪里可以扔石頭？唉，這癮只能留著下次回老家了。
以“打開”為題寫記敘文議論文精選篇10
在這個炎熱的暑假里，我去了三亞的蜈支洲島潛水。
或許是因為想看看神秘而又夢幻的海底，又可能是想當一回美人魚，在海底與魚兒們嬉戲和玩耍。
現(xiàn)在，換一鯊魚服的我，將要和奇妙的海底生物進行近距離的接觸。我開始慢慢下潛，海底到底是海底，用再美的圖片都形容不了大自然真正的美。在海里的魚兒是五顏六色的，它們甚至比電視上放的還要美麗：電視上的小丑魚嘴巴有點凸出來，而在現(xiàn)實中，它們的嘴巴與普通魚兒的嘴巴差不多，只是看起來肥嘟嘟的，很招人喜愛。還有它們的顏色非常鮮艷，不像淡水里的魚，顏色那么老土。海里的魚不僅僅只有小丑魚，還有會發(fā)光的，深藍色的小魚，它們的體長只有3-5厘米，眼睛很大尾巴是黃色和黑色的，它們就像是海的守護精靈一樣可愛又迷人。
在海底最必不可少的就是珊瑚了，它們隨著海浪飄來飄去，就像無數(shù)只手在向游人們問好。五顏六色的珊瑚，這兒一片是灰色的，那兒一片是大紅色的，中間一塊兒是橘黃色的……讓我印象最深的`就是灰色的硬珊瑚了，它可能不是很顯眼，但是在珊瑚的小洞里，住著許多叫不上名字的小生物，十分可愛。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了水下5-6米，看見了更多的野生動物，看那些海膽的“尖針”大概有十幾厘米，看著就嚇人，在海膽的邊上還有好多又肥又大的軟體動物，那些是海底獨有的海參，它們可比市場上要大上好幾倍，如果不告訴我是海參的話，我還以為是一條正在睡覺的大海蛇。
這次潛水，看到了豐富的海底：有小丑魚，有會發(fā)光的小藍魚，有看到就想躲開的大海膽，還有又肥又嫩的大海參……這次海底旅行真讓我大開眼界，我一定永生不忘。
以“打開”為題寫記敘文議論文精選篇11
今天，學校組織我們四至六年級的學生去科技中心實習。我們六年級學習實踐的科目是《f1賽車》。
在賽車亭前，我們聽科技中心的老師講解f1賽車。通過老師漂亮的介紹，我知道賽車本來是用來加速的，輪胎會隨著電機的加速快速滾動。聽啊聽啊，有點入迷，更喜歡賽車。
剛進賽車工作室的'時候，我們趕緊把書包放到教室的柜子里，迫不及待的去買賽車的組裝部件。我選擇買“重鯊”賽車的零件。當你聽到這個名字時，你可能會認為它是一個“怪物”，但它不是。從組裝圖案來看，挺嬌小可愛的。
到了座位上，我小心翼翼的拆開零件，按照圖案仔細組裝。我在賽車雪白的外殼上貼了一張彩色貼紙，按下了散熱器。接下來，組裝底盤。底盤上主要有大齒輪和小齒輪。為了讓大齒輪快速帶動小齒輪，我給它們涂了潤滑油。最難安裝的部分是輪子和馬達的組裝。他們之間總有一段很近的距離，彼此扣不上。二十分鐘過去了，壓了好大勁?；仡^看看四周，教室里還響著“噼啪可對比！哎！”根據(jù)聲音。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是中午了，所有的學生都聚集在教室門口的飲料機前，自覺地排起了長隊。有的買了巧克力牛奶，有的買了桃子，一杯一元，不僅不貴，而且味道還不錯。
喝完飲料，吃了午飯，休息了一會兒，學生們回到教室。我仔細研究了我組裝好的賽車，給它裝上電池，為下午的比賽做準備。
“開始！”當我聽到密碼時，我按下了遙控器。“嗖！”只聽到一個聲音，賽車就像離弦的箭一樣在賽道上狂奔。為了尋求一點刺激，我加快了遙控器的速度?！肮业能囅扰芰??！?/p>
這一天，我不僅學到了很多賽車知識，還組裝了賽車，取得了不錯的成績！眼界真的開闊了很多！
六年級：劉家豪
以“打開”為題寫記敘文議論文精選篇12
是看的太遙遠，忽略了近在眼前的幸福。
總是看的太復雜，錯解了簡單純粹的關愛。
“砰”一聲摔門而去，記憶中也記不清是第幾回，無人的樓道里一遍一遍的回音，不知道折磨了誰的心。
隨著年歲的增長，和家人開始有越來越多的分歧，自以為所知道東西不斷增長，總萌生出許多獨特的想法。媽媽說生活要有規(guī)律，我總是說我樂意;媽媽說天太冷，爭執(zhí)后依舊穿上短裙，結(jié)果總是挨凍;媽媽說長身體的時候不能節(jié)食，多次因減肥而爭執(zhí)著不吃飯，最后開始胃疼……自恃眼界一天天開闊，卻總不明白一些道理，盡管，如此簡單。
很久很久才知道，眼界的開拓，不僅僅是知識的增長，還有人生的閱歷與成熟。
那是總是愛幻想的年紀，向往遠方，向往著自由甚至是流浪。
等真正遠離的時候，驀然發(fā)現(xiàn)，所得到的不過是孤獨與悵然。第一次到外面上學，從此要依靠自己。白天的喧鬧總是在夜深人靜的時候變得嘈雜，想念是雜草，植根在心中，頑強并且旺盛。一夜無眠。第二天聽到媽媽的電話的時候，眼淚一個勁往下掉，那一次一句話也沒有說出，也是第一次不再爭吵。
曾經(jīng)想過遠離，目光一直在遠方，現(xiàn)在只想歸去?？傇谙蛲h方，卻忽略了眼前的風景。
想念夜晚有媽媽掖過的被角，想念在我執(zhí)迷的時候仍舊苦口婆心的`勸說，想念在明亮的臺燈下溫暖的一杯牛奶……猶記得歌中唱過，想念有多濃，愛有多濃。
眼界的開闊，我們知道的越多，于是總不斷延伸到遠方。離開了原地才發(fā)現(xiàn)，自己從沒有好好看過，那個摔門而去的孩子，在歲月的河邊奔走，卻再也不是我的樣子。
眼界的開闊是知識的增長，更是閱歷與成長。有些事，只有經(jīng)歷了才有體會。別把自以為是，作為忽略別人的借口。
如果可以，我不要看多遠，只想目光圍城的那片海可以圍住所有我愛的人，和愛我的人。