關(guān)于往年高考話題作文10篇
高考是指普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，是為普通高等學(xué)校招生設(shè)置的全國(guó)性統(tǒng)一考試，每年6月7日-10日實(shí)施。以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于往年高考話題作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
關(guān)于往年高考話題作文篇1
在不斷地成長(zhǎng)中，我開始成熟了，開始變得對(duì)周圍的事物關(guān)心起來，也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但是，對(duì)于成長(zhǎng)，不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng)，還要明白許多事例，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)成長(zhǎng)兩個(gè)字得理解并不透切。但是，有件事卻讓我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟：什么叫成長(zhǎng)。
那是一個(gè)深秋的夜晚，我走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來，讓我發(fā)顫。這時(shí)，撞到了走在我前面的一位老爺爺。但是，肇事者沒有下車攙扶，而是逃的無影無蹤。這時(shí)，有很多人圍了上來，有人還以為是我把老爺爺撞到的，便振振有詞的教育起我來，還問我是哪個(gè)學(xué)校的，我沒有吭聲，只覺得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X得周圍的人只會(huì)指責(zé)我，而沒有真正的去關(guān)心這位老爺爺，這會(huì)在一旁說個(gè)沒完沒了，沒有一個(gè)主動(dòng)上前幫我扶起老人，這樣想想，我的心平靜了許多，我默不作聲的扶起了老爺爺，幫他派去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)這位老爺爺剛要向周圍的人解釋清楚剛才發(fā)生的一切，我急忙說：“老爺爺，咱們回家吧!”周圍的人看見老爺爺沒什么大事，也就紛紛散去。我將老爺爺小心的扶回家后，自己才回家。
走在回家那條熟悉的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說，路邊的大樹仿佛向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛向我喝彩?；氐郊抑校巴?，我覺得自己長(zhǎng)大了，成熟了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像平時(shí)那樣受一點(diǎn)委屈就大哭大鬧。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)安慰自己了，這會(huì)使我生長(zhǎng)得更快，更好!
關(guān)于往年高考話題作文篇2
中華文化博大精深，文學(xué)素養(yǎng)是每個(gè)人的精神體現(xiàn)。隨著時(shí)間的流逝，語(yǔ)文素養(yǎng)卻有了高低之分。那么作為青少年的我們應(yīng)該怎樣去提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)呢?
我認(rèn)為最重要的是課外文學(xué)知識(shí)的汲取。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。可見，書對(duì)于語(yǔ)文素養(yǎng)的提高起到了至關(guān)重要的作用。正是有了書籍，才能有無數(shù)次與文人交流的機(jī)會(huì)。正如周國(guó)平曾說：讀書就是與偉人進(jìn)行精神的交流。這樣的交流，無疑是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的必須法寶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！惫湃搜劾?，書籍便是高于黃金的東西。提高語(yǔ)文素養(yǎng)，就是要走進(jìn)文字，去感受一本書里最細(xì)膩的感情，最深刻的思想。將自己融于書中人物，體味百態(tài)。通過對(duì)文字的領(lǐng)悟，來提高自己所思所想的東西。
其次，課堂上的專注聽講，獨(dú)立思考，自我感悟也是必不可少的。老師的循循善誘與生動(dòng)教導(dǎo)，也為我們的語(yǔ)文素養(yǎng)創(chuàng)造了很大的提升機(jī)會(huì)。"師者，所以傳道授業(yè)解惑也。"韓愈在《師說》中如是說到。老師的教導(dǎo)，無疑為我們?cè)诿鎸?duì)語(yǔ)文時(shí)開創(chuàng)了思路與靈感，也為我們的答題與寫作提供方法和模式。我們要做的，就是自我感悟文字，獨(dú)立思考想法，提高自己內(nèi)在的文學(xué)素養(yǎng)。
最后，必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是所需的。我們處在信息化的社會(huì)里，信息的瞬息萬變帶來的難免有文字的錯(cuò)誤。我們要善于感知信息，要對(duì)信息中的文字給出自己的見解。要懂得趨利避害，感受好的文字，得到文學(xué)素養(yǎng)的好的提升。切勿去選擇錯(cuò)誤的文學(xué)與信息。
作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣做呢?“讀好書，好讀書”是其一?！罢莆罩R(shí)，活學(xué)活用”也是關(guān)鍵。
語(yǔ)文素養(yǎng)的提高正如屈原所說“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”讓我們一同提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)吧。
關(guān)于往年高考話題作文篇3
在新的一戰(zhàn)之中，為高考巔峰而奮戰(zhàn)，求真務(wù)實(shí)，奠定基礎(chǔ)，刻苦奮斗，綻放出高中生涯的光芒，問鼎九天，為夢(mèng)想而戰(zhàn)去高飛，橫絕四海。讓新的征程，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)吧!
而在問鼎高考的途中，全方位發(fā)展是必要的。比如充實(shí)自己的時(shí)間，使時(shí)間概念更加充滿意義，多去閱讀閱讀詩(shī)集和書籍。讀書可以，豐富自己的內(nèi)涵，讓自己的素養(yǎng)更加得到提升。接下來，便是學(xué)習(xí)時(shí)間，把握好每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)效率和態(tài)度，做好提前的預(yù)備，于是上課之中的認(rèn)真，然后溫故而知新最為重要。接下來便是短暫的休息時(shí)間，出去打打球，放松放松，加強(qiáng)鍛煉。剩下的時(shí)間，便是要充分利用好時(shí)間，用最少的時(shí)間做更多的事。
在高考起航的途中，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，壁櫥自己的缺點(diǎn)，為人之道，要踏實(shí)，可親，有志向，拼搏奮斗之心。要不斷地要求自我，不斷的提高自己，人生沒有最，只有不斷的進(jìn)步，更字為先，比如奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)更高，更快，更強(qiáng)。對(duì)自己每一個(gè)學(xué)習(xí)，要做自我的總結(jié)與反思。然后樹立新的目標(biāo)，去追求她，去突破它。自此你追求夢(mèng)想的途路開始，然后開始去奮斗，為夢(mèng)想點(diǎn)燃激情，有夢(mèng)想為動(dòng)力，朝光明大路前進(jìn)，克服坎坷與困難。
在途中你要時(shí)刻銘記“善”“愛”“誠(chéng)”。在人際的交流中，要處理好關(guān)系，以開闊的心情去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。讓自己的樂觀彰顯魅力，讓自己的青春歲月不留遺憾。
而在高考奮斗的途中，你要彰顯自己的魄力。在高考的途中，你要展現(xiàn)自己的魄力，展現(xiàn)那種萬馬奔騰的氣勢(shì)。萬馬齊喑展現(xiàn)我志之高。讓高考的凱歌響起。讓我們點(diǎn)燃?jí)粝?，想起馬先生，奏響音樂聲，唱響大地飛歌，吶喊出我們心中的夢(mèng)想強(qiáng)音。
關(guān)于往年高考話題作文篇4
可能在一點(diǎn)一滴間，你會(huì)覺得夢(mèng)想很遙遠(yuǎn);可能在一朝一夕間，你會(huì)認(rèn)為青春很短暫。在年輕的花季里如此感嘆，還不如積極向上，勇闖天地。
行走在青春的路上，我們確實(shí)會(huì)有迷茫。
在生活中，大部分的同學(xué)都會(huì)對(duì)于現(xiàn)在的生活無所情趣，認(rèn)為生活就是這樣的過，毫無一點(diǎn)生機(jī)和意義，嚴(yán)重缺乏對(duì)生活的熱愛和積極向上的精神。
我以前初中的好朋友和我打電話的時(shí)候總會(huì)跟我說起她對(duì)生活的厭倦。上次，她又說起：“現(xiàn)在我還好的啊，也不求什么，就想在這待著，也沒有什么大事可干，就這樣過幾年就好了，反正現(xiàn)在我干什么都沒味道，都不好玩，”其實(shí)我很理解她這樣的心情，曾經(jīng)我也同樣這樣想過，想過現(xiàn)在的生活那么的乏味，有什么呢?在學(xué)校我也有事可干，而且學(xué)習(xí)我也有信心，也一直都一直在努力，一切都還好，我也不會(huì)去想那么多的煩心事，所以，我就跟她說;“你千萬不能這么想，現(xiàn)在我們正值青春花季，不能這樣沮喪、頹廢，有什么事多想開一點(diǎn)，凡事往好處想，對(duì)自己要有信心，有什么煩心事都可以跟我說，我可以為你分擔(dān)一些，而且，你也要自己進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，這樣就會(huì)心情愉悅，積極開朗，”青春，雖然我們踏上這條路可能會(huì)不知所措，會(huì)有迷茫，可能找不到方向，但是只要我們有所追求，有目標(biāo)的奮斗，那我們的青春將會(huì)精彩!
關(guān)于往年高考話題作文篇5
每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，有的人放棄時(shí)間，甚至停止自己的時(shí)間，時(shí)間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時(shí)間的引導(dǎo)者，去幫助那些放棄生命的人，再次給他一次生的還機(jī)會(huì)，讓他們真正的體會(huì)到新的人生，讓他想起自己前世犯下的錯(cuò)誤，回到自己的時(shí)間里知道自己的生命的可貴。
有一人，他停止了時(shí)間，就在那一瞬間，我站在他的面前說道：“你停止了時(shí)間，你可以把你的生命交給我，你抽到了幸運(yùn)的命簽，你會(huì)轉(zhuǎn)世到一位叫做‘你’的人身上?！彼q豫了一會(huì)默默的說道：“我不想回到人間?！彪S后他便轉(zhuǎn)身離去了。我追上去說道：“請(qǐng)你配合?！彪S后他便附身到叫“你”的人身上，開始體驗(yàn)新的生活。
他在“你”的身上過著簡(jiǎn)單的生活。他交到了朋友，擁有了自己的目標(biāo)。就在他過著幸福的生活時(shí)，我站在他面前說道：“你的時(shí)間到，你會(huì)從這個(gè)世界生消失，你回想起你的前世犯下的錯(cuò)誤是什么嗎?”他說道：“我殺了人，殺死了自己?！蹦穆湎铝搜蹨I。我說道：“只要知道自己犯下的錯(cuò)就可以了，希望以后你能珍惜自己的時(shí)間，自己的生命?！闭f完我便離去。他也過著自己的新生活新的人生。
我就是他，而引導(dǎo)他的人就是我的回憶，其實(shí)挫折不只是壞事，它是引導(dǎo)你的人，也是你前進(jìn)的動(dòng)力。不要放棄生命，也不要放棄自己的回憶，這一切都是你生命中獨(dú)一無二的財(cái)富。
在自己的世界里，能夠真正幫助你的人不是別人，而是你自己，他人只能幫你實(shí)際問題，而你的心靈，只有自己起幫助自己。人的生命就有一次，不會(huì)每個(gè)人都會(huì)抽到幸運(yùn)的命簽，也不會(huì)擁有命簽。
時(shí)間不會(huì)輪回，不要渴望得到太多，只要擁有明天就好。
關(guān)于往年高考話題作文篇6
每月一次的摸底測(cè)試就要來臨，身為學(xué)霸的趙凡信心滿滿，心底思索著這次該讓父母帶自己去哪里玩。而平常上課不怎么認(rèn)真喜歡調(diào)皮搗蛋的劉明心底是一陣發(fā)涼，早知道老師會(huì)來這招，上課就聽點(diǎn)講的，這下子要考試了，可怎么辦啊?
不管那些成績(jī)好的還是成績(jī)差的學(xué)生怎么想，測(cè)驗(yàn)的日子還是來到了。
老師將試卷分發(fā)下去，拿到試卷的時(shí)候，趙凡心里一陣高興，這些都是老師講過的，而他又剛好把這些掌握了，想到這，他趕緊填上自己的名字后，開始做題。而劉明則相反，看著這些題就一陣頭大，偏偏這些好像老師說過都是重點(diǎn)，考試可能會(huì)考到的，而他卻沒有當(dāng)回事。
成績(jī)公布那天，趙凡不出意料的拿到了100分，而劉明則只有55分?；氐郊遥w凡的父母知道自家兒子考了100分，趙凡的媽媽抱著兒子親了又親，對(duì)趙凡是百依百順。劉明則是相反，劉明的媽媽看到兒子只考了55分，恨鐵不成鋼的跟在他后面打他，劉明的臉上還有一個(gè)分明的巴掌印。
挨了打的劉明上課再不敢調(diào)皮搗蛋，筆記也漸漸的多多少少做一點(diǎn)，而考了100分的趙凡則相反，他覺得自己很聰明，輕輕松松就拿到了100分，他心里期盼著下一次考試的到來。
時(shí)間過去的很快，轉(zhuǎn)眼又是測(cè)試的時(shí)候了。
劉明考了61分，而趙凡因?yàn)樘羁疹}錯(cuò)了一題，扣了2分，只考了98分。趙凡心里安慰自己，就丟了2分，爸媽不會(huì)責(zé)怪他的?；氐郊?，劉明的媽媽看見兒子的成績(jī)有所提高，抱著兒子親了一口。而趙凡的媽媽在看了兒子的成績(jī)后，對(duì)趙凡的臉上就是一巴掌。
其實(shí)父母是愛自己的孩子的，只是他們用錯(cuò)了方式，我們都應(yīng)該多些體諒，去尋找錯(cuò)誤的根源，而不是一味地打罵。
關(guān)于往年高考話題作文篇7
早者，晨也。天將破曉謂之早，時(shí)間靠前、時(shí)間在先皆稱為早。
立足于早才能爭(zhēng)取主動(dòng)。凡事皆宜早，唯有早方能贏得主動(dòng)，只有早才能占據(jù)先機(jī)。這也就是平時(shí)我們經(jīng)常能聽到，早安排，早部署，早動(dòng)員，早行動(dòng)，早到位，早落實(shí)。如果不能及早、趕早、盡早，那就容易造成被動(dòng)，一步落后，導(dǎo)致步步落后。正如魯迅先生所說：“要時(shí)時(shí)早，要事事早，要做”東風(fēng)第一枝“!
立足于早才能獲得成功。早起的鳥兒有食吃。這是千百年來流傳下來的經(jīng)典古訓(xùn)，如今已經(jīng)深深地扎根在了人們的腦海里。它告訴我們，勤奮就有機(jī)會(huì)，勤奮就有出路;快別人一步，步步先于別人。我曾讀過這樣一則寓言，在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯樱恢涣缪蛞苍讵?dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，羚羊說：“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉?！痹⒀噪m短卻非常生動(dòng)地向我們闡明：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有早行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存。
唯有比別人更早才能獲得更大的成功?！对鰪V賢文》告誡我們：莫道君行早，更有早行人!在你認(rèn)為還早的時(shí)候，說不定別人已經(jīng)走在前面了，所以超前思維，超前行動(dòng)在任何時(shí)候都不過遲。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在千里。只要我們?cè)鐒?dòng)手、早打算，不為一時(shí)之成功沖昏頭腦，扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)我們的基礎(chǔ)、冷靜清醒的看準(zhǔn)我們的方向，那么才能比別人更有希望獲得成功，收獲的成果才能更加豐碩!
關(guān)于往年高考話題作文篇8
盼著，盼著，東風(fēng)吹來，春天來到了。
春天像一位童話里面的仙女，她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花盛開了，冬眠的'動(dòng)物睜開惺忪睡眼醒過來了，她所到之處，變成一個(gè)個(gè)五彩繽紛的花園。
春天，大地從冬寒里蘇醒，復(fù)活過來了，被人們砍割過陳舊了草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光撫照下，生長(zhǎng)著。
春天，田野里是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮濕的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草氣息撲向人們的心肺……這時(shí)，張開嘴，深深地向呼吸，像痛飲甘露的陶醉、清爽。
春天，山坡上，最先是朝陽(yáng)山坡上的雪在融化，慢慢地露出黑色的地皮，雪水滋潤(rùn)著泥土，浸潤(rùn)著去年的草茬，蓋著厚厚白雪過了整個(gè)寒冬的小草蘇醒了，倔強(qiáng)有力推去覆蓋在身上草茬、爛葉，奮力地挺起腰，生長(zhǎng)起來，往年秋天隨風(fēng)搖落下埋在地里的草種、樹種，也被濕士裹著，吸吮著雪融化成的水，孕育著根須，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著……
春天，公園里春色滿園，陽(yáng)光明媚，各種花草樹木的芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在花叢采蜜，花粉隨著蜜蜂翅膀飛翔、灑落;遠(yuǎn)處的桃園里開滿了花，小鳥在樹梢上歌唱……到處一片勃勃生機(jī)。
春天，春雨綿綿，春雨稀稀瀝瀝下著，梨花被淋落了，桃花被淋濕了，田里的小麥曬不著太陽(yáng)，只能在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié)，孕著穗……
春天，空氣清新，陽(yáng)光柔和，大地上的萬物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，裝扮著大地。我禁不住想起杜甫一首詩(shī)：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春天真美啊。
我愛大自然付予春天，愛春雨的綿綿，愛春風(fēng)的柔和，愛春光的明媚，愛春的美麗……我愛春天。
關(guān)于往年高考話題作文篇9
月，明凈、純潔，帶著一股羞澀，掛上了深藍(lán)色的天空。
月亮，自古以來就是歷代文人的情感寄托，心緒的流露。也就是在這樣的月夜里，蘇東坡對(duì)月吟唱，李太白望月生情，留下了千垂不朽的佳作。
我翹首仰望天空，月是那樣的皓潔、那樣的明亮，散發(fā)出的光是那樣的柔和、那樣清幽，使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神秘。
同樣一輪明月，在靜謐的月夜里蘇軾把酒乘風(fēng)，豪放曠達(dá)之情不言而喻，雖然自己未和家人團(tuán)聚，但感悟出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”并從心底涌出人類最美好的情感：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>
同樣一輪明月，照到了那遙遠(yuǎn)的邊塞?！懊髟鲁鎏焐?，蒼茫云海間，長(zhǎng)風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。”守衛(wèi)邊關(guān)的勇士抬頭望月，迎著撲面的長(zhǎng)風(fēng)而挺立，他們愛祖國(guó)的明月，他們?cè)谑匦l(wèi)著祖國(guó)的明月。
還有那海上明月：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”兩地相思之情，透過當(dāng)空懸月，互相傳遞一份思念，一份慰藉。把心捧在月光下，深情在清輝下變得更加純凈。
月夜，是李白“明月出天山，蒼茫云海間”的塞外豪情;是蘇東坡“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的親人思念;是李煜“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國(guó)之痛。
月，月夜他給詩(shī)人以靈感，給勇士以豪邁，給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩(shī)而又勝于詩(shī)，有著詩(shī)的情感，又比詩(shī)更加的靈動(dòng)、婉約。只有他，才可以將無法言喻的萬種情思淋漓盡致的展現(xiàn)，才可以說出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨(dú)者視月為朋友，迷茫者視月為希望，奮進(jìn)者視月為信念。明月因?yàn)槿硕陟谏x，人因月夜而思緒萬千。
關(guān)于往年高考話題作文篇10
要想讓靈魂無紛憂，最好的辦法是用美德去占據(jù)它，美德既然充盈人心，邪念又從何隙而入呢?人總想讓自己強(qiáng)韌，不想讓自己受外物的侵?jǐn)_太深，正因?yàn)槿绻?，人們都挺佩服那些不為外物所?dòng)的人。古希臘把他們的太陽(yáng)神置于藍(lán)色的山項(xiàng)，“俯瞰眾生擾攘，眉宇間常作香甜夢(mèng)，不露一絲被擾動(dòng)的神色”。
人總要有執(zhí)著處，有自己的精神世界。而這個(gè)世界空間是有限的，這樣考慮的多了，那樣考慮的就會(huì)少了;善念多了，惡念少了;信念多了，消磨少了;追求多了，無聊少了。這里面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘，很好辦，只要讓自己的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實(shí)了，就像塑料袋內(nèi)充滿了水一樣，怎么打也打不出痕跡來。于是，人的精神也就變得異常強(qiáng)韌。
這種強(qiáng)韌是極難征服的。譬如說攻城奪寨，這是草莽匹夫也可做得到的，但要控制人的頭腦，非長(zhǎng)時(shí)間的努力不可。中國(guó)歷史上不乏外族統(tǒng)治者，卻幾乎沒有哪一個(gè)民族能征服儒家文明。漢文化在千百年來已經(jīng)充填了無數(shù)知識(shí)分子的頭腦，這是中華文化延續(xù)千載的奧秘之一。
佛家說，我修養(yǎng)的境界是空：“本來無一物，何處染塵埃?！比欢?，和尚們也是讓自己的腦子被佛理充滿罷了，既然還有“佛”又怎能算是空?空虛使人受傷，這是顯然的。世間許多傷感來源于人內(nèi)心的虛弱，自卑感也來了，失望也來了，以至于渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落，而一旦人補(bǔ)上了空，靈魂變得充實(shí)了，傷心事也就難以擾動(dòng)他了。美國(guó)小說家福克納早年混跡情場(chǎng)，情人死了，他放浪形骸，后經(jīng)安德森指點(diǎn)，他迷上了寫作這一行，生活從此有滋有味。打開心錄之窗，放些陽(yáng)光進(jìn)來，讓世界美好充填心靈的空間，豈非人生樂事?神福克納的經(jīng)歷，或許能說明這一點(diǎn)。
當(dāng)然，充實(shí)不是排外。塞滿腦的如果是些雞零狗碎的東西，強(qiáng)韌也就失去了根基。我們所追求的，只是自身的完善。畢竟，空白的人生太易受傷，老是對(duì)付紛擾又讓人太累。還是把目光定格在一種事物上吧，攜一顆充實(shí)的心靈，任憑風(fēng)吹浪打，也能閑庭信步。