2022年高考作文素材摘抄10篇
高考就是我們向人生的一次極限的沖擊，是對(duì)學(xué)習(xí)生涯所掌握的科學(xué)知識(shí)的一次莊嚴(yán)檢驗(yàn)，知道高考作文素材有哪些嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的2022年高考作文素材摘抄10篇，讓我們一起來(lái)看看吧!
高考作文素材摘抄(一)
從感恩出發(fā)
果實(shí)因懂得感恩而甘甜飽滿，人因懂得感恩才能走向成功，感恩如一座穩(wěn)重的大橋，架在人心之上，連接著財(cái)富與道德。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，真正懂得感恩的人又有多少?那些冷漠的人在成功之時(shí)，會(huì)看淡財(cái)富榮耀，而惦記著那個(gè)把他扶上馬背的人嗎?在報(bào)紙新聞中常常能見(jiàn)到有些不孝子女，在接受父母幾十年養(yǎng)育之恩后棄他們而去。還有些學(xué)生，即使老師傾盡心血，他們也依然抱怨學(xué)業(yè)繁重，老師嚴(yán)厲。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，上述種種，難道不覺(jué)汗顏嗎?
帶著感恩，能讓你心無(wú)掛礙，勇往直前。三國(guó)時(shí)關(guān)羽被曹軍圍困，但由于他懂得感恩，拒絕曹操的高x厚祿，一聽(tīng)到劉備消息就深夜離開(kāi)，過(guò)五關(guān)斬六將，回到兄長(zhǎng)身邊讓他們親人團(tuán)聚。
帶著感恩，能讓你拋棄利益，反哺社會(huì)。因?yàn)樾膽迅卸?，有多少知名的企業(yè)家、作家盡自己所能，幫著那些和他們?cè)?jīng)一樣懷揣著夢(mèng)想的年輕人。扎克伯格在母校哈佛大學(xué)演講，鼓勵(lì)學(xué)生們順應(yīng)時(shí)代潮流，應(yīng)對(duì)當(dāng)今多變的世界。他還捐出了他幾乎所有的財(cái)產(chǎn)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，并已開(kāi)始有計(jì)劃地兌現(xiàn)。因?yàn)楦卸?，他們可以成功?/p>
帶著感恩，更重要的還是擁抱平和快樂(lè)的生活。它讓人們更多地想到他人，而不為追求更多的金錢名利而煩惱。古代，人們敬畏天地，也感恩天地，他們感恩上天給他們帶來(lái)陽(yáng)光雨露，珍饈佳肴，因而善待自然、尊重自然，自然也給了他們豐厚的回報(bào)?，F(xiàn)代人總想著征服自然，一片片豐美的森林、草原上魔術(shù)般地升起摩天大樓，天空中飄起陣陣濃煙，自然也通過(guò)失常的天氣報(bào)復(fù)人類，這就是不懂得感恩的后果。
帶上感恩出發(fā)，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的每一次成功，更好的未來(lái)一定等待著我們。
高考作文素材摘抄(二)
我長(zhǎng)大了
漸漸的，我長(zhǎng)大了，明白了世間的苦與樂(lè)，嘗盡了人生的各種滋味，也明白了友情的可貴······
快到媽媽的生日了，該送什么禮物呢?心形卡片?不行，沒(méi)創(chuàng)意，每年都是這個(gè)，制造手鏈?這倒是行，可是，媽媽不一定會(huì)戴啊!苦思冥想的，這么送個(gè)禮物都那么麻煩呢?不知不覺(jué)，我來(lái)到了一棵大樹(shù)底下，知了正歡聲歌唱著，要是我是一只知了的話，一定會(huì)被這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引，可惜，我不懂得欣賞音樂(lè)。
“快讓開(kāi)啊!”一聲“粗暴”的聲音打破了這片刻的寧?kù)o，一個(gè)籃球砸到了我的手，鉆心的疼痛襲來(lái)，一位短頭發(fā)女孩急匆匆地趕來(lái)，她害怕的問(wèn)我：“沒(méi)什么事吧!”“都這樣了，還沒(méi)事?虧你還是我的朋友了!”我大發(fā)雷霆，一氣之下，扔下她一人，獨(dú)自回教室去。我趴在桌上，任由眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，她哆哆嗖嗖地來(lái)到我身邊，支支吾吾的問(wèn)我：“我···我你···陪去···看老師?！蔽野琢怂谎?，氣呼呼地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在前面啊?”她大概沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，以為我答應(yīng)了，便想拉起我的手，可她剛跨出一步，就摔了個(gè)四腳朝天，“痛痛痛啊!”她支撐著桌子，勉強(qiáng)站了起來(lái)，揉了揉手臂，我赫然發(fā)現(xiàn)，她的手臂上有一處傷口，傷那么嚴(yán)重，想必一定很痛，我好奇地問(wèn)她：“你這個(gè)傷是怎么弄的?”他無(wú)所謂的說(shuō)道：“沒(méi)事啦!一個(gè)球能耐我這怎樣!”我呆了，難道，是她幫我擋了這一球，此時(shí)，我已熱淚盈眶，她見(jiàn)我又哭了，害怕的問(wèn)我：“很痛嗎?”我搖搖頭，抱歉地說(shuō)道：“謝謝你，是我誤會(huì)你了，我們不計(jì)前嫌，做好朋友，好嗎?”她呼了口氣，說(shuō)：“好好!等等，什么?做···做好朋友?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，她立刻歡呼起來(lái)，我們手牽著手，高興地唱起了歌，“啦啦啦啦啦，我們是好朋友，啦啦啦······”
一場(chǎng)雨，清洗了我無(wú)知的心靈，我也漸漸長(zhǎng)大，明白了世間的苦與樂(lè)······
高考作文素材摘抄(三)
朝生活微笑
是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫。
呵呵，難道不是嗎?
我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢，我們?cè)谙膊。瑸槿祟惤】刀?。但是，花團(tuán)錦簇的空間，有時(shí)也長(zhǎng)有蒺藜，但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個(gè)角色。
中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇文章《談笑》，其中講道：笑是反映內(nèi)心的一種面部表情，如蒙娜麗莎的微笑……而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧。
有人說(shuō)：心情不好的時(shí)候，只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;臨終病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢，大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來(lái)生命的震撼!病人住院，本身在心理上就承受了一定了的壓力，所以為了更好的護(hù)理病人，達(dá)到理想的護(hù)理目的，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱為天使，潔白的燕尾帽下那張微笑的臉，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，始終和那張微笑的臉在一起。
看吧，門診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說(shuō)“有什么需要幫忙的嗎?”因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉讓病人消除對(duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼。
入院治療時(shí)，病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑，讓您消除對(duì)疾病的恐懼樹(shù)立對(duì)自己的信心;查房時(shí)，一張張微笑的臉，將走到您的床邊，輕輕地問(wèn)候，靜靜的聆聽(tīng)，一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問(wèn)題;做治療時(shí)，她們會(huì)以每一個(gè)微笑鼓勵(lì)你，讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí)，天使們微笑著送您，并祝您今后健康長(zhǎng)壽。
在氣氛緊張的手術(shù)室，患者對(duì)手術(shù)的恐懼、對(duì)術(shù)后的擔(dān)憂都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn)，這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰、鼓勵(lì)的微笑，給以支持、陪伴度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一個(gè)成功的微笑。
天使的微笑，反映了她們的內(nèi)心世界，一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出，而在她們付出的背后，仍然是那張微笑的臉。
是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，即使漂亮的衣服只能掩蓋在白色護(hù)士服的里面;即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再鮮亮，我們依然用同樣的執(zhí)著，真誠(chéng)的微笑譜寫生命之歌，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫。
高考作文素材摘抄(四)
實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
退一步，換個(gè)角度去思考，可以使問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單;退一步，換個(gè)立場(chǎng)去看人，可以寬容地處世;退一步，換個(gè)心態(tài)看人生，可以感到更多的美好。只要你心無(wú)障礙，什么都看得開(kāi)、放得下，何愁沒(méi)有自由的喜鵲在啼鳴，何愁沒(méi)有快樂(lè)的小溪在歌唱，何愁沒(méi)有美麗的鮮花在綻放!
小時(shí)候，爸爸媽媽因工作太忙不在身邊，使我的性格格外內(nèi)向。在幼兒園時(shí)，孤僻的性格讓我和同學(xué)們沒(méi)有太多的接觸，也沒(méi)有一個(gè)要好的知心朋友。在幼兒園待的這幾年，某某同學(xué)看我每天都是爺爺奶奶來(lái)接，便對(duì)我說(shuō)：“陸奕行，怎么你每天都是爺爺奶奶來(lái)接啊?難道你沒(méi)有爸爸媽媽嗎?”這句話對(duì)我的打擊巨大，使我更加不愿意向親人傾訴，徹底鎖住了自己。有一次，我們班來(lái)了一位新老師，她為了更好地認(rèn)識(shí)我們，便讓同學(xué)們輪流介紹自己的生活和家庭，我緊張不已?？粗懊娴耐瑢W(xué)驕傲地說(shuō)著各自的父母給自己買的好東西，我不禁手忙腳亂起來(lái)。輪到我了，我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我叫陸奕行，今年六歲了。爸爸是……英語(yǔ)老師……媽媽是醫(yī)生。我平時(shí)住在爺爺奶奶家，由爺爺奶奶……撫養(yǎng)……爸爸媽媽……不在身邊。早上起來(lái)……幫爺爺奶奶洗衣服……傍晚吃好飯……給爺爺奶奶……洗碗?！崩蠋熉?tīng)了，竟帶頭鼓起掌來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“陸奕行同學(xué)說(shuō)得很好，與眾不同，同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)，不做爸爸媽媽握在手中，嬌生慣養(yǎng)的小王子、小公主?！边@句話給了我極大的鼓勵(lì)，讓我第一次勇敢地抬起頭，直視老師的眼睛。
從此，我總是昂首挺胸地來(lái)上學(xué)，因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>
高考作文素材摘抄(五)
生活需要儀式感
儀式感，似乎常常被人所提及，卻極少有人真正去詮釋它到底是什么，或是其中所蘊(yùn)含的特殊意味。儀式感仿佛是每個(gè)人心中都存有的一個(gè)模糊的感受，但又難以被看得真切。也許在每個(gè)人眼里，儀式感的含義各不相同，卻又有所相通吧。
在我眼中，儀式感是理想境界與現(xiàn)實(shí)世界之間溝通的媒介。儀式感讓理想的曙光照亮生活，讓平和的內(nèi)心仰望未來(lái)。
我總喜歡在吃早飯前，先去一趟教室，空無(wú)一人的教室之中，四周的桌椅雜亂零散，我的心卻異常得平靜。在這個(gè)無(wú)人注視的地方，在這個(gè)略微昏暗的空間，拋去擺在他人眼前的姿態(tài)，自我地享受這專屬的片刻安寧。
但現(xiàn)在，越來(lái)越多的人卻連這短暫的片刻清凈都不懂珍視，不愿追求，更是將“儀式感”視為無(wú)用的負(fù)累，只想敬而遠(yuǎn)之。殊不知在這個(gè)空虛的社會(huì)中，只有這種帶有輕微的盼望和真切的渴求的方式，才能在跨越所謂的理性，帶來(lái)稍許來(lái)之不易的動(dòng)容。
也許是現(xiàn)實(shí)與所思所想之間那不可逾越的偏差，使得大多數(shù)人甘于無(wú)奈而沉溺在絕望之中，將先前高唱的夢(mèng)想深埋，將朝氣蓬勃的自我遺忘。但亦有一部分人，他們的眼中光彩依舊，他們?cè)诶硐肱c現(xiàn)實(shí)之間找到了橋梁，對(duì)于每一天的生活都有獨(dú)特的品味和思考。而這道人與人之間的鴻溝，正是這無(wú)處可尋或是無(wú)處不在的儀式感。
儀式感，是感性理性間的權(quán)衡。今人總是驚羨歌頌古人的一舉一動(dòng)，不管是待人處事時(shí)的灑脫逍遙，還是與山河比肩的豪邁肆意，抑或是痛哭朗笑的純粹真情。殊不知生活中的我們也能夠輕易做到，因?yàn)閮x式感，也是一種對(duì)任何事物放下成見(jiàn)的回歸本心。
時(shí)代的洪流里，儀式感正在消失，而面對(duì)正在消逝的儀式感，我們要去堅(jiān)守的不是刻板的規(guī)章，而是一份熱愛(ài)生活的態(tài)度和相信自我的信念。
高考作文素材摘抄(六)
一件難忘的事
我的記憶就像天上的星星那么多，數(shù)都數(shù)不清，但是有一件事讓我記憶猶新的還是我第一次坐車上學(xué)。
在我一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，爺爺奶奶身體不好，爸爸每天要出車，媽媽就每天我送到學(xué)校，然后自己返回去上班，有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及上班還會(huì)遲到，我非常心疼媽媽。
有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天不如讓我自己去上學(xué)!”媽媽說(shuō)：“為什么呢?你自己上學(xué)我可不放心?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您每天都那么忙，還要起早床先送我上學(xué)然后再敢去上班，我覺(jué)得媽媽很辛苦，我自己一個(gè)人可以上學(xué)，這樣您就不用來(lái)回跑了：”媽媽說(shuō)：“咦，我的寶貝長(zhǎng)大了，也懂事了。那好吧，既然你覺(jué)得自己可以，那媽媽就相信你雖然有點(diǎn)擔(dān)心，但總有一天你要獨(dú)立的，那就明天試試?”
第二天，媽媽把我送上了公交車上，我要一直坐到終點(diǎn)站才能下車，汽車估計(jì)開(kāi)了50分鐘左右終于到站了，我一下車發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)等在車站了，原來(lái)媽媽還是不放心先騎車過(guò)來(lái)在這等著了。媽媽看到我把我抱在懷里開(kāi)心的親了我一口說(shuō)：“我的寶貝真棒，這么小都可以自己坐車上學(xué)了。”
就這樣有了第一次坐車上學(xué)的經(jīng)歷，每次媽媽上早班的時(shí)候就不用擔(dān)心沒(méi)人送我上學(xué)了。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候心里還是有些害怕的，但是人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，凡事都必須踏出第一步。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。
高考作文素材摘抄(七)
壓力是雙刃劍
常常聽(tīng)人抱怨壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，于是，一群人就會(huì)一同說(shuō)起壓力與競(jìng)爭(zhēng)的可恨之處。但壓力與競(jìng)爭(zhēng)卻是人們進(jìn)步的原動(dòng)力，是我們最應(yīng)該親近的伙伴。
壓力產(chǎn)生與競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)處處體現(xiàn)著壓力，這兩者自古以來(lái)便難以分割?！案Ｙ獾溨溬飧Ｖ小闭堑慕忉?。越是輕松，越是安逸，便越是危險(xiǎn);越是緊張，越是不安，便越是安全。壓力與競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)久不衰，跨越層層時(shí)空，走過(guò)世界各地，卻依然存在，依舊適用現(xiàn)在的社會(huì)，這便體現(xiàn)出其強(qiáng)大的生命力和不容置疑的正確性。
壓力與競(jìng)爭(zhēng)擁有這樣強(qiáng)大的生命力全都是因?yàn)槿说奶匦?，逆境易出人才，順?shì)中難見(jiàn)奇葩，這似乎是一條定律。三國(guó)時(shí)期局勢(shì)混亂，于是群雄并起，后來(lái)三國(guó)鼎立，漸漸安逸，便“蜀國(guó)無(wú)大將，廖化作先鋒”了。臺(tái)灣魔術(shù)師劉謙，原本只期望能夠當(dāng)上一名白領(lǐng)，過(guò)著朝九晚五的日子，能在家中自己玩魔術(shù)就是他的愿望了。但他卻屢次面試失敗，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，最后才決定苦練魔術(shù)，成為職業(yè)魔術(shù)師。正是壓力與競(jìng)爭(zhēng)，為我們帶來(lái)這樣一名魔術(shù)師，為我們創(chuàng)造這樣一個(gè)不凡的人才。壓力與競(jìng)爭(zhēng)帶給了我們難以想象的動(dòng)力，為我們注入了難以預(yù)料的潛力。
處理好壓力和競(jìng)爭(zhēng)與自身的關(guān)系，是一門學(xué)問(wèn)，更是一門藝術(shù)。不能屈服于壓力與競(jìng)爭(zhēng)，也不能小視了他們，這中間有個(gè)微妙的平衡，吸引人們苦苦追尋，很明顯，菲爾普斯找到了其中的奧秘，不得不承認(rèn)，菲爾普斯擁有令人嫉妒的天賦，但光有天賦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，正是壓力與競(jìng)爭(zhēng)使他擁有了他人沒(méi)有的堅(jiān)持與緊迫感。他深信休息一天實(shí)力便會(huì)倒退兩天，休息兩天，便再難以追回了。2500多個(gè)日夜，他只有5天未曾下水，正是這樣，壓力與競(jìng)爭(zhēng)成就了菲爾普斯，菲爾普斯也完美詮釋了壓力與競(jìng)爭(zhēng)的偉大之處。他處理自身與兩者的關(guān)系用的是毅力，用的是堅(jiān)持。
有時(shí)，壓力與競(jìng)爭(zhēng)并不是逼迫我們一條路走到黑，他們同樣歡迎創(chuàng)新，同樣歡迎變革。王傳福，胡潤(rùn)與福布斯排行榜公認(rèn)的內(nèi)地首富，他經(jīng)營(yíng)的比亞迪，主營(yíng)的是清潔能源與電池，順應(yīng)了我國(guó)低碳、環(huán)保的潮流。他正是靠著創(chuàng)新，靠著變革，以新的姿態(tài)對(duì)待壓力與競(jìng)爭(zhēng)，在人生路上劃過(guò)了不同于他人的全新軌跡。
壓力與競(jìng)爭(zhēng)最重要的還是適度，不要給自己過(guò)多的壓力，同時(shí)也不能放縱自己，不要讓自己投身于過(guò)多的競(jìng)爭(zhēng)，也決不能讓自己沉淪于溫柔鄉(xiāng)。我們要找到各自不同的方法去適度減壓，只有這樣，壓力與競(jìng)爭(zhēng)才能真正成為我們的朋友。
萬(wàn)事萬(wàn)物都在壓力的指引下走向更加完美，愿諸君切莫錯(cuò)過(guò)了這輛快車，讓自己停滯不前，永遠(yuǎn)難以進(jìn)步。
高考作文素材摘抄(八)
家鄉(xiāng)的秋天
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天的早晨，燦爛陽(yáng)光照射著大地，萬(wàn)里碧空飄著幾朵白云，天那么高，那么藍(lán)，一陣陣輕風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，使人感到十分涼爽。霧氣彌漫在大地上，像一層薄薄紗衣，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，籠罩起來(lái)。太陽(yáng)像剛剛起床娃娃，不好意思地露出那紅撲撲的小臉，悄悄地說(shuō)：“真靜啊!”我和媽媽來(lái)到美麗的田野，一望無(wú)際的稻子熟了，秋風(fēng)吹來(lái)，稻子搖來(lái)?yè)u去，像海洋里翻騰的波浪，真逗人喜愛(ài)。家鄉(xiāng)的秋天是多么輝煌啊!
小河嘩嘩流著，河水清淺、鮮潔，由北向南流著。河里的水清極了，連游魚、水藻都可以看得清清楚楚,清得可以照人，宛如明鏡;道路兩旁的樹(shù)木、花草都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，五光十色的倒影使湖水更加瑰麗。涼爽的秋風(fēng)把樹(shù)葉吹黃了，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像黃蝴蝶似飛起來(lái)，美麗極了。
在這景色迷人的秋天里，只有菊花和三角梅使我留戀。各種不同品種的菊花，在燦爛陽(yáng)光下，閃耀著不同顏色的光輝。白的似雪，黃的似金，紅的似火，粉的似霞?！褒堊铡毕駸o(wú)數(shù)噴泉，又像是小姑娘的卷發(fā);還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花。絢麗嬌艷的三角花在涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)下，展現(xiàn)出各種不同的風(fēng)姿，好象一個(gè)翩翩起舞的小姑娘，讓人感到別有一番風(fēng)味。一陣陣清新的泥土氣息和稻谷、水果熟透的香味泌入我的心里，使我心曠神怡。
秋天的晚霞更美，煥彩燦然，恍若仙境邊陲一般，又恍若一條金色的玉帶，平鋪在大地上。艷麗的晚霞，像是打翻的顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的夕陽(yáng)。遠(yuǎn)天，歸鳥在天空盤旋，翅膀仿佛擦過(guò)晚霞，此時(shí)正是“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。我們背后的秋天，仿佛一個(gè)慈祥的牧人，正趁著薄暮時(shí)分,送我們歸去……難怪唐代詩(shī)人李商隱在《樂(lè)游原》這首詩(shī)會(huì)這樣寫：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！?/p>
這迷人秋天仿佛是大自然送給我們一幅美麗的畫卷。望著一派迷人的秋天和豐收的景象不禁讓我想起一句古詩(shī)“天上秋期近，人間月影清”。
高考作文素材摘抄(九)
山的那邊
在我的老家，曾有這樣一座山，我從未成功地翻過(guò)去，但我永不放棄，仍然每年都去試攀。因?yàn)閶寢尭嬖V我，在山的那邊是海。
啊，是大海!在西北高原的老家，我從未見(jiàn)過(guò)洶涌澎湃的大海。我渴望極了。去年暑假，當(dāng)我再次回到老家時(shí)，我又見(jiàn)到了那座山，心情越來(lái)越激動(dòng)了。這一次跟往常不同，大路已經(jīng)被封了，只能走小路。說(shuō)是小路，其實(shí)跟羊腸一樣，一次只能過(guò)一人，而且中間有一條路斷了，需要用攀巖鎖繩，但我還是義無(wú)反顧地跟著家人去了。
我們?cè)谛÷飞掀D難地走著，有時(shí)腳邊的石子還會(huì)滾落下去，但我不愿就此放棄。很快我們來(lái)到了最危險(xiǎn)的地方斷崖。我對(duì)它記憶猶新，因?yàn)樯洗卧谶@里我就以失敗告終了。“這次我會(huì)格外小心的。”我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們也終于快到山頂了，我拖著疲憊的身體，帶著興奮的心情，一步一步地登上了山頂。但是我詫異地望了望山的那邊，那是另一座美麗的城市。但在我眼里，它空洞、無(wú)趣。我絕望了。我?guī)е耷唬骸皨寢?，海?你所說(shuō)的海去哪了?”媽媽平靜地望著我：“那個(gè)海就在你的心里?！?/p>
啊，我明白了。山那邊的海，是用信念凝成的海。為了鍛煉我的體魄，媽媽一遍又一遍地說(shuō)著山的那邊是海。我也堅(jiān)信，山的那邊真的有海!
高考作文素材摘抄(十)
超越自我
古語(yǔ)云：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。確實(shí)是這樣，但我在此更想說(shuō)：認(rèn)清自我者更為俊杰。
有時(shí)，我們感到阻滯不前，很多人都在想是否想到了點(diǎn)子，用對(duì)了法子，卻沒(méi)抓住最根本的一點(diǎn)：有沒(méi)有走對(duì)路子。高估自我的人選的是徒手攀巖的路子，低估自我的人則走的盤山公路，進(jìn)展緩慢。以上二者，皆不如認(rèn)清自我、選擇合適道路的人;而選對(duì)道路，登上山頂便自然容易許多。
首先，要認(rèn)清自我，應(yīng)避免高估自我和低估自我。高估自我?guī)?lái)的不是雄心，是野心;低估自我?guī)?lái)的不是謙卑，是自卑。伊卡洛斯高估自己的能力，終因飛得太高，靠近太陽(yáng)翅膀融化，墜海而亡。而那些因低估自我而抱憾常久的名字，則更數(shù)不勝數(shù)。然而，認(rèn)清自我卻不是件難事。它不僅包含了“我要到哪兒去”“我需要什么”，更包括“我現(xiàn)在能做些什么”“我要怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”。很多人無(wú)法認(rèn)清自我，并非是沒(méi)有目標(biāo)，而是忽略后面這兩個(gè)問(wèn)題，低估自己的人們?cè)诶Ь车拿造F中徘徊不前，高估自我的“伊卡洛斯”們冒進(jìn)蠻干，都不顧“現(xiàn)在能做什么”“現(xiàn)在應(yīng)該做什么”，失敗亦在情理之中。
認(rèn)清自我，還要用發(fā)展的眼光不斷反思自我。華為成立之初，為了積蓄實(shí)力，發(fā)力中低端產(chǎn)品，模仿其他廠家的路子是選對(duì)了。但是，華為若沒(méi)及時(shí)根據(jù)不斷積累的實(shí)力調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，恐怕華為今天也不比富士康強(qiáng)到哪兒去。鯤而為鵬，能扶搖而上者九萬(wàn)里;蜩與學(xué)鳩，翱翔蓬蒿之間，不同境界有不一樣的追求，不同的能力亦需不一樣的目標(biāo)。要想讓發(fā)展的腳步踏在用實(shí)力鋪就的路基上，就必需用發(fā)展的眼光看清自我，及時(shí)調(diào)整道路的選擇與規(guī)劃。
認(rèn)清自我的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)超越自我。以超越自我為目標(biāo)亦是深度認(rèn)識(shí)自我的表現(xiàn)。此處的超越自我，并非是指改正某個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成某個(gè)習(xí)慣，而是指從根本上提升自己人生的格局與境界。優(yōu)化自我得來(lái)的成果可以作為里程碑，但它絕非我們的終點(diǎn)。我輩莫止步于“更上一層樓”，更要有“欲窮千里目”的氣魄。
我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，要到哪里去?讓我們像華為那樣，看清鏡子里的自己，認(rèn)識(shí)影子里的自己，向著超越自我邁進(jìn)。
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