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2025屆“共和國勛章”高考作文素材

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共和國勛章,是中華人民共和國最高榮譽勛章,授予在中國特色社會主義建設(shè)和保衛(wèi)國家中作出巨大貢獻、建立卓越功勛的杰出人士。下面是關(guān)于2025屆“共和國勛章”高考作文素材的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!“共和國勛章”是國家對為國家和人民做出杰出貢獻的個人的最高褒獎。

2025屆“共和國勛章”高考作文素材

2025屆“共和國勛章”高考作文素材

一、國慶盛典,隆重授勛:

2024年9月13日,值中華人民共和國成立75周年之際,一場莊嚴(yán)隆重的國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在北京人民大會堂舉行。這是黨中央為隆重慶祝新中國75周年華誕,表彰為國家建設(shè)和發(fā)展做出杰出貢獻的功勛模范人物而舉辦的盛大典禮。

二、“共和國勛章”,至高榮譽:

國家勛章和國家榮譽稱號是國家最高榮譽,授予在經(jīng)濟、社會、國防、外交、教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各領(lǐng)域各行業(yè)作出重大貢獻、建立卓越功勛,道德品行高尚、社會廣泛認可的杰出人士。此次頒授的“共和國勛章”,是國家最高榮譽勛章,旨在弘揚民族精神和時代精神,充分發(fā)揮功勛榮譽表彰的精神引領(lǐng)和典型示范作用,凝聚全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗的磅礴力量。

三、四位功勛,時代楷模:

本次共有四位功勛模范人物被授予“共和國勛章”,他們分別是中國航天科技專家王永志、醫(yī)學(xué)家王振義、遺傳學(xué)家李振聲和戰(zhàn)斗英雄黃宗德,他們在各自領(lǐng)域取得了卓越成就,為國家和人民作出了杰出貢獻,他們的故事感人至深,他們的精神激勵人心。

四、科技報國,航天強國:

王永志院士長期致力于航天事業(yè),是中國載人航天工程的開創(chuàng)者之一和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。他主持研制了多種型號的導(dǎo)彈、火箭和載人航天器,提出了載人航天“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,并領(lǐng)導(dǎo)了神舟五號、神舟六號載人飛船的發(fā)射任務(wù),圓了中華民族千年的飛天夢想,為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻,被譽為“中國航天之父”。

五、醫(yī)者仁心,攻克頑疾:

王振義院士是血液學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威專家,他成功研發(fā)了治療急性早幼粒細胞白血病的“上海方案”,使該疾病的治愈率大幅提升,為無數(shù)白血病患者帶來了生的希望。他還放棄了申請藥物專利,將治療方案無私奉獻給世界,彰顯了醫(yī)者仁心和無私奉獻的精神。

六、扎根沃土,豐盈糧倉:

李振聲院士是小麥遺傳育種學(xué)家,他開創(chuàng)了小麥遠緣雜交育種新領(lǐng)域,培育推廣了抗病、高產(chǎn)的小麥新品種“小偃6號”,為保障國家糧食安全做出了突出貢獻。他數(shù)十年如一日扎根田間地頭,用辛勤汗水和科研成果,詮釋了“科學(xué)報國”的初心和使命。

七、浴血奮戰(zhàn),英雄無畏:

黃宗德同志是參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的戰(zhàn)斗英雄,在槍林彈雨中舍生忘死,英勇殺敵,為新中國的誕生和保衛(wèi)作出了巨大貢獻。他身上體現(xiàn)的忠誠、勇敢和奉獻精神,永遠值得我們學(xué)習(xí)和銘記。

八、致敬英雄,薪火相傳:

“共和國勛章”的頒授,是對共和國功臣們杰出貢獻的充分肯定和高度評價,更重要的是,他們的光輝事跡和崇高精神,必將激勵一代又一代中國人,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

2025屆“共和國勛章”高考作文素材積累

一、關(guān)于個人成長與奮斗:

1.“我一生干了三件大事——參與完成‘研制戰(zhàn)略導(dǎo)彈、研發(fā)運載火箭、送中國人上太空并籌建‘天宮’?!?王永志)——適用主題:夢想、追求、堅持

這句話,展現(xiàn)了王永志先生對事業(yè)的執(zhí)著追求,他用一生的時間,為中國國防和航天事業(yè),做出了杰出的貢獻。他的故事告訴我們,要敢于懷揣夢想,并為之堅持不懈地努力,才能最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

2.“要想有創(chuàng)新,首先自己心里要有底,同時也要有勇氣。這種勇氣是出于事業(yè)心和責(zé)任感?!?王永志)——適用主題:創(chuàng)新、勇氣、責(zé)任感

這句話,體現(xiàn)了王永志先生的創(chuàng)新精神和責(zé)任意識。他鼓勵年輕人,要敢于打破常規(guī),敢于嘗試,敢于承擔(dān)責(zé)任。

3.“國家培養(yǎng)了我,我應(yīng)該回報國家?!?李振聲)——適用主題:感恩、奉獻、責(zé)任擔(dān)當(dāng)

這句話體現(xiàn)了李振聲先生對國家的熱愛和對社會責(zé)任的理解。他把自己的科學(xué)研究與國家發(fā)展緊密相連,用自己的專業(yè)知識和技能,為國家和人民做出貢獻。

二、關(guān)于社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng):

1.“國家的需要就是我們的理想和志愿?!?王永志)——適用主題:責(zé)任感、愛國情懷、奉獻精神

這句話體現(xiàn)了王永志先生將個人理想與國家需要緊密結(jié)合,以服務(wù)國家發(fā)展為己任。他的故事也告訴我們,要將個人夢想融入到時代發(fā)展的大潮中,用自己的行動,去實現(xiàn)“中國夢”。

2.“做人要有不斷攀高的雄心,也要有一種正確對待榮譽和自我約束的要求與力量?!?王振義)——適用主題:謙虛謹慎、淡泊名利、自我約束

這句話,體現(xiàn)了王振義先生對榮譽的淡泊和對自身的嚴(yán)格要求。他提醒我們,要始終保持謙虛謹慎的態(tài)度,不驕不躁,要將個人成長與社會進步緊密結(jié)合,為社會做出更多貢獻。

3.“人生的價值在于為人類做了什么事、作出怎樣的貢獻。醫(yī)生是為人類健康事業(yè)作貢獻的,捍衛(wèi)生命是一種職責(zé)和義務(wù)?!?王振義)——適用主題:人生意義、職業(yè)道德、社會責(zé)任

這句話,體現(xiàn)了王振義先生對生命價值和職業(yè)道德的理解。他用一生,守護著人類健康,詮釋了“醫(yī)者仁心”的真諦。

三、關(guān)于科技與社會:

1.“國家不會忘記那些作出突出貢獻的人們。”——適用主題:社會發(fā)展、科技創(chuàng)新、表彰先進

這句話,展現(xiàn)了國家對科技工作者、對那些為社會發(fā)展做出貢獻的人的重視和肯定,也激勵著我們,要努力學(xué)習(xí),積極進取,為社會發(fā)展做出自己的貢獻。

2.“這些年來,我國不但培養(yǎng)出素質(zhì)過硬的航天隊伍,還培養(yǎng)了載人航天精神?!?王永志)——適用主題:人才培養(yǎng)、精神傳承、時代精神

這句話,體現(xiàn)了人才培養(yǎng)對科技發(fā)展和社會進步的意義,也說明了“精神”的力量。

“共和國勛章”獲得者人物事跡簡介

王永志

1932年11月生,2024年6月去世,遼寧昌圖人。中國載人航天工程的開創(chuàng)者之一,主持中國多型號導(dǎo)彈研制、火箭研發(fā)和參與制定中國載人航天發(fā)展藍圖,為國防現(xiàn)代化建設(shè)和載人航天事業(yè)作出杰出貢獻。

王振義

1924年11月生,江蘇興化人。著名醫(yī)學(xué)家和醫(yī)學(xué)教育家,成功實現(xiàn)將惡性細胞改造為良性細胞的白血病臨床治療新策略,奠定了誘導(dǎo)分化理論的臨床基礎(chǔ)。無私公開治療方案,使更多患者受益。

李振聲

1931年2月生,山東淄博人。小麥遠緣雜交育種奠基人和農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略專家,組織實施農(nóng)業(yè)科技“黃淮海戰(zhàn)役”、提出并推動“渤海糧倉”項目建設(shè),為促進中國糧食增產(chǎn)、保障國家糧食安全發(fā)揮了重要作用。

黃宗德

1931年8月生,山東榮成人。17歲入伍投身革命,先后參加渡江戰(zhàn)役、江西剿匪、抗美援朝戰(zhàn)爭,在多場戰(zhàn)役戰(zhàn)斗中沖鋒在前、屢立戰(zhàn)功,為保家衛(wèi)國浴血奮戰(zhàn),是英勇頑強、不怕犧牲的戰(zhàn)斗英雄。

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