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讀書(shū)高中作文??挤段?/h1>
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古人云:“外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。”書(shū)讀得越多,便越能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。那么你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)作文嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀書(shū)高中作文,希望你喜歡。

讀書(shū)高中作文1

歐陽(yáng)修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也?!彼臉?lè)趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,他的樂(lè)趣在于與世無(wú)爭(zhēng)地過(guò)著寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。而“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,我的樂(lè)趣則在于讀書(shū)。

五年前,我

只對(duì)《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》情有獨(dú)鐘,因?yàn)檫@兩本書(shū)讓我明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。

當(dāng)上了初中以后,我瘋狂的戀上了小說(shuō)。夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》;奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,斯威夫特的《格列佛游記》。艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》,還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的,就像莎士比亞說(shuō)的”書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書(shū)。這本書(shū)主講的就是:主人公在一次海難中,被漂在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,他在島上艱苦地生活,學(xué)會(huì)了許多事情。在荒島的生活沒(méi)有讓他沮喪,也沒(méi)有讓他消沉,反而讓他的人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦,但是靠自己的勞動(dòng)換來(lái)的,卻讓他幸福、快樂(lè)、滿(mǎn)足。

讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得:人生這兩個(gè)字很平凡,但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮,就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,學(xué)這本書(shū)的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>

讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。

讀書(shū)高中作文2

生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、咸應(yīng)有盡有,但誰(shuí)又能從生活中,品嘗出讀書(shū)的味道呢?

我從小就酷愛(ài)讀書(shū),我唯一的嗜好,就是能在陽(yáng)光明媚的春天里靜靜地讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,書(shū)中自有黃金屋,我就品味出了讀書(shū)的味道。

我博覽群書(shū),無(wú)論是什么樣的書(shū),厚厚的長(zhǎng)卷、薄薄的幾頁(yè)紙,有時(shí)甚至是短短的幾句話(huà),寥寥幾筆卻訴盡腳下的滄海桑田,人世間的悲歡離合,以及展翅之時(shí)的無(wú)限抱負(fù)。

就寢前,我總喜歡躺在床上,順手掂來(lái)一本書(shū),在泛黃的燈光下翻閱著……我順著魯迅先生的墨跡,去聆聽(tīng)那聲聲吶喊;我跟隨著丹尼爾·笛福的腳步,去感受魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志。這時(shí),媽媽給我送來(lái)一杯熱牛奶,它讓我的思緒伴著西域絲綢之路上的聲聲駝鈴,去搜尋古代文明的碎片。這時(shí),我感到讀書(shū)的味道是甜美的。

看著窗外的小草,我又想起《海底兩萬(wàn)里》的神奇之旅,讓我憧憬奇妙的未知世界,這時(shí)讀書(shū)的味道是青澀的。

當(dāng)我看到父母布滿(mǎn)滄桑的臉上越來(lái)越深的皺紋,便又想起父親的《背影》,這時(shí)讀書(shū)的味道是咸的。

其實(shí),讀書(shū)的味道與生活一樣,豐富多彩,一個(gè)十足的五味瓶。因?yàn)樯罹褪且槐緯?shū),每個(gè)人都在譜寫(xiě)著自己最絢麗的篇章,每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。我們每個(gè)人都能感受到讀書(shū)的味道,因?yàn)槲覀兌加幸活w熱愛(ài)生活的心,讓我們一起用心來(lái)體會(huì)讀書(shū)的味道吧!

讀書(shū)高中作文3

高爾基有句名言說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喴苍?jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。這兩句話(huà)便說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。

一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。

閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)空和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)。書(shū)籍是精神糧食,“書(shū)中自有顏如玉”,“書(shū)中自有黃金屋”,不論是古代人還是現(xiàn)代人,不管是名人還是平凡的人都認(rèn)為生活離不開(kāi)讀書(shū),可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。

記得有一次期末考前,我的媽媽把我所有的課外書(shū)都給“囚禁”了。那天,我媽在看電視,正在做作業(yè)的我突然感到內(nèi)急,又發(fā)現(xiàn)老媽在看電視。便義不容辭,無(wú)聲無(wú)息地走到書(shū)房“解救”出我的“好朋友”《魯濱遜漂流記》。走進(jìn)了廁所,津津有味地看起書(shū)來(lái)??墒呛镁安婚L(zhǎng),我媽媽要去洗衣服來(lái)拿洗衣粉,我二話(huà)不說(shuō)趕緊鎖上門(mén)。我媽開(kāi)不起門(mén)便叫我出來(lái),我連忙說(shuō)快了。我心想:真是的,別人正看得起勁呢!偏偏要來(lái)打擾。小說(shuō)仿佛是一塊大磁鐵把我深深地吸住了。

不知不覺(jué)間,我已經(jīng)進(jìn)入了忘我的境界,并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,直到一聲東河獅吼把我從書(shū)中的世界給拖了出來(lái)。我看見(jiàn)了我媽媽?xiě)嵟哪?,“戴思捷?!竟然又在廁所看書(shū)!!看我不好好教訓(xùn)你!”剩下無(wú)疑就是一頓“竹筍干炒肉”在某一天的早晨,我起得很早,媽媽還沒(méi)有做好飯,我便拿起一本課外書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“思捷,你先吃飯,我要先上班了?!薄昂冒?。”我嘴里答應(yīng)著,眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。

媽媽走后,我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。結(jié)果飯一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),我好不容易把這本書(shū)看完了,抬頭看看時(shí)間竟已經(jīng)到了十一點(diǎn)了,等一下!十一點(diǎn)了!完了我媽媽要回來(lái)啦!怎么辦我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣,我沒(méi)辦法只好狼吞虎咽,飛快地把飯給吃完,這真的是做賊心虛啊!

啊!書(shū)就像是我的老朋友一樣。你又如為無(wú)所不知的老爺爺,教會(huì)了我多少,讓我學(xué)習(xí)了多少知識(shí),也給我?guī)?lái)了快樂(lè),歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),唯有你流芳百世,依然如舊,讀書(shū)使我成長(zhǎng),讀書(shū)使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書(shū),正如古人所說(shuō)“好讀書(shū),讀書(shū)好,好好讀書(shū)”,以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè)!如果你要獲得更多的知識(shí),汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我們生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的朋友—書(shū),要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)?我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀?shū)給了我們知識(shí),快樂(lè)。

讀書(shū)是多么重要,朋友們讓我們一起讀書(shū)吧!

讀書(shū)高中作文4

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我成長(zhǎng)。因?yàn)樽x書(shū)讓我開(kāi)心,因?yàn)樽x書(shū)讓我快樂(lè)。

讀書(shū)讓我快樂(lè)。讀書(shū)就像你再交一個(gè)新朋友,你每讀一本書(shū),就交到一個(gè)新朋友。所以我現(xiàn)在的朋友很多,因?yàn)槲业呐笥讯嗔耍揖烷_(kāi)心了。

書(shū)籍像是你的好友,當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),漫畫(huà)它會(huì)幫你,讓你一天開(kāi)開(kāi)心心;當(dāng)你非常開(kāi)心時(shí),一本傷感的書(shū)會(huì)出現(xiàn)在你面前,把你從一個(gè)開(kāi)心的境界,帶領(lǐng)到一個(gè)傷感的境界。所以我說(shuō)一本書(shū)就是你的一個(gè)朋友,它會(huì)讓你一直開(kāi)開(kāi)心心。

讀書(shū)還讓我懂得了感恩。以前,我不知道爸爸、媽媽的辛苦勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián),我不知道爸爸、媽媽為我做了什么?我不知道爸爸、媽媽到底愛(ài)不愛(ài)我?直到我看了一本書(shū),里面講了一句話(huà),我到現(xiàn)在還記得。這句話(huà)是這樣說(shuō)的:天底下,每位孩子的爸爸、媽媽都是愛(ài)自己的孩子的,就是因?yàn)檫@樣,他們才辛苦的賺錢(qián),為了讓自己的孩子過(guò)上幸福的生活。讀到這我心里非常難過(guò),因?yàn)槲乙郧安欢职?、媽媽為什么這么辛苦。但現(xiàn)在我明白了,就是因?yàn)槟且槐緯?shū),我懂得了感恩。

以前我讀過(guò)一本書(shū),這本書(shū)講了一個(gè)人,他的夢(mèng)想是做一個(gè)老師。因?yàn)?,他覺(jué)得一個(gè)老師就是教育的源泉?,F(xiàn)在我通過(guò)讀書(shū),我也知道了我長(zhǎng)大后的理想。我的理想是當(dāng)一名作家。我想寫(xiě)出最美的文章,寫(xiě)出一本書(shū),誰(shuí)讓我這么喜歡讀書(shū)呢?

有時(shí),我抱著一本書(shū)仔細(xì)看時(shí),我就在想,如果我也能寫(xiě)出這樣的文章,我會(huì)非常開(kāi)心。以前,那是我的夢(mèng)想。但是現(xiàn)在,作家是我的理想。我看書(shū)是先看看書(shū)的名字,看看能看出什么意思。然后,再猜猜這本書(shū)講了什么,如果,我猜到了,我就不看了。就這樣,現(xiàn)在我看書(shū)非???,兩個(gè)小時(shí)一本書(shū)。就因?yàn)槲铱戳诉@一本書(shū),才知道了我的理想。

讀書(shū)讓我懂得了誠(chéng)信。以前,我和一個(gè)同學(xué)約好了出去玩,但我有事沒(méi)有去。等到上學(xué)時(shí),我和同學(xué)沉默了,不說(shuō)話(huà),不在一起玩耍。直到我回家,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),是關(guān)于誠(chéng)信的,我很快的讀完了,等我讀完使我明白了一個(gè)道理:不要讓自己不守信用。讀書(shū)是我懂得了誠(chéng)信。

讀書(shū)時(shí),有時(shí)是快樂(lè)的;有時(shí)是傷感的;有時(shí)是悲慘的,但不管怎樣,我都喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)高中作文5

讀書(shū)是美妙的、是快樂(lè)的、是有趣的。我每憶及我的讀書(shū)時(shí)光,就禁不住涌起愉悅之情。讀書(shū)使我快樂(lè),所以我愛(ài)讀書(shū)。說(shuō)起讀書(shū)我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。

記得有一次,我向朋友借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,并跟她說(shuō)好明天早上還她。因?yàn)槲抑览习忠欢ú蛔屛铱凑n外書(shū),所以那天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),便假裝上床睡覺(jué)。我把燈關(guān)了,閉上雙眼,裝出一副熟睡的樣子。爸爸以為我睡著了,幫我關(guān)上門(mén),自己去看電視了。

爸爸一起,我連忙爬起來(lái),拿出書(shū)鉆到被窩里,打開(kāi)手電筒,靜靜地偷看著。我讀得津津有味,仿佛置身于書(shū)的世界里,我來(lái)到孔子的學(xué)堂里,聽(tīng)他講道理,來(lái)到……過(guò)了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被爸爸知道,只能繼續(xù)臥著……

好不容易等到爸爸睡著后,我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所,我立即坐在馬桶上,順手打開(kāi)燈,像一匹餓狼見(jiàn)牧羊人離開(kāi)后,立刻撲向小羊羔一樣。我獨(dú)自享受書(shū)的樂(lè)趣,陶醉在書(shū)的海洋里。

書(shū)就像一匹奔騰的千里馬,帶我在知識(shí)的草原上飛奔;書(shū),就像一條鯨魚(yú),帶我在知識(shí)海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí),我了解到人類(lèi)的發(fā)展文明,懂得了一些生活常識(shí)。我和書(shū)一起快樂(lè)地玩耍,讓我忘記了所有的煩惱,讓我在玩耍中吸收知識(shí)。

書(shū),是我的貼身伴侶;是我的快樂(lè)糖果;書(shū)是我踏實(shí)的朋友,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我收獲了許多益處,使我快樂(lè)。

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