2022高考作文范文（10篇）
高考意味著一種經(jīng)歷，是為普通高等學校招生設(shè)置的全國性統(tǒng)一考試，每年6月7日到10日實施。以下是小編準備的2022高考作文范文，歡迎借鑒學習。
2022高考作文篇1
人的一生只有一次，而青春也是這樣。在賽場上我們讓夢飛揚，讓青春綻放光彩。我的青春我做主，在賽場上沒有性別，有的只是體育。拼搏奮發(fā)向上，不斷沖向終點。
“青春就是將不可能變?yōu)榭赡堋?。比賽不僅是一種競爭，更是彰顯個人魅力的場地。我們拼博，不僅為了金牌，更是為了那種榮譽。每次看比賽，當中國運動員上場時，那種民族自豪感脫穎而出；當中國國聲響起，看著運動員、教練和在場的中國觀眾的眼淚，我的眼角也有許許淚光。每每看見健兒們的榮譽，我的心都在想中國的崛起也應(yīng)證“羅馬不是一天建成的”。
現(xiàn)在的學生只有身體好，才能學習好，我也曾倆次參加學校的校運會——一次團體，一次個人。想起校運會就想到體委，他第一天就贏得跳遠，跳比賽的第一，他的行為深深了我，我和體委是學習上的競爭對手，所以我的暗暗下定決心我也要贏得100米和50米的第一回來。到了第二天我的比賽場上，我已經(jīng)做好思想工作‘我不可以這樣回去，我要超過他’。隨著裁判的準備、跑，我的思想什么的也隨之拋到腦后，我不能讓別人超過我的想法占據(jù)了我的頭腦而我的思想什么的也隨之拋到腦后，終點的距離越來越近，我的速度也越來越快，終于我實現(xiàn)了，我的成功，我的榮譽，終于實現(xiàn)了。這不僅是時間的磨練，更是毅力的。只要我們努力，勝利在成功的彼岸向你招手。
我成為風一樣的女子，在賽場上奔跑，可我更沒有忘記我們團隊在趣味賽的馳騁。我們不言放棄比賽，我們不言放棄每一個隊友，我們是一個團隊，是一個大家庭，不可以放棄每一個家人。夏天烈陽擋不住我們前進的步伐，我們就像一個個連體嬰兒一樣，跑向?qū)儆谖覀兊尿湴?。失敗與否于我們而言，已經(jīng)不重要了。下午成績出來了，我們雖沒有第一的榮耀，但我們位居第二也很光榮。我們之間感情更加親近了，而且我們也明白了團隊的重要性。
在運動場上，我們挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝，迎接!青春的腳步，在人生道上奔跑；青春的速度，在運動場上馳騁；青春的活力，在考場上彰顯；青春的，讓不可能變?yōu)榭赡?。奔跑吧，青春?/p>
2022高考作文篇2
從地鐵站在快步走出，映入眼簾的是蔓延得無邊無際的厚重霧霾。路人們在灰色的背景中行色匆匆，各自把自己保護在看不見的玻璃罩中，彼此保持距離。
我把口鼻埋進毛絨絨的圍巾中，小心翼翼地呼吸著寒冷的空氣，瞇著眼看向不遠處的那個報亭。
細長的接待窗口上擺了幾個一次性紙杯，杯中有絲絲縷縷的白氣緩緩升起，正竭力溫暖著它周圍的空氣。“小姑娘，要不要喝一杯熱茶？”不知何時我站在了報亭前，老板娘在玻璃窗子后面，正一邊逗她懷里的孩子，一邊笑盈盈地問我。我遲疑著，打量著面前的溫暖空間。幾個熱水瓶靠在一起放在桌子上，幾疊尚未開封的紙杯和雜志，書籍堆在一起。猶豫間，一杯熱茶已被塞進我的手中?！昂劝桑鸵幌?，怕什么?！彼痛沽搜鄄€，隱約有些不高興。
淺棕色的茶水清可見底，細小的葉片打著旋兒沉入水底，水汽濕潤而溫和地迎向我。感受著手心中的熱度，我想起了另一件小事。
前年去杭州在東湖玩的時候，剛好趕上那一年最熱的幾天。身后嘈雜的喧鬧聲、吆喝聲，與遠處的蟬鳴相互應(yīng)和著，攪得人心亂如麻。
我皺著眉，用手臂擋出一條路，穿越人群，在如此浮躁的環(huán)境中，有一幅畫面吸引力我的視線。濃蔭，長椅，一把大蒲扇。在游客與船商爭論著船票價錢時，在船夫們張羅著開船時，那個老人正默默地看著這一切。老人身旁的長椅上擺著幾壺涼白開，用大玻璃罐子盛著。幾個年輕人正取了紙杯開始倒水。不知為何，這樣寧靜的畫面有一種別樣的美。
可以想象，老人在正午時從家中帶出幾大壺涼水擺在這里，緩解游客的口渴，默默奉獻著自己微小的善舉。望著游客與老人融洽聊天的場景，我似乎覺得身邊的一切也恢復(fù)了東湖平日的樣子——寧靜，美麗，無人打擾。
再次望向手中的熱茶，我發(fā)現(xiàn)此情此景與當時如出一轍。我安靜的喝掉那杯茶，用堅定的口氣對老板娘說了一句謝謝。我看到老板娘最終抬起頭向我露出的微笑，很美。這一刻，我感到她所給予我的，不僅是一杯茶所帶來的熱度，是那一份對心靈的暖意。正如兩年前的那一幅畫面，帶來一剎那的寧靜，讓我看到如此美麗的風景。
寒風掠過耳畔，我突然意識到，在這個世界上，總會有這樣的人，用他們自己的一點點善意，去竭盡全力溫暖著他們身邊的人，把世界美好的一面翻開展現(xiàn)。
2022高考作文篇3
娟子上學前，最喜歡戴著眼鏡，笑瞇瞇地看老師。她總是托著下巴想自己將來的老師，會不會是這樣?想啊!忽然自己就坐進了教室，一個戴眼鏡的老師對著自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不見了，娟子揉揉眼，哦!原來是個夢。
又一年的夏天，娟子扎著羊角辮，背著小書包上學了。娟子發(fā)現(xiàn)講臺上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的，娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師，李老師笑起來像媽媽，聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的孩子。
一天，李老師講《月亮》這一課，她輕輕念著：“彎彎的月亮小小小的船，我在小小的船里坐......”念完后，李老師問：“同學們，你們說彎彎的月亮像什么呀?”
“像小船?！薄皩?這位同學說得對極了!”
“像鐮刀。”“彎彎的月亮最像鐮刀了。麗麗說得真好。娟子，彎彎的月亮像什么呀?”
“老師!彎彎的月亮像外婆院里結(jié)的豆角。”娟子認真地說。
“哄!”教室里響起了笑聲。李老氣得臉發(fā)白?！熬曜?，不許說月亮像豆角，聽見了嗎?”娟子低下頭，她好委屈，她明明看見彎彎的月亮像豆角，為什么老師會生氣還不許說?她好不服氣：彎月亮就是像豆角，就像!就像!
二十后，娟子也成為一名老師，她總忘不了那豆角月亮。她講《月亮》那一課時，也問道：“同學們，彎彎的月亮像什么呀?”有的說像鐮刀，有的說像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角。娟子好啊!娟子說：“李佳同學說得正確，彎彎的月亮是很像豆角的。同學們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多采的。不能只拘泥地說別人說過的，要說出自己的想法，新的想法?！?/p>
又二十年過去了，娟子老師仍不改初衷，仍教育著孩子們“豆角月亮”，她不斷地鼓勵孩子說自己的話，說別人沒說過的話。有一天，娟子老師收到一封信，信是一位叫李佳的作家寫來的。信里寫著：娟子老師，我是您的學生，謝謝您沒有扼殺一個孩子的創(chuàng)造力和想像力，謝謝您的“豆角月亮”。
2022高考作文篇4
席慕容說：記憶是無花的薔薇/永遠不會敗落。 闊別故鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩的滋味?；蛟S，“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”，關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶，經(jīng)歷時光的打磨，反而愈發(fā)清晰了。
夢中常?；氐焦枢l(xiāng)。那是一個安謐的小山村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老?！斑琛琛钡暮艉?。有時又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲，水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我常常在夢中笑出聲。
時間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過，洗去了塵埃，濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親，他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?
初到城市，我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭，燈光，悠揚的薩克斯，快節(jié)奏的列車……一切向我涌來，讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的，一如我的故鄉(xiāng)，那個多年來魂牽夢縈的地方。
時間有時候很慢，特別是久久收不到家信的時候，我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個收信的日子。對我來說那一天是新年，是最值得銘記的日子。圓圓圈圈，紅色有時密有時疏地散落在每一本日歷上，記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時間，更給了我許多美好的記憶。也許，這就是余光中先生所說的“根”的感覺吧。
問及故鄉(xiāng)，回信中常說哪里變了，哪里沒變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點點修整，一點點完美。時間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏，卻風化不了她在我心中的記憶。
某日在鍵盤前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了，除了稿酬，還有一句：
記憶是無花的薔薇/永遠不會敗落——席慕容
拿到單據(jù)的那一刻，淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話，也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng)，時間愈久便愈有分量。時間又怎會風化她在我心中的記憶呢?
我的故鄉(xiāng)，我心中的無花薔薇，千載盛開……
2022高考作文篇5
在光明與黑暗之間：選擇微笑
有人問林清玄，這個社會最缺的是什么東西?他認為，一是“從容”，一是“有情”。這兩樣珍貴的東西，貴州盲人女教師劉芳都有。
整整十年，她從光明走向黑暗，卻迸發(fā)出奪目的光彩。她教書，課堂充滿歡聲笑語;她做心理輔導(dǎo)，多次成功挽救自殺者，解開了成百上千農(nóng)村孩子的青春期“心結(jié)”;她寫書，先后完成兩部幾十萬字的長篇小說。
人們好奇，她是一個什么樣的人，她如何做到這一切。在散文《我是誰》里，劉芳說，我看不見別人的表情，但是大家看得到我的行動，這就夠了。她說，當然，總還有難受的時候，我就會找一個沒人的地方，號啕大哭一場?？捱^，問自己：“你還好吧?”然后自答：“還好，走，干活去!”
這就是“中國大山里的海倫.凱勒”。她堅強、平和、快樂，感動了許多人。一位素不相識的退休職工甚至寫信表示：“我愿意捐一只眼睛給你。”作家沈從文說，生命都是太脆薄的一種東西，并不比一株花更經(jīng)得住年月風雨。但有時，生命在困頓絕望處的堅韌，令人驚嘆。
18歲的江蘇女孩謝芳麗遭遇嚴重車禍，四肢僅剩右臂，當時她覺得，人生、希望、夢想“全毀了”。但在治療過程中、在與“鐵老大”對簿公堂過程中，她漸漸堅強起來。從學會坐，到學會單手打字，到創(chuàng)辦文印店、經(jīng)營水晶淘寶店，她成為“輪椅上的創(chuàng)業(yè)玫瑰”，有了疼惜自己的丈夫和漂亮的女兒。
和她交流，很多時候會忘卻她身體上的殘缺，而為她心靈的充盈感動。經(jīng)歷過那么多苦和痛，謝芳麗只愿記住那些給她鼓勵和溫暖的人，并且努力把愛心傳遞給其他人：那些大街上的討飯老人、那個云南山區(qū)的貧困學生、那個從湖南打來電話說要聽到她聲音的自殺者、那個從安徽趕來的失去一條腿的女孩……
2022高考作文篇6
親情是大家人世間最好看的妙的東西東西。在大家的日常到處都充滿了親情、友情、愛情……這部分都是構(gòu)成大家生活的必不可少的原因。今天，大家班的路老師就給大家做了一次親情測試。
第一，路老師讓大家在紙上寫出五個你最喜歡的人，我毫不猶豫地寫上父親、母親、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的爸爸媽媽和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我生活旅途中要緊的伙伴。
接著，路老師讓大家從五個人中劃去一個。我有的猶豫，不知曉到底該劃去哪一個，我感到非常矛盾。最后我感覺大家不可以沒朋友，更不可以沒親人，我只能無奈地劃掉了老師。
就當我還沉浸在痛苦中時，老師卻又讓大家劃掉一個。雖然爸爸媽媽和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不可以失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一塊學習、運動時的場景，我不禁暗然神傷。
可令我愈加無奈的是老師竟還要大家劃掉一個。無奈、沉重、無助都向我襲來，我只能痛苦地做出了這個抉擇劃去爺爺奶奶。當我劃去爺爺奶奶時，我感到自己就像是一個劊子手，正無情地揮舞著大刀，我實在于心不忍呀！我的心在抽搐！
此時，我的紙上就只剩下我的爸爸媽媽了，可老師卻還要大家劃掉一個人。我實在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽呀！我沒做出抉擇。可老師又讓大家劃去最后一個，我只能劃去了爸爸媽媽。在那一刻，我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自己仿佛失去了所有，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽春3月一下子來到了數(shù)九寒冬。
通過這次測驗，我真的地領(lǐng)會到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛如山，母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我了解了大家要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
2022高考作文篇7
揚雄曾言志：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！崩畎滓苍⑾潞狼閴阎荆骸凹鹪气櫬洌楇S月兔飛。”作為新時代新青年的我們，追夢途中正如弦滿箭長，直沖云霄。
射箭先定箭靶，逐夢須有目標。箭靶好比初心，目標猶如羅盤。先賢立志，振聾發(fā)聵。目標是李白高唱“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”;目標是鄭板橋堅定“咬定青山不放松，立根原在破巖中”;目標是孫中山吶喊“少年強則國強，少年智則國智”。他們心中有目標，腳下有力量，經(jīng)歷一番寒徹骨，不負如來不負卿。我們生活在美好的時代里，拒絕頹廢、躺平、喪文化，而應(yīng)該立下遠大理想，以夢為馬，不負韶華。
射箭以義為的，逐夢不離正義。理想除了高遠，還要合乎正義。正義是孟子“不義而富且貴，于我如浮云”，正義是于謙以身作則“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”，正義是文天祥慷慨赴死“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，正義是魯迅嫉惡如仇“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。有利于人民利益的，是正義;違背人民利益的，是不義。利用戰(zhàn)爭發(fā)財，利用疫情致富……古往今來，像這樣的不義之人永遠定格在恥辱墻上，遭后人唾棄。正如孔子所言“不義而富且貴，于我如浮云”。站在兩個一百年的歷史交匯點上，我們不能小肚雞腸、患得患失，應(yīng)當以民族大義為重，計利當計天下利，求名當求萬世名。我們青少年應(yīng)當為民族復(fù)興拋頭顱、灑熱血，跋山涉水，爭當時代先鋒。
射箭以踐為本，逐夢砥礪前行。追夢的路上，除了高瞻遠矚，還有不停歇的腳步。理想是彼岸之花，實踐則是通往理想彼岸的橋梁。都說“拳不離手，曲不離口。”實踐是檢驗真理的唯一標準，勤學苦練是追夢的通行證。古往今來，莫不如是。酈道元日夜兼行，風雨無阻終成《水經(jīng)注》;韓愈用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”為治學自勉;袁隆平歷經(jīng)數(shù)十載青春，研發(fā)雜交水稻;黨和國家扶貧攻堅，為人民謀發(fā)展謀幸福……前人為我們櫛風沐雨、開天辟地，我輩當砥礪前行，振鄉(xiāng)村強農(nóng)村、攀高峰潛深海，在逐夢路上綻放實踐之花。
骍馬黃金勒，雕弓白羽箭。星光不負逐云箭!新時代的新青年當有新理想，讓我們修身律己，強固思想，配以遠大的目標和強烈的正義之心，在復(fù)興奮斗中大膽實踐吧!因為歷史只會眷顧修身者、矯思者、立義者、實踐者!
2022高考作文篇8
提及青年，便不可忘記李大釗的那句“青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”又如西漢的揚雄曾自詡“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)著必中。”這也正透露出了對我們當代青年的警示。
在我看來，作為當代的新青年應(yīng)是一個“行有為之事，做有為青年”的人。不僅要加強自己的思想和修養(yǎng)，更要付諸自己的行動。
當代青年要樹立遠大理想。正如朱德說的“青年的主要任務(wù)是學習?！倍?，青年的生命正值旺季，應(yīng)志存高遠。心存鴻鵠之志，方有高飛之遇。騏驥一躍，非一日之功。積累是青年的基本功志向便是青年的引路石。我們的志向越遠大，需要積累的就越多。
當然，我認為除了志存高遠，更要腳踏實地，不然就是把志向高掛樓閣，只能望之興嘆而已。
當代青年要加強思想修養(yǎng)。近期“佛系”這個詞覆蓋全網(wǎng)。何為“佛系”?我的理解是：放下生活態(tài)度，對當下一切事物都不爭不搶，看淡一切。在某些方面，這個詞在我們青年身上得到了驗證。這些問題讓人細思極恐，不忍會想，這些青年怎么了?不知道大家聽過“二八定律”沒有，全球的20%富人為了他們的利益發(fā)明了奶頭樂戰(zhàn)來迷惑我們的心智，我想我們大家也許都中招了吧!我們要學會反思自己，不要讓自己的思想停滯不前，更不應(yīng)該做一個膚淺，庸俗之人。對青年來說，要做有為之事，不應(yīng)該虛度年華。而且，我認為在當下這個社會，有思想的人更懂得成功。
在尼爾·波茲曼的《娛樂至死》中，曾說過“娛樂本身也沒有過錯。正如有些精神病學家指出的，我們每個人都會筑起自己的空中樓閣，但我想要住在里面，問題就出現(xiàn)了?！痹谖铱磥?，這就是對娛樂的解釋，雖然它給我們帶來了歡樂，但是它并不持久，更因為它是虛假的。“在這個浮躁的時代，只有自律的人，才有可能脫穎而出，成就大事?！?/p>
當代青年更要勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)。我認為新時代青年應(yīng)該是有責任有擔當?shù)那嗄辍Ｌ热舭阎袊茸饕粭l巨龍，青年則是這條巨龍的鱗片。青年興則國家興，青年強則國家強。我們的成長要對得起父母的期望，祖國的培養(yǎng)。在我看來，青年不應(yīng)該是只知道吃喝玩樂的庸人，不應(yīng)該是肩不能扛手不能提的嬌花，也不應(yīng)該是畏首畏尾的膽小鬼。我們青年要“初生牛犢不怕虎，勇做時代先鋒”，勇于奮斗，敢于創(chuàng)新。更應(yīng)該行有為之事，作為有青年。
青年人應(yīng)有沸騰的熱血，蓬勃的朝氣，我們應(yīng)該始終行有為之事，做有為青年。青春正當時，不負好時光。
在我看來，當?shù)奈覀儺敶那嗄?，需要肩負責任，擔當，使命?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！币郧嗄曛?，浮舟滄海，立馬昆侖，少年心事當擎云，誰念寒窗坐嗚咽?當代青年，應(yīng)有一顆敢想的心，敢做的手，敢當?shù)募纾娇梢郧嗄曛?，浮舟于滄海之上，立馬于昆侖之巔。
2022高考作文篇9
誰的青春不被理想的光環(huán)所籠罩?
作為當代青年，我們的青春之箭鏃又將射向哪里?
君不見，勤學苦讀的青年學子夸張地搖著自己的雙臂，將自己的人生之箭瞄準了城里的“白菜”;君不見，汲汲于富貴的成功人士鼓吹著996的福報，將自己的人生之的圈定在利欲的峽谷。
義利從來不是非此即彼的對立物，也絕非君子小人的分界，但是，如果人生的詞典中只剩下利欲，而沒有了道義，那瘋狂的努力不僅無法讓人欽佩，反而會讓人有深深的悲憫和畏懼。過于狹隘，以自我為中心的義利觀會將人生困在世俗的囚籠之中，那扭曲的面孔就是靈魂的鏡子。以義為的，立義高遠，既是對世界的責任，也是對自我的成全!
立義為的，人生偉岸;星河在心，人生璀璨?？吹铰愤咅I殍，袁隆平先生立志讓人們免于饑餓的恐懼，但同時那潛心鉆研的熱忱也讓他有力量對抗人生的困境和磨難。俠之大者，為國為民。為國為民亦是“義”之大者，而這大義既可匡扶起時代的大廈，又可矗立起人格的高山。我們常說“義不容辭”，每個時代，每個個體所不容推辭的“義”，都有不同的內(nèi)涵。當我們將個人的才華與國家人民的發(fā)展和需求結(jié)合起來，我們就為“義”字找到了適合的方向和內(nèi)容：昆侖山下清澈的愛，浩瀚星空癡迷的情，抗疫前線無悔的勇，禾下乘涼幸福的夢……這些都是讓人肅然起敬的選擇，而我作為當代青年，渴望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為祖國培養(yǎng)更多襟懷開闊，知識淵博的優(yōu)秀人才。這便是我的理想之的，心中之義。
以義為的，還要以正確的思想為箭，以良好的修養(yǎng)為弓，才能做到發(fā)必中義。君不見，有的罪惡與仇恨正借著正義的名義通行;君不見，有的分化與攻擊正借著正義的旗號施行。修身為弓，良好的修養(yǎng)必以尊重和寬容為基;矯思為矢，端正的思想必以公平與仁愛為石。楊雄以射箭為喻談理想追求，修身是基礎(chǔ)，矯思是方法，立義是目標，而這些確實在實現(xiàn)理想的道路上缺一不可。肝膽外科專家吳孟超院士說：“當你們幫助別人時，請記得醫(yī)藥是有時窮盡的，唯有不竭的愛能照亮一個受苦的靈魂?！币孕摒B(yǎng)為弓，以仁愛為矢，以道義為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。醫(yī)者如此，教育工作者也應(yīng)如此。自身修養(yǎng)不足，如何引領(lǐng)他人成長?沒有公平與仁愛的思想，如何喚醒靈魂中高貴的力量?
前浪奔涌，后浪激蕩。理想之路，灼灼其光。
青春之箭，立義為的，修身為弓，矯思為矢，發(fā)必中矣!
2022高考作文篇10
理想，是每個青年心中最圣潔美好的地方。正因如此，我的力量因它而強大，我的青春因它而綻放，我的人生因它而有意義?？墒?，我該如何找尋我那美好的理想呢?智慧的古人，總能給我以深刻的啟發(fā)。揚雄的這段話，引發(fā)了我深深的思考。
潛心修煉自我，方能“弓如霹靂弦驚”。理想不是空想，實力需要打造。在逐夢路上要有持久的耐力，當機遇來臨要有足夠的爆發(fā)力。重耳在外逃亡的十九年，苦難打磨了他的心志，閱歷開闊了他的眼界，危險增長了他的智謀，終在年過花甲登上王位，一舉稱霸中原。修身，就是要讓我們打磨一把“強弓”，用知識、能力、思想給它源源不斷地注入強勁的力量，然后蓄勢待發(fā)!
謙虛反思自我，方能“正道而直行”。追求理想絕對不能做井底之蛙，否則就會因短視而劍走偏鋒。我們應(yīng)該在豐富的人生閱歷中，不斷提高自己，調(diào)整自己?？鬃痈嬖V我：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。以史為鏡，我看到廉頗請罪之難得;以人為鏡，我看到巴金懺悔之感動;以己為鏡，我看到周處殺蛟之頓悟。他們最終成為歷史上閃耀的明星，正是因為在人生的旅途中，不斷“矯思”，不斷調(diào)整自己那一支“利箭”，提高了自己的覺悟，端正了自己的思想，最終做到了箭無虛發(fā)!
融小我于大義，方能“扶搖直上九萬里”。義在儒家學說中意味著最高行為準則。它往往與“利”相對。論語中有“君子喻于義，小人喻于利”的說法，而揚雄此言，正是在說，放棄小我的“利”，去成就大我的“義”。周恩來總理為中華之崛起而讀書的鏗鏘之聲猶在耳畔，袁隆平那禾下乘涼夢的壯麗之景依然可期。斯人已去，而壯心不已。秉承先人遺志的，唯我新時代之青年。我們?nèi)绻粓D為自己得到些什么，便會陷入空虛的深淵;我們?nèi)绻e極思考為社會做些什么，便可能創(chuàng)造一個美好的世界。理想所承載的，不只是個人的未來，更是民族的星火，國家的希望。
理想不能等同于終點，它應(yīng)該超越個體的某種生活愿景，不囿于一時一域的得失，而將家國天下包容進來。因此，追求理想的過程，也不僅僅是揮灑汗水，更是打磨心性，探求價值，完善人格，提升境界的過程，因而修身，矯思，立義三者不可或缺，它構(gòu)成了追求理想的基座，也構(gòu)成了我們?nèi)松砷L的根本。而這一切，都應(yīng)當最終付諸行動。在國家快速發(fā)展的當下，在國際形勢復(fù)雜多變的今天，我們要遠離空談，將個人理想融入實現(xiàn)“中國夢”的偉大征程當中，相信奠而后發(fā)，必將百發(fā)百中!