“本手妙手俗手”高考作文800字
“本”“妙”相濟(jì)，出手不“俗”。以圍棋為鑒，拒做“俗手”，勤練“本手”，探索“妙手”，我們便能做好人生的“棋手”!下面是小編為大家整理的“本手妙手俗手”高考作文800字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
“本手妙手俗手”高考作文800字一
《磨礪真功夫，立志做棟梁》
“本手，妙手，俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語。初學(xué)者，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。若好高騖遠(yuǎn)，功夫沒有練扎實(shí)，就熱衷于追求“神乎其技”的妙手，可能會(huì)下成俗手。透過圍棋之道，我們可以窺探到做人做事的道理：磨礪真功夫，方能做棟梁才。
穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)，于“本”中扎實(shí)耕耘，孕育花蕾?！氨尽?，即根本。荀子有言：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。跬步不有，焉有千里之遠(yuǎn)?小流不棄，才能成大海。一切成就背后，必有“本”的基礎(chǔ)支持。若孔子沒有反復(fù)練習(xí)，哪會(huì)悟得《文王操》之精髓;若扎克·霍斯金沒有不斷加練，何來今日新一代的勵(lì)志偶像;若徐夢(mèng)桃沒有不分晝夜勤學(xué)苦練，怎會(huì)成奧運(yùn)賽場上的冠軍……“本”是成事立業(yè)之基，是不容忽視的決定性力量。積累技能之跬步，夯實(shí)扎實(shí)之基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，重視“本手”的功夫積累與磨礪，方能成棟梁之才。
“本手”是成“妙手”的必要條件，“本手”不精，“妙手”難成，反下出“俗手”?？鬃釉f：無欲速，無見小利。欲速，則不達(dá);見小利，則大事不成。孔子之言是在提醒我們要想成就大事，不應(yīng)為速度而速度，在盡全力創(chuàng)造奇跡時(shí)還要打好基礎(chǔ)。正如我們年輕教師教學(xué)，從大咖名師處援疑質(zhì)理是為“本”，而精進(jìn)技術(shù)、提升自我、創(chuàng)新創(chuàng)造，是為“妙”。成“妙”之教師，既是精妙精進(jìn)的思考，更在于“本”中頓悟、創(chuàng)造、拔高。而成為一位真正的“妙手”，所需的正是于“本”中不斷內(nèi)化于心的專注專一與深刻理解。袁隆平“一生耕耘忙，萬畝稻花香”;巴菲特“專注就是投資的秘笈”;樊錦詩擇一事、終一生……不急于求成，也不張狂自傲，豐富自我，于萬千變化中定“本”致“妙”，不落“俗手”。
做好“本手”并不滿足于只做“本手”，成“妙手”是“本手”的追求，“妙手”之成，盡顯“本手”之功。義務(wù)教育新課程方案的成功頒布，體現(xiàn)的是國家對(duì)基礎(chǔ)教育的重視;雙減政策的落地實(shí)施，是事關(guān)立德樹人的根本任務(wù);強(qiáng)基計(jì)劃的改革試點(diǎn)，是國家重視基礎(chǔ)科研、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署?！安偾髸月暎^千劍而后識(shí)器”，國家的一系列重大舉措之“妙手”，不正盡顯“本手”之功嗎?
國家如此，個(gè)人亦然，作為新時(shí)代的青年，我們正當(dāng)時(shí)。然而，當(dāng)下，有不少人只求“妙手”而忽視“本手”，最后落入“俗手”。這些恰是當(dāng)今社會(huì)急于速成、不愿沉潛心理的寫照。因?yàn)閻邸八俪伞?，所以靜不下心來深入理解;因?yàn)椴辉赋翝摳冻鼍?，所以結(jié)果與自己渴望“妙手”之境相差甚遠(yuǎn)，而落入“俗手”后干脆躺平，再反過來嘲諷勤練“本手”之人。殊不知，磨礪“本手”的真功夫，方能成“妙手”之棟梁才。
小小圍棋，蘊(yùn)含著做人做事的真理，我們既要有磨礪真功夫的沉潛，又要有立志做棟梁的大格局，“本手”掌握了方能一顯“妙手”，“本手”練就了方能不落“俗手”。
“本手妙手俗手”高考作文800字二
《本手為基，妙手自見》
我們常為圍棋對(duì)弈中的“神之一手”而驚呼，幻想終有一日自己將在棋場上大放異彩。殊不知，這奪目閃耀的一步棋背后是無數(shù)個(gè)勤學(xué)苦練“本手”的日夜，這意料之外的“妙手”源自對(duì)合乎棋理正規(guī)下法的不斷鉆研。若無本手為基，何談妙手自見?對(duì)本手一知半解，只會(huì)下出俗手，貽笑大方。
風(fēng)度翩翩的君子，是從灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退之節(jié)學(xué)起的;氣質(zhì)不凡的賢人，也逃不過禮樂射御書數(shù)的教化。無人可以一步登天，只有對(duì)人生初始階段的禮儀文化這些本手深刻理解，方可孕育出大家之風(fēng)流，生命之妙手。
當(dāng)子貢面對(duì)他人“仲尼焉學(xué)”的疑問，他用“夫子焉不學(xué)?而亦何常師之有?”來回應(yīng)。這句回復(fù)不僅彰顯了圣人孔子“處處皆學(xué)問，人人皆老師”的大智，而且暗含了教育家孔子無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)的常態(tài)。離開了平日里對(duì)常規(guī)教學(xué)法的思考，怎會(huì)有“不憤不啟，不悱不發(fā)”“有教無類”等精辟之言?
工欲善其事，必先利其器。工匠的“本手”是日復(fù)一日磨好工具，做好本職工作。以此為基石，巧奪天工的妙手才可能出現(xiàn)。猶如古時(shí)練劍，初學(xué)者若一味心急求勝、劍走偏鋒，忽略了基本功的練習(xí)，輕則走火入魔，重則萬劫不復(fù)。
圣賢教育家如此，平凡工匠如此，江湖劍者如此，文壇詩人亦如此。一首《登高》，天下稱奇。每每讀到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，不禁拍案叫絕。少年杜甫勤奮好學(xué)，七齡思即壯，開口詠鳳凰。正是對(duì)音律、典故等這類“詩歌本手”的熟稔于心，才成就了天下第一律的美譽(yù)，成就了妙手頻出的詩圣。
試想初學(xué)詩者若一心追求佶屈聱牙、文采辭藻的“表面妙手”，認(rèn)為詩歌基本功不過爾爾，想必就走上了鋪采摛文、空洞無物的“俗手”之路。長此以往，與好句佳作漸行漸遠(yuǎn)，寫詩水平將不進(jìn)反退。
個(gè)人想要擁有“妙手”出世的高光時(shí)刻，需以熟練精通“本手”為基礎(chǔ);國家想在科技發(fā)展等領(lǐng)域出奇制勝，離不開一批優(yōu)秀人才對(duì)常規(guī)科學(xué)邏輯的深入理解。看似風(fēng)淡云輕的彎道超車，實(shí)際是以無數(shù)科研者“十年磨一劍”的探索研究為基石的，否則容易反復(fù)上演“點(diǎn)水成油”等一出出鬧劇。
積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉。切莫只看到風(fēng)雨的興起和蛟龍的出世，令人歆羨的妙手背后，尚有許多常規(guī)甚至無趣的“土”與“水”。當(dāng)土堆積成山，當(dāng)水匯聚為淵，風(fēng)雨和蛟龍是再自然不過的結(jié)果。本手為基，妙手自見。
“本手妙手俗手”高考作文800字三
《深扎根，方能樹參天》
舉棋，落定，一招一式間，功底、氣性展露無遺。沒有人不想使出“妙手”一劍封喉，然而，“投機(jī)”未必可以“取巧”，也可能淪為“俗手”，授人以柄。這其中的差別在哪?在于“本手”的功底。合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土。這“毫末”和“壘土”看似普通，卻恰恰是最重要的“本手”，是一切大廈的根基。
小到個(gè)人的努力和成功，大到我們生活中的文化作品和文化現(xiàn)象，無不如此?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！敝挥性谖幕徒?jīng)典的土壤中，向著源頭探尋規(guī)律，經(jīng)受陽光和雨露的考驗(yàn)，耐得住苦夏的寂寞，才能在深秋收獲甜蜜。
這不禁讓我想到今年春晚上，刷屏全網(wǎng)的舞蹈節(jié)目《只此青綠》。
“無名無款，只此一卷，青綠千載，山河無垠。”隨著高髻青衣的少女們款款而行，聚攏又散開，一幅靈動(dòng)繾綣的千里江山圖徐徐鋪展開來，帶著山的穩(wěn)重和水的靈動(dòng)，載著悠悠千年的古風(fēng)和神韻，驚艷了觀眾。舞者的頭飾造型來源于《千里江山圖》的山石;舞者雙袖下垂頗似山的紋理，又似山間瀑布;當(dāng)舞者們或蹲或立，又如巍巍群峰層巒疊嶂。我們不禁感嘆：許久沒有感受過如此純粹、如此震撼的傳統(tǒng)之美了。
而這樣精妙絕倫的作品背后，是主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)扎根古典文化、“五易其稿”的結(jié)果。為了演好劇中的角色，把握舞蹈的氣質(zhì)神韻，演員們甚至找來美院的老師學(xué)國畫，從握筆開始練習(xí)，白描、上色、點(diǎn)染，臨摹《千里江山圖》。首輪演出后，主演的腳趾甲蓋都被踢翻了，自己卻渾然不知，直到發(fā)現(xiàn)滿地是血才反應(yīng)過來……“求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”根植于傳統(tǒng)文化，深入研究古畫細(xì)節(jié)，試圖走進(jìn)古人的內(nèi)心;無數(shù)次的練習(xí)，一次次的全情投入，下最笨的功夫，細(xì)細(xì)打磨每一處細(xì)節(jié)，才讓這部舞劇一經(jīng)推出就大獲成功，終成“妙手”。
可喜的是，此等“妙手”創(chuàng)作近年來層出不窮，例如河南衛(wèi)視頻頻推出的傳統(tǒng)節(jié)日特別節(jié)目，令人觀眾驚呼的水下洛神舞、絕美敦煌飛天等，都是深耕傳統(tǒng)文化后的創(chuàng)新之果。
與《只此青綠》等節(jié)目的沉潛與專注不同，當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)上的許多所謂“國風(fēng)歌曲”，披著古典文化的外衣，卻處處散溢著廉價(jià)、粗鄙的人工糖精味，使用了傳統(tǒng)樂器配樂便是古風(fēng)，卻全然沒有古典韻味和優(yōu)雅，歌詞更是淺薄鄙陋，尋章摘句地進(jìn)行無腦拼貼，俗不可耐。例如網(wǎng)上大火的《盜將行》《芒種》，且不論曲調(diào)，僅歌詞就讓人感到空洞虛無、莫名其妙。這樣的所謂“古風(fēng)”，如暮春飄絮一般，缺少古典根基的滋養(yǎng)，最終只會(huì)落入歷史的塵埃中。
青年是這個(gè)時(shí)代的未來，當(dāng)青年面對(duì)時(shí)代泥沙俱下的洪流時(shí)，理應(yīng)扎穩(wěn)腳步，披沙揀金，苦練“本手”。而我們腳下的這片廣袤肥沃的土地，便是傳承了千年的中華文明和經(jīng)典，扎根于此處的古木盤虬臥龍、枝繁葉茂，它們用一圈一圈的年輪無數(shù)次抵御著外來的風(fēng)雨侵襲，也正一次一次地迎接著朝陽的蓬勃升起。
“本手妙手俗手”高考作文800字四
《俗手》
“人依谷物而生，難免落入俗套”。
“俗”是一個(gè)生活中很常見的字。我們經(jīng)常會(huì)聽到也會(huì)對(duì)別人說“你好俗”。久而久之，這個(gè)字更多的帶有貶意，但在我看來，“俗”只是表示一種人生的態(tài)度。有人隨波逐流，落了俗;卻也有人知俗落俗，依俗而生，因俗而起。
有人認(rèn)為“本手”才是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)，我卻不然，我認(rèn)為“俗手”的生活才是基礎(chǔ)。如若沒有“俗手”的生活與之比較，“本手”的生活又怎么會(huì)顯得高于“俗手”呢!亦有人認(rèn)為“本手”的生活是規(guī)律的作息，平常心處事，踏踏實(shí)實(shí)過日子。我也不以為然，這可能平平淡淡，卻不一定是他們自己想要的生活。如果這是他們想要的生活，并且過上了這樣的人生活，那也該是“妙手”。
現(xiàn)在的很多人，追求“妙手”，急功近利，卻也是隨波逐流而不自覺的加快了自己的腳步，拼命追趕，與身邊的人做著比較。因此，他們也在追趕的過程中迷失了自己，迷失了方向。一部分人，失敗了，落了俗，對(duì)自己的生活也不再抱有什么期待和想法，這便是真的落了俗。還有一部分人，也失敗了，卻也能沉下心來，思考自己真正想要的，有了目標(biāo)后，有了計(jì)劃后，再次出發(fā)。這便是因俗而生。成功的人也一樣，是否落俗并非看一個(gè)人是否功成名就，而是他對(duì)自己人生的思考，對(duì)生活的感悟，是否知道自己想要的是什么樣的人生，而非隨波逐流的去追去趕。
這些人在經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷中體會(huì)生活，追“妙”落“俗”，也有因“俗”而起。但也有一小部分人，他們從一開始就有著“俗”的思想，知俗落俗，一點(diǎn)兒也不受外界的影響。他們抱著“做個(gè)俗人，逍遙快活”的思想和態(tài)度去生活，活出了獨(dú)特的人生和自身的態(tài)度。這是我最敬佩和羨慕的。抱著“俗氣”的生活態(tài)度，卻活出不俗的人生。這才是“俗”的最高境界。在他們眼中，自己并不是“妙”，而在我們眼中，他們卻是無法企及的“妙”。所以，誰又能不敬佩這種態(tài)度呢!而“俗”的最高境界“亦妙非妙”。
“原來不管怎樣自視甚高”，最終也難免還是落入俗套”。原來《棋逢對(duì)手》中早就告訴了我們這個(gè)道理。越是想成功，急功近利，自視甚高的人，越比他人更會(huì)落了真正的俗。而那些虛心自謙，將自己視為“俗人”，去想清自己真正想要的生活，不緊不慢，走向目標(biāo)的人，才能獲得“成功”，得到心靈與靈魂的升華。我們羨慕他們，他們卻并不在意。
一個(gè)永遠(yuǎn)處在緊繃狀態(tài)下的人，會(huì)因?yàn)槎喑鲆稽c(diǎn)兒時(shí)間而手足無措;一個(gè)永遠(yuǎn)在追趕成功的人，會(huì)因?yàn)橐淮问《罎?一個(gè)永遠(yuǎn)自視甚高的人，會(huì)因?yàn)橐淮闻u(píng)而跌入谷底。我們應(yīng)該慢下來，用有限的時(shí)間去思考人生無限的意義;我們應(yīng)該慢下來，抱有對(duì)生活的期望，卻不能超過自己的承受能力;我們應(yīng)該慢下來，學(xué)著知俗落俗，依俗而生，因俗而起。
人生這份答卷，本就該是多彩多姿，各有不同的。追逐別人的腳步就會(huì)少了自己的色彩。何不抱著“俗”的態(tài)度，活出不俗的人生。
“本手妙手俗手”高考作文800字五
《本手實(shí) 妙手興》
有些人下圍棋熱衷于追求精妙下法，從而忽視常用的本手，結(jié)果難免下出俗手;還有些人一味地采取正規(guī)下法，但卻從不追求妙手，結(jié)果難免棋藝平平。只有本手，不求創(chuàng)造，難以提高;只圖妙手，不夯基礎(chǔ)，難以穩(wěn)固。所以我認(rèn)為，本手實(shí)，妙手興，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，方能進(jìn)步。
牢固的基礎(chǔ)是創(chuàng)新創(chuàng)造的前提，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才有底氣作出改變和創(chuàng)新。英國諺語有云：“基礎(chǔ)不良的好建筑是沒有的?！苯衲甑亩瑠W，關(guān)于谷愛凌的一切，成了各路媒體津津樂道的話題。大家都夸她是天才，但事實(shí)上，比起天賦，她為了夯實(shí)基本功而付出的扎實(shí)努力，更加彌足珍貴。“從早晨9點(diǎn)到晚上9點(diǎn)一直訓(xùn)練”，她把別人休息和娛樂的時(shí)間，都用于訓(xùn)練。正是因?yàn)橛辛嗽鷮?shí)的基本功，我們才能看到她那令人驚艷的最后一跳。每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，把握命運(yùn)需要首先打好扎實(shí)的地基。
然而我們也需要看到，光打好基礎(chǔ)還不夠，還需要有創(chuàng)新、有創(chuàng)造。因?yàn)榇蚝没A(chǔ)，不是為了止步不前，亦不是為了留在過去的榮耀中沾沾自喜，而是為了更好地前進(jìn)。前不久網(wǎng)友們熱議，老字號(hào)如何擁抱““本手妙手俗手”高考作文800字世代”?我們看到，榮寶齋的自來水毛筆，同仁堂的阿膠面膜，五芳齋的王者榮耀聯(lián)名款粽子禮盒，內(nèi)聯(lián)升的手工漢服鞋……這些老字號(hào)，在“618”電商大促中，強(qiáng)勢(shì)崛起，刮起一股“國潮”風(fēng)。老字號(hào)不僅是曾經(jīng)的口碑品牌，更是如今的創(chuàng)新者和破局者。它們不能吃老本，它們要在恪守工匠品質(zhì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠信經(jīng)營、歷史文化的基礎(chǔ)上，不斷激活自身的商業(yè)創(chuàng)新力，從而在新一輪消費(fèi)升級(jí)的浪潮中乘勢(shì)而上，不僅不被淘汰，反而越做越強(qiáng)。所以說，創(chuàng)新創(chuàng)造是精益求精，是不斷進(jìn)步，它是向上的車輪，是追求完美精神的體現(xiàn)。只有在本手的基礎(chǔ)上，追求妙手，我們才能看到更多的可能，留下更多的回味。
青春的我們，亦如是!不僅要基礎(chǔ)牢固，更要勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造。別林斯基告訴我們：“作為新生力量的青年一代，應(yīng)該成為時(shí)代的青年，每個(gè)青年具有新的思想，準(zhǔn)備更替舊的思想。這也是人類進(jìn)步和人類進(jìn)程的條件。”祖國在現(xiàn)代化的軌道上疾馳，我們生逢其時(shí)，風(fēng)華正茂，我們當(dāng)凝聚青春的力量，始終懷有青春的熱忱、激情、希望與勇氣，夯實(shí)基礎(chǔ)，開闊視野、精進(jìn)修德、創(chuàng)新思維，織就奮斗中華前進(jìn)的夢(mèng)想，成為復(fù)興發(fā)展、立業(yè)興國的脊梁。
“本手妙手俗手”高考作文800字六
《棋語人生》
人生如棋，我們的每一個(gè)決定每一個(gè)舉動(dòng)都如同棋局上的每一著每一手，對(duì)全局的發(fā)展起著因果關(guān)系的影響，而且一旦落定，都是不可反悔不可逆轉(zhuǎn)的。
腳踏實(shí)地，方能厚積而薄發(fā)。事物的發(fā)展是一個(gè)過程，從來沒有一蹴而就的飛躍，只有從量變到質(zhì)變的日積月累。日積月累的過程，其實(shí)就是把基本功練扎實(shí)的過程。棋道所講的“本手”，就是指合乎規(guī)矩的基本走法，也是每一個(gè)棋手入門的必修課。不止棋道如此，所有知識(shí)、技術(shù)的掌握過程，也都要按照循序漸進(jìn)的發(fā)展規(guī)律、以日積月累的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行。只有對(duì)“本手”已經(jīng)非常熟練地掌握了，才具備了施展出妙手的前提條件。達(dá)芬奇的繪畫生涯中假如沒有數(shù)千份雞蛋繪畫的“本手”練習(xí)，恐怕也無法創(chuàng)作出像《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》那樣名垂千古的世界名作了!一記妙著，雖然復(fù)雜精巧，但是究其本質(zhì)，其實(shí)遵循的也還是留好氣眼、鞏固占地，長遠(yuǎn)布局、向外擴(kuò)張的圍棋的基本思想——無數(shù)個(gè)局勢(shì)的應(yīng)著方法、無數(shù)次深化的棋道思維，最終融合為一著妙手，達(dá)到出敵之不意，攻敵之不備，舉眾人之驚奇的效果。若要問施展出妙手的訣竅，那么答案就如賣油翁所言一般,“無他，唯手熟爾”。
火候未到卻硬要模仿爐火純青，往往會(huì)弄巧成拙。再華麗的東西，如果缺乏積累，那么它終究是重量不達(dá)標(biāo)的——風(fēng)一吹，就倒了?？旃?jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，浮躁的毛病難免隨處可見。有的人總以為成功有捷徑，便不愿意耐下性子做好本手，一味地追求通過妙手一夜成名——最后淪為俗手，結(jié)局落魄不已。有的年輕人總以為憑著自己有一張漂亮的臉蛋，到某些電視節(jié)目上又唱又跳幾個(gè)星期或幾個(gè)月，就能夠“出圈”爆火，結(jié)果只能隨著流量一起吵吵嚷嚷而來，又隨著流量的熱度消減而灰溜溜地黯然退場，最后浪費(fèi)了自己寶貴的青春年華。因?yàn)樽约旱臒o知、僥幸和浮躁在人生的棋局上落下俗手，這樣的錯(cuò)誤，有可能是無法挽回的啊!
人生，就是一場持久的博弈。練好本手，才能站穩(wěn)腳跟、打好基礎(chǔ);錯(cuò)行俗手，就有可能危害全局;施展妙手，終能成就精彩。
在新時(shí)代的棋盤上，我們希望每一位青年棋手都能夠走好每一著每一步，共同演繹好中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代大棋局!
“本手妙手俗手”高考作文800字七
《筑其本，妙其子，成其大》
古往今來，棋逢對(duì)手，一子疏漏，滿盤皆輸。圍棋，在其領(lǐng)域內(nèi)分有本手，妙手，以及俗手。無本不立，不落子成局，不成其長遠(yuǎn)。在棋界，眾多棋手一味追求棋藝，卻漸漸地迷失了本心，忘了本去創(chuàng)造，是不合時(shí)宜的。
欲成其大，先筑其本。無論是圍棋還是象棋，古代傳承下來的事物總蘊(yùn)含著理。表面上來看是修身養(yǎng)性，實(shí)則教誨棋手重視自己的基礎(chǔ)?；A(chǔ)是一切成就的根本，一棟高樓倘若地基不穩(wěn)，即使上層表現(xiàn)得再奢侈豪華終究有一天會(huì)倒塌。在圍棋上，如果本手的基本功不扎實(shí)而為了求得勝利鉆研妙手的創(chuàng)造，得到的結(jié)果將會(huì)是俗手的覆蓋，只能看到一時(shí)的優(yōu)勢(shì)而無法在大局上取得勝利。故成其大，必先筑其根本。
欲筑其本，勿入險(xiǎn)途。不重視本手的結(jié)果就是落入俗手，俗而不利，俗而不勝。人生冒險(xiǎn)的路上，歧途往往在常規(guī)的征途旁不斷誘惑。短暫的利益是最大的誘惑，急于求成是最大的失誤。踏踏實(shí)實(shí)才是根本，馬拉松賽場上，開始時(shí)候沖刺換來的是后程的體力不支，那些一步步有規(guī)律地前進(jìn)著的中獎(jiǎng)沖過終點(diǎn)。正心態(tài)，清利弊。沉淀基礎(chǔ)的過程中做到了，才能進(jìn)行深層的理解與創(chuàng)造。
欲妙其子，則需創(chuàng)造。妙手的特點(diǎn)在于靈活，在于獨(dú)特，在于出其不意。這一成就的達(dá)成往往需要的是自我創(chuàng)造與對(duì)圍棋的理解。棋藝的創(chuàng)造創(chuàng)新往往可以類比于物體的發(fā)明。上世紀(jì)初進(jìn)行的第二次工業(yè)革命里，愛迪生發(fā)明了電燈泡，在科學(xué)革命里，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，開辟了自然科學(xué)。這些事例講述的都是自我發(fā)現(xiàn)自我創(chuàng)造的成就，回到圍棋上，在有了一定基礎(chǔ)的條件下，進(jìn)行對(duì)圍棋本質(zhì)的理解，進(jìn)而出現(xiàn)妙手，以自我創(chuàng)造的方式發(fā)明獨(dú)特的應(yīng)對(duì)方式。這不僅是創(chuàng)造，更像是人的一次升華。
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放眼當(dāng)今，基礎(chǔ)和創(chuàng)造仍是重點(diǎn)。在快節(jié)奏的時(shí)代，有多少人像想要追求快速取得勝利的棋手一樣敗落得不成樣。在如今眾多的誘惑下，高薪工作，免費(fèi)提現(xiàn)甚至快速減肥，很多人不懂得原理而一味求結(jié)果，落得“俗手”的悲苦。其實(shí)不妨慢下腳步，工作上人們從零做起，財(cái)富從零賺起。雖然開始很苦但是在一次次的艱苦下人們能收貨的是一次次基礎(chǔ)上的訓(xùn)練，一次次對(duì)“本手”的理解。等到基礎(chǔ)方面取得一定成就是時(shí)候也正是你升職加薪的時(shí)候，在領(lǐng)導(dǎo)層次上所要發(fā)揮的就是自我創(chuàng)造力，是探索“妙手”過程。成功終將到來，但是基礎(chǔ)與創(chuàng)造是當(dāng)今時(shí)代下最簡單而又最困難的捷徑與坎坷。
身為時(shí)代青年，要牢記筑其本，妙其子方能成其大。在未來的道路上，無論是學(xué)習(xí)還是生活，要學(xué)會(huì)在基礎(chǔ)上加以創(chuàng)造加以修飾。類似于學(xué)理科，不能原理不懂就背公式，公式不懂就看壓軸題。自我肯定是好事，而不可自我欺騙。在生活上要學(xué)會(huì)樸實(shí)，一點(diǎn)一滴積累下來的汗水永遠(yuǎn)比一把抓起來的金子可貴。
愿終成其大，愿無怨無悔。
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