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高中作文生命里的感動范文5篇

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高中作文生命里的感動范文5篇

  高中作文生命里的感動范文一

  生命,多么的神奇!有時深藏磚縫的一粒種子,數(shù)天后竟能長出一棵茁壯的小苗;有時一枝缺了葉子的樹枝,不久便會探出一個嶄新的生命;有時數(shù)只柔柔軟軟的的魚卵,幾日后竟變成了數(shù)百條機(jī)靈的小魚兒。生命啊,多么多彩哩!

  一次隨意倒入花盆的辣椒水,幾天后竟長出一棵嫩嫩綠綠的小辣椒苗,這個新生的生命緩緩舒展嫩葉,向四周的盆花們招著手,似乎在介紹自己這個新成員。不久我便給它移了盆,它就茁茁壯壯地長起來了,這是一種多么堅韌頑強(qiáng)的生命力啊!現(xiàn)在它已綻放它生命的花朵,那是它短暫的一生中的智慧果實啊!

  昨天燈下寫作業(yè),一只飛蟲就一頭撞在燈上,它被燙得滾落在書桌上,原來是一只極小的蒼蠅,綠色的翅膀柔柔嫩嫩,被燙得微微發(fā)皺,我正想撿起它,它卻再一次一頭撞在燈上,又掉了下來,再飛上去……這樣重復(fù)了十多次后,它又一次重重地墜地,完成了它最后的生命----它死了,腿也被燙斷一條,那黑色的細(xì)絲風(fēng)一吹就沒了,可這卻是小蒼蠅向往光明的勇氣和希望呀!

  生命可以由你荒廢,但也可以活得多姿多彩,生得有意義、有價值,任它開出燦爛的生命之花!

  高中作文生命里的感動范文二

  或許感動你僅是一分鐘,但你的感動會是一輩子。——題記

  寒風(fēng)肆虐,我與媽媽手拉手走進(jìn)了體育館,去聽一堂關(guān)于感恩的講座。在我看來這一堂課很特別,因為講座開始前,老師要求我們在場的所有人的必須用紅布蒙上眼睛,因為感恩主題是“用心體會,與愛同行”!

  首先感動我的是一陣音樂過后的那幾句話:“是誰在你哭泣是安慰你,是誰在你跌倒是扶起你,是誰……而你為何要一次一次傷害他們的心”聽到這里,我怔住了,不錯,當(dāng)我一天一天長后,漸漸地我與父母有了隔閡,覺得他們開始不了解我,不懂我,不疼我……原來是我太自私了,從不理解父母的苦心,都要求他們處處為我、依我,容不得一點(diǎn)馬虎。

  接著是一個感人的故事:有一個男孩,家里很窮,他的父母工作又很忙,沒有時間陪他,因此小男孩總是對父母發(fā)火:為什么你們不陪我,為什么我不能有很多的玩具?但他得到的只有父母的嘆息聲和那一句“我們都是為了你好”,聽到這里,我似乎明天了父母的苦心,他們?yōu)榱撕⒆佑泻玫纳疃ぷ鳎覀儏s不能理解,反倒抱怨起來,想到這里我不禁自己以前與男孩一樣的舉動而感到愧疚。

故事在繼續(xù),小男孩上學(xué)了,但他很貪玩,一回家就看電視,常常不做作業(yè)。父母很擔(dān)心,一次次勸告孩子“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),以后會吃虧的”,男孩聽不進(jìn),為此男孩的母親不得不提早下班回家,督促男孩的學(xué)習(xí),某一天,都晚上7點(diǎn)了,孩子的母親還沒回來,男孩子心中很開心,因為沒有人管他了,他可以盡情的玩耍、看電視了……。過了很久很久母親還沒有回來,男孩子終于有點(diǎn)擔(dān)心著急,就開始寫起來了作業(yè)。又過了很久,家里門鈴響了,男孩子高興極了以為似乎媽媽回來了,沒想到門外站的卻是警察,男孩子的母親車禍進(jìn)了醫(yī)院……

  到了醫(yī)院,看到母親滿身插滿了各種管子,男孩子再也忍不住哭喊著:“媽媽你起來管我啊,我以后一定聽你的話,好好學(xué)習(xí)”,這是媽媽睜開用力睜開眼睛用微弱的聲音對孩子說:“媽媽要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了,以后你要是想媽媽就看天上的星星,總有一顆是媽媽的眼睛。”男孩的母親用她最后的生命,感動感化著男孩。聽到這里,我也仍不住留下了傷心的淚水,哭著對媽媽說了句:“對不起”,媽媽緊緊我住了我的手,我想這是她給我的力量和愛??吭趮寢尩募缟?,一下子明白了“珍惜”二字的真正含義。

  后來男孩子就發(fā)奮讀書,當(dāng)他考試得了第一名,想告訴天國的母親:媽媽你在哪里,我天天都在看星星,數(shù)完了所有的星星,但看不到媽媽的眼睛,我雖然很想你,卻不敢說,我怕天國的媽媽心會痛。那一瞬間,我明白了,原來愛是雙方的,每次我們大聲對父母說:“你們煩死了,我知道了,不要你們管”,父母的心該有多痛,聽完這個用生命換來的感人故事,此時全場的人已經(jīng)泣不成聲。

  是啊,我們的生命中有很多的感動,因為這些感動改變著我們,引領(lǐng)著我們成長。

  高中作文生命里的感動范文三

  生命,多么的神奇!有時深藏磚縫的一粒種子,數(shù)天后竟能長出一棵茁壯的小苗;有時一枝缺了葉子的樹枝,不久便會探出一個嶄新的生命;有時數(shù)只柔柔軟軟的的魚卵,幾日后竟變成了數(shù)百條機(jī)靈的小魚兒。生命啊,多么多彩哩!

  一次隨意倒入花盆的辣椒水,幾天后竟長出一棵嫩嫩綠綠的小辣椒苗,這個新生的生命緩緩舒展嫩葉,向四周的盆花們招著手,似乎在介紹自己這個新成員。不久我便給它移了盆,它就茁茁壯壯地長起來了,這是一種多么堅韌頑強(qiáng)的生命力啊!現(xiàn)在它已綻放它生命的花朵,那是它短暫的一生中的智慧果實啊!

  昨天燈下寫作業(yè),一只飛蟲就一頭撞在燈上,它被燙得滾落在書桌上,原來是一只極小的蒼蠅,綠色的翅膀柔柔嫩嫩,被燙得微微發(fā)皺,我正想撿起它,它卻再一次一頭撞在燈上,又掉了下來,再飛上去……這樣重復(fù)了十多次后,它又一次重重地墜地,完成了它最后的生命----它死了,腿也被燙斷一條,那黑色的細(xì)絲風(fēng)一吹就沒了,可這卻是小蒼蠅向往光明的勇氣和希望呀!

  生命可以由你荒廢,但也可以活得多姿多彩,生得有意義、有價值,任它開出燦爛的生命之花!

  高中作文生命里的感動范文四

  如果你的生命沒有明天,那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對兒子說。

  有個年輕人,總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天,于是每天就過得無所事事,就像行尸走肉一樣,他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心,于是,有一天,她為了喚醒自己的兒子,而選擇了死亡,在她彌留之際時,他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天,那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后,傷心欲絕,可是此后他開始振作起來了,很努力地拼搏,為了母親,為了自己,終于有一天他有所成就。

  聽到了這個故事后,我的心被深深地打動了,那是怎樣的大愛?讓母親選擇愿意死亡,那又是怎樣的力量?讓無所事事的兒子從此振作,那是母愛的力量,那是間最偉大的母愛。

  于是,我深思了……

  在過去那么多的日子里,我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂聲中,我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音,我熱愛著那文字間無形的聲音,我感動著天災(zāi)人禍時那些陌生人的鼓勵的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚

  那些聲音總是習(xí)以為然地存在著,導(dǎo)致了我們從來不會去關(guān)注。如今,那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。

  母親,你說過我是你的太陽,為了我,可以做任何事情,你說過我是你的天使,看著我,可以帶給你快樂,你還說過我是你最大的牽掛,在你的心里,我永遠(yuǎn)都是一個需要你保護(hù)的小孩子。

  然而,我卻想說你才是我的太陽,因為你,我的世界充滿陽光,你才是我的天使,因為你,我得到了更多的快樂,謝謝你,謝謝你的所有聲音,讓我的生活更加燦爛。

  那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音,在天空中縈繞,久久得盤旋著我的思緒;那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲,在浪花中激蕩,讓我藍(lán)色的夢想漂浮于你思念的港灣;那聲音會永遠(yuǎn)縈繞在我的胸懷,永遠(yuǎn)牽動著我的心。

  高中作文生命里的感動范文五

  生命中可以感動的太多,一株草,一朵花,可以給我們帶來超越成功的喜悅。因為那是生命,那是宇宙中最美妙的歌,最快樂的詩。那么一個人呢?那么一種精神呢?可以給我們帶來的,已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅,更始一種靈魂的感染。

  老師,就是那個給我生命最初的感動的人,就是那個我靈魂的鑄造者。

  老師,是一座橋,敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想,橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時,忙碌與笑容的掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯澀的潭水。

  老師,一聲渡人無數(shù),但卻不為太多的人所注意。古往今來,大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來了,并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。

  山更加清秀,樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個青衣短束,端莊典雅的生之精靈。他把無數(shù)人送到了理想的彼岸,他們中有的人成了城市的建造者,有的成了叱詫風(fēng)云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科學(xué)家,有的成了為人類和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士,還有的……可是,“橋”卻老了,皺紋板結(jié)成了額頭,銀霜拼湊成了白發(fā),皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤,沒有生計。

  “橋”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的,可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻(xiàn)過一首歌,沒有一枝鮮花給他獻(xiàn)過一片芬芳??墒?ldquo;橋”的心底在歌唱,他的品質(zhì)在散發(fā)著無窮無盡的誘人的幽香。

  “橋”最后垮在了他的崗位上,他們都很懷念他,他們在這里又建起了一座橋,這座橋依舊是那樣的青春,美麗。

  我的生命在被一類人感動著,那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著,那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。

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